畢業(yè)幼兒代表致辭范本（精選3篇）
畢業(yè)幼兒代表致辭范本 篇1
親愛的老師、阿姨、小朋友們：
大家好！
我是幼兒園大二班的，我非常感謝大家能讓我站在這高高的舞臺(tái)上。
我希望大家健健康康的，我希望你們升小學(xué)后能開心度過小學(xué)的每一天，我希望每個(gè)長華幼兒園里面的小朋友能成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。還有，我非常非常感謝鄒老師教我了很多很多本領(lǐng)，陳老師也是一樣。
我從小班一直哭到中班，已經(jīng)很丟臉了，但是在這個(gè)過程中，鄒老師和陳老師一直給我鼓勵(lì)，我到大班就一直沒有哭，他們教會(huì)了勇敢面對各種挑戰(zhàn)，每天做早操，我們很認(rèn)真，我們相信，我們能踏上成長的旅程。
在長華幼兒園，我有很多好朋友，他們在我遇到困難的時(shí)候關(guān)心我，幫助我，困難的時(shí)候也和我一起思考，迷路的時(shí)候也和我一起尋找方向。
在長華幼兒園的小書房，我認(rèn)識(shí)了很多字，懂得安安靜靜的讀書。我非常喜歡讀書，因?yàn)樵跁镂艺J(rèn)識(shí)了大自然，老師說，在讀書的時(shí)候，不要打擾別人看書，有時(shí)候交換一下圖書是可以的。不要大聲喧嘩。
大班春游，我們爬山鉆山洞，這可以說是我長大以來最夸張的軍訓(xùn)，特別是鉆黑黑的`山洞，老師告訴我們黑暗是我們心里的魔鬼，只要我們克服他，就可以打敗他，奪取光明，爭奪勇氣。
我愛長華幼兒園，我愛我的老師們，我愛我的同學(xué)們！
畢業(yè)幼兒代表致辭范本 篇2
尊敬的主任、老師、家長、孩子：
大家好！
我是一班孩子的家長，今天很高興來到鎮(zhèn)上參加女兒人生中第一次隆重而有意義的畢業(yè)典禮，很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言。
三十年前，我剛從幼兒園畢業(yè)。我曾經(jīng)記得當(dāng)時(shí)的幼兒園只有低矮的平房，小小的操場，簡單的教具，拼在一起當(dāng)床的課桌，沒有電腦，沒有空調(diào)，熱的時(shí)候有風(fēng)扇降溫，冷的時(shí)候有火爐取暖。整個(gè)世界似乎都是灰色的，只有朋友的笑容最燦爛，老師最親切。它給我?guī)砹丝鞓泛妥孕�，教�?huì)了我求知、分享和關(guān)心。
三年前送孩子上幼兒園的時(shí)候，我還記憶猶新。我想知道我的孩子在這里是否會(huì)幸福。能養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？每當(dāng)我女兒被問到在家開心還是在學(xué)校開心，她總是毫不猶豫的說自己在幼兒園開心。我認(rèn)為這不言自明。因?yàn)楣ぷ髟�，參加幼兒園舉辦的活動(dòng)機(jī)會(huì)很少，所以互聯(lián)網(wǎng)成為了解女兒幼兒園生活的重要途徑之一。非常感謝老師和老師，利用互聯(lián)網(wǎng)為我們的父母搭建了一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，讓孩子在幼兒園的生活更加透明，讓我們可以從不同的角度了解孩子在幼兒園的成長和戶外活動(dòng)，那些照片不僅記錄了孩子在幼兒園的快樂時(shí)光，也成為孩子成長過程中寶貴的回憶。今天，快樂的三年過去了。很高興看到孩子在幼兒園快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育。作為家長，我感到很欣慰，因?yàn)橛虚_拓創(chuàng)新的園長，有一個(gè)老師團(tuán)隊(duì)，用各種可能的方式照顧孩子，解決孩子的后顧之憂。不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境，還有全方位的后勤保障；不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，還有一個(gè)讓孩子施展才華的平臺(tái)。
普希金說：一切都將成為過去/一切過去/一切都將成為美好的回憶。孩子們，你們度過了無憂無慮的三年。當(dāng)你懷著好奇心走進(jìn)新校園，書寫人生新的一頁時(shí)，請記住曾經(jīng)朝夕相處的朋友，記住你和藹可親的老師。同時(shí)，也祝愿選擇不同學(xué)校、接受更多教育的孩子陽光自信，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得成功。
最后，我謹(jǐn)代表全體家長，對幼兒園全體老師三年來的辛勤工作表示衷心的感謝，祝你們健康快樂！工作順利！
祝幼兒園學(xué)前教育事業(yè)蒸蒸日上，生活更美好。
謝謝大家！
畢業(yè)幼兒代表致辭范本 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是外語部10級(jí)碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到十分榮幸。在此，請?jiān)试S我代表大學(xué)外語教學(xué)部全體研究生歡迎20xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的加入。
學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會(huì)有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
研一下學(xué)期和研二上學(xué)期，我是在北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心度過的。最初讓我興奮的是：文秋芳、劉潤清、吳一安，這些以前只有在書中見過的名字，現(xiàn)在都見到了真人!在課堂內(nèi)外領(lǐng)略了大師們的風(fēng)采，從他們的言傳身教中不僅學(xué)到了如何學(xué)習(xí)，如何做學(xué)問，而且學(xué)到了如何做人。興奮過后壓力也涌上心頭，我們選修的課程不多，但是學(xué)起來卻一點(diǎn)也不輕松。老師們指定的閱讀書目非常多，每天都沉浸在英文文獻(xiàn)的閱讀中。每堂課前要做好充分的準(zhǔn)備再進(jìn)課堂，有備而來才能跟上課堂的節(jié)奏。課下還要寫反思日志，將所學(xué)的內(nèi)容舉一反三，寫成journal呈獻(xiàn)給老師，老師會(huì)從思路和寫作這兩方面對我們的作業(yè)加以反饋。通過重復(fù)這樣的練習(xí)，我們在大量閱讀的同時(shí)，也練了英語基本功。
研二下學(xué)期，我作為外聘教師，給我們學(xué)校大二的學(xué)生講授大學(xué)英語。這半年的鍛煉，使我真切體會(huì)到教師這一職業(yè)的真諦，看著面前那一雙雙渴望的眼神，責(zé)任感就油然而生，他們的那種可愛無法形容，他們的好奇讓人自信，他們的愛戴尊敬讓人感覺溫馨，那種被需要的感覺讓人滿足，我愛學(xué)生們，也熱愛教師這個(gè)職業(yè)! 讀研的兩年，是我人生中成長最快的時(shí)光，在此我想感謝各位老師和同學(xué)們的幫助。與此同時(shí)在學(xué)習(xí)上有三點(diǎn)小感悟想和學(xué)弟學(xué)妹們分享，總結(jié)起來就是“多看文獻(xiàn)，勤溝通，展優(yōu)勢”。
一. 多看文獻(xiàn)并不是盲目的看，首先找準(zhǔn)方向，也就是找到自己感興趣的一個(gè)方面，在此基礎(chǔ)上找相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究，加上適當(dāng)?shù)淖龉P記，最后進(jìn)行整理和總結(jié)。在看的過程中也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，看了好多，可理解的卻很少，這時(shí)一定不要心急或焦躁，解決的辦法只有一個(gè)，就是繼續(xù)看下去，只有一定量的積累才能達(dá)到質(zhì)的變化。
二. 勤溝通指的是同學(xué)間的溝通、與老師的溝通、和自己溝通。同學(xué)間的探討不僅能夠拓寬思維的廣度，而且在討論的過程中可能會(huì)碰撞出創(chuàng)新的火花。但是光有雜亂無章的思想是不夠的，還需要老師的指引，才不會(huì)陷入死胡同里。最后，集眾多思想于一身就需要自己和自己溝通，這一點(diǎn)在做學(xué)問中是最重要的，缺乏自我反思，前面的一切努力將前功盡棄。
三. 展優(yōu)勢�，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人總是希望自己各方面都是最優(yōu)秀的，盲目的攀比，最后迷失了自我。無論是在學(xué)習(xí)亦是生活中，我們都要發(fā)揮自己的長處，盡量回避弱項(xiàng)。理科思維出身的我，看書慢，記東西慢，但是我的邏輯思維還不錯(cuò)，所以我將看過的知識(shí)以自己的邏輯在頭腦中重新整合，以一種新的方式儲(chǔ)存起來就變得輕松許多。同樣在科研中，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長數(shù)據(jù)的處理和軟件的應(yīng)用，所以我的畢業(yè)論文是從量化的角度展開分析�？辞遄约�，避開劣勢，展現(xiàn)優(yōu)勢。
最后，我想把張宜老師教導(dǎo)我們的一句話與大家分享“做學(xué)問先做人”，做最好的你自己!祝學(xué)弟學(xué)妹們在外語部展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)有所成，生活愉快!
謝謝!