關于陪孩子閱讀的發(fā)言稿（精選3篇）

關于陪孩子閱讀的發(fā)言稿 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校園讀書節(jié)。

　　校園里到處都洋溢著讀書節(jié)的歡樂氣氛。一進校門，抬頭便見“最是書香能致遠”的校訓。校園里，古詩文誦讀、講故事大賽、作家進校園、讀書小報等一系列的活動，有趣極了!同學們爭著參加各自喜愛的節(jié)目，展示自己的才能。

　　作為書香家庭的一員，在讀書節(jié)的開幕儀式上，我有幸觀看了同學們精彩的表演。看著那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經地表演著節(jié)目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動人啊!絲毫不比電視上的遜色!

　　其中，我印象最深刻的是：古詩文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美。有幾句，我到現(xiàn)在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯;少年自由，則國自由;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年勝于地球，則國勝于地球!”在同學們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量------

　　這次開幕式上，還來了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時代讀書的一些故事。據她說，當時正處于文革時期，很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書，經過無數(shù)次同學間的傳閱，輪到她時，也常常是一本無頭無尾的書了!

　　想想現(xiàn)在，對于我們這些小書蟲來說，真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛的圖書，為了鼓勵同學們讀好書，學校還開展了這么多有趣，有意義的活動。我想，若是當時，黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動，還不得高興瘋了?

關于陪孩子閱讀的發(fā)言稿 篇2

　　“讀書節(jié)到了，讀書節(jié)到了!”班上不知道哪個“知識分子”帶頭叫起來。頓時，整個班級凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫：“噢，耶!”“好哦!”……

　　讀書節(jié)，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個人都要從家里帶一兩本好書到學校來。來到自己的班上，向班長登記完后，就可以自己去選書看了。

　　我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書名在王陶然那里登記過后，分別放在不同的書架上，開始走向“傾情類”書架，一抽，一翻，原來是《今天我是升旗手》這本書。我看了一會兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本藏在書架頂上的書。迅速一抽，一看書名《我要做好孩子》，頓時，我激動不已，因為我想買這本書已經有一個星期了。多次去書店都是連個影子也沒見著。

　　我又看了好多好書，如《遙遠的風鈴》啊，《飄來的狗兒》啊…….

　　接下來，每個班都要舉行“讀書知識競賽”，基本上每次都是我獲勝。

　　讀書節(jié)，我們熱切盼望你下一次地到來。

關于陪孩子閱讀的發(fā)言稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好，隨著高中繁重的學業(yè)與功課漫卷著襲來，你們肩負的責任和使命日益沉重，作為老師，沒有人比我們更了解你們的辛苦，但課外閱讀不應就此被你們忽視。

　　同學們，課外閱讀是當代孩子們成長的不可或缺的途徑。在這個“信息大爆炸”的時代，很多知識，不再需要那么多辛勞的汗水。便可通過課外閱讀獲取。養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，不僅可以讓我們走出校園，領略外面精彩紛呈的大千世界，也能塑造我們的人格，從內心深處洗滌我們蒙塵的心靈。

　　我們不得不承認學習生活中總會遇到挫折，困境中我們壓抑彷徨，支離破碎，拍眼蒼穹，卻找不到前進的方向，在這場單槍匹馬的戰(zhàn)爭中，課外閱讀便是最好的軍師，當我們在書本中領略了孔孟一生追求的“仁”與“善”，當我們感受了蘇子一蓑煙雨任平生的豁達，當我們看到了屈子寧為玉碎不為瓦全的堅守，我們會明白偉人的風骨，明白這一時的迷茫終會散去。

　　我想教育的初衷，從不在于發(fā)掘孩子的學習能力，使其淪為分數(shù)機器，它更看重孩子們的生命承載力與人格豐富程度。在這復雜變換者的'生存系統(tǒng)里，人們被困苦遇災者吞噬者，我們忘記了如何傾訴，如何改變。而閱讀便是最好的解益在書中我們與古今圣賢對話我們。真正走進他們的內心深處，我們感受他們的悲歡，汲取他們豐富的人生閱歷。這時我們仿佛才真正找到一問密友。一位直擊靈魂。并與之起舞的知己，所有心酸與苦楚都仿佛得到了，理解不必言說。

　　同學們，作為一個比你們擁有更多人生閱歷的老師，我想讓你們明白課外閱讀真的會使我們的一生受益匪淺，它會改變我們的容顏，從談吐、行為各個方面，他會加重我們的生命質量，而不至于讓他過于扁平而沒有內涵。身為青年人的你們，更應該抓住有限的時間去閱讀，去體驗不一樣的人生，站在古今圣賢的臂膀上，你們會擁有追求屬于自己獨一無二人生的勇氣，而當你們真正成為完整的不再彷徨的堅定的跋涉者時，我想閱讀也便完成了它的使命。

　　要明白生命不息，閱讀不止。

　　我的結束了，謝謝大家。