小學(xué)四年級(jí)弟子規(guī)演講稿(通用3篇)
小學(xué)四年級(jí)弟子規(guī)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!
我的演講主題是:學(xué)“弟子規(guī)”歷行前人教誨
第一次聽(tīng)到“弟子規(guī)”是在電視劇里的一段童音朗誦,“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽(tīng)……”,文格像三字經(jīng),覺(jué)得好奇,上網(wǎng)一看才知道“弟子規(guī)”是儒家文化乃至整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的根本,我卻不知,感覺(jué)慚愧,便認(rèn)真拜讀了全文,頗有啟發(fā)。“弟子規(guī)”教我們學(xué)會(huì)感恩、睦鄰、謹(jǐn)行、誠(chéng)信、泛愛(ài)眾而親仁。對(duì)古人的教誨學(xué)習(xí)、力行的越徹底,就越能改變一個(gè)人的命運(yùn),進(jìn)而改變一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
“入則孝”,一個(gè)人知孝道、會(huì)感恩,他就有一顆善良、仁慈的心,就可以溫暖許多人。自幼受到父母的寵愛(ài),力盡孝道,是我們的本份,我們更是企業(yè)的一員,是企業(yè)給了我們放飛理想的空間、充實(shí)的生活,清晨,推開(kāi)窗戶(hù),放眼綠綠的禾苗,藍(lán)藍(lán)的天,欲滴的露珠,還有哪厚重的國(guó)網(wǎng)公司形象牌,我們感恩上天給我們幸運(yùn),使我們?cè)跉g快和自豪中度過(guò)了美好的一天又一天。入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),街道村莊萬(wàn)盞燈火,我輕點(diǎn)鼠標(biāo),描畫(huà)著一天的成就,享受著夜的溫馨與寧?kù)o,我們充滿(mǎn)了感恩,感謝企業(yè)、感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)施展的舞臺(tái),想著明天要做點(diǎn)什么,應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)回報(bào)。
“出則弟”讓我學(xué)會(huì)謙恭、知規(guī)矩和睦鄰。企業(yè)是一個(gè)大家庭,家有眾多父母和兄妹,在不同的崗位上努力工作著,為我們的家添磚加瓦,創(chuàng)造著財(cái)富,我們沒(méi)有理由不互相[本文來(lái)自]尊重、謙恭有禮、團(tuán)結(jié)合作,更不應(yīng)該斤斤計(jì)較、相生怨恨。同行的路也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影,同行的路也許會(huì)有失敗,我們才能體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng),同行的路也許終有不幸,看到你的身影我才更懂得珍惜幸福,正因?yàn)橛辛四阄以谝黄穑也判纳艘揽亢吞?shí)。
播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”是在耕耘們的思想,規(guī)范我們的行為,促使我們養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。要“謹(jǐn)”行、從“信”,特別是我們營(yíng)銷(xiāo)窗口人員更要在行為舉止上“衣貴潔、步從容、立端正”,在工作中“事勿忙、勿畏難、勿輕略”,在待人接物中“勿跛倚勿箕踞、勿搖髀”,要即知即行,使處事更有效率,待人更為和諧。從“謹(jǐn)”做事,從“信”做人。從我與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同的哪一天起,我總感到一種飽滿(mǎn)的情緒,那是一份激情,更是一種責(zé)任,這份責(zé)任便是我對(duì)企業(yè)的承諾,不管多難多重,我都要負(fù)責(zé)守信到底。古人云:“經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng),贏利之道在于信”,誠(chéng)實(shí)守信也是我們企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴(lài)以生存的前提。企業(yè)只是一個(gè)概念,它必須由我們這些員工來(lái)充實(shí)、堅(jiān)守、和體現(xiàn),我們要共同承擔(dān)起這份責(zé)任,使企業(yè)形象更為光輝和偉大。
泛愛(ài)眾而親仁,我們是一個(gè)具有悠久歷史的企業(yè),多年來(lái)為無(wú)數(shù)人們帶來(lái)光明和便利,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的動(dòng)力基礎(chǔ),它的光輝歷史永載史冊(cè)。同時(shí)我們的家庭也面臨不少矛盾和問(wèn)題:成員來(lái)源復(fù)雜、新老觀念時(shí)有碰撞、不公現(xiàn)象還很普遍等等。這些問(wèn)題短時(shí)間還難于解決,這就更需要我們大家處處體現(xiàn)出“泛愛(ài)眾”的高尚品德,不要因?yàn)楦咐闲置弥械南忍觳蛔憔蛥拹、嫌棄,也讓我們鄙夷哪些阿諛(lè)畛械男袨椋?ldquo;親仁”而避小人,人人爭(zhēng)做“泛愛(ài)眾”的君子,放下滔滔私心,關(guān)懷大眾,仁厚待人。
讀罷這千余字的文章,感慨萬(wàn)千,仔細(xì)想來(lái),這和分局先后開(kāi)展的各類(lèi)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)有異曲同工之妙,那就是我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的人生觀、價(jià)值觀,繼而在工作中把持應(yīng)有的道德情操,關(guān)注細(xì)節(jié),完美復(fù)命。“不力行、但學(xué)文、長(zhǎng)浮華、成何人”,我們要學(xué)到“弟子規(guī)”的精髓,并力行,從自己做起,從現(xiàn)在做起,努力工作,回報(bào)企業(yè),為電力事業(yè)的發(fā)展,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
小學(xué)四年級(jí)弟子規(guī)演講稿 篇2
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深,有無(wú)窮寶藏!兜茏右(guī)》及傳統(tǒng)文化教育思想之精華,是圣賢學(xué)問(wèn)的根基。
二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們?nèi)巳税l(fā)了一本《弟子規(guī)》,聽(tīng)老師說(shuō),弟子就是學(xué)生,規(guī)就是規(guī)范,《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子教誨而編成了學(xué)生的生活規(guī)范,它規(guī)定了學(xué)生主修的六門(mén)課和輔修的一門(mén)課。
自從老師發(fā)下這本書(shū),我就天天讀,讀完以后,媽媽說(shuō)我一天比一天懂事了,因?yàn)槲以诼飞峡匆?jiàn)垃圾就會(huì)自覺(jué)撿起來(lái),看見(jiàn)有人摔倒了,我會(huì)把他扶起來(lái);在家里,媽媽讓我?guī)兔δ脰|西,我就會(huì)趕快去拿,以前我沒(méi)學(xué)《弟子規(guī)》的時(shí)候,在路上見(jiàn)到垃圾我踢來(lái)踢去,也不聽(tīng)媽媽的話(huà),我現(xiàn)在才知道我以前做錯(cuò)了。
《弟子規(guī)》給我們帶來(lái)的實(shí)在是太多了,它就像一面鏡子,使我看到了我的缺點(diǎn),指明了我追求的方向。
小學(xué)四年級(jí)弟子規(guī)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是——美好的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來(lái)的精神財(cái)富,它教導(dǎo)我們,首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹;其次在一切日常言語(yǔ)、行為中,要小心謹(jǐn)慎,要講信用;與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這都是很重要非做不可的事。
為人子,早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)槿松臍q月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴的時(shí)光。
講到這里,大家一定能猜出我今天要給大家?guī)?lái)的話(huà)語(yǔ)了吧。沒(méi)錯(cuò),就是“朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)。”“在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間,趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。”這句話(huà)是歌德說(shuō)的,他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果我們不珍惜時(shí)光,就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光,大家千萬(wàn)別忘了“一寸光陰一寸金”吶。
為人子女,對(duì)父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香,為了讓父親安心睡眠,夏天睡前會(huì)幫父母把床被扇涼;冬天寒冷時(shí),會(huì)為父親溫暖被窩,實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。早晨起來(lái)要向父母請(qǐng)安,下午回家之后,要將今天在外的情形告訴父母,向父母報(bào)平安,使老人家安心。
是父母給了我們生命,我們要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),應(yīng)該報(bào)答的最大恩情就是父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩,孝心才得以萌生。正所謂“百善孝為先”嗎?
“孝”為會(huì)意字,一個(gè)“老”字,加一個(gè)兒子的“子”,合在一起就是一個(gè)“孝”字。老是指上一代,子是下一代,上一代跟下一代融成一個(gè)“孝”。所以,上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負(fù)著一個(gè)老子。
試想想,一個(gè)孩子如果沒(méi)有受過(guò)《弟子規(guī)》的教育,任由著自己的習(xí)氣來(lái)成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后,這個(gè)習(xí)氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),如果沒(méi)有這種良善的教育,吃虧的絕對(duì)不只是這一個(gè)孩子啊!他會(huì)影響身邊所有的人,甚至是影響到孩子的下一代,所以,一定要學(xué)好這本美好的精神食糧——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》中講訴了太多的道理,讓我們?cè)俾肺叮瑥膶?shí)際行動(dòng)中驗(yàn)證吧!
人人都學(xué)《弟子規(guī)》,如果我們都按照《弟子規(guī)》中的要求去做,那么,我們的校園該是多么的快樂(lè)、和諧,我們的國(guó)家會(huì)更加安定、和諧,讓我們?yōu)樽鲞^(guò)美好的明天而起努力吧!