關(guān)于孝道的演講稿(精選31篇)
關(guān)于孝道的演講稿 篇1
最近幾天過(guò)年了,家里人忙著到處拜年。我爺爺奶奶也叫我們回家吃團(tuán)圓飯。我和爸媽提著大包小包的東西來(lái)到奶奶家門(mén)口,咚咚咚,奶奶開(kāi)門(mén)了。奶奶的笑容讓我們趕緊坐下。叔叔、叔叔、阿姨、姐姐和哥哥進(jìn)了房間,所以房間有點(diǎn)擁擠。奶奶臉上帶著笑容說(shuō):“孫子,我一年沒(méi)見(jiàn)你了,我已經(jīng)成了年輕人了!卑⒁桃不卮鹫f(shuō):“對(duì),我們都不認(rèn)識(shí)你了!笔堑模蚁胛易詈笠淮我(jiàn)到他們是去年的這個(gè)時(shí)候和這個(gè)地方。年會(huì)可以說(shuō)是無(wú)比珍貴。這一年我們所有人都發(fā)生了這種驚人的變化,再次見(jiàn)面時(shí)感到驚訝是正常的。我想象我們一年吃一次飯的家庭應(yīng)該不在少數(shù)。我們連時(shí)間都沒(méi)花,怎么孝順?
當(dāng)今社會(huì),世界越來(lái)越近,親人、兒子、父母之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《;丶铱纯础愤@首歌,里面有一句歌詞是這樣的:找點(diǎn)空閑時(shí)間,找點(diǎn)時(shí)間,經(jīng)常帶孩子回家。我覺(jué)得歌詞里的“求”字很貼切,也很悲傷。看望父母是我們應(yīng)該做的,但現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的業(yè)余安排。我們把賺錢(qián)和過(guò)上好的富裕生活放在首位。我們現(xiàn)在想的是給父母足夠的錢(qián),這樣豐衣足食才算孝順。我想說(shuō)這沒(méi)什么不好,但是父母更需要的是心理上的財(cái)富,我們希望能經(jīng)常去看望他們,和他們聊聊天。也像那首歌里唱的:即使你拍著父親的背,揉著他的肩膀,老人也不希望自己的孩子為家庭做出多大的貢獻(xiàn),卻總擔(dān)心自己一輩子都圓不圓。
所以,請(qǐng)放下工作,帶著家人去看望老人,和他們發(fā)自?xún)?nèi)心的交談。孝不能等,只有現(xiàn)在,馬上,馬上才是孝的初衷,當(dāng)父母離開(kāi)我們的時(shí)候,什么都來(lái)不及做!
關(guān)于孝道的演講稿 篇2
從小,父母就經(jīng)常告訴我,長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)有道德的人,不管你長(zhǎng)大有多么的優(yōu)秀,多么的棒,但如果你連最起碼的道德都沒(méi)有,那么,你還是不會(huì)被人尊敬的,但你只要有道德,不論你地位多卑微,但人們還是會(huì)尊重你。此后,我一直的將父母的話(huà)牢牢地記在心頭。
有一次,我去姑姑家玩,在那里我看了一本書(shū)—《二十四孝》。這本書(shū)講了是中國(guó)古時(shí)候二十四個(gè)大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒,但好學(xué),品德高尚。他們大多上有老下有小,而且還很窮。我看到這不禁想到了自己,我還真是身在福中不知福呀!
那天,于老師給我們看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮,我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對(duì)姐弟,他們用自己勤勞的,稚嫩的小手扛起了為奶奶買(mǎi)藥治病的大梁。他們兩個(gè)平時(shí)一分錢(qián)都不亂花,要留著給奶奶買(mǎi)藥,奶奶病好了,他們也就輕松一點(diǎn)了。平時(shí)買(mǎi)藥剩下的錢(qián),他們就花很小一部分買(mǎi)吃的,而其很大一部分還拿回家里給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山采茶,掰玉米,然后就拿到集市上賣(mài),由于那時(shí)的茶市不好,茶不好賣(mài),所以姐弟倆最后就只賣(mài)了兩元錢(qián)。但兩個(gè)孩子還是很開(kāi)心,因?yàn)榻K于賣(mài)到錢(qián)了。他們這對(duì)勤勞的姐弟總是很樂(lè)觀的面對(duì)世界。
聽(tīng)完這些故事,我才深刻的體會(huì)到了父母的話(huà)真是字字珠璣,沒(méi)一句都蘊(yùn)含著他們的生活經(jīng)驗(yàn)。還有我最后領(lǐng)悟出了一句話(huà):孝,是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,要做一個(gè)有道德的人,就要先做一個(gè)有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧!
關(guān)于孝道的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古有孟母三遷、岳母刺字的故事。歷史上有一篇流傳很廣的文章,李密的《陳情表》,可看作古代以孝為題材文章的代表。今天的這本《孝心不能等待》同樣獲得了越來(lái)越多的人的共鳴。據(jù)作者在后記中說(shuō),從20__年到20__年這本書(shū)共印刷了四十個(gè)版次,最集中的時(shí)候幾乎每月都要加印一次。從書(shū)中看得出,作者對(duì)母親的愛(ài),似乎比普通人更深刻;蚴且?yàn)樗叭胛槭隂](méi)有回家過(guò)春節(jié)”。這種聚少離多的日子,使得親人之間的感情更加深厚了。可是,也減少了作者對(duì)父母盡孝的機(jī)會(huì),母親去世,他就有了“夜闌人靜時(shí)分一種錐心的痛悔!
作者采用的是日記體的形式,記錄了母親最后的時(shí)光、以及母親離世后作者的心情的變化,中間也回憶了母親在世時(shí)的種種情境。文章多是平鋪直敘,鮮有各類(lèi)的修辭手法和表現(xiàn)手法,完全是用白描,來(lái)記述與母親相關(guān)的一個(gè)個(gè)事件。作者沒(méi)有刻意的去構(gòu)思,也沒(méi)有矯情的做作,而是完全是真情、真景、真事。有時(shí)是生活中的小事,是那么的不起眼,卻閃著愛(ài)的光芒,使人不自覺(jué)的溫暖一下子,感動(dòng)一下子。某個(gè)有名的記者說(shuō)過(guò),真實(shí)的力量最能打動(dòng)人。
無(wú)論你從事什么職業(yè),無(wú)論你年老還是年輕,無(wú)論你高興還是失落,無(wú)論你是富人還是窮人——這本《孝心不能等待》不能錯(cuò)過(guò);蛟S讀完后你不能從中學(xué)到什么,但這本書(shū)會(huì)提醒你,時(shí)刻提醒你——你給父母盡孝了嗎?從前,父母在,不遠(yuǎn)游。今天呢?也許你離家許久,不能守在父母身邊,但一個(gè)電話(huà),一個(gè)問(wèn)候,之于父母就會(huì)是釋然與寬心。
這本書(shū)同時(shí)還提醒你,盡孝要趁早。不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。
關(guān)于孝道的演講稿 篇4
常言道:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足”。人不孝其親,不如禽與獸。是啊!小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如啊!
是誰(shuí)給予我們的生命?是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人,教給我們?cè)S多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親,十月懷胎,辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間,父母又要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們學(xué)說(shuō)話(huà),學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是父母!”等到大一點(diǎn),父母就教給我們一些道理,送我們上學(xué),讓我們有更好的教育。而且,父母每月還要給我們零花錢(qián)?晌覀儏s不知好歹,亂用零花錢(qián),一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí),父母就會(huì)教育我們;當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)衣服弄臟時(shí),是父母用雙手把它洗得干干凈凈;當(dāng)我們考試考砸時(shí),父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力;父母給我們的東西實(shí)在太多太多了,他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔。父母?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿(mǎn)意足了!
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高,比海還深。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母! “孝敬”是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,就像晉朝文學(xué)家李密那樣,我一定好好孝敬父母!!!
關(guān)于孝道的演講稿 篇5
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。一切美德以孝為先,這是民族歷史上的一個(gè)著名故事。做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先要孝順。失去孝心就像失去了一顆心,只有一個(gè)身體站在世界上,失去了生命的價(jià)值,更談不上頂天立地,成就一個(gè)世界。歷史上有很多感人至深的關(guān)于孝道的故事。二十四孝中,有一條是“閔子謙勸父感后媽”。很感人。
閔子謙是周人。年輕的時(shí)候,我失去了母親,父親娶了一個(gè)女人當(dāng)繼女。閔子謙天生孝順,對(duì)待繼母就像對(duì)待親生母親一樣孝順。后來(lái)后媽接連生了兩個(gè)兒子,就開(kāi)始討厭閔子倩?偸窃谡煞蛎媲罢f(shuō)錢(qián)的壞話(huà),挑明錢(qián)和她父親的關(guān)系。
冬天來(lái)了,很冷。后媽給兩個(gè)親生兒子做的棉大衣,里面蓋著很暖和的棉花;給紫茜做的棉衣上覆蓋著一點(diǎn)都不暖和的蘆花。蘆花是生長(zhǎng)在水中的蘆葦。到處飛舞的輕花在哪里可以御寒?所以子謙穿起來(lái)感覺(jué)很冷,好像沒(méi)穿衣服。后媽反而對(duì)丈夫說(shuō):“子倩不冷,棉衣厚。太囂張了,故意叫冷。”
有一天,父親要出門(mén),子謙替父親駕著馬車(chē)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),子乾冷得抓不住馬的韁繩。他把韁繩掉在地上,馬差點(diǎn)把車(chē)從懸崖上拉下來(lái)。父親氣得舉起鞭子狠狠地打下巴。子謙的棉衣破了,里面的蘆花飛了出來(lái)。父親剛剛明白了一切。馬上回家罵你的繼女,把惡毒的女人趕出家門(mén),把惡毒的女人帶走。第二個(gè)妻子像木頭一樣站著,羞愧得無(wú)話(huà)可說(shuō)。子謙跪在父親面前,哭著勸他說(shuō):“母親一個(gè)孩子冷,母親去找第三個(gè)孩子,請(qǐng)不要趕走母親!
好句“母親在一個(gè)孩子身上冷,母親到第三個(gè)孩子身上”。不知道有多少人被這句話(huà)感動(dòng)了,就是閔子謙的后媽感動(dòng)了,后悔了,從此把閔子謙當(dāng)成了親子,這就是孝的影響和偉大。
俗話(huà)說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代比一代強(qiáng)”。如今,我們應(yīng)該更加孝敬父母,更不用說(shuō)孝是我們悠久的文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)似乎有點(diǎn)相反。歷史的寶貴財(cái)富并沒(méi)有得到一些現(xiàn)代人的認(rèn)可,有些人甚至希望父母“孝敬”他們。在他們心里,只有父母才應(yīng)該理所當(dāng)然的養(yǎng)他們,給他們做牛做馬。只要你開(kāi)心,忽略別人的苦難就夠了。但是他們能不能想想十月懷孕的痛苦,帶孩子的艱辛?這個(gè)可以忘記嗎?如果這些都不能影響他們的鐵石心腸,只能被社會(huì)唾罵和拋棄。
孝道無(wú)價(jià)。作為中國(guó)人的后代,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住,我們應(yīng)該首先孝順,發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。
關(guān)于孝道的演講稿 篇6
老師同學(xué)們好!今天我演講的題目是孝?孝順。誰(shuí)教我們學(xué)英語(yǔ)的?誰(shuí)用甜牛奶硬喂我們?是誰(shuí)用轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間換來(lái)了我們成長(zhǎng)的生命?
父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋養(yǎng)成長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。在我看來(lái),父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地讓周?chē)錆M(mǎn)了特別的香味。它的味道微苦,而它的糖分卻堆積在杯底。只有喝到最后,才能?chē)L到它的甜味。
仔細(xì)回想,夏天的甜西瓜,冬天的溫牛奶,學(xué)習(xí)時(shí)的關(guān)心問(wèn)候,玩耍時(shí)的小心警示。父母永遠(yuǎn)是我們?cè)诤诎抵心砷L(zhǎng)的基石,卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次。怎么能不回饋這么大的善心呢?
蘇轍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都有慈悲心和孝心。你還記得20年被感動(dòng)的中國(guó)人田嗎?田只是一個(gè)普通的工人,但他把自己生命的一部分還給他垂死的母親。母親的生命可能還很脆弱,但孝子的愛(ài)堅(jiān)如磐石。
古語(yǔ)有云,一切美德以孝為先,孝是人與生俱來(lái)的品質(zhì)。但是,有些人的孝心,卻被人生飛揚(yáng)的塵埃所掩蓋。然而,在我們的同學(xué)中,不孝敬父母的事情經(jīng)常發(fā)生。有些學(xué)生厭倦了父母的嘮叨,經(jīng)常和父母競(jìng)爭(zhēng)
嘴,大家都知道,那些嘮叨里全是父母的愛(ài);有些學(xué)生從來(lái)不關(guān)心父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù)。眾所周知,愛(ài)情不是無(wú)底洞;有些學(xué)生把父母的愛(ài)視為理所當(dāng)然,卻不知道父母也需要愛(ài)。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,讓人擔(dān)心。烏鴉可以反哺,小羊可以下跪,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,真的不如烏鴉和小羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但是可以引起我們的深思。孝順不是你長(zhǎng)大后的責(zé)任,也不是金錢(qián)可以補(bǔ)償?shù)。孝的終極意義是愛(ài)。孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如為家打掃一次房間;給媽媽倒杯水;打我父親一次背。就是這么簡(jiǎn)單,但都是一樣的小事,卻能讓我爸媽感動(dòng)很久。孝順不需要山珍海味,也不需要幾千套豪宅。也許你的孝心并不奢侈,只是一個(gè)5分的作業(yè)和一張100分的試卷。但是,我相信父母會(huì)接受的,因?yàn)檫@里充滿(mǎn)了真摯的愛(ài)!這是給父母最好的禮物!
當(dāng)然,我們不僅要尊敬我們的父母,還要尊敬關(guān)心和愛(ài)我們的爺爺、奶奶、爺爺和奶奶。對(duì)于他們,我們也要尊重孝道,講孝道。
同學(xué)們,從今天開(kāi)始吧!讓我們一起努力,在心中建造一座永恒愛(ài)情的殿堂,在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間把孝心帶回家,讓父母長(zhǎng)輩沐浴在愛(ài)的最溫暖的陽(yáng)光里!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
關(guān)于孝道的演講稿 篇7
古人云:“百善孝為先”, 孔子說(shuō)過(guò):“夫孝,德之本也,”。 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
翻開(kāi)歷史看看,黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛„„”
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛(ài),常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非,因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú),但因天寒河水冰凍,無(wú)法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú),王祥喜極,持歸供奉繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話(huà)。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰:
繼母人間有,王祥天下無(wú);至今河水上,留得臥冰模。
我并沒(méi)有古人“臥冰求鯉”的感人事跡,但是我很孝敬父母,在父母過(guò)生日時(shí),我會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開(kāi)心;在父母生病時(shí),我會(huì)為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖;父母下班了,幫他們接過(guò)包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng);當(dāng)父母為我們嘔心瀝血時(shí),道上一句“謝謝”;當(dāng)父母疲勞時(shí),為他們送上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí),陪他們,多說(shuō)會(huì)兒話(huà)„„一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一張滿(mǎn)意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母百般焦慮的心。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,不再需要父母的攙扶。但我們?cè)蹩赏,父母曾因(yàn)榻o我們撐起一片天。我們不應(yīng)該再當(dāng)小公主、小皇帝;不應(yīng)再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,孝不再是義務(wù),它是我們對(duì)父母的感恩和愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,胸懷一顆感恩的心,用一言一行來(lái)溫暖父母,用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母吧!
讓孝常駐心中;讓孝與你我同行;讓中華美德代代相傳。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于孝道的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
《孝心不能等待》雖然這本書(shū)我從頭到尾都沒(méi)有看過(guò),但是我還是精心挑選了一兩個(gè)部分來(lái)看,也從網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于這本書(shū)的介紹。這本書(shū)分為三個(gè)部分,是一本由89篇日記組成的紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍,記錄了作者母親去世前25天的精心照顧。
看完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,感觸良多。作者對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)深深打動(dòng)了我。世上的感情有很多種,只有父母的愛(ài)是最純粹的,無(wú)私的,永恒的,而且是不惜一切代價(jià)的。父母常說(shuō):“我們不需要你養(yǎng)老。我們都有養(yǎng)老金來(lái)照顧自己。你只需要照顧好自己!备杏X(jué)我們這一代的父母和上一代的父母還是有很多不同的想法。以前人們的思想是養(yǎng)兒防老,現(xiàn)在我們這一代的父母很少有這種想法。他們更多考慮的是如何給孩子留下一些東西,讓他們少奮斗幾年,不用那么辛苦。他們更關(guān)心我們。
我相信,每個(gè)人讀這本書(shū)的時(shí)候,都會(huì)想到自己的父母,都會(huì)為自己以父母為恥而深深自責(zé),包括我自己。童年的很多事情在記憶里都變得模糊了,但有幾件事卻在腦海里沉淀下來(lái),讓我永生難忘。記得初中的時(shí)候爸爸帶我去北京過(guò)暑假。我爸爸平時(shí)最?lèi)?ài)我,出差到哪里都會(huì)找機(jī)會(huì)帶我一起去,所以這次北京之行也不例外。平時(shí)父母都很節(jié)儉,但是這次去北京,只要有孩子參加的娛樂(lè)節(jié)目,爸爸都不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)一個(gè)。他會(huì)買(mǎi)小孩子愛(ài)吃的零食給我吃,我覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心。當(dāng)時(shí)在火車(chē)上吃到中午的時(shí)候,我記得很清楚,爸爸給我做了一碗方便面,然后看著我吃了一大碗方便面。最后他拿起我吃剩下的方便面,喝了幾口湯。當(dāng)時(shí)我也拒絕了他,說(shuō):“快倒出來(lái)!。后來(lái),每當(dāng)想起這件事,我就羞愧難當(dāng)。一碗面都不想吃,一路餓著。我吃的時(shí)候連爸爸都沒(méi)放過(guò),還以他為恥。太不孝了。
有時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)談到孝順,但是我們真正為父母做的事,現(xiàn)在似乎什么都沒(méi)做。現(xiàn)在我們還在花父母的錢(qián),有時(shí)候真的覺(jué)得丟人。中國(guó)人的表情是含蓄的。我們很少對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”。很多感情都深深的埋在了我們的心里,但是誰(shuí)知道在他們心里“孝順永遠(yuǎn)等不到”有一些我們年輕時(shí)無(wú)法理解的'東西。當(dāng)我們理解了,就不再年輕了。世界上有些事情是可以補(bǔ)救的,有些事情是永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救的。所以,一定要珍惜和父母在一起的時(shí)光,F(xiàn)在我們都住在學(xué)校,離家遠(yuǎn)的同學(xué)一年回家一次。當(dāng)我們工作的時(shí)候,我們將沒(méi)有時(shí)間回家。所以和父母在一起的時(shí)間不長(zhǎng),要珍惜和父母在一起的時(shí)間。有人說(shuō),親人只有一次緣分,要珍惜在一起的時(shí)光。在下輩子,不管你愛(ài)不愛(ài)他們,你再也見(jiàn)不到他們了.從離家上大學(xué)到進(jìn)入職場(chǎng),每年陪父母的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。不要等到有一天父母走了,你猜了一下,突然意識(shí)到喊父母對(duì)不起已經(jīng)來(lái)不及了。
父母是世界上不求回報(bào)的人。我們一定要孝順?biāo)麄,所有的美德都要帶頭孝順。正如書(shū)中提醒的那樣:“不要忘記時(shí)間的殘酷,不要忘記生命的短暫,不要忘記世界上有永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的善良,不要忘記生命本身是脆弱的;不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)孝順,因?yàn)樾㈨槻荒艿?”不要給自己留下太多遺憾。
關(guān)于孝道的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近幾天過(guò)年了,家里人忙著到處拜年。我爺爺奶奶也叫我們回家吃團(tuán)圓飯。我和爸媽提著大包小包的東西來(lái)到奶奶家門(mén)口,咚咚咚,奶奶開(kāi)門(mén)了。奶奶的笑容讓我們趕緊坐下。叔叔、叔叔、阿姨、姐姐和哥哥進(jìn)了房間,所以房間有點(diǎn)擁擠。奶奶臉上帶著笑容說(shuō):“孫子,我一年沒(méi)見(jiàn)你了,我已經(jīng)成了年輕人了!卑⒁桃不卮鹫f(shuō):“對(duì),我們都不認(rèn)識(shí)你了!笔堑模蚁胛易詈笠淮我(jiàn)到他們是去年的這個(gè)時(shí)候和這個(gè)地方。年會(huì)可以說(shuō)是無(wú)比珍貴。這一年我們所有人都發(fā)生了這種驚人的變化,再次見(jiàn)面時(shí)感到驚訝是正常的。我想象我們一年吃一次飯的家庭應(yīng)該不在少數(shù)。我們連時(shí)間都沒(méi)花,怎么孝順?
當(dāng)今社會(huì),世界越來(lái)越近,親人、兒子、父母之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《;丶铱纯础愤@首歌,里面有一句歌詞是這樣的:找點(diǎn)空閑時(shí)間,找點(diǎn)時(shí)間,經(jīng)常帶孩子回家。我覺(jué)得歌詞里的“求”字很貼切,也很悲傷?赐改甘俏覀儜(yīng)該做的,但現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的業(yè)余安排。我們把賺錢(qián)和過(guò)上好的富裕生活放在首位。我們現(xiàn)在想的是給父母足夠的錢(qián),這樣豐衣足食才算孝順。我想說(shuō)這沒(méi)什么不好,但是父母更需要的是心理上的財(cái)富,我們希望能經(jīng)常去看望他們,和他們聊聊天。也像那首歌里唱的:即使你拍著父親的背,揉著他的肩膀,老人也不希望自己的孩子為家庭做出多大的貢獻(xiàn),卻總擔(dān)心自己一輩子都圓不圓。
所以,請(qǐng)放下工作,帶著家人去看望老人,和他們發(fā)自?xún)?nèi)心的交談。孝不能等,只有現(xiàn)在,馬上,馬上才是孝的初衷,當(dāng)父母離開(kāi)我們的時(shí)候,什么都來(lái)不及做!
關(guān)于孝道的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是:“感恩父母,踐行孝道!
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代有王襄的“臥冰求鯉”和黃翔的“扇枕暖席”等妙語(yǔ)。時(shí)至今日,仍有田為母親捐腎、鄒尊熙背著父親上學(xué)等名言。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)?父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們。父母的皺紋很深,卻滋潤(rùn)著我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,我們清澈的眼睛卻亮了。
你還記得你出生來(lái)到這個(gè)世界時(shí)父母眼中喜悅的淚水嗎?
你還記得第一次牙牙學(xué)語(yǔ)給父母打電話(huà)時(shí)父母臉上幸福的笑容嗎?你還記得你生病的時(shí)候,父母徹夜未眠,雙眼布滿(mǎn)血絲的守在床邊嗎?古語(yǔ)云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意!眲(dòng)物還是可以這樣。作為人類(lèi),如何才能不感恩父母,踐行孝道?
可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們還年輕。等我們長(zhǎng)大了,我爸我媽就老了。孝順還不晚!”
“樹(shù)欲靜,風(fēng)不止,子欲養(yǎng)。20xx的突然變故讓我深深的明白了這句話(huà),我明白了,孝不能等,孝要早做。
那年春節(jié),大家沉浸在節(jié)日的氣氛中,我媽突然腦溢血,昏迷不醒?粗鴭寢尡惶暇茸o(hù)車(chē)的那一刻,我覺(jué)得天要塌了。以前媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的照顧我,照顧我,一幕接一幕。媽媽?zhuān)?qǐng)不要離開(kāi)我,我女兒還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答你。
;媽媽?zhuān)?qǐng)不要離開(kāi)我,我女兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)她愛(ài)你。幸運(yùn)的是,手術(shù)后,我母親的生命得救了。我暗暗告訴自己:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要聽(tīng)媽媽的話(huà),好好照顧她。從此,我從一個(gè)衣來(lái)伸手,食來(lái)張口的小公主,變成了一個(gè)乖巧懂事體貼的小助理。我每天給媽媽洗臉洗手,給她按摩后背,陪她散步,讓她開(kāi)心,F(xiàn)在,媽媽已經(jīng)完全康復(fù),我的心比蜂蜜還甜。
雖然我們還年輕,但我們不能為父母分擔(dān)生活的艱辛。但是,我們可以在學(xué)習(xí)生活上自立,讓父母少為我們操心。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該給父母更多的照顧,就像我們年輕時(shí)他們愛(ài)我們一樣。如果有一天,當(dāng)他們站不起來(lái),走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)緊緊握住他們的手,陪他們慢慢走,就像當(dāng)年他們牽著我們的手一樣。
俗話(huà)說(shuō),一切美德,孝為先。各位同學(xué),感恩父母,踐行孝道,不僅是你我的責(zé)任,也是中華民族的精神支柱和基礎(chǔ)。讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,盡我們的責(zé)任,繼承中華美德,弘揚(yáng)孝文化。最后,衷心祝愿天下父母永遠(yuǎn)幸福安康!
關(guān)于孝道的演講稿 篇11
老師們,同學(xué)們,你給你的媽媽洗過(guò)澡嗎?你給你的媽媽喂過(guò)飯嗎?你給你的媽媽換過(guò)尿片嗎?你駝著你的媽媽上過(guò)學(xué)嗎?不用問(wèn),包括我在內(nèi),回答都是沒(méi)有。可是,在我們?cè)狸?yáng)縣三中,有一個(gè)響亮的名字,他可以作出肯定的回答,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣---陶星哥哥。他用行動(dòng)告訴我們---孝心是什么?那么今天,我也要用我的演講告訴大家---《孝心是什么?》
陶星哥哥是一個(gè)非常孝順的孩子,面對(duì)自己生病的母親,從5歲起,他就開(kāi)始料理家務(wù)、照顧母親。早上5點(diǎn)鐘,當(dāng)我們還在夢(mèng)中時(shí),陶星哥哥已經(jīng)在給媽媽洗衣、做早飯了;
中午12點(diǎn),當(dāng)我們吃著媽媽熱騰騰的飯菜時(shí),陶星哥哥還在為生病的媽媽準(zhǔn)備中飯;晚上9點(diǎn)鐘,當(dāng)我們吃著零食看著電視時(shí),陶星哥哥還在為媽媽洗頭、洗澡。孝敬母親,他義無(wú)反顧;孝敬母親,他毫無(wú)怨言,即使鄰居給的一個(gè)蘋(píng)果,他也舍不得吃一口,因?yàn)樗氲降氖撬〉膵寢尅?/p>
看完陶星哥哥的事跡,我情不自禁地問(wèn)自己,孝心是什么?它到底在哪兒?
孝心是什么?它到底在哪兒?到著滿(mǎn)腦子的疑問(wèn),我問(wèn)媽媽。媽媽坐在燈下,笑而不答,手里忙碌著的是給奶奶趕制大毛衣,天冷了,奶奶要加一件毛衣啦。哦,我明白了,這不就是媽媽的一片孝心嗎?
孝心是什么?它到底在哪兒?帶著一絲絲頭緒,我去問(wèn)爸爸。書(shū)房里,爸爸正在接外公打來(lái)的電話(huà),平時(shí)粗聲粗氣的爸爸,這會(huì)兒也變得畢恭畢敬,溫文爾雅,口里還不停地說(shuō)著:嗯,對(duì)呀,對(duì)呀。哦,我明白了,這就是爸爸的一片孝心啊!
孝心是什么?它到底在哪兒?帶著一分分好奇,我去問(wèn)姐姐,姐姐悄悄躲在廚房里,正輕手輕腳地洗著自己的衣服。聽(tīng)到我的問(wèn)題,姐姐對(duì)我說(shuō):噓,輕一點(diǎn),爸爸媽媽太勞累了,自己的事情自己做,讓爸爸媽媽輕松一下。哦,我明白了,原來(lái)這就是姐姐的一片孝心啊!
孝心是什么?它到底在哪兒?我終于明白了,孝心就是對(duì)父母的關(guān)心啊!
他就在時(shí)時(shí)刻刻,一點(diǎn)一滴的小事里,遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,給他們打一個(gè)電話(huà),逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候給他們一聲親切的問(wèn)候,離開(kāi)家的時(shí)候給他們一個(gè)深情的擁抱,父母勞累的時(shí)候送上一杯濃濃的熱茶。哪里對(duì)父母有關(guān)心,“孝心”就會(huì)出現(xiàn)在哪兒!
老師們,同學(xué)們,聽(tīng)完了我的演講,你一定能告訴我孝心是什么?它到底在哪兒?不是嗎?
關(guān)于孝道的演講稿 篇12
很小的時(shí)候,有一次和父母一起看電視:一個(gè)小男孩看見(jiàn)媽媽在給他奶奶洗腳。小男孩想了想,學(xué)著媽媽的樣子,搖搖晃晃地走著,端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水給媽媽洗腳。我媽開(kāi)心的笑了。我父母很著迷,但我覺(jué)得很奇怪。我不知道有什么可看的。
今天,我長(zhǎng)大了,是一名初三的學(xué)生。我學(xué)會(huì)了讀書(shū),愛(ài)上了讀書(shū)。我看過(guò)很多書(shū),很多都是關(guān)于孝道的真實(shí)故事:有孝順的女兒獨(dú)立照顧母親,有奧運(yùn)冠軍關(guān)心父母,有孝順的兒子為了救父親而自殘……每一個(gè)故事都很感人!看了這些故事,終于明白爸爸媽媽為什么那么喜歡看那個(gè)電視了。這是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诒M他們的孝心,深?lèi)?ài)著他們的母親。
在我們偉大祖國(guó)燦爛的五千年文明史中,孝文化是最重要、最值得驕傲的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝順是一種美德,一種承諾,一種責(zé)任。孝順或者說(shuō)是對(duì)父母的關(guān)心和尊重,是對(duì)父母和長(zhǎng)輩的一種感謝。一個(gè)有孝心的人,心地善良,彬彬有禮,勤勤懇懇。
今天我也拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水去找媽媽幫她洗腳的時(shí)候,媽媽笑著說(shuō):“寶貝,你懂事了!”我和媽媽對(duì)視著,都開(kāi)心地笑了。這一刻,我們覺(jué)得很溫暖!原來(lái),孝順是一件溫暖幸福的事!
我想學(xué)學(xué)故事里的人物,做一個(gè)有愛(ài)心有孝心有道德有尊師重道的好孩子。
關(guān)于孝道的演講稿 篇13
生活中,一個(gè)行動(dòng),一個(gè)眼神,一件小事,就像一塊試金石,可以檢驗(yàn)我們是否有孝心。然而,它是在一部漫畫(huà)中表現(xiàn)出來(lái)的!
全家人在餐桌上吃飯。表面上,小兩口尊重老人,讓老人坐在桌子上。但是不方便他們吃,因?yàn)槭澄锓旁谥虚g,老人面前卻只有一盤(pán)魚(yú)頭魚(yú)尾,睜著眼睛驚訝的看著。而小兩口和孩子坐在桌子中間吃飯,小兩口不停的給孩子摘菜,完全不考慮老人的感受。孩子也比較懵懂,一個(gè)人吃飯也很開(kāi)心。
在生活中,這種事情經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,但我們往往忽略了這些問(wèn)題。我再怎么開(kāi)心,也沒(méi)想過(guò)父母為自己做了什么,他們?yōu)槲覀冏龅亩急蝗拥袅恕?/p>
我記得有一次,我在書(shū)中讀到這樣一篇文章(Maxim)。這是關(guān)于世界各地的人將把他們的父母排在哪里。大家都同意中國(guó)人會(huì)把父母放在第一位。至于美國(guó)的這些國(guó)家,他們的父母會(huì)在他們18歲的時(shí)候把他們“踢出去”,讓他們自力更生。他們?cè)谕饷婀ぷ髻嶅X(qián)養(yǎng)活自己。他們無(wú)疑是把父母放在了身后!但答案令人驚訝。中國(guó)人把父母放在最后幾個(gè)地方,美國(guó)人把父母放在第一位!因?yàn)橛X(jué)得父母給了他們生命,養(yǎng)了他們20xx年,雖然18歲會(huì)被“踢出去”,但無(wú)論如何都覺(jué)得父母很棒,甚至?xí)䥽L到養(yǎng)了他20xx年的錢(qián)的滋味!這是為什么?中國(guó)父母對(duì)孩子不好嗎?當(dāng)你有任何困難需要父母幫助的時(shí)候,父母會(huì)有義務(wù)盡一切可能幫助你,不管什么時(shí)候……但是為什么我們把父母放在最后呢?為什么?這是因?yàn)槲覀兊囊庾R(shí)形態(tài)不夠深刻。然而,你把父母放在哪里?
總之,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,生活幸福了,不要忘記父母,父母為我們付出了一切!
關(guān)于孝道的演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
各位下午好。我是,我今天演講的題目是感恩、孝順、責(zé)任。
山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它寬廣;天道感激鳥(niǎo),鳥(niǎo)才壯麗。世間萬(wàn)物皆心存感激。落葉繞著大樹(shù)旋轉(zhuǎn),構(gòu)成一個(gè)寧?kù)o的運(yùn)動(dòng)。是對(duì)大樹(shù)的感激,白云在藍(lán)天上沉浮,刻下溫暖的畫(huà)面,是對(duì)藍(lán)天的感激。因?yàn)楦卸鞯氖澜鐣?huì)變得那么豐富多彩,因?yàn)楦卸骱陀H情會(huì)顯得那么真摯,因?yàn)楦卸鲿?huì)有承載工作的責(zé)任,因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們知道生活的真諦!
感恩是一種孝順,一種責(zé)任,一種美德。感恩,孝順,感謝父母。生活源于你的全心全意的關(guān)懷,成長(zhǎng)源于你的艱辛,快樂(lè)源于你的堅(jiān)持。從年輕時(shí)的饑餓到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),父母付出了無(wú)私的努力和汗水,為我們編織了十年多彩的.搖籃。俗話(huà)說(shuō),滴水之恩,應(yīng)得回報(bào)。對(duì)于父母,要孝順父母,感激父母。
我感謝給我生命,養(yǎng)育我健康成長(zhǎng)的父母。感謝給我指導(dǎo),讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的老師;我感謝朋友們,他們給了我愛(ài)和友誼,讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中不再孤獨(dú);我感謝那些鼓勵(lì)和幫助我并提升我的工作價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我們感激給我們工作的企業(yè),讓我們有一個(gè)展示自我價(jià)值的舞臺(tái),找到實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的軌跡。抱著責(zé)任,就轉(zhuǎn)化成了感恩和對(duì)孝道的承諾。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人知道如何感恩時(shí),他會(huì)把感恩變成一種愛(ài)的行為,并在一生中實(shí)踐它!备卸鞑皇呛(jiǎn)單的感恩,它是一種責(zé)任,一種生活態(tài)度,一種人生的精神境界!感恩改變我們的態(tài)度、習(xí)慣和行動(dòng)。
在這里,我們每個(gè)人在奉獻(xiàn)酒店青春和智慧的同時(shí),酒店也為我們提供了自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們的生存和生活得到了基本的保障,同時(shí)也豐富了我們的體驗(yàn),體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值;所以,我們懂得感恩,有孝心,肩負(fù)責(zé)任的人,應(yīng)該對(duì)酒店感恩,把對(duì)酒店的感恩轉(zhuǎn)化為對(duì)酒店忠誠(chéng)的行動(dòng)和崇高的責(zé)任。
作為偉久企業(yè)的員工,作為父母的子女,我們肩負(fù)著專(zhuān)注泰山的責(zé)任和使命。熱愛(ài)崗位,感恩企業(yè),是我們義不容辭的選擇。即使你有時(shí)候覺(jué)得不公平,有時(shí)候覺(jué)得自己的努力沒(méi)有得到回報(bào),也不用抱怨,只要相信這只是暫時(shí)的,因?yàn)橐环菖,一份收獲,一份努力,最終都會(huì)有回報(bào)。所以我們要盡職盡責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起,拋棄一切毫無(wú)借口的抱怨,腳踏實(shí)地的做好自己的工作,奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
親愛(ài)的同事們,既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立,進(jìn)步的動(dòng)力已經(jīng)添加,高昂的斗志已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們。即使前方的路布滿(mǎn)荊棘,前方的幻想充滿(mǎn)迷茫,我們也要度過(guò)難關(guān),擺脫粉絲,感恩,孝順,承擔(dān)責(zé)任,以更大的熱情和更富激情的拼搏精神,致力于明天的輝煌工作!
關(guān)于孝道的演講稿 篇15
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
古人云:"人孰能不老?百善孝為先',中華民族歷來(lái)把"孝'字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)懷長(zhǎng)輩;在校尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?
在學(xué)校,我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成果,到處以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為"三好同學(xué)'。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課用心聽(tīng)講,勤于思索,樂(lè)觀發(fā)言,家庭作業(yè)仔細(xì)完成。從一班級(jí)到五班級(jí),始終擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級(jí),而且能準(zhǔn)時(shí)、急躁地關(guān)心班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成果。記得那是四班級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感愛(ài)好,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過(guò)一段時(shí)間的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成果提高很快。
我的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的訓(xùn)練和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《獨(dú)立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)章的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)全都贊揚(yáng)的"快樂(lè)天使'。
在家里,我孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。
記得在我剛上一班級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒(méi)有許多時(shí)間照看我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活力量的我,主動(dòng)關(guān)心媽媽擔(dān)當(dāng)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的.奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)關(guān)心媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡。'看到媽媽絢爛的笑容,我也自我沉醉。
在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注意名牌,只講究干凈。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)省的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛(ài)的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從"孝'字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)?盡孝',"盡愛(ài)'的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而美妙的家園努力奮斗吧!
關(guān)于孝道的演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過(guò)自己的刻苦努力和堅(jiān)韌拼博,最終考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué),父母為此流下了感動(dòng)和興奮的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后,因?yàn)殡x家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué),所以縣城很多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到這里來(lái)讀書(shū),也使得校內(nèi)攀比之風(fēng)盛行,慢慢地,這位農(nóng)夫的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员,總覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)特殊艷羨。
有一次,母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)約幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲乏不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí),老師問(wèn)她找誰(shuí),她說(shuō)了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子竟然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話(huà)傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦哺育大的母親耳里時(shí),她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的.虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話(huà)說(shuō)得好"百善孝為先',我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能遺忘父母的哺育之恩,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬父母,無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載,日本有一些大企業(yè)在聘請(qǐng)高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母,對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見(jiàn)孝敬父母的重要性。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的哺育之恩,體諒理解父母的艱辛,替父母排憂(yōu)解難,做父母寵愛(ài)、人人贊揚(yáng)的好孩子吧。
我的講話(huà)到此結(jié)束,感謝大家!
關(guān)于孝道的演講稿 篇17
《大話(huà)西游孝子芬芳》孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道是每個(gè)孩子應(yīng)該做的。沒(méi)有,今年夏天,我在家里每天都帶著鍋碗瓢盆吃午飯,和媽媽分擔(dān)家務(wù)。
向左擦,向右擦.“我哼著自己的小曲,勤勤懇懇地洗碗?傊,我對(duì)洗碗很感興趣,小菜一碟。不信,看我的姿勢(shì):左手拿碗,右手拿抹布,用適當(dāng)?shù)姆绞较。沒(méi)想到在路上遇到了“攔路虎”:小花碗取笑我,調(diào)皮地從我手里滑入水池,自己跳“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)多云,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油膩膩的花碗,生氣地對(duì)它說(shuō):“你不仁我不義!可能他怕我,就不再調(diào)皮的玩滑梯了。
接下來(lái),我要接受媽媽的檢查。本來(lái)以為可以拿個(gè)“洗碗勛章”。但是我媽的話(huà)就像晴天霹靂:“哎呀,這米粒怎么了?”我很尷尬,臉?biāo)查g變得像變魔術(shù)一樣的大蘋(píng)果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這次,我比剛才認(rèn)真多了,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。
“哎呀,終于又洗完了!”我松了一口氣,轉(zhuǎn)身剛想叫媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)媽媽靠在廚房門(mén)上,如釋重負(fù)的看著我,深情的擁抱著我。
“一切美德以孝為先”讓我們從小事做起,用言語(yǔ)和行動(dòng),向父母?jìng)鬟_(dá)一份愛(ài)和孝心。
關(guān)于孝道的演講稿 篇18
店主站在柜臺(tái)后面,百無(wú)聊賴(lài)地望著窗外,心里卻盤(pán)算著最近一直不太景氣的。
一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái),整張臉都貼在了櫥窗上,仔細(xì)地尋找著,過(guò)了一會(huì)兒,出神地盯著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
“我想買(mǎi)給我媽媽?zhuān)馨b得漂亮一點(diǎn)嗎?”她說(shuō)。
店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩,問(wèn):“你有多少錢(qián)?”
小女孩馬上從口袋里掏出一個(gè)小袋,小心翼翼地打開(kāi),然后將錢(qián)攤在手心上,興奮地說(shuō):“這些可以嗎?”不待店主回答,她又說(shuō):“今天是媽媽的生日,我想把它當(dāng)做禮物送給媽媽。我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)媽媽笑過(guò),我相信媽媽一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,她肯定會(huì)笑得特別的好看,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣!
店主認(rèn)真地聽(tīng)完,拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)精致的小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對(duì)小女孩說(shuō):“拿好啊,小心點(diǎn)!闭f(shuō)完拍拍小女孩的頭,微笑著目送小女孩滿(mǎn)心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。
在這一天的工作快結(jié)束的時(shí)候,店里來(lái)了一位年輕的媽媽?zhuān)轮m簡(jiǎn)樸但不失韻致,她有一雙藍(lán)色的大眼睛,她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上,問(wèn)道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@里買(mǎi)的嗎?多少錢(qián)?”
“本店商品的價(jià)格是賣(mài)主和顧客之間的秘密!
媽媽說(shuō):“我女兒只有幾枚硬幣,這條藍(lán)寶項(xiàng)鏈卻貨真價(jià)實(shí),她絕對(duì)買(mǎi)不起的!
店主笑了笑,一臉的燦爛,輕輕地從媽媽手中接過(guò)禮品盒,精心地將包裝重新包好,系上絲帶,又遞回了媽媽的手中。
媽媽愕然。
店主說(shuō):“她給出了比任何人都高的價(jià)格,孝心無(wú)價(jià),更何況,她還付出了她所積攢的一切。”
“謝謝!蹦贻p的媽媽含淚說(shuō)完,又笑了,有一滴淚在她眼角綻放光芒,晶瑩剔透,就像藍(lán)寶石。
關(guān)于孝道的演講稿 篇19
相信大家都必須看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自我也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的,以上的問(wèn)題,我基本上都不能回答。其實(shí)此刻像我一樣的人還真不少。但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自我必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,能夠從容盡孝。
可惜,人們忘了,忘了時(shí)光的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨理解意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪(fǎng),在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的:“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!”語(yǔ)出驚人,發(fā)人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的時(shí)候,已經(jīng)步入老齡。此時(shí),他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的孝敬,而這種孝敬主要在親情,而非全都可用金錢(qián)或雇個(gè)保姆來(lái)替代的。隨著年齡的增長(zhǎng),子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。商機(jī)之類(lèi)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái),而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì),那就時(shí)不再來(lái),遺憾終生。
我們中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó),自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。”但長(zhǎng)期以來(lái),這一傳統(tǒng)美德卻被許多人淡忘和漠視。據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不明白自我父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。在此刻的社會(huì)中還有一些人當(dāng)父母老了,不在有力氣動(dòng)了,就會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅。更可氣者還有人連自我的父母都不要了,棄他們于馬路上而不顧。其實(shí)呀,這些人在我們身邊隨處能夠看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒(méi)有人性的,他們也根本就沒(méi)有良心,何談什么孝心呢
所以大力宣傳和建立孝道文化,繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不僅僅是建立和諧家庭的重要元素,而且也是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。中國(guó)臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)談過(guò)一件小事:有一天,她帶著85歲的父親去臺(tái)北看《四郎探母》的演出,當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母、跪在地上對(duì)母親痛哭時(shí),她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫,泣不成聲。因?yàn)樗赣H受到劇情的感染,想起自我16歲那年,在湖南衡山鄉(xiāng)時(shí),一天準(zhǔn)備幫母親到市場(chǎng)去買(mǎi)菜,路上被國(guó)民黨抓了壯丁。之后,輾轉(zhuǎn)流離去了中國(guó)臺(tái)灣,從此,再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)來(lái)不及道別的母親……深受劇情感染的不僅僅是她父親,曲終人散時(shí),她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動(dòng)。這就是孝道文化的力量。正如龍應(yīng)臺(tái)指出的,人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。為此,當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手,建立和諧家庭,只有這樣,才能樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋;蛟S一聲祝福對(duì)自我算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都完美,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種能夠衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全能夠?yàn)楦改赶茨_,那并沒(méi)有什么不好意思;我們能夠?yàn)樗麄冞^(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼,為他們買(mǎi)雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和完美。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。
關(guān)于孝道的演講稿 篇20
活是活著呢,活得咋樣?你給父母拿來(lái)山珍海味,但是就隨手往桌上一礅,然后冷淡無(wú)比的來(lái)一聲:“吃吧!笨匆(jiàn)老娘在洗衣服,很不耐煩地來(lái)句:“我來(lái)!边@就是孝?孝敬本應(yīng)使父母快樂(lè),你就那么多不耐煩,他們能樂(lè)得起來(lái)嗎?父母只需要物質(zhì)上的“養(yǎng)”,就不需要精神上的“敬”?不但需要,而且老人需要的比我們更多。缺少了“敬”的“養(yǎng)”,一定是態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題,這個(gè)態(tài)度問(wèn)題主要還是在于為人子女者的孝心不是根于誠(chéng)篤。
孝道作為儒家倫理思想的核心,作為千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而在新中國(guó)成立以來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,孝道被當(dāng)作封建糟粕遭到否定。的確,傳統(tǒng)孝道不免糟粕。孝經(jīng)有云:“毛發(fā)色膚取之于父母,稍有損耗是為不孝”,這有些苛刻;丁蘭“刻木求親”稍有做作與夸張;郭巨“埋兒奉母”之舉也未免迂腐!绊樥邽樾ⅰ币灿行┎蝗诵裕恢劣凇熬尦妓,臣不得不死;父讓子亡,子不能不亡”就更讓我們難以接收了。我們這么想不為過(guò)。我們不需要那么做,更不必要那么做,可是孝道本身所具備的美德特質(zhì)我們沒(méi)有資格否定。
孝道作為維系和促進(jìn)以家庭為細(xì)胞的社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,絕對(duì)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而且誓在必行。從風(fēng)俗角度上說(shuō),這更是極為重要的。元代張養(yǎng)浩說(shuō):“蓋自上而下者謂之風(fēng),因上而成者謂之俗,故風(fēng)俗,國(guó)家之元?dú),風(fēng)俗厚則元?dú)馐ⅰL(fēng)俗薄則元?dú)馑ァ痹飞献鄷r(shí)也說(shuō)過(guò):“國(guó)家以風(fēng)俗為本,……而風(fēng)俗厚為治之至要也!睂(duì)于當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)俗如何,筆者不敢妄下言論。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)我們起碼得有個(gè)全國(guó)上下都一致的觀點(diǎn)吧!
一個(gè)民族的強(qiáng)大是因?yàn)檎麄(gè)民族心往一塊想、勁往一塊使,有相同的價(jià)值觀、世界觀、人生觀,這就形成了強(qiáng)大的民族凝聚力。說(shuō)到此處似乎與孝道甚遠(yuǎn)了,也過(guò)于理想化,然而離我們最近的、最實(shí)際的、也是最容易普及的統(tǒng)一民風(fēng)不正是孝道嗎?一個(gè)人還不能愛(ài)自己的家、自己的家人,又如何去愛(ài)別人的家,乃至于國(guó)家這個(gè)大家庭呢?連最容易的“風(fēng)”也形成不了,那只能眼看著“瘋”了。民族整體素質(zhì)的提高也是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,發(fā)揚(yáng)光大了孝道,再談其他的也就不遠(yuǎn)了。
關(guān)于孝道的演講稿 篇21
《孝經(jīng)》云:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。”孝是家庭和諧的基礎(chǔ),更是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。孝道是中華民族的精髓,孝文化、感恩文化是中國(guó)文化的傳承。一個(gè)“孝”字,不僅形塑了中國(guó)家庭成員之間的行為規(guī)范,更規(guī)范了國(guó)家的政治社會(huì)治理。從中國(guó)的孝文化中汲取正面營(yíng)養(yǎng),在構(gòu)建和諧社會(huì)中充分弘揚(yáng)孝文化的正能量,有效消除中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型的不和諧因素,是今日提倡孝道,弘揚(yáng)孝文化的意義之所在。
應(yīng)該看到,今日的孝道環(huán)境出現(xiàn)了重大變化。“父母在,不遠(yuǎn)游”“晨昏定省”的古訓(xùn),對(duì)現(xiàn)代人而言,是不可能完成的孝道。數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的留守老人,對(duì)今日中國(guó)孝道提出了新的要求。未富先老的龐大老齡人口,不可逆轉(zhuǎn)的老齡化趨勢(shì),為中國(guó)當(dāng)下和未來(lái)的孝道規(guī)范提出了緊迫的課題。
對(duì)于傳統(tǒng)的孝道,我們需要取其精華,去其糟粕。對(duì)于那些指導(dǎo)人們?cè)鯓尤プ鋈恕⑥k事、立身、齊家、治國(guó)平天下的孝道精義,我們固然要堅(jiān)守。但是,對(duì)于諸如“埋兒奉母”“臥冰求鯉”“嘗糞憂(yōu)心”之類(lèi)的不人道、不文明、不科學(xué),使子女付出沉重代價(jià)的愚孝,我們自當(dāng)揚(yáng)棄。“不孝有三,無(wú)后為大”的古訓(xùn),則與現(xiàn)實(shí)的人口控制政策相抵觸。對(duì)于傳統(tǒng)孝道,我們?cè)摾^承什么,揚(yáng)棄什么,需要進(jìn)行全面檢視,甚至是全民大討論,以形成最廣泛的社會(huì)共識(shí),取得最大的社會(huì)公約數(shù)。把形成社會(huì)共識(shí)的優(yōu)秀傳統(tǒng)孝道編成全民讀本,作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,讓傳統(tǒng)孝道成為國(guó)民教育的重要組成部分,是迫在眉睫的急務(wù)。
一個(gè)更加重要的任務(wù),則是實(shí)行制度創(chuàng)新,制定符合現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)實(shí),契合未來(lái)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的孝道規(guī)范。在現(xiàn)代社會(huì),守孝道,行孝道,不能止于公民的個(gè)體自覺(jué),還需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織共同參與。如何通過(guò)一系列的制度規(guī)章,創(chuàng)造出家中行孝,其樂(lè)融融;單位倡孝,盡職盡責(zé);社會(huì)有孝,安定和諧的局面,需要凝聚社會(huì)各界智慧,動(dòng)員起最廣泛的社會(huì)力量。
倡行孝道,需要有切實(shí)的社會(huì)保障,以確保老齡人口共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要成果,就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的象征,也是促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容。老年人曾經(jīng)是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,他們退出生產(chǎn)領(lǐng)域并成為消費(fèi)者以后,除了要從制度上保障他們的生活以外,還要確保他們能夠共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,使他們的生活水平和其他人群同步得到提高。這既是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然要求,也是老年人的基本權(quán)利。把共享作為一個(gè)重要內(nèi)容是賦予傳統(tǒng)孝道文化活力的邏輯要求,也是實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)提出的建立“不分年齡人人共享”社會(huì)的重要目標(biāo)。
倡行孝道,還需要領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下。“民以吏為師”,既是古訓(xùn),也是現(xiàn)實(shí)要求。中國(guó)官員理政、教化的雙重職責(zé)永遠(yuǎn)不能忘卻。一個(gè)連自己生身父母都不孝敬的人,怎么能指望其勤政為民、報(bào)效國(guó)家。令人欣喜的是,近年來(lái),不斷有地方將是否孝順父母納入干部考核體系,作為入黨提干的重要條件。這是弘揚(yáng)孝道文化好的創(chuàng)新之舉。干部帶了頭,就可以號(hào)召群眾“向我看齊”,就可以發(fā)揮出榜樣的力量。
關(guān)于孝道的演講稿 篇22
孝文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,需要傳承和發(fā)展,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行孝道文化教育更為重要。孝文化是中華民族的傳統(tǒng)美德,華夏兒女幾千年來(lái)不斷傳承與發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì),“百善孝為先”,孝是天經(jīng)地義的事,是每個(gè)人必須做到的。如果孝文化嚴(yán)重缺失,將會(huì)對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生不良影響,試想,一個(gè)孩子如果連自己的爸媽都不關(guān)心、不照顧、不尊敬、不愛(ài)戴,又怎么能去愛(ài)他人,愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)呢?
如果一個(gè)孩子對(duì)爸媽都沒(méi)有深厚的情感,怎么能升華高尚的愛(ài)國(guó)之情呢?因此,孝文化教育要從小學(xué)生抓起,上周五下午我們新寨小學(xué)組織師生參觀了社區(qū)文化建設(shè),我校陳亞軍老師對(duì)中華傳統(tǒng)美德每幅圖的故事內(nèi)容及現(xiàn)實(shí)意義對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)地講解,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳承中華美德,弘揚(yáng)孝道文化的思想教育,如果每位兒女能像爸媽對(duì)自己那樣來(lái)對(duì)待爸媽?zhuān)敲次覀兊募彝、社?huì)將會(huì)更加和諧美好。
關(guān)于孝道的演講稿 篇23
看看當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)象,想想現(xiàn)在人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,可是當(dāng)他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費(fèi)盡心血地將他們培養(yǎng)成才,可是,當(dāng)他們功成名就之后,卻認(rèn)為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認(rèn)雙親;為了照顧自己的家室妻兒對(duì)老父老母不聞不問(wèn)這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽(tīng)到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝?上銈兺,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對(duì)我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不
再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無(wú)連接。
《古蘭的經(jīng)》:你的主曾下令說(shuō):你們應(yīng)當(dāng)只崇拜他,應(yīng)當(dāng)孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達(dá)到老邁。那末,你不要對(duì)他倆說(shuō):“呸牎輩灰喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說(shuō)有禮貌的話(huà),你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說(shuō):“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對(duì)于常;谶^(guò)者是至赦的。犔,這是真主安的拉的`聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是禮拜后的一個(gè)好都爾,也許是近在咫尺的一個(gè)口信,也許是一桌山珍海味,也許是一道家常小菜;也許是聽(tīng)他擺以前的事,做個(gè)耐心的聽(tīng)眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊在“孝”的天平上,它們等價(jià)。報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說(shuō):“天堂在母親的腳下!
關(guān)于孝道的演講稿 篇24
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。人們常說(shuō):由小見(jiàn)大,一個(gè)人如果都不知道不懂孝順的人,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,又如何讓人相信他會(huì)對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)。
其實(shí),“孝”首先是人的一種需要,是人的一種特殊情感活動(dòng)。孝順父母,心里才踏實(shí),生活才充實(shí),才能享受真正的天倫之樂(lè),才能走完沒(méi)有遺憾的人生。不敬不孝者,表面上看像是占了什么便宜,實(shí)際上不但會(huì)使老人有所失,也會(huì)給自己帶來(lái)也許是難以挽回的損失。孝順是只有人才會(huì)有的崇高情感。孝,是能使愛(ài)心由己推人,人人孝順父母,世風(fēng)自然就會(huì)完美;反之,若連自己的父母都要虐待,那又怎能善待與自己并無(wú)血緣關(guān)系的同類(lèi)呢?古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬所有的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任啊!感恩是有意義的,是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出,父母的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那山高、比那海深,而作為我們只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。那么,去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有敬重。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),父母,親朋,放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨凈化你的心靈吧!
關(guān)于孝道的演講稿 篇25
如果我來(lái)問(wèn)你:你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順?我想你會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然,我很孝順啊!然后你可能會(huì)舉例為父母買(mǎi)這買(mǎi)那,做著做那的。我只能這樣說(shuō):隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展,而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時(shí),用自己的能力所換來(lái)的回報(bào),為父母多買(mǎi)一些禮品,讓父母高興,者隨時(shí)對(duì)父母小的一種表達(dá)方式。在看來(lái),孝是無(wú)形的,重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來(lái)越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡(jiǎn)單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺(jué)到了嗎?那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段:一個(gè)老爺爺,整天一個(gè)人在家忙碌著,每當(dāng)兒子打來(lái)電話(huà)時(shí),一問(wèn)其生活情況,老爺爺連忙應(yīng)答:“家里挺好的,不必?fù)?dān)心,好好工作,有空啊,你……你回家看看吧!”兒子只是厭煩應(yīng)答:“知道了,知道了……”這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話(huà),但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻,這是多么“無(wú)情”的作法,這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>
多回去看看吧,不要讓他們孤獨(dú)了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報(bào)。
世界上丟了什么都不重要,陪陪父母吧,這是最重要的!
關(guān)于孝道的演講稿 篇26
孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,是政治道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人品德建設(shè)的基本元素,是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅(jiān)力量。
孝道,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀,是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用,已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時(shí)提出的“三德” “三行”,成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛(ài)、弟敬;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與”,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛(ài)、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見(jiàn),孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。
“百善孝為先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化,“民用和睦,上下無(wú)怨”,又是和諧文化.中國(guó)特色文化,理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn),發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。
孝道文化,社會(huì)文明的力量。孝,狹義上說(shuō)就是善事父母;廣義上說(shuō),就是孔子說(shuō)的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說(shuō)就是感激父母,廣義上說(shuō),就是感激自然,感激社會(huì),感激祖國(guó),感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。
幾千年前,孔子曾寫(xiě)出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經(jīng)》,千百年來(lái)被視作金科玉律,上至帝王將相,下至平民百姓,無(wú)不對(duì)其推崇備至,產(chǎn)生了人類(lèi)文明的偉大力量,成為獨(dú)特的中國(guó)孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其內(nèi)涵可以從如下五方面來(lái)理解: 敬養(yǎng)父母。這是對(duì)雙親而言。敬養(yǎng)父母是人類(lèi)的天性?鬃诱J(rèn)為:“父子之道,天性也。”意思是說(shuō),父母培養(yǎng)教育子女,子女奉養(yǎng)父母,這是人類(lèi)一種天性。又說(shuō):“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂(yōu),喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現(xiàn),只有這五方面全部做到,才稱(chēng)得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。
毛主席在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,曾提出忠孝問(wèn)題,他說(shuō)我們提倡忠孝不是忠于某一個(gè)人,孝于某一個(gè)人,為國(guó)家盡忠,為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨(dú)親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德,熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德。在這種思想道德觀念指導(dǎo)下,許多革命烈士通過(guò)盡“忠”去實(shí)現(xiàn)盡“孝”,積極投身革命,解放全中華的父老雙親,使其從根本上改善政治、經(jīng)濟(jì)地位,實(shí)踐了“最大的孝”,體現(xiàn)了最大的忠。新中國(guó)成立以后,進(jìn)一步繼承發(fā)揚(yáng)了“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德,憲法中不僅將贍養(yǎng)父母列為兒女的義務(wù),而且在公共福利事業(yè)中,建立、發(fā)展、壯大了社會(huì)主義的敬老事業(yè),形成了良好的健康的社會(huì)道德環(huán)境。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中將孝道文化精神與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái),以報(bào)效祖國(guó)和人民,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。這是,廣大青少年應(yīng)具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德,是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。
感恩教育,傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺(jué)悟。新的歷史條件下,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。
感恩是人類(lèi)社會(huì)最樸實(shí)的情感表達(dá),是社會(huì)道德和社會(huì)和諧的基本要求。提倡誦讀《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典,使人們特別是未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分,懂得孝敬和感恩父母。最后,讓我們一起共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。
謝謝!
關(guān)于孝道的演講稿 篇27
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗務(wù)纏身一直拖到今天才開(kāi)始寫(xiě)這篇讀后感,煽情的書(shū)有很多,而這樣的主題卻是很多人著實(shí)不敢輕易碰觸的地方,比如我。想起自己每每看到關(guān)于親情關(guān)于父母的帖子常常故意忽略,那是一種近鄉(xiāng)情卻的感情,我害怕那些和父母相處時(shí)日的倒數(shù)害怕那些年少無(wú)知傷過(guò)父母心的提醒。因?yàn)槲疑钪,這世上嚴(yán)肅的事情不多,這樣貼近生命的東西是不可輕易談?wù)摰摹?/p>
生離死別最是煎熬的事,敢于直面這樣的悲傷,記錄下這所有點(diǎn)滴不是誰(shuí)能輕易做到的。
想起一年多前的這個(gè)時(shí)候在給老師調(diào)劑的郵件中在簡(jiǎn)述的諸多想調(diào)劑來(lái)這里的原因中,放在第一位的是因?yàn)檫@里離家近,便于照應(yīng)家里至親,殷殷之情無(wú)需贅言。那時(shí)候諸多選擇中最后還是覺(jué)得來(lái)這里,放下本校喜歡擅長(zhǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方向來(lái)這里日日奔波于田間地頭,很多人追問(wèn)過(guò)懷疑過(guò)原因,我不愿多言,只道是沒(méi)得選擇熱愛(ài)著專(zhuān)業(yè)。其實(shí)心里一直是覺(jué)得,離家的這四年,我覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)的太多對(duì)父母的陪伴,在未來(lái)的匆匆時(shí)光中,不容我再錯(cuò)過(guò)更多。
我想每個(gè)人可能都會(huì)遇到這樣的矛盾,看著父母一旦出現(xiàn)老態(tài)就越是不低時(shí)光流年四利劍,雕刻出蒼老銀絲,想到這些任誰(shuí)也會(huì)心里著急失落,可是又覺(jué)得不能蝸居家鄉(xiāng)任由老去天天年年如一日,我也不喜瑣碎小日子,覺(jué)得年輕就該出去遨游,我的翅膀現(xiàn)在充滿(mǎn)了張開(kāi)的力量,只要有機(jī)會(huì),我還要流浪四方。我和老媽交流這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她連連擺手道你們千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀儽涣b絆住。但是我明白這樣的羈絆是我們每個(gè)人都心甘情愿的,因?yàn)槲覀儬拷O住了你們的前半生,后半生我們甘愿奉陪。
我似乎聽(tīng)到過(guò)很多大家說(shuō)自己父母就是為了孩子而活,老爸和朋友聊天時(shí)也常常說(shuō)到日子還不都是為孩子過(guò)的,但是我常常開(kāi)導(dǎo)他們,生活是他們自己的,我們很重要,但是也是他們生活中的一部分,不是全部,我希望我的父母也可以享受自己的人生,在生活的風(fēng)浪中奮斗的大半生也找到了自己的價(jià)值,這才是我最希望我父母享受到的狀態(tài)。所以每每老爸老媽說(shuō)道退休后絕對(duì)不搭理你和你弟弟,要自己去旅游去開(kāi)店怎樣怎樣的時(shí)候,我都發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)他們自豪,我的父母那么愛(ài)我們,但是他們沒(méi)有在這親情中失去自我,他們的人生充實(shí)而圓滿(mǎn)。
班會(huì)的時(shí)候看到大家談及往事種種都有熱淚盈眶,我也常常想起年少無(wú)知犯下的錯(cuò),想起沖動(dòng)時(shí)候說(shuō)出的傷人心的話(huà),常常為此悔恨萬(wàn)分,所幸,他們還那么健康忙碌,還會(huì)時(shí)不時(shí)嫌棄我,還一直彼此牽掛,所幸,一切還都來(lái)得及……
關(guān)于孝道的演講稿 篇28
一個(gè)“孝”包含很多含義。從字面上看,它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但它包含了許多含義。
“孝”字蘊(yùn)含了中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德。古人常說(shuō)“一切美德以孝為先”,告訴我們孝在我們心中的重要性和真正意義。比如孝道是每一個(gè)父母教給我們的,從小就教給我們的。孝順是每個(gè)人應(yīng)該做的。
孝順說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但卻是一件永久的事情。
依稀記得自己年少輕狂,處于青春叛逆期,每天都受不了父母的嘮叨。我家本來(lái)應(yīng)該是笑哈哈的,每天都是鍋碗瓢盆的拍擊聲,而我家本來(lái)應(yīng)該是幸福的三口之家,每天都吵個(gè)沒(méi)完。
以前每次回家都很晚,要么不回家,父母不接電話(huà),不回家,不給父母打電話(huà)。喝酒抽煙只是社會(huì)上的一個(gè)年輕人。每次回家都不理父母。我父母告訴我你很無(wú)聊。有一次我受不了父母的嘮叨,收拾東西離家出走,走到門(mén)口,被爸爸拽回來(lái)。我父親告訴我沒(méi)有我們你就是一切,F(xiàn)在想想我爸媽說(shuō)的。
我爸媽每天在外工作好累,每天都要照顧我,擔(dān)心我學(xué)習(xí),回家給我做飯,每個(gè)周末給我洗衣服,有時(shí)候早回家,給爸媽做飯洗衣服。當(dāng)時(shí)真的很高興,夸自己長(zhǎng)大了,懂事了。剛開(kāi)始的時(shí)候,他們對(duì)父母充滿(mǎn)了愧疚,知道了一些真相卻不想表達(dá)出來(lái)?赡苁且?yàn)楫?dāng)時(shí)的逆反心理吧。
慢慢長(zhǎng)大你會(huì)明白很多。
在當(dāng)今時(shí)代,孝是最重要的。人一旦沒(méi)有孝心,就失去了責(zé)任感。我們孝的心是小孝,愛(ài)祖國(guó)是大孝。在孝順和孝順中,我更愿意做一個(gè)孝順的孩子。
關(guān)于孝道的演講稿 篇29
古人云:"百善孝為先',孔子說(shuō)過(guò):"夫孝,德之本也,'。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
翻開(kāi)歷史看看,黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫出名的陳毅元帥親自為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的'唐銀花勸慰失明的母親說(shuō):"媽媽我就是你的眼睛'
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈祥,常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非,因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú),但因天寒河水冰凍,無(wú)法捕獲,王祥便赤身臥于冰上禱告,突然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú),王祥喜極,持歸供奉繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話(huà)。人們都贊揚(yáng)王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰:
繼母人間有,王祥天下無(wú);至今河水上,留得臥冰模。
我并沒(méi)有古人"臥冰求鯉'的感人事跡,但是我很孝敬父母,在父母過(guò)生日時(shí),我會(huì)為他們細(xì)心預(yù)備一份禮物,讓他們快樂(lè);在父母生病時(shí),我會(huì)為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖;父母下班了,幫他們接過(guò)包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批判訓(xùn)練自己時(shí)急躁傾聽(tīng);當(dāng)父母為我們嘔心瀝血時(shí),道上一句"感謝';當(dāng)父母疲憊時(shí),為他們送上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí),陪他們,多說(shuō)會(huì)兒話(huà)一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),一張滿(mǎn)足的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)安慰父母百般焦慮的心。
友愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,不再需要父母的攙扶。但我們?cè)蹩蛇z忘,父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天。我們不應(yīng)當(dāng)再當(dāng)小公主、小皇帝;不應(yīng)再認(rèn)為父母哺育我們是理所當(dāng)然,孝不再是義務(wù),它是我們對(duì)父母的感恩和愛(ài)。
"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉'。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,胸懷一顆感恩的心,用一言一行來(lái)暖和父母,用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母吧!
讓孝常駐心中;讓孝與你我同行;讓中華美德代代相傳。
我的演講結(jié)束了,感謝大家!
關(guān)于孝道的演講稿 篇30
今天,我看見(jiàn)爸爸因勞累坐在椅子上睡著了,心里很不是滋味,想:爸爸這么關(guān)心我——由于家離校較遠(yuǎn),他怕我累著,就每天四趟把我送來(lái)接去。他為了這個(gè)家,付出了很多心血,長(zhǎng)發(fā)都白了許多,媽媽也是這樣,我一定要好好孝順?biāo)麄儭?/p>
以前,我孝順的方法是勤學(xué),省吃?xún)用和不挑吃不挑穿。說(shuō)真的,從上學(xué)到現(xiàn)在為止,每次作業(yè)我從來(lái)不需要父母指導(dǎo),而且每次作業(yè)幾乎都能拿到滿(mǎn)分,因?yàn)槲也幌胱寗诶鄣陌职謰寢屧贋槲也傩。?duì)了,還記得上四年級(jí)時(shí),我為了省錢(qián),連上學(xué)用的新文具都不買(mǎi)了,連包的書(shū)皮都是一些廣告紙。那時(shí)很多同學(xué)都圍在一起紛紛拿出新買(mǎi)的文具沾沾自喜?晌揖褪遣桓覈^(guò)去,因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們笑話(huà)我,笑話(huà)我那文具還是一年級(jí)用下的。不過(guò)我想就算我被嘲笑了,我也不難過(guò),因?yàn)槲抑腊职謰寢屬嶅X(qián)不易。從那時(shí)起,我就下決心要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,不但要節(jié)儉還要學(xué)會(huì)賺錢(qián)。果然功夫不負(fù)有心人,過(guò)不了幾天,我的作文《兔子的尾巴》就發(fā)表了,那時(shí)我拿到了8元稿費(fèi)。不過(guò)這錢(qián)我舍不得花,于是,我就攢下5元準(zhǔn)備訂雜志,還有3元買(mǎi)了筆。平日里,不到迫不得已時(shí)我決不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。
可只這么孝順怎么夠呢?我應(yīng)再多關(guān)心父母,多孝順父母。于是,望著累得不堪而坐在椅子上打盹的爸爸,我輕輕地走向他,學(xué)著媽媽給我蓋被子的樣子,把衣服給爸爸小心翼翼地蓋上。接著,我走向了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽在洗拖把。我說(shuō):“媽媽?zhuān)闪四敲淳,該歇歇了,讓我?lái)干吧!”媽媽望望我,愛(ài)憐地說(shuō):“我怕你這小東西越幫越忙。”這時(shí)我使出了看家本領(lǐng)大喊:“媽——媽——”媽媽知道我生氣了,就只好作罷。拖完地后,我又擦了桌子,疊好了被子,洗好了碗。干完這些活后,雖然我覺(jué)得很累,但想想這是我在替媽媽分擔(dān)累,心里甭提有多高興了。
爸爸、媽媽真辛苦,以后我要多關(guān)心,多孝順父母,多做一些力所能及的事,少讓父母操心。要知道父母為我付出了多少心血,沒(méi)有他們的支持和鼓勵(lì),哪會(huì)有擁有主持特長(zhǎng)和擔(dān)任學(xué)生校長(zhǎng)的我?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今后我要多孝敬父母,好好學(xué)習(xí),讓他們?yōu)槲叶牢浚院馈?/p>
關(guān)于孝道的演講稿 篇31
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過(guò)自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博,終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué),父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后,因?yàn)殡x家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué),所以縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到這里來(lái)讀書(shū),也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员,總覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)特別羨慕。
有一次,母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí),老師問(wèn)她找誰(shuí),她說(shuō)了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話(huà)傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí),她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”,我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬父母,無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載,日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母,對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見(jiàn)孝敬父母的重要性。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩,體諒理解父母的艱辛,替父母排憂(yōu)解難,做父母喜愛(ài)、人人稱(chēng)贊的好孩子吧。
我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!