我眼中的孩子演講（精選3篇）
我眼中的孩子演講 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們大家好：
我是大五班的生活老師今天給大家演講的題目是《我眼中的孩子》
每個(gè)孩子都是珍貴的存在，何其有幸，一直想要走進(jìn)幼兒天地的我終于在9月1日踏進(jìn)了天使的純凈鮮活的世界。懷著海豚般的溫情，我注視著每一個(gè)孩子，觀望著屬于他們的那個(gè)真實(shí)輕松而又五彩斑斕的世界。捕捉孩子尋常行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿腔的愛成為孩子成長歷程中的涓涓細(xì)流。
我眼中的孩子，更深情。
高爾基說過，“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)該具備的美德，也是教師的天職，然而在我眼中孩子比我們更深情。
我們班上有十個(gè)全托班的小朋友，其中有兩個(gè)小朋友幾乎每天都會(huì)哭臉。一天我看到一個(gè)叫琪琪的小朋友又在哭臉，我就跑到她的跟前，輕輕地問她：“琪琪你怎么哭了呢?”她看了看我說：“老師我想爸爸媽媽了，想他們接我回家，你打個(gè)電話給我媽媽好嗎?”一開始我沒有答應(yīng)她，跟她講了一個(gè)道理。哪知道她根本聽不進(jìn)去，結(jié)果還越哭越厲害。我也是一個(gè)當(dāng)媽媽的人，看到孩子哭得那么傷心，我的心也很痛就仿佛自己的親生孩子在哭一樣。再加上那是中午的時(shí)候，別的小朋友都在睡覺，為了她的哭聲不打擾到其他的孩子我百般無奈之下，我答應(yīng)了她的請(qǐng)求。撥通了她媽媽的電話。她一接電話就跟她媽媽說：“媽媽你過來接我回家吧!我想你了。”因?yàn)樗职謰寢尪荚谕獾爻霾畈荒軄斫铀丶遥瑨鞌嚯娫捄�，她緊緊地抱著我說：“老師你今天送我回家好嗎?”我說：“你爸爸媽媽都不在家，我把你送到哪里去呢?”于是她想了想又說：”老師那你下班之后，就帶我到你家去吧!”很多時(shí)候她都是這個(gè)樣子，每當(dāng)?shù)较挛绨装嘤變憾急唤幼吡�，只剩下全托班的小朋友的時(shí)候她都會(huì)跑到我這里來，有時(shí)我在洗杯子的時(shí)候她也會(huì)來幫我洗洗杯子。小孩子最喜歡玩水了。在幫我洗杯子的時(shí)候她很開心，跟她說什么都能聽的進(jìn)去。我就趁這個(gè)時(shí)候跟她講一講她爸爸媽媽為什么讓她全托了。慢慢地她懂了，每天也不哭了，有時(shí)還會(huì)跑到我這里來撒撒嬌，吻我一下。在10月10日那天她又哭著走到了我的面前，抱著我說：“我媽媽說了，星期三的時(shí)候來接我，可是她又沒有來。”原來10月10日的時(shí)候我們剛剛放完國慶假，在星期六的時(shí)候我們就開始開學(xué)了，在星期一的時(shí)候也就是10日那天她以為是星期三了，哄了她很久，才答應(yīng)跟我去二樓吃飯�？墒钱�(dāng)我把她送到二樓正要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候她又抱著我跟我說：“老師你在這里陪我吃飯，陪我睡覺好不好?”看著孩子這樣子有時(shí)候真的很無奈，但是看到孩子能夠把我當(dāng)做自己的親人一樣，給我跟深切的激動(dòng)和感受。
我眼中的孩子很高明。
孩子是率真的他們的想法很真實(shí)。有時(shí)候孩子們是我們的老師�？偸窃诓唤�(jīng)意間教會(huì)我很多道理有時(shí)孩子們是我們的鬧鐘，提醒我一個(gè)新的開始，有時(shí)……我眼中的孩子渴望公平。
我一直認(rèn)為要給予較弱的孩子更多的關(guān)愛然而沒有想到有時(shí)候卻因此忽略了群體孩子的感受。
記得有一天放學(xué)的時(shí)候教室里只剩下全托班的小朋友了，其中有一個(gè)小男孩在哭，越哭越厲害，說是想自己的爸爸媽媽了，怎么哄都不聽，最后我想了個(gè)辦法就說，只要他不哭了就獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花給他，沒想到這一招還真的很靈，一聽說有紅花他馬上就不哭了。于是我就準(zhǔn)備給他拿一朵紅花。沒想到其他的小朋友都圍了過來，他們圍著我問道：“老師是不是我也哭，你也會(huì)獎(jiǎng)我紅花啊?”我被他們這一問傻眼了，當(dāng)時(shí)不知所措。但我還是給了那個(gè)小男孩一朵紅花�？晌倚睦飬s很不是滋味。我為了給一孩子的安撫卻給更多的孩子造成了心里傷害。
其實(shí)孩子是最敏感的。大人的行為他們是看的懂的。我們的行為對(duì)一個(gè)特殊的孩子角度出發(fā)，卻忽略了群體的場合群體孩子的感受，這容易給還在成長和發(fā)展的孩子們?cè)斐烧`會(huì)，他們或許還會(huì)因此而產(chǎn)生偏頗的是非觀念，孩子是渴望公平的。
我眼中的孩子是善解人意的。
每次吃完午飯，我總能聽到有小朋友跟我說：“老師我來幫你推桌子搬凳子吧”我吃完飯的時(shí)候有的孩子還會(huì)說，老師我來幫你洗碗吧?每當(dāng)我聽到這盡管自己很累我都會(huì)覺得很窩心。
我眼中的孩子，守信用。
和老師打勾勾的事請(qǐng)，都會(huì)努力做到。
也許你要說，你眼中怎么盡是孩子好的地方?是的，我們的孩子是有各種各樣的缺點(diǎn)，也許你覺得他調(diào)皮搗蛋的，而他又任性，耍性子，可作為一名幼兒教師，我眼中看到的孩子就是這樣那樣的好。事實(shí)上，每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，我們要用寬容的胸懷去理解，去引導(dǎo)他不盡人意的地方。這樣才能使我們更愛每一個(gè)孩子從而發(fā)揮我們教師作為觀察者、引導(dǎo)者、支持者的功用。
人是有感情的，純潔的孩子更有一個(gè)天真爛漫，精彩紛呈的世界，在我眼中孩子是一群藍(lán)天下自由自在飛行的雛鷹，為了能讓孩子們有一天成為搏擊長空的雄鷹，我愿意傾我所有來開啟孩子智慧般的心靈。我甘愿像辛勤的農(nóng)夫一樣，日出而作，日落而息。為藍(lán)天下的這一片土地默默耕作。
我眼中的孩子演講 篇2
經(jīng)歷了小升初那場看不見硝煙的戰(zhàn)役，我這個(gè)媽媽深了幾許皺紋、添了幾多白發(fā)�？次壹倚阂廊豢鞓窡o比，瘋玩傻淘，我真為他能否適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活而擔(dān)憂!
考入珠中，因?yàn)榧倚＞嚯x太遠(yuǎn)需要住宿。有感于小兒生活能力較差，經(jīng)常丟三落四，我和他爸爸私下商定：開學(xué)第一個(gè)月只抓生活，不談學(xué)習(xí)。攘外必先安內(nèi)，生活不安定談何學(xué)習(xí)?
9月1日，我忐忑、他盼望的初中生活如期而至。傍晚時(shí)分，宿舍群的一位家長因小孩身體不適，從放學(xué)接孩子、到宿舍用晚餐、洗漱，全程陪同，不時(shí)放上幾張照片以解其他家長的思兒之苦。在照片中，我家小兒意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)，沒有半點(diǎn)兒想媽、想家的感覺!這位媽媽還配解說詞：文宣很有想法，自理沒有問題。我是應(yīng)該高興還是失望?鑒于開局還算順利，爸爸決定：第一周不去看他，讓他自由發(fā)揮，我和兒子都要從精神上“斷奶”。這樣煎熬了兩天，星期三晚上，終于盼來了兒子的親情電話，感受到他“有點(diǎn)兒想媽媽”的情緒。因?yàn)楹桶职值募s定，我強(qiáng)忍住要沖去學(xué)校看兒子的沖動(dòng)，問了他吃飯、休息的情況，告訴他再有兩天，我們就見面了，讓他“化思念為動(dòng)力，安排好生活和學(xué)習(xí)。”小兒愉快地答應(yīng)了。
就這樣，初中生活的第一個(gè)星期，文宣成為宿舍八個(gè)同學(xué)中僅有的兩個(gè)未獲家長探視的同學(xué)之一(另一位同學(xué)的父母當(dāng)時(shí)不在廣州)，成功地實(shí)現(xiàn)了按時(shí)吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、沒丟東西、瘦身1.5公斤，并被評(píng)為“本宿舍脫口秀主持人”。
短短幾個(gè)星期下來，小兒已基本適應(yīng)了學(xué)校的作息安排，他不斷告誡自己遵守學(xué)校的規(guī)定、牢記老師的要求，盡他所能地洗干凈校服，從家里帶了好吃的東西與舍友分享，每晚固定時(shí)間給我電話安慰媽媽牽掛的心。
吾家有兒初長成!雖然與同齡的孩子相比他很晚熟，偶爾還會(huì)犯錯(cuò)，但我看到了他的努力和進(jìn)步。他喜歡老師和同學(xué)、孝順父母、酷愛閱讀和運(yùn)動(dòng)!他樂觀開朗，對(duì)新學(xué)校、新知識(shí)充滿熱情!
我知道這個(gè)世界上還有太多未知的艱難和挑戰(zhàn)在前面等著他，但我會(huì)多些祝福，少些擔(dān)心。親愛的兒子，加油!爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你，愿你快樂成長!愿你長成參天大樹!
我眼中的孩子演講 篇3
各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長。而作為幼兒教師的我，便非常幸運(yùn)的走近孩子，走進(jìn)孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯鄣娜恕?/p>
記得有一篇文章，筆者用孩子的語氣這樣說道：“我的手很小，無論在什么時(shí)候，請(qǐng)您不要要求我十全十美;我的腿很短，請(qǐng)慢些走，以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面，請(qǐng)讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對(duì)我加以過分的限制!”這，就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。
因?yàn)楹⒆拥目蓯叟c無邪，會(huì)使你會(huì)心地發(fā)自內(nèi)心地開心起來。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無忌，都能無時(shí)無刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無處不散發(fā)著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨R22;R22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午后的陽光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說我們的付出往往得不到同等的回報(bào)�？晌乙灿兴@：孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。
我的演講完畢!謝謝大家。