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口才比文才更重要結(jié)辯

發(fā)布時(shí)間:2023-02-17

口才比文才更重要結(jié)辯(通用3篇)

口才比文才更重要結(jié)辯 篇1

  各位觀眾,各位評(píng)委,對(duì)方辯友,大家好。在剛才的辯論中我放辯友已經(jīng)多次指出了口才在當(dāng)今社會(huì)中的重要性,他簡(jiǎn)潔、實(shí)用、高效,能瞬間將自己的才能展現(xiàn)在大家面前。在人際交往過(guò)程中,第一印象起到了非常重要的作用,口才好的人更能給人留下一個(gè)善于交往,能力不凡的好印象。當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越講究交流、溝通、合作,口才將發(fā)揮比文才更加重要的作用,這個(gè)社會(huì)更講人際關(guān)系,把人際關(guān)系定義為第二種學(xué)問(wèn),難道現(xiàn)在搞人際關(guān)系還主要靠書(shū)信不成?

  一個(gè)有口才的領(lǐng)導(dǎo),可以團(tuán)結(jié)自己的下屬來(lái)更好的為自己工作,一個(gè)有口才的職員,可以巧妙的說(shuō)出自己的意見(jiàn)而且還無(wú)損領(lǐng)導(dǎo)的面子,現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系日益密切,社會(huì)關(guān)系趨于復(fù)雜,要求人們之間的正面交流愈來(lái)愈甚,而口才比文采具有更強(qiáng)的及時(shí)性,能夠根據(jù)及時(shí)變化的現(xiàn)實(shí)合理應(yīng)對(duì),能夠更直觀的展示出本人的特色,有效立足于社會(huì)。就像我們一旦碰到關(guān)鍵性事物,不是會(huì)晤談判就是電話商討,誰(shuí)都不會(huì)發(fā)個(gè)短信或電子郵件就罷了的。一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人在一生中無(wú)疑會(huì)處處碰壁,而在古代,那些不識(shí)字的老百姓照樣安居樂(lè)業(yè),活得津津樂(lè)道。

  在日常生活中,口才好的人很受人歡迎,能加強(qiáng)溝通,亦能促進(jìn)合作,還能能替人排解糾紛,消除人與人之間的隔閡。能醫(yī)治他人的愁苦、憂悶,使大家生活得更美好,更快樂(lè)。人類(lèi)生活已經(jīng)到了不能孤獨(dú)生存的境地,口才的重要性就更加有所體現(xiàn)了,無(wú)論你在什么環(huán)境中,你是不可能避免跟人交往的,那么你就不能不依靠良好的口才來(lái)做交往的媒介。去商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí),沒(méi)有口才,你怎么講價(jià)呢?去找工作時(shí),沒(méi)有口才,你如何去面試呢?很多男生在面對(duì)自己心儀的女孩時(shí)不知道該說(shuō)些什么,這是多么讓男生惱火,讓女生著急的事情啊,縱使你呈上一萬(wàn)封情書(shū),殊不知她只想要你親口對(duì)她說(shuō)上一句:“我愛(ài)你”。

  我們都是學(xué)生,我相信大家都有過(guò)這樣一種感覺(jué),為什么有的老師講課,五十分鐘從開(kāi)始到結(jié)尾,你感到不累,時(shí)間這么快呢?有的老師講課講十來(lái)分鐘,你就坐不住了,時(shí)間咋這么慢呢?甚至?xí)脩萌胨,這就是因?yàn)橛械睦蠋熡锌诓牛軌蛏钊霚\出地把干巴巴的文字生動(dòng)形象地講給我們,使我們?cè)敢饴?tīng),入耳、入腦,最后全明白,這不就體現(xiàn)出了口才的重要性嗎?

  除此,口才所能傳達(dá)出的極強(qiáng)的感染力和震撼力是文才永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的,中國(guó)頂級(jí)教育演講大師鄒中堂的演說(shuō),挽救了多少自暴自棄少年的心靈,拯救了多少迷途青年的未來(lái)!這僅僅是一份有文才的演講稿就能做到的嗎?就說(shuō)我們12級(jí)迎新晚會(huì)上那首朗誦吧!朋友,來(lái)吧!這,是你們的家!試問(wèn)對(duì)方辯友,若是你登臺(tái)朗誦,你能朗誦出這情真意切,鏗鏘有力的效果嗎?

  有口才的人往往能臨危受命,完成一次次的挑戰(zhàn),當(dāng)年秦國(guó)大軍攻打鄭國(guó)的時(shí)候,燭之武找到了秦軍的統(tǒng)帥,動(dòng)之以情,曉之以理,情真意切,最后終于說(shuō)服了秦國(guó)的統(tǒng)帥,而且留下兩員大將,協(xié)助鄭國(guó)來(lái)保衛(wèi)。這是什么威力?口才的威力。因此,才有了“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”不是嗎?一個(gè)燭之武就把秦軍大兵說(shuō)退了,勝利了,成功了!假若鄭國(guó)送出一紙文書(shū)來(lái)說(shuō)理,大家認(rèn)為秦國(guó)會(huì)就此收手嗎?不過(guò)也有可能,除非~~送的是投降書(shū)。

口才比文才更重要結(jié)辯 篇2

  讓世界聽(tīng)你安排的說(shuō)服力

  以退為進(jìn),讓對(duì)方點(diǎn)頭

  曉之以利,別人才會(huì)配合

  使用旁敲側(cè)擊的戰(zhàn)術(shù)

  間接攻心,將人說(shuō)服

  悄悄把對(duì)方引入你的立場(chǎng)

  激他一將,實(shí)現(xiàn)你的目的

  給對(duì)方戴上“高帽”

口才比文才更重要結(jié)辯 篇3

  三辯攻辯小結(jié)

  謝謝主席、大家晚上好

  感謝對(duì)方辯友剛才的回答。首先我方從不否認(rèn)口才在當(dāng)今社會(huì)所起到的重要性,但如果沒(méi)有文才,再好的口才也沒(méi)有用,因?yàn)槲牟攀莾?nèi)在,而口才是表達(dá)內(nèi)在的工具。你內(nèi)在沒(méi)有,又怎樣去表達(dá)呢?正所謂巧婦難為無(wú)米之催。就以辯論來(lái)說(shuō)。有文才的人是在討論一個(gè)共同關(guān)心的話題,沒(méi)有文才的人是在吵架白菜多少錢(qián)一斤。

  其次從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)考慮,文才對(duì)于文化傳承、社會(huì)發(fā)展,比起口才更為有效、更為令人信服。這也正是為什么那么多的有識(shí)之士,會(huì)通過(guò)文字,通過(guò)文才來(lái)傳遞他們的智慧、思想、知識(shí),他們?yōu)榈氖墙窈竽苡懈嗟娜说靡詫W(xué)習(xí)到,以推動(dòng)社會(huì)的不斷發(fā)展。

  難道對(duì)方辯友能要求一個(gè)人用他的口才去說(shuō)服別人一萬(wàn)年,開(kāi)一萬(wàn)年的演講什么的嗎?要知道口才會(huì)隨著這個(gè)人的死去而消逝。那么后代該如何了解他呢?文才就是最好的選擇。

  因此我方想告訴大家,文才的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)意義都比口才重要,其覆蓋面比口才更廣。我們并不否認(rèn)口才,但當(dāng)今社會(huì)我們更需要的是一個(gè)有內(nèi)涵有內(nèi)才的人,也就是說(shuō)文才比口才更為重要!謝謝

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