演講與口才演講稿:維護領導形象,為其擔責分憂
最后,關鍵時刻能“露一手”。下級采用這種方式,往往是贏得上級信任的“妙招”。如:在上級派下難度較大而且影響較大的任務時;其他同事忙于其他事情,人手不足但事情卻很多時;遇到意外的突發(fā)事件,上級與同事都拿不出辦法時;上級陷入逆境時,等等。這些時候能成功表現的下級,大多會得到上級的信任和重用。
演講與口才演講稿:維護領導形象,為其擔責分憂
最后,關鍵時刻能“露一手”。下級采用這種方式,往往是贏得上級信任的“妙招”。如:在上級派下難度較大而且影響較大的任務時;其他同事忙于其他事情,人手不足但事情卻很多時;遇到意外的突發(fā)事件,上級與同事都拿不出辦法時;上級陷入逆境時,等等。這些時候能成功表現的下級,大多會得到上級的信任和重用。
口頭表達能力是指用口頭語言來表達自己的思想、情感,以達到與人交流的目的的一種能力。葉圣陶先生曾說:“所謂語文,語是指口頭語言,文是指書面語言?梢,語文是口頭表達能力與書面表達能力的綜合體現。...
按提示閱讀訓練案例,每則材料閱讀兩分鐘,然后請同學脫稿復述內容,以檢驗傾聽的效果。(1) 記住關鍵數字 愛迪生一生擁有1000多項發(fā)明專利,平均每15天就有一項新發(fā)明問世。...
以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但看完書后我明白其 實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書中闡述了口語藝術的特征 和基本法則, 從學生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā), 對學生進行說話、 演講、 辯...
初次接觸這門課程是由于要選修它,當時我是抱著一種無所謂的態(tài)度,什么作業(yè)什么的都直接網上去copy,但是當我看了第一講的時候,我發(fā)現我錯了,這門課程正是我現階段急需的一門課程,作為一名大三的學生,明年我們就要去實習工作,然而對...
演講口才從小就對我有著特殊的吸引力,現在我仍然覺得,沒有什么比熱情洋溢的演講更能打動人,一個好的演講者,能把別人帶到自己的情緒中,能夠準確傳達自己的意圖,能夠使你信服,沒有什么比這更有魅力了。...
尊敬的各位領導:大家好!那件事雖已過去很久,但現在憶及,仍是無法忘卻,它帶給了我太多太多的感動……那是兩年前的一個早上,我正和爸爸媽媽悠閑地吃著早餐,一切看似和往常一樣的平靜,這時,電話響了,爸爸起身去接,可幾秒鐘后,爸...
學部:建設學部 班級:09土地(1)班 學號: 姓名:練玉斌摘要:新世紀以來,大學紛紛擴招,再加上民辦高校、獨立學院等紛紛創(chuàng)立,使得大學生源變得良莠不齊。這也使得以往被稱之為天之驕子的大學生變?yōu)楝F在的一畢業(yè)即失業(yè)的啃老族。...
演講中,自然而安穩(wěn)的手勢,可以幫助演講者平靜地說明問題;急劇而有力的手勢,可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢,可以幫助演講者表明心跡。演講的手勢分為四類:一是指示手勢。...
尊敬的各位領導:大家好!那件事雖已過去很久,但現在憶及,仍是無法忘卻,它帶給了我太多太多的感動……那是兩年前的一個早上,我正和爸爸媽媽悠閑地吃著早餐,一切看似和往常一樣的平靜,這時,電話響了,爸爸起身去接,可幾秒鐘后,爸...
一定要克服自己心中的陰影很多的人一面對講臺或者觀眾,就會有種畏懼的感覺,只有戰(zhàn)勝了這種畏懼,才能談得上是演講,畢竟說話畏畏縮縮的講師,大家肯定不喜歡。以下是一些建議,它們可以幫助你克服自己對演講的恐懼,推動事業(yè)的發(fā)展。...
速讀法速讀也就是快速的朗讀,目的是鍛煉口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。方法:一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。...
題目: 控制演講恐懼的方法學 號:學生姓名:專 業(yè):年 級: 1102班控制演講恐懼的方法摘 要許多演講者都有過這樣的經歷,在還未上講臺演講,手心就開始冒冷汗,心跳加速,手足無措等,而上了講臺后,有些人更是會精神緊張,恐懼不安,辭...
練聲法練聲也就是練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是我們必做的工作。...
明天部分:在這一部分,你應該就近期或遠期展望一下未來。一般來說,在演講的最后提出愿望。然而,如何最適當地表達你的愿望呢?你要搭建起一座從過去通向未來的橋梁。...
分析下面朗讀材料,按朗讀技巧處理和誦讀,兼顧氣息訓練。 一天天的,我把紙船一個個的放在奔流的溪水里。我用又大又黑的字母,在紙船上寫下我的姓名和我居住的鄉(xiāng)村。我希望陌生的土地上有人會發(fā)現這些紙船,知道我是誰。...