文才比口才重要四辯（精選3篇）
文才比口才重要四辯 篇1
文才比口才更重要：四辯總結(jié)陳詞
謝謝主席。大家好!
在今天的辯論中，對(duì)方辯友的風(fēng)度確實(shí)讓我十分欽佩，但細(xì)細(xì)品味，這如此雄辯的口才并沒(méi)有遮蓋他們?cè)谶壿嬌系腻e(cuò)誤。第一，我方反復(fù)提出的，口才傳播速度快所以更容易出錯(cuò)，對(duì)于這個(gè)弊端，對(duì)方辯友幾經(jīng)辯白，始終無(wú)法自圓其說(shuō)。第二，對(duì)方辯友總是在渲染口才在當(dāng)今社會(huì)如何重要，的確如此，我方從一辯立論開(kāi)始也從未否認(rèn)過(guò)這個(gè)事實(shí)，但今天我們爭(zhēng)論的是文才與口才誰(shuí)更重要，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，這個(gè)“更”字您又是如何體現(xiàn)的呢?
再看我方，從今天辯論一開(kāi)始就明確提出了衡量文才與口才誰(shuí)更重要的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我方認(rèn)為，重視文才、培養(yǎng)文才是一個(gè)苦練內(nèi)功的過(guò)程。子曰：遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。只有不斷提高自己的文化才能，才可以真正做到修身、齊家，進(jìn)而才能治國(guó)、平天下。一人，如是，一國(guó)，更如是。
時(shí)隔多年，也許很多人已經(jīng)忘記了馬丁〃路德金《I have a dream》那場(chǎng)激動(dòng)人心的演講，但演講稿中那句“白人與黑人的孩子一起在草地上快樂(lè)地玩耍”的美好愿望，卻至今深深地感動(dòng)著我們;若干年后，父母的叮嚀早已漸漸淡去，拉開(kāi)抽屜，當(dāng)我們拿出那泛黃的家書(shū)，您會(huì)不會(huì)感受到那字里行間充滿(mǎn)的關(guān)切、牽掛——那飽含思念的淚痕?
工作中，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，是要用您的口才喋喋不休逢人便說(shuō)落下牢騷滿(mǎn)腹之名，還是要將一篇字字珠璣的《公司發(fā)展之我見(jiàn)》呈送到領(lǐng)導(dǎo)的案頭，才能更好地為公司發(fā)展貢獻(xiàn)您的力量?我們**公司也正是以高屋建瓴的《年度工作報(bào)告》奠定了發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，才讓公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
當(dāng)然，我方從不否認(rèn)口才的重要性，但我方堅(jiān)持認(rèn)為，文才比口才更重要。坐而論道不如起而行之，今天，我們站在五千年文化的地平線(xiàn)上，聆聽(tīng)新時(shí)代文明的濤聲，我們思考的并不是文才與口才誰(shuí)更重要的問(wèn)題，而是人類(lèi)應(yīng)該如何面對(duì)繼往開(kāi)來(lái)的命運(yùn)抉擇。是“天將降大任于斯人也”的責(zé)任、是“吾將上下而求索”的勇氣、是“眾里尋他千百度”的執(zhí)著，勉勵(lì)我們青年背負(fù)信仰，懷揣信念，堅(jiān)定信心，運(yùn)用好自身的文才和口才，撲下身子，踏實(shí)做事，用真才實(shí)學(xué)為個(gè)人的進(jìn)步和企業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)新的華章。
文才比口才重要四辯 篇2
口才比文才更重要(四辯總結(jié)成詞)
主席、各位評(píng)委、對(duì)方辯友、同學(xué)們大家晚上好!
以下是我方的總結(jié)，首先我要指出對(duì)方辯友明顯犯的幾處錯(cuò)誤。
一、將文才的含義擴(kuò)大化，認(rèn)為文才是口才的基礎(chǔ)。二，對(duì)方辯友只是說(shuō)出了文才的重要性，但并沒(méi)有證明文才比口才重要!三，以偏概全，舍本逐末。簡(jiǎn)單認(rèn)為我們所說(shuō)的口才就是耍耍嘴皮子，或者歸結(jié)為講話(huà)。狹隘口頭為語(yǔ),書(shū)面為文四，為口才的使用限定了一個(gè)極其狹小的時(shí)空范圍，通過(guò)論證在這樣的范圍內(nèi)文才的重要性來(lái)論證在整個(gè)大環(huán)境下的文才比口才重要。比較是應(yīng)當(dāng)建立在一個(gè)合理，公平的環(huán)境下的，設(shè)立的比較標(biāo)準(zhǔn)是否正確我們不得而知。第五，認(rèn)為在歷史傳承過(guò)程中是文才起了無(wú)比重要的作用。第六，對(duì)我方的問(wèn)題從不正面給予回答。在當(dāng)今社會(huì)文才和口才都是相互依存，缺一不可的。但如果要談到它們誰(shuí)更重要，讓我們以下七個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
第一， 我方認(rèn)為，文才與口才是人思維的兩種不同體現(xiàn)方式，不存在誰(shuí)是誰(shuí)的前提或基礎(chǔ)。他們共同的基礎(chǔ)應(yīng)該是思想，智慧。如果對(duì)方將文才的內(nèi)涵包含了文化，又講文才的外延包涵了文字，那么對(duì)方就將文才作為了口才的前提，那么對(duì)方論證他們的觀點(diǎn)就應(yīng)該以論證我們的觀點(diǎn)為前提!
第二， 口才并不是耍嘴皮子，而是一個(gè)人自身文化素質(zhì)的沉淀和厚積薄發(fā)�？诓诺膫鞑傩允侨酥苯幼饔糜谌耍牟诺膫鞑傩允侨俗饔糜谖�，再作用于人�？诓泡^文才的快捷性、高效性更符合信息化社會(huì)人們交流思想與工作的要幫求。“敏于思而納于言”的知識(shí)分子時(shí)代已成為過(guò)去，“可以說(shuō)會(huì)道”更可以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的人際交往。優(yōu)秀的口才可以更加有效率地交流，促進(jìn)社會(huì)分工合作的進(jìn)一步完善，從而為社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。兩者誰(shuí)更不可或缺不就一目了然了嗎?
第三， 從個(gè)人層面上講，具有口才的人擁有更強(qiáng)的說(shuō)服力，更能直接準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，故能夠使主體更適應(yīng)于社會(huì)的需要。從社會(huì)層面上講，現(xiàn)代高度信息化的社會(huì)需要其主體之間有充分的交流，而口才是信息化社會(huì)交流的重要組成部分，優(yōu)秀的口才能使交流更加有效率，促進(jìn)社會(huì)分工合作的進(jìn)一步完善，從而為社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。這些都是建立在口才的基礎(chǔ)上。
第四， 現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系日益密切，社會(huì)關(guān)系趨于復(fù)雜，要求人們之間的正面交流愈來(lái)愈甚(包括面對(duì)面以及電話(huà)等等)，而口才比文采具有更強(qiáng)的及時(shí)性，能夠根據(jù)及時(shí)變化的現(xiàn)實(shí)合理應(yīng)對(duì)，能夠更直觀的展示出本人的特色，有效立足于社會(huì)。就像我們一旦碰到關(guān)鍵性事物，不是會(huì)晤談判就是電話(huà)商討，誰(shuí)都不會(huì)發(fā)個(gè)電子郵件就行了吧!
第五， 口才的語(yǔ)言傳播手段比文采更為豐富有效，包括語(yǔ)氣輕重的運(yùn)用，言語(yǔ)的合理停頓，這些的運(yùn)用上口才比文才更具有感染力。
第六， 要能寫(xiě)出東西的人肚子里一定要有墨水，而要能說(shuō)的人，除了肚子里要有墨水，還有很好的表達(dá)能力。例如對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好了演講詞，不一定就講得好。真正的演講家，既要善寫(xiě)，還要會(huì)講，既要有文才又要有口才，但從某種意義上說(shuō)，口才比文才更為重要。如果一位老師講課哼哼哈哈，照本講課，那么，即使有無(wú)與倫比的文才，那也無(wú)漳于事。當(dāng)今社會(huì)是開(kāi)放的信息社會(huì)，新型人才不僅要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神，而且還要有出眾的口才。
古往今來(lái)，凡口才絕佳者，文才自不遜常者，要不何來(lái)出口成章，且古有孔孟、韓非，近有康有為、梁?jiǎn)⒊�、外有馬丁路德金。而凡文才飛揚(yáng)者，不見(jiàn)得口才絕佳。因?yàn)橐粋�(gè)人表達(dá)出來(lái)的東西是他內(nèi)心所想的，說(shuō)的頭頭是道就是邏輯性強(qiáng)的一種體現(xiàn)。但有文才的人不一定有口才，如果是這樣，即使他心里所想的是最佳方案卻表達(dá)不出來(lái)有時(shí)也是徒勞的，尤其是在談判桌上。綜上所述，我方認(rèn)為 ——口才比文才更重要!
文才比口才重要四辯 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地；上升度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園！
我的演講完畢，謝謝大家！