怎么強(qiáng)化寶寶眼神交流（精選3篇）
怎么強(qiáng)化寶寶眼神交流 篇1
嬰兒的眼神交流能力發(fā)育起始于六到八周，準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽可以充分利用這段時(shí)間和寶寶進(jìn)行眼神交流。眼神交流能力的發(fā)展是嬰兒身體健康發(fā)育的一部分，其重要性也溢于言表。但如果寶寶不進(jìn)行眼神交流也可能帶來(lái)一些問(wèn)題。
對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，睜開(kāi)眼第一次見(jiàn)到父母是嬰兒時(shí)期最感人的事件之一。準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽都熱切等待著寶寶睜開(kāi)眼和他們對(duì)視的那一刻。雖然所有寶寶的發(fā)育都不經(jīng)相同，但大多數(shù)的寶寶都會(huì)在差不多的時(shí)間里經(jīng)歷眼神交流這一刻。眼神交流或早一點(diǎn)或晚一點(diǎn)通常都不會(huì)影響寶寶的整體發(fā)展，也不會(huì)改變父母和孩子的關(guān)系。
1.眼神交流的重要性
眼神交流顯示了寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育。嬰兒的眼神交流表示他知曉那個(gè)面孔并理解那個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的面部表情。眼神交流也強(qiáng)化了父母和孩子之間的關(guān)系，因?yàn)檫@讓寶寶明白你是誰(shuí)以及你在他生命中的重要性。
2.把握時(shí)機(jī)
在寶寶六到八周時(shí)，父母通常會(huì)開(kāi)始第一次和寶寶進(jìn)行交流。和寶寶的眼神交流在這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)都認(rèn)為是正常的，有些正常且健康的寶寶直到三個(gè)月后才開(kāi)始眼神交流。國(guó)家科學(xué)學(xué)術(shù)研究中心20xx年的報(bào)道指出嬰兒最早開(kāi)始眼神交流是出生后兩天，同時(shí)研究報(bào)告還指出新生兒首先看的是直接出現(xiàn)在他們面前的人臉。
3.相關(guān)憂慮
如果寶寶不進(jìn)行眼神交流，其中一個(gè)主要的擔(dān)憂就是未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)自閉癥。自閉癥兒童通常和他人進(jìn)行眼神交流都有問(wèn)題，當(dāng)然自閉癥還有其他癥狀和特征，所以單就眼神交流不足以推斷患上自閉癥。當(dāng)孩子眼神交流這個(gè)能力沒(méi)有發(fā)育而遵照他人的指示去看某物時(shí)，這種情況就類似走馬觀花了，實(shí)際上他根本無(wú)法理解其中所包含的社會(huì)交往能力。
4.注意事項(xiàng)
嬰兒在需要保持冷靜和警覺(jué)時(shí)進(jìn)行眼神交流，所以在寶寶饑餓，情緒低落，昏昏欲睡時(shí)不要試圖來(lái)和他進(jìn)行眼神交流。如果你的寶寶在三個(gè)月后仍然沒(méi)有進(jìn)行眼神交流，那么請(qǐng)讓兒科醫(yī)生來(lái)檢查一下寶寶的視力。如果寶寶的視力檢測(cè)結(jié)果沒(méi)有問(wèn)題，但寶寶仍然不會(huì)眼神交流的話，醫(yī)生估計(jì)會(huì)建議給寶寶的身體其他部分進(jìn)行檢查或在接下來(lái)幾個(gè)月中采取觀望態(tài)度，然后再做進(jìn)一步診斷。
怎么強(qiáng)化寶寶眼神交流 篇2
1，在孩子玩一件物品比較癡迷的時(shí)候，你最好立刻搶走，這樣孩子就會(huì)出現(xiàn)不滿意的表情甚至哭鬧，這樣你就可以命令他，讓他用眼神看著你，讓他表達(dá)出他想要物品的意愿。
2，多鼓勵(lì)孩子集中注意力，在訓(xùn)練過(guò)程中要多給予孩子鼓勵(lì)，不要讓孩子有挫敗感，不要把自己的不滿和情緒撒在孩子身上。
3，可以教孩子練習(xí)射擊等需要幾種精力的運(yùn)動(dòng)，并做強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容是，你命令他反復(fù)的為你搬運(yùn)一系列東西，搬運(yùn)的同時(shí)進(jìn)行一二段的訓(xùn)練。熟練后，教他回頭看偷襲鬼，并保護(hù)好自己的東西不被搶走。要進(jìn)行此階段的訓(xùn)練并不容易。
4，另外，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都要有持之以恒的精神，因?yàn)樽蚤]癥孩子的治療不是一朝一夕的事情。不要急于求成，自閉癥治療是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。眼神交流只是自閉癥治療最開(kāi)始的部分，以后還要訓(xùn)練肢體、語(yǔ)言等項(xiàng)目。
怎么強(qiáng)化寶寶眼神交流 篇3
1.眼神的交流。當(dāng)可愛(ài)的寶寶睜開(kāi)雙眼時(shí)， 你一定要把握住這短暫的第一時(shí)刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他看著你的時(shí)候，都在加深對(duì)你的記憶。
2.呀呀兒語(yǔ)。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o(wú)邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點(diǎn)機(jī)會(huì)，讓他也能和你交談。很快，他就會(huì)捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時(shí)地插入幾句自己的“言語(yǔ)”。
3.母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時(shí)，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細(xì)語(yǔ)地與他交談，溫柔地?fù)崦念^發(fā)，這樣可以增進(jìn)你們的親子關(guān)系。
4.吐舌頭。有實(shí)驗(yàn)表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡(jiǎn)單的面部表情。
5.照鏡子。讓寶寶對(duì)著鏡子看自己。起初，他會(huì)覺(jué)得自己看到了另外一個(gè)可愛(ài)的小朋友，他會(huì)非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
6.呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。
7.感覺(jué)差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方，比如，其中一幅畫中有棵樹(shù)，而另一幅中沒(méi)有，寶寶一定會(huì)兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去尋找其中的不同。這對(duì)寶寶今后的識(shí)字和閱讀能力大有幫助。
8.共同分享。帶寶寶外出散步的時(shí)候，不時(shí)地跟他說(shuō)你所看到的東西——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹(shù)啊!”、“寶貝，有沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會(huì)吧。
9.一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等，偶爾還會(huì)發(fā)出高八度的怪叫聲。
10.共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽(tīng)一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，研究表明，在音樂(lè)的熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
11.換尿布時(shí)間到。利用這一時(shí)間讓寶寶了解身體的各個(gè)部位。一邊說(shuō)，一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。
12.爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問(wèn)題的能力。
13.購(gòu)物時(shí)光。留點(diǎn)空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同的物品，不同的顏色，會(huì)使寶寶歡欣鼓舞。
14.提前預(yù)告。睡覺(jué)關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺(jué)嘍!媽媽要關(guān)燈了。”讓寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。
15.沒(méi)事逗著樂(lè)。輕輕地對(duì)著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯咯”笑。
16.揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團(tuán)，再看著他將其展開(kāi)，花幾分錢就能有一個(gè)可以訓(xùn)練寶寶感官能力的好玩物，何樂(lè)而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過(guò)，當(dāng)寶寶找到的時(shí)候，一定要大加贊賞哦