關(guān)于環(huán)保的英語(yǔ)演講三分鐘（通用3篇）

關(guān)于環(huán)保的英語(yǔ)演講三分鐘 篇1

　　大家好

　　hello everybody

　　我叫周王穎

　　my name is zhou wangying

　　今天我演講的主題是<環(huán)保從身邊做起>

　　my topic today is "environmental protection from the side with >

　　今天我為大家?guī)��?lái)了兩種杯子

　　today i for bringing the two cups

　　一種是紙杯,一種是玻璃杯

　　one is paper cups, one kind is a glass

　　如果一個(gè)公司的員工每天使用五個(gè)紙杯,那么一年將用掉一千個(gè)紙杯,就會(huì)砍伐掉三百棵大樹(shù).

　　if a company's employees use every day five paper cups, then take a yearone thousand paper cups, will cut away three hundred trees.

　　如果我們使用玻璃杯,一年可以保護(hù)很多樹(shù)木

　　if we use the glass, a year can protect a lot of trees

　　請(qǐng)同學(xué)們保護(hù)我們的地球母親.

　　ask the students to protect our mother earth.

　　她是我們最后的避難所

　　she is the last refuge of

　　為了我們自己的后代

　　in order to our own offspring

　　請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!

　　please protect the environment!

　　為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境，好的和諧生活，尊重的廣大群眾們請(qǐng)您們保護(hù)好環(huán)境，使這個(gè)地球能成為鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的地方，環(huán)保英語(yǔ)演講稿，演講稿《環(huán)保英語(yǔ)演講稿》。所以我為您們提出以下幾個(gè)寶貴的建議。

　　in order for us to have a better environment, good harmonious life, respectfor the broad masses of the please you to protect the environment and make theearth can become a bed of roses, the beautiful scenery of the place. so i putforward for you the following a few valuable suggestions.

　　1。組織一些小分隊(duì)，天天負(fù)責(zé)揀紙。

　　1. organization some teams, every day is responsible for picking paper.

　　2。多植樹(shù)造林

　　2. many afforestation

　　3。保護(hù)動(dòng)物。

　　3. protect animals.

　　4保護(hù)水源，節(jié)約水源

　　4 water source protection, save water

　　為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活，讓我們大家一起努力吧!

　　in order for us to have a harmonious life, let us all work together!

關(guān)于環(huán)保的英語(yǔ)演講三分鐘 篇2

　　短短的十幾年時(shí)間里，因種.種原因，我也算是遇到過(guò)各種各樣的老師。有的美麗溫柔;有的開(kāi)朗奔放;有的和藹可親……但是最讓我記憶深刻的是暑假班教我寫(xiě)作的王老師。

　　王老師大約四五十歲，人十分和藹，幽默。她最讓我難忘的是她的教學(xué)方法。她上課時(shí)，一般在前10分鐘左右的時(shí)間里會(huì)給我們講故事，有的是課外的故事，也有的是和課文有關(guān);有的是真實(shí)發(fā)生紫她身上是故事，也有的是虛擬的故事。而且在這一個(gè)個(gè)故事中往往都蘊(yùn)含著許多人生哲理。這也是她上課最吸引我的地方。

　　故事聽(tīng)完了當(dāng)然也要認(rèn)真聽(tīng)課啦。但是也不知道為什么，聽(tīng)她上課總覺(jué)得十分舒服，完全不會(huì)感到厭倦，好像非常享受這個(gè)過(guò)程一樣。

　　她教我們寫(xiě)作文的方法也很好，她總是先給我們講解課本里給我們提供的閱讀材料，然后讓我們找出一些優(yōu)美的句子并背誦。這樣把好詞好句一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，在過(guò)一段時(shí)間來(lái)一次測(cè)試。第一次測(cè)試我就拿了個(gè)“優(yōu)”呢!雖然并不是最好的，但也不懶呢。她還會(huì)通過(guò)測(cè)試給我們紫寫(xiě)作能力上分類(lèi)。寫(xiě)得好的，她就在一旁點(diǎn)撥一下，而寫(xiě)得不怎么好的，她會(huì)非常耐心的教導(dǎo)他們。

　　這就是我心中最美的老師——王老師。一個(gè)和藹、幽默、教學(xué)方法奇特，但讓人難忘的老師。

關(guān)于環(huán)保的英語(yǔ)演講三分鐘 篇3

　　春天來(lái)了，春天的花仙子也來(lái)，他那星星般的形狀，穿著白裙子，披著紫大衣還漂著那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園!

　　淘氣包張明，他平時(shí)經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，惹是生非，但它對(duì)植物的態(tài)度端正，這不他今天放學(xué)偷偷跑到校園里的丁香花呢，張明東張西望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人才，拿出書(shū)包里的一把鋒利的小刀，然后對(duì)丁香花不停的撿，忽然有人大喊，信手……

　　原來(lái)是那雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰，因?yàn)樵诜艑W(xué)路隊(duì)班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有張明，所以就回到校園來(lái)找張明，而那時(shí)正巧看見(jiàn)張明再見(jiàn)，就大喊了一聲，沖上前立刻看那滿(mǎn)地是花的地方，再看到樹(shù)上僅剩的一些花，馬上把剪刀搶了過(guò)來(lái)，就拉著他帶著兇器剪了，被剪的花葉也不管三七二十一直接把，張明生拉硬拽的帶到了他們充滿(mǎn)活力又幽默的班主任李老師那去。

　　于老師了解了大概情況，審問(wèn)犯人張明問(wèn)可否認(rèn)罪，可還沒(méi)等老師說(shuō)完，張明急迫地喊到，那是我那是，這時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰插口道還有什么好解釋的，人贓并獲，他邊說(shuō)邊把兇器拿出來(lái)，又把減的花葉也拿出來(lái)了，這一件花葉，張銘就說(shuō)，你們看一看，那些花液都是被蟲(chóng)子咬過(guò)的壞花葉呀，這下李老師也看才看見(jiàn)了花椰，這時(shí)我還沒(méi)還想什么，這時(shí)，老師讓張明走了過(guò)后，王涵明和老師沉默了!

　　第二天，張明又開(kāi)始修剪電線(xiàn)花，而李老師也呼吁同學(xué)們來(lái)幫忙，所以今年的丁香花也格外的香!