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如何掌握社交口才的基本要求

發(fā)布時間:2021-03-05

如何掌握社交口才的基本要求

  提升社交能力,重點是要趕快走入人群,越是想太多,或是覺得自己好像缺乏社交能力,就越難有信心與別人自然的交談;旧,認(rèn)識別人和充實自己這兩者應(yīng)該齊頭并進(jìn)。今天,小編為大家分享如何掌握社交口才的基本要求,希望能幫到你。

  三大社交口才的基本要求

  一、要適時

  說在該說時,止在該止處,這才叫適時?捎械娜嗽谏缃粓錾显撜f時不說,他們見面時不及時問候;分手時不及時告別;失禮時不及時道歉;對請教不及時解答;對求助不及時答復(fù)……

  反之,有的人該止時不止。他們在熱鬧喜慶的氣氛中嘮嘮叨叨訴說自己的不幸;在別人悲傷憂愁時嘻嘻哈哈開玩笑;在主人心緒不安時仍滔滔不絕發(fā)表宏論;在長輩家里樂不可支地詳談“馬路新聞”。

  請設(shè)想一下,假如你在社交中遇見了上面這種人,你會對他產(chǎn)生什么樣的印象呢?

  二、要適量

  捷克諷刺作家哈謝克的名著《好兵帥克》里有一個克勞斯上校。此人以說話羅嗦聞名。他有一段對軍官的“精彩”講話:“諸位,我剛才提到那里有一個窗戶。你們知道窗戶是個什么東西,對嗎?一條夾在兩道溝之間的路叫公路。對了,諸位,那么你們知道什么叫溝嗎?溝就是一批工人所挖的一種凹而長的坑,對,那就叫溝。溝就是用鐵锨挖成的。你知道鐵锨是什么嗎?鐵作的工具,諸位,不錯吧,你們都知道嗎?”克勞斯上校的這番話,雖然是作家加工過的,但生活中、社交場上說話羅嗦也不乏其人。因此說話適量也是社交口才的基本技巧之一。

  適量既指說話的多少適當(dāng),也包括說話的音量適宜。應(yīng)該指出的是,適量并不是都是少說為佳,更不是指那種語量沒有變化的老和尚念經(jīng),適量與否應(yīng)以是否達(dá)到了說話目的為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。

  適量的社交口才還包括聲音大小適量。大庭廣眾之中說話音量宜大一點,私人拜訪交談音量宜適中,如果是密友、情人間交談,小聲則可以表現(xiàn)親密無間、情意綿綿的特殊關(guān)系,給人一種親切感。這些都是在社交場合與人交談應(yīng)該掌握好的。

  三、要適度

  1988年美國總統(tǒng)競選,民主黨在選民中造成了布什是毫無獨立主張的這一印象,他們甚至稱“布什是里根的影子”。在交談時,民主黨人總愛用挖苦的口氣問:“布什在哪里?”這個問題該如何回答才恰到好處呢?布什的競選顧問、老資格政治公關(guān)專家艾爾斯,為布什設(shè)計了一個回答:“布什在家里,同夫人巴巴拉在一起,這有錯嗎?”

  這一回答,體現(xiàn)了強烈的針對性和恰如其分的分寸感的結(jié)合,有很高的藝術(shù)性。試想,如果你在社交場上遭到別人挖苦時,就馬上抓住對方弱點,給以迎頭痛擊,那將產(chǎn)生什么效果呢?也許你自認(rèn)為是勝利者,可在別人眼里,你卻是一個心胸狹窄不善言辭的人。而艾爾斯為布什設(shè)計的回答,卻為布什的政治家風(fēng)度增添了不少光彩。

  小結(jié):社交口才的適度,主要是指根據(jù)不同對象把握言談的深淺度,根據(jù)不同場合把握言談的得體度,根據(jù)自己的身分把握言談的分寸度。其次,體態(tài)語也要恰到好處。

  如何擁有優(yōu)秀的口才

  一、基礎(chǔ)練習(xí)

  1、重學(xué)漢語拼音,我的山西普通話一般都能聽出來,所以我積極改善發(fā)音,向女兒學(xué)習(xí)拗口漢語的發(fā)音,進(jìn)步很大。

  2、用錄音

  錄音,放給自己聽,聽的次數(shù)多了,廢話、口頭禪、結(jié)巴就少。聽自己錄音能糾正語病和不自信。

  3、經(jīng)常對鏡子即興演講,自己找題目講,或模仿領(lǐng)導(dǎo)講話,注意口型和肢體語言,去掉不必要的手勢和面部表情。做到給題目就說,任何情況下都敢說,說的非常好。

  4、大聲朗讀名人著作、詩詞、練習(xí)繞口令。

  二、幽默培養(yǎng)

  1、多讀書,從書中發(fā)現(xiàn)幽默詞句,用形象記憶法記下來,碰到類似情景時就說出來。形容公共有時坐公交車,碰到擁擠的情景,就想起這句話。

  2、巧妙使用比喻,蒙牛董事長牛根生形容冰激凌表哥;是麥當(dāng)勞,表妹;是可口可樂,讓人一下感覺出他的智慧和幽默。

  三、條理性培養(yǎng)

  1、首先做到不講空話、廢話,要言之有物,和別人溝通時說好每一句話,有始有終,有重點。一句話說清楚的,不用兩句。

  2、發(fā)言前打好腹稿,按123規(guī)律講,第一點是,第二點是。。。。注意不把第三點和第一點說重復(fù)。有時為了強調(diào)可重復(fù)。列寧說過學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足! 3、降低語速,大家都知道外交人員在正規(guī)場合發(fā)言語速一般很慢,這樣出錯幾率小,還能保持條理。

  四、溝通能力的培養(yǎng)

  1、學(xué)會贊美,尋找對方優(yōu)點,采取暖語言,讓良藥不苦口。放大或利用對方優(yōu)點來助其改變?nèi)秉c。比如,教育貪玩的孩子安心做作業(yè);你玩時那么投入,你做作業(yè)時也會一樣投入。良言一句三冬暖,惡語相加半句多,也體現(xiàn)了口才在溝通上的作用。這樣說,說句暖心窩的話,我。。。。。。保證溝通效果好。

  2、學(xué)會聽,聽出對方意思。溝通時不要非搶著先說,先說不一定先勝。我們有一張嘴,兩個耳朵,多聽少說,多聽精說。

  3、學(xué)會坦誠,將心比心,言為心聲,心到口到。說句實話,我怎么怎么。人們痛恨騙子,喜歡誠實的人和誠實的語言。

  4、與時俱進(jìn),多瀏覽新聞,知道流行語,給人潮的感覺。和年輕人溝通如能提到鳳姐征婚、蟻族等,無疑就拉近了心里距離。

  5、投其所好,毛澤東說看菜吃飯,量體裁衣,說話因人而宜。我們要通天文、歷史、地理,學(xué)名言、警句,引經(jīng)據(jù)典,提高語言含金量,把稻草說成金條,把金條說成稻草。

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