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收獲演講稿600字

發(fā)布時間:2022-08-28

收獲演講稿600字(精選20篇)

收獲演講稿600字 篇1

  1、有人說付出和接受是等價的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:付出與接受是雙向的,只有一方的的主動是得不到真情的回報的,我們需要彼此心靈真誠的付出。

  2、在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力,忍住被荊棘劃過時的劇痛感,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時,請你不要害羞,自豪的去擁抱本就屬于你的成功!

  3、大海無語,卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地無語,卻有萬物為他譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮。付出后有對良心的慰藉,接受后有對生活的追求。生活雖無語,卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!請把握好付出與接受!

  愛是生命的真諦,接受是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。

  4、流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,細雨的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來回報恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝……

  我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會有新中國初升的太陽?

收獲演講稿600字 篇2

  二零一__年的一月已經(jīng)過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。

  我是個可愛的孩子,對,我很可愛!逗商猎律分兄熳郧逭f過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結(jié)的孩子,每當這時,我總是悒怏不已。可是有同學告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

  孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個貪心的孩子,對,我很貪心。

  我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說得真好。

  我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。

  20__年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

  在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。

  生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。

  機關(guān)這樣,我仍快樂,因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。

  還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。

  如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。

收獲演講稿600字 篇3

  收獲

  作為一名年輕的幼教工作者,我在自己喜愛的崗位已經(jīng)耕耘了2年了,隨著孩子們的茁壯成長,我也不斷得自我成長、自我完善著,應(yīng)該說,這兩年對我而言是收獲著的。

  記得那是個星期三,一個對其他人而言很普通的日子,而對于我們教育工作者來說,是值得紀念的——9。10教師節(jié)。這是紀念自己辛勤耕耘的日子,然而,對幼兒而言,它又是怎樣的一天呢?

  那天早上,我一踏入教室,便看到電視機柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花,不禁一陣感動,心境也一下子舒展開了。過了不一會兒,幼兒陸續(xù)來園,有的幼兒帶來了漂亮的卡;有的幼兒帶來了美麗的鮮花,無論是什么,他們都不忘記說上一句:“老師,教師節(jié)快樂!”就這一句話,讓我感覺比什么都真實和可貴。應(yīng)該說那天,我們班很漂亮,有的老師開玩笑地說“今天你們班最風光了,花那么多,真有面子啊!逼鋵崳谖覀冄壑,鮮花和禮物只是一種象征,它代表了幼兒誠懇的祝福和深深的感恩之情,他們要表達的只是他們對老師的感謝。

  那天還有件有趣的事,我們班陽陽早晨來園就拎著一個小袋子,一見到我們班保育員老師,便將袋子遞給了老師:“馮老師,這是我送給你們老師的禮物。”他的媽媽馬上補上了一句:“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖,那么小就懂得拍馬屁了!焙髞,馮老師把這件事告訴了我,我不禁感嘆到,如果當時我在場的話,我一定會微笑著告訴他媽媽:“這是陽陽的心意,他很細心,他送給老師的不止是糖,而是他的關(guān)心。這也是老師收到的珍貴的禮物。”

  我為我身邊有著這么一群可愛的寶貝而感到驕傲,我更為孩子們能記得這個特殊的日子而感到高興!節(jié)日是短暫的,鮮花也是很快會凋謝的,而我的內(nèi)心收獲卻是滿滿的!

收獲演講稿600字 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!能有機會參加這次最美教師演講,我感到無比榮幸和自豪。

  從登上講臺的第一天起,我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂,熱愛學生就是熱愛教育事業(yè),我們肩負著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責,這副擔子不輕,這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責任感,從教育以來我認真鉆研教材,針對學生的特點,認真?zhèn)浜、講好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中,我總結(jié)出了自己的獨特的教學方法。同時,我還積極參與課題研究,認真填寫課題手冊,所帶的班級取得了可喜的好成績。

  除了教學,我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學上下功夫是遠遠不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師,不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精,更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿負荷、超負荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況,平日里,我和學生進行談心,及時掌握他們的思想變化,對學生真正做到了學習上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。

  我們班劉恩澤同學由于是二胎,父母歲數(shù)又較大,平時就養(yǎng)成了自由散漫的壞習慣,上課鈴聲響了有時還不能到位,即使到了也是氣喘吁吁,不喊報告橫沖直撞沖到了自己的座位,坐下之后還要交頭接耳,竊竊私語擾得周圍的學生也不能好好學習,經(jīng)常還打同學,家長多次反映,面對此情此景有時真讓我苦笑不得,此時的我并沒有發(fā)火也不去訓斥,而是利用課下時間與他談心讓他認識到自己的錯誤,給他講道理,讓他明白不守規(guī)矩就不成方圓,作為學生我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和班規(guī),不好的習慣會帶來怎樣的后果,由于長期的說服和教育這個孩子好像長大了許多,也懂事了許多,現(xiàn)在和同學們能和睦相處了,見了老師有禮貌的問好,班里一有活他就搶著干,面對他一天天的成長我很欣慰,也很有成就感,像這樣的事例舉不勝舉,

  有耕耘才有收獲,有付出才會有回報,正是因為我的耐心付出,我的學生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。

  在教學生涯里,我會不斷地努力奮斗,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。

收獲演講稿600字 篇5

  春天,是收獲知識的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹,被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護下,我們收獲了許許多多。

  瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會收獲知識。聽,朗朗的讀書聲響徹風華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛的書籍,每一本中都居住著一個知識精靈,當你翻開它時,你就會收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識。

  看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我們會收獲活力。聽,我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的T恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽烤得如炭火一般的球臺,里面居住著一個活力精靈,一旦有人注意它,那個人就會收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。

  看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過來了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會收獲成果。聽,我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看,我們的考卷上的分數(shù),誰都進步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚揚落下,收獲著深秋的成果。

  瞧呀,冬天綴滿雪花跑過來了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇,只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。

  四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒有揚起學習的風帆,那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想,就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光,那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!

  收獲四季,我們會收獲心靈的境界;收獲四季,我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來,一起去收獲美好的四季吧!

收獲演講稿600字 篇6

  尊敬的老師、各位同學,大家早上好:

  今天,我演講的題目是:《在付出中收獲成長》。

  曾有同學問過我:“擔任學生干部后,你最大的感受是什么?”我會回答他一個“累!辈贿^我還會說:“盡管累,但我覺得累得很值,累得很快樂!

  一年前,在還沒有準備充分的情況下,我肩負起了辦公室的一份責任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對于這份突如其來的責任,顯得有些不知所措,我所承擔的工作關(guān)系到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。

  可能有些同學覺得學生干部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我并不這么認為,我一直很珍惜在學生會工作的機會,覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受,從了解部員開始,到一點點的培養(yǎng)他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

  隨著競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學生干部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學帶來不好的影響,所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然,要兼顧學習和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收獲的卻是無價的成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。

  最后,我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們,能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

收獲演講稿600字 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。

  我愛書,我癡于書。如果你一不小心打開了我家的門,你會發(fā)現(xiàn)我的家就像一個小型圖書館:大大小小的書架上擠滿了不同種類的書,可都排列得整整齊齊;能堆放東西的地方上,有時也會冒出幾本書。但是你可別以為這些書只是用來收藏的,偷偷告訴你把,我家所有的書都被我翻的不下三遍了,只是平時我有好好打理,沒有讓我的“寶藏”受傷罷了。

  聽我媽媽說,小時候我有一次摔傷了,痛得我哇哇大哭,于是媽媽迫不得已拿出童話故事書,繪聲繪色地讀起來,我出神地聽著故事,淚水都忘記擦干,忙叫媽媽繼續(xù)讀下去……

  上小學后,我慢慢地讀起了帶拼音的書,但更多的是純文字的兒童小說,我陷入了楊紅櫻阿姨所寫的《笑貓日記》里,我為書中笑貓對虎皮貓的感情所感動;我為笑貓的孩子——小可憐的夭折所悲傷;又被那一個個奇妙的故事所吸引……等年級漸漸上升后,我又開始看一些中國古代故事,如《聊齋志異》、《鏡花緣》、《白蛇傳》與白話的四大名著,我被狐仙、白蛇的故事所打動,也為那些神奇的故事所折服……

  升初中后,我又讀了許多世界名著:《巴黎圣母院》教會我真正的美與丑;《哈姆雷特》告訴我報復終究害人又害己;《奧賽羅》讓我明白了人與人之間要多一些信任;《老人與!犯嬖V我要與命運抗爭到底……

  我一打開書本,那些文字似乎變幻為一個黑色的漩渦,要將我吸進去。我時常會“兩耳不聞窗外事”,記得那次下課后我一直在讀一本小說,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,可是我沒聽到鈴聲,還捧著書津津有味的讀著,正看到精彩的那一部分時,“啪!”的一聲回響在教室里,一只手不輕不重的打在我的頭上,“哎喲!痛!”我這才從書中緩緩回過神來,我的語文老師笑瞇瞇地對我說:“這只是警告,以后上課不準看與上課無關(guān)的書,這次書我就不沒收了,下次不要再犯錯了!”我睜大了眼睛,用力的點了點頭。后來,這位語文老師與我成了很好的朋友,她從我的朋友這得知我熱愛讀書與創(chuàng)作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽,后來我的作品被錄入了出色作品獲獎集中。

  大量的閱讀固然好,可是它也影響了我的眼睛,但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了!看書是一件非常有趣愉悅的事,它不僅增長了我的知識,還能提高我的寫作能力,這就是我的收獲!

收獲演講稿600字 篇8

  敬愛的各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是---。今天,我演講的題目是:在付出中收獲。

  曾經(jīng)有同學問過我:“擔任學生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個字“累!钡侨绻醒a充的話,我想說:盡管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。

  在班級中,我擔任班長職務(wù)。記得上任的那一天,我就對全班同學許諾,我一定會盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、服務(wù)班級。到現(xiàn)在,我一直認真履行著這個承諾。在班中,同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。

  我也是校團委學生會,自律委員會主席。主要負責行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單,只是檢查。但涉及面很廣,實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個班級的榮譽,我深知這項工作的重要性和嚴肅性,竭盡全力地保持公平公正。

  現(xiàn)在已進入高二下半學期,學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙,在學校里我花在學習上的時間比其他同學少,為了保持良好的成績,回家后我一定會花更多的時間去補回來。

  因為我覺得作為一名干部,如果沒有過得硬的成績,一定會給同學造成不好的影響,因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。

  今天,我也借此機會感謝老師和同學對我的認可,讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學生”。獲得榮譽是令人高興的,但同時,一種強烈的責任感又鞭策著我:一切只代表過去,要面對未來,我要更加努力!要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實,很有意義。付出的過程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長,有進步,那累點又何妨?

  最后,我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最佳的成績;高二的同伴們,在緊張的學習之余,也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光;還有高一的學弟學妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

收獲演講稿600字 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天要考試,我非常激動,生怕自己考不好。

  我走在上學的路上,仍在左思右想:“卷子簡單嗎?我能考好嗎?”

  大樹筆直地矗立在那里,好像對我低語:“不要害怕,相信你自己,你是最棒的,一切都會好的!”

  我一聽,來勁了,大步流星地跑向?qū)W校。

  剛進教室門,就聽見我的同桌和幾個同學正在求佛:南無阿彌陀佛!我心想,咱也試試吧。于是,心里默念了一陣。

  “叮鈴鈴!”考試的時間到了。我聽見桌子心平氣和地給我講到:“不要激動,祝你成功!”緊接著,試卷發(fā)下來了,我鋪開一看,有好多試題都已做過,非常簡單。于是乎,我倍感胸有成竹,一口氣做起來。時間悄悄地從身邊逝去。漸漸地,一套試卷就做完了。下一步,我煞有介事地檢查了一遍,算是完事。然后,交了試卷,一溜煙跑出教室。心想自己肯定成功在握。

  過了幾天,成績出來了。我急不可待,想早點知道分數(shù)。當?shù)弥獎e的同學大多數(shù)是九十多分、一百分,而自己僅僅得了八十幾分時,我頓時傻了眼:怎麼會是這樣?

  回到家,爸爸得知了我的成績,不但沒有批評我,反而語重心長的告訴我:“不要泄氣,失敗是成功之母,失敗也是一種收獲!

  我一定要牢記著句話:我收獲了失敗,成功還會遠嗎?

收獲演講稿600字 篇10

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “堅持就是勝利”這句話一直都是我的座右銘。可有一件事讓我懂得了“放棄,也是一種美德”的道理。

  記得那是一個陽光明媚的中午,小表妹來我家玩。我和妹妹高興極了,準備一會兒和小表妹去野餐,媽媽還為我們準備了香甜可口的小蛋糕。妹妹一拿到小蛋糕,就迫不及待地撕開包裝吃了起來。我和小表妹準備一會兒野餐再吃。準備野餐時,我們拿出了各自的小蛋糕,誰知,這時小表妹哭著說:“我的……我的蛋糕不見了!”這時,我們聽到媽媽對妹妹輕聲細語地說:“要不你把你偷蛋糕的事情說出來吧!”小表妹聽了,生氣地對妹妹說:“你賠我的小蛋糕!币姶饲榫,媽媽把我拉到一旁,說:“你把蛋糕給小表妹吃吧!”我支支吾吾地答道:“可是我也很喜歡吃小蛋糕啊。”媽媽聽了我的話,語重心長地說:“放棄也是一種美德,俗話說得好,‘贈人玫瑰,手留余香’,你要學會放棄!甭犕陭寢尩脑挘胰粲兴嫉攸c了點頭,走到小表妹跟前,把蛋糕讓給了她。望著小表妹開心的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。

  “放棄,也是一種美德”這句話讓我受益匪淺。我相信,在今后我漫長的學習生涯中,它將會一直陪伴我。

收獲演講稿600字 篇11

  老師們、同學們:

  早上好!

  我這天國旗下講話的資料是:成功來自勤奮付出終有回報。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學們,我們正處于學習階段,就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高潛力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎樣掌握知識、提高潛力,又怎樣會品學兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

  同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。

收獲演講稿600字 篇12

  當我呱呱墜地來到這個五彩斑斕的世界上,就有一樣東西一直陪伴著我。它是我喪氣時飄然而至的一句鼓勵;在我失敗時悄悄豎起的大拇指;在我快樂時那張同樣溫暖的笑顏。它,就是愛。

  記得有一次,英語一向很好的我竟然只考了八十幾分,這樣的一個分數(shù)令我很是羞愧。我邁著沉重的步伐回到家中,坐在書桌前思考來思考去,還是決定把卷子給媽媽簽名。

  我拿著卷子,慢慢地挪到媽媽的身旁,將卷子遞了過去。媽媽瞥了一眼分數(shù)和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣,倒數(shù)著最后的“暴風雨前的寧靜”。出人意料的是,媽媽接過了卷子簽了名,又還給了我,說:“我相信你知道應(yīng)該怎么做的,媽媽相信你能做好的!”說罷,轉(zhuǎn)身出了房間。那句話,有一些嘆氣,更多的卻是鼓勵,不輕不重的,卻像是往心湖中投下了一顆石子兒,讓我心中泛起一陣陣的漣漪。

  淡淡的,是愛。

  回憶中,長達五年的小學占據(jù)了太多的第一次。第一次穿上校服,第一次帶上領(lǐng)巾,第一次洗碗,第一次敬禮……還有那第一次的競選。

  以前的我成績不錯,膽子卻很小。參加競選,只是因為一次偶然的機會,經(jīng)過老師的提議后才勉強答應(yīng)下來,硬著頭皮去的。

  報名了之后我就認真準備了一份演講稿?烧l知競選那天站在講臺上,我連連念錯好幾個字。同學們有意無意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。從講臺回到座位的時候,我一直低著頭,卻不經(jīng)意間看見了同桌在桌上悄然豎起的大拇指,仿佛在告訴我不要害怕失敗,總有一天會成功的。那個手勢,就像一縷陽光,驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾,心中涌起一股暖流。

  暖暖的,是愛。

  某個雙休日,朋友約我去公園放風箏。

  陽光懶懶的灑在草地上,我和她拉著風箏的線在草地上瘋跑。朋友的風箏飛得老高,我的還只是被拖在地上。難道是我的風箏“壓力”太大?我不信,又一次奔跑了起來,風箏很慢卻很穩(wěn)地往上升,嘴角不覺有了弧度,回頭看朋友,她也正朝著我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽光,瞬間溫暖了我的眼眸。細碎的光亮似乎在眼睫上跳躍,心中被一種莫名的情愫所填滿,滿得似乎都要溢出來。

  滿滿的,是愛。

  人過境遷,時間的推移讓一切都變了樣,唯一不變的是作業(yè)本上諄諄的評語;是生病時告知作業(yè)的短信;是做作業(yè)是聲旁那杯溫熱的牛奶……一切的一切,幻化成一串玓瓅的珠玉,一縷芬芳的青煙,在漫漫的成長道路上,終究會黯淡,終究會飄散的……

  唯有愛,在我的心中永恒。

  謝謝大家!

收獲演講稿600字 篇13

  同學們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個話題。

  每個人都希望變得聰明,長大后成為一個有用的人,但是聰明的人不是你想成為的人,他們必須經(jīng)過艱苦的努力。如果你想出國學習,你必須學好一門外語。你如何學好一門外語?你必須早上讀書,晚上背誦,努力學習。你想成為一名體操運動員嗎?如果你想成為一名科學家,你會怎么做?簡而言之,不管你想做什么,不努力就不能實現(xiàn)。中國古代著名的橋梁專家茅以升,就是一個典型的例子。

  當茅以升還是個孩子的時候,他每天早上都有意識地站在河邊背誦古詩。他對航海和釣魚的歌曲視而不見,對它們充耳不聞。他完全沉浸在知識的海洋中。隨著時間的推移,茅以升學會了許多古詩,同時也鍛煉了他的記憶力。有一天,當他的祖父抄寫中國古代散文時,茅以升把它背了下來。當他的祖父放下筆時,他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說:好,好,熟能生巧!

  另一次,茅以升看到一篇文章寫圓周率的近似值到小數(shù)點后100位,所以他一段一段地記住了長串數(shù)字:14,15,92,65,35,89,79,32。雖然很難記住,但茅以升努力學習并最終記住了它。

  孩子們,是不是因為茅以升的勤奮,他長大后成了我國著名的橋梁專家?他如此聰明不是因為他勤奮嗎?

  由此,我認為:人們的智商基本相同,但有些人更勤奮,所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個人不勤奮,最聰明的大腦也會變得遲鈍。

  同學們,現(xiàn)代社會充滿了競爭。只有努力工作,努力學習,讓自己變得更聰明,我們才能跟上時代的步伐。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

收獲演講稿600字 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:這個學期我收獲了。

  這一個學期已經(jīng)接近尾聲了,回憶起這個學期經(jīng)歷的事情,我學會了……明白了……許多。

  這個學期,我收獲了許多,有孝敬父母的方式,有玩耍時的歡快,還有許多做人的道理……不過,最讓我感到高興的,卻是一句普通的話語——“年輕沒有什么不可能!”

  是呀!年輕歸就年輕,不過我們要適當?shù)拇竽,是要敢于去做,敢于去實現(xiàn)他。不要浪費了青春的美好時光。

  我就浪費了這樣的青春,以前我有過參加一次數(shù)學競賽的機會,可是我卻因為自己的膽怯而放棄了這個重要的機會,俗話說得好,“機不可失,時不在來!睆拇,我就沒有碰到這樣的機會。

  年輕的時候,就要敢作敢為,一定要卻定好正確的目標。努力地朝著這個目標前進,雖然不要干什么轟轟烈烈的大事,但是只要朝著自己想要的目標前進就行。

  青春一定要把自己想要干的事干完,否則后悔起來就會留下莫大的遺憾。

  我還記得一句深刻的話語。

  “相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生,而遺憾是擁有不完整的人生年輕,決對不能留遺憾。

  人們,記住呀,一定不能在青春留下遺憾如果當時比爾。蓋茨沒有因為自己的游戲夢想退學,我們就不能玩到這好玩的游戲。

  青春是用來拼搏的,而不是用來隨便浪費的。年輕不能留下遺憾因為,年輕沒有什么不可能。

收獲演講稿600字 篇15

  幾天前,聽說表姐回來了,于是我便吵著要去外婆家。爸爸實在是拗不過我,便承諾了今天去她家。

  今天一天早,我便從床上爬了起來,快速的梳頭、刷牙、洗臉,動作一氣呵成。于是拉著爸爸準備去外婆家,可是,天公不作美,竟然下起了雨。頓時,我的心情一落千丈。

  這時,媽媽走了過來,說讓我下次再去,可我卻極不懂事地說:“不行,我就要今天去,你都答應(yīng)了我!”媽媽也急了,說“你沒看到外面下著那么大雨嗎?明天再去不行嗎?”我看著媽媽,頓時鼻子一酸,眼淚很快掉下來了。爸爸在一旁似乎看出來了,便啟動了摩托車,遞給我一把傘,說:“快上來,我送你去!”

  于是,我便坐上了摩托車,一手撐著傘,一手插在口袋里,向外婆家進發(fā)了。

  外婆家很遠,而且路也沒鋪水泥,所以我也沒有經(jīng)常去,可是這次表姐回來了,由于我從小就很黏她,所以,我非去不可!

  一路上,雨越下越大,我一只手都撐不住傘了,只好用兩只手吃力地撐著傘,一陣陣寒風迎面吹來,不禁打了一陣啰嗦,爸爸也似乎感覺到了,放慢了騎車速度。

  我抬頭看了看手上的傘,就在我抬頭的那一瞬,只看見父親后腦勺布滿了數(shù)不清的白發(fā)……我大吃一驚,我真是粗心呀,父親什么時候有了這么多的白發(fā)?那一頭灰白的亂蓬蓬的頭發(fā)在風雨中忽左忽右地飄動著,似乎在微微顫抖……

  當年曾被父親扛在肩上的我,看見的明明是那整齊烏黑的頭發(fā)呀!可是,如今那黑發(fā)經(jīng)過歲月摧蝕,變成了刺眼的白發(fā)。父親,老了……

  終于,快到外婆家了,爸爸在下坡時停下了車,我下了車,爸爸對我說:“前面的路摩托車不好走,你打好傘,別淋濕了,自己去吧。!”我剛想把傘給爸爸,可他不讓。

  我佇立在那兒,看著父親漸漸遠去的身影,發(fā)現(xiàn)他的背已不再寬厚,而變得單薄,那白發(fā)卻仍在風中“張揚”著,眼淚,又濕了我的臉頰,伴著雨水,流進嘴里,咸咸的,苦苦的,正如我的內(nèi)心。

  這個寒假,我收獲了許多,如紅包,如糖果,如祝福,但最讓我銘記和珍藏的,是父親那刺眼的白發(fā)與那單薄的身影。因為,那是濃濃的父愛!

收獲演講稿600字 篇16

  接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

  你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠,接受了友誼;你接受了榮譽,付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……

  接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。

  我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。”是啊,當你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

  我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會有新中國初升的太陽?

  歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水復”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。

  我喜歡接受的公平,付出的豁達。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

  接受不需“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

  攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)自我的道路……

收獲演講稿600字 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  記得四年級時,我?guī)е闷,帶著興奮,帶著向往第一次邁進書法老師的家門。屋里的一切,讓我眼前一亮:墻上一幅幅書法作品,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健。屋子里散發(fā)著墨香——-古典卻樸實親切的氣味兒。而最令我感到意外的是,屋子里沒有一張椅子。

  教我們書法的是一個瘦小的老頭,姓孫。他教書法都是讓學生先學站著寫,他說這樣寫出的字大氣,但最主要還是因為站著寫更能磨練人的意志。

  第一節(jié)課他教我們寫“橫”,告訴我們“橫”有幾種寫法,分“圓頭”和“方頭”,還自編兒歌——“欲右先左,無往不收”,讓我們牢牢記住。別看這簡簡單單的筆畫,我練了好幾張紙,站得腰酸背痛,兩腿直打顫。那時,我多想有張椅子能坐一會兒!孫老師似乎看出了我的心思,笑著指著前排的一位姐姐說:“累了吧,那是你練得太少。你瞧她已經(jīng)練了快三小時了,沒喊過一聲累哦。”我走過去,看到那位姐姐正站在那里氣定神閑地寫著,宣紙上的字端莊秀麗,清新飄逸。孫老師告訴我,大姐姐練習書法已經(jīng)6年了,今年要考書法9級了。不過,按他的要求,要到5級的標準他才會允許你去考級。我暗下決心,小學畢業(yè)前一定要爭取考5級。

  書法練習是枯燥的,最初的時候,我也有過厭惡,有過反感,有過逃避。但我還是堅持了下來,養(yǎng)成了每天練字半小時的習慣。放學一到家,我就會來到書桌前,鋪上宣紙,拿起毛筆勤奮練習。漸漸地,我的筆法純熟了許多,望著墨點在紙上淡淡的暈染開來,看著手中的筆行云流水般舒展在紙上,我逐漸忘記了疲勞,在書法中尋求著快樂。

  不知不覺,我快要小學畢業(yè)了,我天天期待著能加入考級的隊伍。六月的一天,孫老師把我們的書法作業(yè)認真地檢查了一遍,準備宣布考級的名單。我握著筆,用近乎渴求的目光望著他。老師一個一個念著同學的名字,我祈求下一個就是我,可直到最后都沒聽到我的名字。那是一個陽光燦爛的夏日,可我感覺自己置身冰窖。我不明白,為什么我那么努力,卻得不到回報?酸楚的淚水溢出我的眼眶,順著臉頰匯成河,流進我的嘴里——酸酸的,咸咸的,苦苦的。宣紙上的字一點點變模糊,我的考級夢也慢慢地離我越來越遠。

  以后的日子里,盡管我還是每天堅持練字,但已不像以前那樣刻苦,因為我的考級夢破滅了,至少畢業(yè)前是沒有希望了。

  到了初中,學校里開設(shè)書法拓展課,我的書法得到了老師的肯定,周圍的同學投來羨慕的目光。那一刻,我明白了——在成長中,“落選”是我們都會品嘗到的味道,雖然酸澀痛苦!

  夢想里都飽含著辛勤的汗水和真摯的淚水,我曾為它們努力過、付出過、熱愛過!這難道還不夠嗎?成長路上,并不是每個用汗水澆灌過的夢想都能開花,比如我的考級夢,但我們的青春之樹因為浸潤了夢想而收獲著枝繁葉茂。

收獲演講稿600字 篇18

  親愛的老師、同學們:

  中國語言魅力無窮,語文無處不在,無時不有。用發(fā)現(xiàn)的眼睛去看生活,語文便會為你開啟一扇心靈之窗,讓智慧之光照亮您的眼睛。

  在漫無邊際的語文海洋中,有那樣一顆璀璨奪目的珍珠——書。書是最好的老師,動聽的故事中蘊含了無盡的智慧哲理。于是,書便成為了我最忠誠的伙伴,帶我領(lǐng)略人生。

  當我剛學會識字,我的閱讀生涯便開始了,我從翻開那知識糧倉的一刻起,便像只身沼澤一般,被那曲折動人的故事情節(jié)深深吸引。那時,我便明白,書將是我人生中不可缺少的一部分,是我學好語文的核心所在。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼幾個春秋過去,我已會品書,掌握故事所蘊含的哲理。透徹人生的經(jīng)典故事,有成功的感悟,也有失敗的苦澀;有對大愛的理解,也有對仇恨的寬容……閱讀,使我能深入地思考人生的點點滴滴,使我學會更加理智地處事,更加智慧地生活,這難道不是我學習語文的一個重大跨越嗎?

  閱讀,不僅可以為讀者帶來心的震撼,同時,也會像母親那樣拯救每一個墮落的人。

  學習語文的路是艱難的,這一點我不能否認,但我堅信,我們只有不怕失敗,并且善于從失敗中學習,越挫越勇,才能在當今社會中立足于不敗之地。閱讀,使我在迷茫時柳暗花明,在郁悶時豁然開朗,在失落時重拾信心,這難道不是語文的真諦所在嗎?

  為自己而閱讀,為生命而閱讀,為語文而閱讀。知識藏在閱讀中,我從閱讀中學到語文。

收獲演講稿600字 篇19

  尊敬的各位老師、各位同學:

  今天,我演講的題目是:在付出中收獲。

  曾經(jīng)有同學問過我:“擔任學生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個字“累。”但是如果要有補充的話,我想說:盡管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。

  在班級中,我擔任班長職務(wù)。記得上任的那一天,我就對全班同學許諾,我一定會盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、服務(wù)班級。到現(xiàn)在,我一直認真履行著這個承諾。在班中,同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。起先,我一直擔心因為這個稱呼,阻礙了我與同學之間的關(guān)系?涩F(xiàn)在,我覺得那是同學們對我的信任,我很愿意為班級奉獻我的力量。

  同時,我也是校團委學生會,自律委員會主席。主要負責行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單,只是檢查。但涉及面很廣,實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個班級的榮譽,我深知這項工作的重要性和嚴肅性,竭盡全力地保持公平公正。

  升入高中,學習日漸繁忙,可能有些同學會覺得從事校、班干部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我并不那么認為,我一直很珍惜加入學生會的機會,覺得那對我是一種挑戰(zhàn),一種機遇,更是一種不參與無法體會到的感受。就像我們部門的工作可以鍛煉與別人交流的能力,發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。甚至讓我體會到一種當姐姐的感覺。我在家中是最小的孩子,但現(xiàn)在我有了一群弟弟妹妹。同時也能體會到當師長的感覺,怎樣去培養(yǎng)你的干事,然后再為他們的成功而高興。我收獲到的是一筆精神財富。

  現(xiàn)在已進入高二下半學期,學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙,在學校里我花在學習上的時間比其他同學少,為了保持良好的成績,回家后我一定會花更多的時間去補回來。因為作為一名干部,如果沒有過得硬的成績,一定會給同學造成不好的影響,因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。

  要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實,很有意義。付出的過程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長,有進步,那累點又何妨?

  今天,我也借此機會感謝老師和同學對我的認可,讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學生”。獲得榮譽是令人高興的,但同時,一種強烈的責任感又鞭策著我:一切只代表過去,要面對未來,我要更加努力!

  最后,我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最佳的成績;高二的同伴們,在緊張的學習之余,也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光;還有高一的學弟學妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長!

  謝謝大家。

收獲演講稿600字 篇20

  大家好,我今天演講的題目是《我的成長》  

  有人說,人生是一本書,我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了,從書中學到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來,而只是憑著自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。  

  下面請問大家一個問題:我的青春誰做主?(留點時間請同學們發(fā)表看法)  

  相信回答我的青春我做主的同學大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事,你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說,相信命運的人跟著命運走,不相信命運的人被命運拖著走。那讓我說,命運掌握在自己的手中!  

  我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子,老師關(guān)心的好學生的我真是一次不小的打擊。當我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠:我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時內(nèi)心的恐懼,我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,爸爸媽媽借鑒別人復讀的經(jīng)驗結(jié)果,否定我復讀。原因是怕我浪費一年還要走專科,不如現(xiàn)在就走?;另一方面,我的恩師和同學都支持我復讀。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學習,并且相信給我機會,我就有能力,有實力考好。最后,我選擇了復讀! 

  記得臨行前的那天下了蒙蒙的細雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內(nèi)心始終堅信:我自己選擇的路,就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對,毅然決然的走了! 

  其實,高考,我在開始進考場的時候流淚了,因為我也怕自己一年的努力付諸東流?奁⒉皇桥橙,淚痕后更多了一份堅定和淡然——努力過,就不后悔!還好,功夫不負有心人,來到了聊城大學,而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,第一次成長! 

  謝謝大家,我的演講完畢。

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