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軟件競聘演講稿

發(fā)布時間:2024-09-02

軟件競聘演講稿(精選32篇)

軟件競聘演講稿 篇1

  首先,非常感謝公司舉辦此次競聘活動,給我提供了一個展示與提升自己的機會。以下我將從工作回顧及自我評價、對競聘崗位及部門職能的認識、對自己在公司的職業(yè)規(guī)劃及我的履職措施四個部分向大家作個人闡述與展示。 第一部分:工作回顧及自我評價

  1)20xx年6月~20xx年9月

  大學畢業(yè)的第一家工作單位是*有限公司,在軟件部門做軟件測試工作。雖然專業(yè)不相符,但在前主管的幫助指導下,逐漸熟悉軟件測試的工作,也能勝任一些普通的測試工作。但由于該公司主營業(yè)務是硬件,軟件部門所能接觸的業(yè)務范圍有限,對個人發(fā)展有局限,所以離職。

  2)20xx年9月,我有幸進入電子科技有限公司,在研發(fā)部門任職軟件測試工程師一職。入職近半年,參加過產(chǎn)權(quán)交易平臺、政府采購網(wǎng)上商城、服務平臺等項目的測試工作。

  3)自我評價:回顧入職5個月來自己的工作,總體比較滿意,能夠認真負責的對待每個測試工作,熟悉軟件產(chǎn)品,以用戶的視角發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的缺陷,跟蹤每個缺陷的修復,能夠及時寫出相關(guān)文檔,工作不拖延,工作中有爭議時能夠坦然與同事協(xié)調(diào)處理;不足之處在于部分工作被動處理,不能夠積極對待,工作之余沒有安排學習專業(yè)知識技能,缺乏對工作的反省思考。

  第二部分:對競聘崗位及部門職能的認識

  我對軟件測試其職能的理解為,通過軟件測試人員使用輔助測試工具或者主觀審查判斷研發(fā)人員開發(fā)的軟件功能是否完整,各功能模塊使用是否正常、軟件中是否存在重大缺陷以及軟件產(chǎn)品的'用戶滿意度如何,從而全面提升軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。而具體職責如下:

  1)根據(jù)軟件設計需求制定測試計劃,設計測試數(shù)據(jù)和測試用例;

  2)有效的執(zhí)行測試用例,提交測試報告;

  3)準確的定位并跟蹤問題,推動問題及時合理的解決;

  4)完成對產(chǎn)品的集成測試和系統(tǒng)測試,對產(chǎn)品的軟件功能、性能及其他方面的測試;

  5)完成軟件測試過程中所需要的全部文檔資料。

  第三部分:對自己在公司的職業(yè)規(guī)劃

  我對我將來的職業(yè)規(guī)劃是,目前先做好一個基礎的軟件測試工程師的本職工作,在工作中歷練成長,擁有足夠?qū)嵙笸ㄟ^競聘成為一個可以管理測試團隊的組長,如果可以順利晉升到管理層,我的工作重心將著重于如何帶領自己的小團隊與整個研發(fā)團隊密切配合,互助互進,與研發(fā)團隊在團隊工作效率、團隊研發(fā)成果質(zhì)量上共同進步;同時也會著重于提升測試組所有成員的專業(yè)測試水平技能,使得測試組的測試工作覆蓋的更加全面,成果更加穩(wěn)定理想。在未來的3-5年內(nèi),我將把關(guān)注的焦點慢慢轉(zhuǎn)移到軟件度量工作中,利用度量手段協(xié)助項目主管管理控制每一個軟件項目,最大限度的提升軟件產(chǎn)品質(zhì)量、客戶滿意度,從而提升公司品牌影響力。

  第四部分:我的履職措施

  以上就是我對競聘職位的認識理解以及對自己未來在任職部門的職業(yè)規(guī)劃,20xx年,我為自己制定的工作計劃如下:

  1)做好最基礎的軟件測試工程師的本職工作,對軟件進行黑盒測試時耐心細致,盡量保證軟件功能性不受影響可以正常運行,對發(fā)現(xiàn)的BUG全部記錄于文檔之中,交給研發(fā)人員修改解決,跟蹤每個BUG的修改情況,并反復進行重復測試,確認研發(fā)人員在修改BUG時沒有引起新的問題,保證軟件經(jīng)過測試后功能可以正常使用,無明顯問題出現(xiàn);

  2)找準定位,盡好本職,時刻明確認識自己所處的位置,在進行軟件測試工作時能夠完全站在用戶的角度思考審視軟件產(chǎn)品,不僅要求軟件功能不出錯,而且需要幫助研發(fā)人員發(fā)現(xiàn)軟件功能設計不合理之處,提出合理需求,與研發(fā)人員共同促進軟件質(zhì)量的可靠性及很好的用戶體驗;

  3)工作之余積極主動學習新知識新技能,目前給自己制定的學習方向是自動化測試,使用自動化測試軟件對開發(fā)的產(chǎn)品進行全面的測試,包括單元組件、GUI、Web Servies、負載等方面,實行自動化測試后,可以通過工具發(fā)現(xiàn)一些人工測試不能看到的問題,而且可以減少一部分黑盒測試的工作量,保證軟件產(chǎn)品質(zhì)量更加可靠完善;

  4)思考嘗試編寫軟件測試部的工作規(guī)范,目前對軟件測試組的工作管理相關(guān)制度并不完善,導致軟件測試人員進行測試工作時沒有明確標準可依據(jù),幾乎完全

  按照個人方式方法在進行,這樣的現(xiàn)狀十分不利于項目組的整體管理控制,在經(jīng)過幾個正式的軟件產(chǎn)品測試工作后,我會通過自己經(jīng)驗總結(jié)、查詢相關(guān)資料嘗試寫出一個適合當前研發(fā)部門工作環(huán)境、適合當前測試組結(jié)構(gòu)的工作規(guī)范,測試組工作規(guī)范化后將有利于提高測試人員的工作效率,研發(fā)人員也將受到測試人員工作影響使得開發(fā)成果更規(guī)范化,從而整體提升整個團隊的工作效率,也方便研發(fā)主管對團隊的整體管理。

  作為這次競聘活動的積極參與者,以上是我向各位領導展示的一個真實的我。若我能競聘成功,我一定會用具體的工作績效來詮釋“認真、務實、創(chuàng)新、激情”這句工作關(guān)鍵詞的真正內(nèi)涵!

  謝謝大家!

軟件競聘演講稿 篇2

  各位帶領、各位評委:

  大家好。

  在這里,我最終感謝公司帶領為我們創(chuàng)設了此次剛正競爭的機遇和亮相自我的舞臺。適奉此次可貴的競聘機遇,我本著熬煉、進步的目標走上講臺,談一談我本身關(guān)于公司成長的一些設法和認識,盼望靠本領而不是靠命運為本身的新婚之年留下點甚么。

  此次參加競聘,我想經(jīng)過議定本身的參加,響應公司一體化的改革,并且在大略的環(huán)境下兌現(xiàn)本身的人生代價。

  在這幾年中,我前后主持計劃與建造了、《x》等。如今,我正參加計劃建造《zz》、。這些工作對我各方面本質(zhì)的進步、交易程度的進步、經(jīng)驗知識的積聚都大有裨益。同時也給我?guī)砹撕芏嗦曌u:我曾榮獲過、,成績和聲譽面前目今,我更加明白地認識到本身知識的不敷、經(jīng)驗的不敷。我深深地感觸:機會和挑釁并存,告成與辛酸同在。參加此次競聘,我愿在求真務實中認識本身,在市場競爭中美滿本身,在自動進步中連續(xù)追求,在拼搏奉獻中實當代價。

  此次,我要競聘的是軟件部的副經(jīng)理。對我個人來講,這是一次可貴的進修和熬煉的機遇。我參加軟件部副經(jīng)理的競聘,緊張基于以下兩個方面的思慮:

  一方面,我覺得本身具有擔當軟件部副經(jīng)理的本質(zhì),比如吃苦刻苦、任勞任怨的敬業(yè)精神,謙和好學、開辟進步的立異意識,嚴于律己、誠信為本的精良品格,雷厲流行、求真務實的工作風格。這些都造就了我嚴謹結(jié)壯、勇于實行,把新知識、新技巧、新理念融入計劃和建造軟件的進程中去、使之為軟件辦事的連續(xù)進修連續(xù)立異的工作立場。

  另外一方面,我覺得本身具有擔當副經(jīng)理的才華。

  最終,我有必定的辦理知識和辦理本領。長期的工作時候和吃苦自學是我具有了這些知識和本領,并且最緊張的是,我積聚了必定的辦理經(jīng)驗。

  其次,我對如今軟件行業(yè)的走向和技巧都有相稱深的明白。近幾年的軟件開辟工作讓我領會到:死板的軟件開辟方法是對死板的工程開辟方法的仿照,比方創(chuàng)設橋梁、高樓大廈等等。最終,開辟方要知道客戶的需求,比如多大的面積、多少層、甚么用處、甚么風致等等,還要現(xiàn)場測量、鉆孔等等;然后計劃人員畫出一些圖,向客戶描述將來建好了是甚么模樣;客戶如意了,就進入下一個計劃階段,計劃人員又弄出很多工程圖紙,細致地闡明這塊應當如何做,那塊應當如何做;接著施工人員謹慎謹慎地根據(jù)圖紙開工,施工進程中也有各種驗收;完工后客戶最終還要驗收,大略還會請一個第三方救助驗收。

  如果每個軟件開辟項目都和建大樓一樣,固然可以并且該當利用一樣的開辟流程和辦理方法,因為這套流程已經(jīng)被大都次表明白它的可行性?墒潜鎰e于死板工程的開辟方法,軟件開辟有本身的特點:

  1、和建大樓比擬,大部分軟件開辟項目標投資要少很多,工期要短很多,參加項目標人員要少很多;

  2、水泥、鋼材、磚等很多構(gòu)筑材料,很難在短時間內(nèi)重用,而代碼和計劃可以重用;

  3、大樓開工后,計劃就很少再“優(yōu)化”了,也不能呈現(xiàn)甚么“驗收或測試時系統(tǒng)崩潰”的環(huán)境(如果呈現(xiàn),那必定是大事了),而這些環(huán)境在軟件開辟中卻比較常見;

  4、軟件開辟進程中,客戶很有大略發(fā)起新的急迫的需求,撤除或變化本來的需求;

  5、軟件開辟的需求要比創(chuàng)設大樓的需求隱約很多,每每不能量化。軟件開辟進程自始至終都是以腦力工作為主,開辟速度也很難量化,因此開辟籌劃也很難做到精確;

  6、因為軟件開辟項目標人數(shù)比較少(超出10個程序員的項目絕對是大項目),每個人員的滾動都大略會對項目進度造成很大感化;

  7、和工程開辟比擬,軟件開辟中的“偷工減料”更難發(fā)覺。

  另有很多別的緊張的辨別,但我們僅從以上幾點就可以很簡單地發(fā)覺:死板的軟件開辟方法只能得當部分軟件開辟項目,根本不適適用來辦理一切題目。

  而軟件業(yè)界如今正在自動鞭策的極限編程在很大程度上補充了死板的軟件開辟方法的以上不敷。極限編程從很多方面對軟件開辟的方法作了新的解釋和重構(gòu),從而更加伶俐有效地辦理了上述題目;并且,因為它特別強調(diào)交換、反饋和互助,更加得當我中間如許范圍的開辟步隊。

  如果我競聘告成,我的工作思路是:汲取極限編程的思維,強調(diào)軟件團隊精神,以客戶為中間,以詳細項目為兌現(xiàn)伎倆,周全提拔軟件計劃與開辟的工作效果,加快軟件產(chǎn)品化進程。我將在微觀上有選擇地采取極限編程、強調(diào)細節(jié)辦理,在宏觀上向CMM(軟件進程成熟度)自動邁進。下面我將細致講述我的思路:如何做到專業(yè)

  1、 強調(diào)團隊精神

  l 杜絕自命超卓和不能平等待人的工作立場。

  l 掃數(shù)關(guān)鍵都以“團隊”為單位來進行。掃數(shù)的“隊員” 對全部項目和計劃都有講話權(quán),同時由全部“團隊”來對項目當真。這里的當真是指掃數(shù)人對項目中的掃數(shù)部分當真。而在以往的環(huán)境中,很多時候是一個“團隊”中的各個人當端的人計劃,如許就很簡單給毀壞“團隊”造成公道的借端,也簡單在開辟人員之間造成隔閡和誤解平同等作的現(xiàn)象。在各個關(guān)鍵以“隊”為單位進行開辟能夠針對性的克服這些弊端。

  l 變化辦公室的安排模樣,使之更利于團隊之間的雷同。

  l 以雷同、大略、反饋、勇氣的標準來教導團隊。

  l 使軟件部的每個人都成為輕快滿意的編寫優(yōu)秀軟件的團隊的一分子。

  2、 客戶為中間

  l 客戶有權(quán)訂定集體籌劃,有權(quán)知道甚么時候能結(jié)束甚么項目,本錢是多少。

  l 客戶有權(quán)力從每個禮拜編程進程中獲得最大收益。

  l 客戶有權(quán)在不付出太高費用的環(huán)境下變化籌劃、更換工程、變動優(yōu)先級。

  l 客戶有權(quán)隨時決議軟件變動范疇并獲得有關(guān)反饋,也能夠在任甚么時候候撤除一些項目并保存能反應投資回報狀況的有效工作系統(tǒng)。

  3、 詳細項

  目標處理

  l 辦理進度耽誤,多公告迭代周期,以獲得對進度的細致反饋。

  l 防備項目撤除,讓客戶選擇具有最大意義的最小版本,從而在投入出產(chǎn)前裁減產(chǎn)生不對的機率,同時軟件的代價也獲得最大化。

  l 防備系統(tǒng)惡化,建立并保護一套測試程序,保存系統(tǒng)最好狀況,不允許累計不對。

  l 防備缺點率,服從客戶需求,逐一程序進行測試。

  l 防備交易曲解,使客戶成為全部團隊的一部分。在開辟進程中,連續(xù)和客戶進行雷同,并且項目標闡明書連續(xù)獲得改革。

  l 防備交易變動,收縮版本周期,使每個版本開辟進程中的變化起碼。在一個發(fā)行周期中,歡迎客戶用新需求代替仍未建造結(jié)束的效用。

  l 程序員負擔估算和結(jié)束本身工作的責任,并將他們結(jié)束工作實際所耗費的時候及時反饋給他們,改革并且恭敬他們的估算。大家都很明白應當由誰做出大略變化估算的法則。如許,就大略更少的因為要求程序員作明顯不大略結(jié)束的工作而使之感觸懊喪。鼓勵團隊成員間的彼此雷同,以裁減因為對工作不滿意而產(chǎn)生的挫敗感。

  l 互助具有代碼,更有效的裁減人員調(diào)整后對軟件項目標負面感化。

  4、 多項目標集體運作

  l 集體軟件部分別離為b/s工作組,c/s工作組。

  l 履行分時多任務的開辟方法。以一個禮拜為一個開辟周期,每個開辟周期都交給客戶一個已經(jīng)公告的軟件。當令建立并以專業(yè)團隊為開辟單位,周全兌現(xiàn)客戶權(quán)力。

  l 增進軟件項目之間的雷同,追求編程風致、風俗、標準的聯(lián)合。

  5、 軟件部崗亭配置

  l 項目辦理員當真跟蹤各個項目,反饋給質(zhì)管部分并生成相干文檔;分派資本,和諧軟件團隊與客戶和用戶之間的干系;幫助鍛練肯定客戶需求。

  l b/s鍛練、c/s鍛練,教導詳細技巧,與市場部分互助商定技巧方向,幫忙項目辦理員辦理和跟蹤各個項目。與客戶一路肯定需求。衡量一個鍛練稱職與否的標準,不是他做出了多少關(guān)鍵性的代碼大略決議計劃,而是他幫助全部團隊做出了多少精確決議計劃。鍛練不當真很多開辟任務,他的緊張職責是:

  i. 充當開辟伙伴,特別是對付那些剛?cè)胧窒率重摀熑蔚男鲁绦騿T大略堅苦的技巧任務來講。

  ii. 明白長期的重構(gòu)目標,鼓勵小范圍的重構(gòu)來兌現(xiàn)一部分長期重構(gòu)目標。

  iii. 用個人技巧、技巧救助程序員,如測試、模樣和重構(gòu)。

  iv. 向上層辦理人員解釋進程。

  v. 幫助與客戶雷同。

  l 程序員是軟件項目標核心,他們的.工作其實不是僅僅讓謀劃機明白客戶的需求。最緊張的標準,是和他人進行雷同。如果程序能夠運行,但另有緊張的部分異國雷同,程序員的工作就異國結(jié)束。必要盡力為客戶開辟最有代價的軟件,并且把題目范圍減到充足小的程度。程序員必須學會重構(gòu)、學會單位測試,拋卻對系統(tǒng)的某個部分的個人掃數(shù)權(quán)的設法。對付一個程序員來講,你必須承認你的恐懼,因為我們每個人都在害怕:怕本身看上去很蠢、怕被覺得是廢料、怕跟不上期間、怕不能勝任。但是你可以在團隊的救助下,克服這些恐懼、獲得勇氣。

  以上這些便是我的工作思路。

  如果我競聘告成,我的辦事原則和風致是:以互助的目標聯(lián)合人,以大略的法則策動人,竭力創(chuàng)設出一個自動的、開放的、成長的、有創(chuàng)設性的良性環(huán)境,使軟件部的每個成員都能從編碼者成長為真實的開辟者,并且給他們一個寬松的成長和創(chuàng)設空間。

  如果我競聘告成,我的工作目標是:從四個根本方面對軟件項目進行改進,那便是:交換、淺顯、反饋、勇氣。以清楚易懂且簡單擴大的方法寫代碼、以周到而嚴謹?shù)牧鞒涕_辟軟件;低落開辟費用、裁減失敗,將那些低效的、無代價的程序從中剔除。珍視客戶的如意度、強調(diào)團隊互助,讓客戶成為軟件開辟流程的一員;而開辟人員,不管其經(jīng)驗的多少,都自動地做出本身的貢獻、體驗到更多告成的高興。

  以上是我對此次公司軌制改革的一點兒個人見解,大略有很多不敷的地方,望各位帶領和評委多責怪指教。無庸置疑,在各位帶領和同事面前目今,我必要進修的處所還很多、還必要連續(xù)積聚經(jīng)驗?墒,我有充足的決議信念和勇氣、有連續(xù)進修、連續(xù)進步的決議信念和意志。也正因為如此,我更加復蘇地看到了本身的不敷的地方,促使我在今后的工作傍邊,奮發(fā)圖強,克盡職守,竭力進修,勤奮工作,連續(xù)縮小本身的差距。

  在我的演講即將結(jié)束的時候,我最想說的是:此次競聘,如果能使大家對我有一個更深、更新的認識、能使大家更多地明白我并且在今后的工作中救助我、贊成我,那么,盡管競聘不告成,我也覺得收獲頗豐。我仍將一如既往的竭力工作,以微薄之力來回報構(gòu)造和公司的培養(yǎng)和珍視。

  感謝大家

軟件競聘演講稿 篇3

  各位領導、各位評委:

  大家好!

  在這里,我首先感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會和展示自我的舞臺。適奉這次難得的競聘機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,談一談我自己關(guān)于公司發(fā)展的一些想法和認識,希望靠能力而不是靠運氣為自己的新婚之年留下點什么。

  此次參與競聘,我想通過自己的參與,響應公司一體化的改革,并且在可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。

  在這幾年中,我先后主持設計與制作了、《x》等。目前,我正參與設計制作《zz》、。這些工作對我各方面素質(zhì)的提高、業(yè)務水平的提高、經(jīng)驗知識的積累都大有裨益。同時也給我?guī)砹撕芏鄻s譽:我曾榮獲過、,成績和榮譽面前,我更加清楚地認識到自己知識的不夠、經(jīng)驗的不足。我深深地感到:機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在市場競爭中完善自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。這次,我要競聘的是軟件部的副經(jīng)理。對我個人來說,這是一次難得的學習和鍛煉的機會。我參加軟件部副經(jīng)理的競聘,主要基于以下兩個方面的考慮:

  一方面,我認為自己具備擔任軟件部副經(jīng)理的素質(zhì),比如吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識,嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),雷厲風行、求真務實的工作作風。這些都造就了我嚴謹踏實、敢于嘗試,把新知識、新技術(shù)、新理念融入設計和制作軟件的過程中去、使之為軟件服務的不斷學習不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。

  另一方面,我認為自己具備擔任副經(jīng)理的才能。

  首先,我有一定的管理知識和管理能力。長期的工作時間和刻苦自學是我具備了這些知識和能力,并且最重要的是,我積累了一定的管理經(jīng)驗。

  其次,我對目前軟件行業(yè)的走向和技術(shù)都有相當深的理解。近幾年的軟件開發(fā)工作讓我體會到:傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法是對傳統(tǒng)的工程開發(fā)方法的`模仿,例如建造橋梁、高樓大廈等等。首先,開發(fā)方要知道客戶的需求,比如多大的面積、多少層、什么用途、什么風格等等,還要現(xiàn)場測量、鉆孔等等;然后設計人員畫出一些圖,向客戶描述將來建好了是什么樣子;客戶滿意了,就進入下一個設計階段,設計人員又弄出很多工程圖紙,詳細地說明這塊應該如何做,那塊應該如何做;接著施工人員一絲不茍地按照圖紙開工,施工過程中也有各種驗收;完工后客戶最后還要驗收,可能還會請一個第三方幫助驗收。

  如果每個軟件開發(fā)項目都和建大樓一樣,當然可以而且應當使用一樣的開發(fā)流程和管理方法,因為這套流程已經(jīng)被無數(shù)次證明了它的可行性。但是區(qū)別于傳統(tǒng)工程的開發(fā)方法,軟件開發(fā)有自己的特點:

  1、和建大樓相比,大部分軟件開發(fā)項目的投資要少得多,工期要短得多,參與項目的人員要少很多;

  2、水泥、鋼材、磚等很多建筑材料,很難在短期內(nèi)重用,而代碼和設計可以重用;

  3、大樓動工后,設計就很少再“優(yōu)化”了,也不能出現(xiàn)什么“驗收或測試時系統(tǒng)崩潰”的情況(如果出現(xiàn),那一定是大事了),而這些情況在軟件開發(fā)中卻比較常見;

  4、軟件開發(fā)過程中,客戶很有可能提出新的迫切的需求,取消或改變原來的需求;

  5、軟件開發(fā)的需求要比建造大樓的需求模糊得多,往往不能量化。軟件開發(fā)過程自始至終都是以腦力勞動為主,開發(fā)速度也很難量化,因而開發(fā)計劃也很難做到準確;

  6、因為軟件開發(fā)項目的人數(shù)比較少(超過10個程序員的項目絕對是大項目),每個人員的流動都可能會對項目進度造成很大影響;

  7、和工程開發(fā)相比,軟件開發(fā)中的“偷工減料”更難發(fā)現(xiàn)。

  還有很多其它重要的區(qū)別,但我們僅從以上幾點就能很容易地發(fā)現(xiàn):傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法只能適合部分軟件開發(fā)項目,根本不適合用來解決一切問題。

  而軟件業(yè)界目前正在積極推動的極限編程在很大程度上彌補了傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法的以上不足。極限編程從許多方面對軟件開發(fā)的方式作了新的詮釋和重構(gòu),從而更加靈活有效地解決了上述問題;而且,因為它特別強調(diào)交流、反饋和合作,更加適合我中心這樣規(guī)模的開發(fā)隊伍。如果我競聘成功,我的工作思路是:汲取極限編程的思想,強調(diào)軟件團隊精神,以客戶為中心,以具體項目為實現(xiàn)手段,全面提升軟件設計與開發(fā)的工作效率,加快軟件產(chǎn)品化進程。我將在微觀上有選擇地采用極限編程、強調(diào)細節(jié)管理,在宏觀上向cmm(軟件過程成熟度)積極邁進。下面我將詳細闡明我的思路:如何做到專業(yè)1、強調(diào)團隊精神

  l杜絕自命不凡和不能平等待人的工作態(tài)度。

  l所有環(huán)節(jié)都以“團隊”為單位來進行。所有的“隊員”對整個

  項目和設計都有發(fā)言權(quán),同時由整個“團隊”來對項目負責。這里的負責是指所有人對項目中的所有部分負責。而在以往的環(huán)境中,很多時候是一個“團隊”中的各個人負責個人設計,這樣就很容易給破壞“團隊”造成合理的借口,也容易在開發(fā)人員之間造成隔閡和誤會等不合作的現(xiàn)象。在各個環(huán)節(jié)以“隊”為單位進行開發(fā)能夠針對性的克服這些弊端。

  l改變辦公室的布置格局,使之更利于團隊之間的溝通。

  l以溝通、簡單、反饋、勇氣的準則來指導團隊。

  l使軟件部的每一個人都成為輕松愜意的編寫優(yōu)秀軟件的團隊的一分子。

  2、客戶為中心

  l客戶有權(quán)制定整體計劃,有權(quán)知道什么時間能完成什么項目,成本是多少。

  l客戶有權(quán)力從每個星期編程過程中獲得最大收益。

  l客戶有權(quán)在不支付過高費用的情況下改變計劃、替換工程、更改優(yōu)先級。

  l客戶有權(quán)隨時決定軟件變動范圍并得到有關(guān)反饋,也可以在任何時間取消一些項目并保留能反映投資回報狀況的有用工作系統(tǒng)。

  3、具體項目的處理

  l解決進度延遲,多發(fā)布迭代周期,以獲得對進度的詳細反饋。

  l預防項目取消,讓客戶選擇具有最大意義的最小版本,從而在投入生產(chǎn)前減少發(fā)生錯誤的機率,同時軟件的價值也得到最大化。

  l預防系統(tǒng)惡化,創(chuàng)建并維護一套測試程序,保持系統(tǒng)最佳狀態(tài),不允許累計錯誤。

  l預防缺陷率,遵從客戶需求,逐個程序進行測試。

  l預防業(yè)務誤解,使客戶成為整個團隊的一部分。在開發(fā)過程中,不斷和客戶進行溝通,并且項目的說明書不斷得到改進。

  l預防業(yè)務變更,縮短版本周期,使每個版本開發(fā)過程中的變化最少。在一個發(fā)行周期中,歡迎客戶用新需求取代仍未制作完成的功能。

  l程序員承擔估算和完成自己工作的責任,并將他們完成工作實際所花費的時間及時反饋給他們,改進并且尊重他們的估算。大家都很清楚應該由誰做出或者改變估算的規(guī)則。這樣,就可能更少的因為要求程序員作明顯不可能完成的工作而使之感到沮喪。鼓勵團隊成員間的互相溝通,以減少由于對工作不滿意而產(chǎn)生的挫敗感。

  l共同擁有代碼,更有效的減少人員調(diào)整后對軟件項目的負面影響。

  4、多項目的整體運作

  l整體軟件部門劃分為b/s工作組,c/s工作組。

  l實行分時多任務的開發(fā)方法。以一個星期為一個開發(fā)周期,每一個開發(fā)周期都交給客戶一個已經(jīng)發(fā)布的軟件。適時建立并以專業(yè)團隊為開發(fā)單位,全面實現(xiàn)客戶權(quán)利。

  l促進軟件項目之間的溝通,尋求編程風格、習慣、標準的統(tǒng)一。5、軟件部崗位設置

  l項目管理員負責跟蹤各個項目,反饋給質(zhì)管部門并生成相關(guān)文檔;分配資源,協(xié)調(diào)軟件團隊與客戶和用戶之間的關(guān)系;輔助教練確定客戶需求。

  lb/s教練、c/s教練,指導具體技術(shù),與市場部門共同商定技術(shù)方向,協(xié)助項目管理員管理和跟蹤各個項目。與客戶一起確定需求。衡量一個教練稱職與否的標準,不是他做出了多少關(guān)鍵性的代碼或者決策,而是他輔助整個團隊做出了多少正確決策。教練不負責許多開發(fā)任務,他的主要職責是:

  i.充當開發(fā)伙伴,特別是對于那些剛開始承擔責任的新程序員或者困難的技術(shù)任務來說。

  ii.明白長期的重構(gòu)目標,鼓勵小規(guī)模的重構(gòu)來實現(xiàn)一部分長期重構(gòu)目標。

  iii.用個人技術(shù)、技巧幫助程序員,如測試、格式和重構(gòu)。

  iv.向上層管理人員解釋過程。

  v.輔助與客戶溝通。

  l程序員是軟件項目的核心,他們的工作并不是僅僅讓計算機明白客戶的需求。最重要的準則,是和別人進行溝通。如果程序能夠運行,但還有重要的部分沒有溝通,程序員的工作就沒有完成。需要盡力為客戶開發(fā)最有價值的軟件,并且把問題規(guī)模減到足夠小的程度。程序員必須學會重構(gòu)、學會單元測試,放棄對系統(tǒng)的某個部分的個人所有權(quán)的想法。對于一個程序員來說,你必須承認你的恐懼,因為我們每個人都在害怕:怕自己看上去很蠢、怕被認為是廢物、怕跟不上時代、怕不能勝任。然而你可以在團隊的幫助下,克服這些恐懼、獲得勇氣。以上這些就是我的工作思路。如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:以共同的目標團結(jié)[1][2]下一頁《競聘軟件部的副經(jīng)理》

  人,以簡單的規(guī)則帶動人,努力創(chuàng)造出一個積極的、開放的、發(fā)展的、有創(chuàng)造性的良性環(huán)境,使軟件部的每個成員都能從編碼者成長為真正的開發(fā)者,并且給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。

  如果我競聘成功,我的工作目標是:從四個基本方面對軟件項目進行改善,那就是:交流、簡易、反饋、勇氣。以清晰易懂且容易擴展的方式寫代碼、以周密而嚴謹?shù)牧鞒涕_發(fā)軟件;降低開發(fā)費用、減少失敗,將那些低效的、無價值的步驟從中剔除。重視客戶的滿意度、強調(diào)團隊合作,讓客戶成為軟件開發(fā)流程的一員;

  而開發(fā)人員,無論其經(jīng)驗的多少,都積極地做出自己的貢獻、體驗到更多成功的喜悅。以上是我對這次公司制度改革的一點兒個人見解,可能有許多不足之處,望各位領導和評委多批評指教。毋庸置疑,在各位領導和同事面前,我需要學習的地方還很多、還需要繼續(xù)積累經(jīng)驗。但是,我有足夠的信心和勇氣、有不斷學習、不斷提高的決心和意志。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身的不足之處,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,克盡職守,努力學習,勤奮工作,不斷縮小自己的差距。

  在我的演講即將結(jié)束的時候,我最想說的是:這次競聘,如果能使大家對我有一個更深、更新的認識、能使大家更多地了解我并且在以后的工作中幫助我、支持我,那么,即使競聘不成功,我也覺得受益匪淺。我仍將一如既往的努力工作,以綿薄之力來回報組織和公司的培養(yǎng)和厚愛。

軟件競聘演講稿 篇4

  大家好!

  對這本《中外教育名文100篇》我是非常喜歡的,因為現(xiàn)在要買到這類教育的讀物是在連城、在龍巖都不可能的,就是在福州也是要到專門的教育書店,才可能買到,所以可以說,我們學校所贈的每一本書,都是值得我們教師珍藏的書,因為都是從千里迢迢的北京郵寄過來的,并且是經(jīng)過精心挑選出來的,每次購書,學校都要讓幾位愛書的教師先加以閱讀,然后再加以推薦。教育名篇浩如煙海,能夠精選出100篇,也是件很不容易的,所以我一翻開這本書,看到了周國平老師的導引就非常地喜歡它了。以后,瀏覽了一遍,覺得確實不錯,然后再仔細地看了幾篇。我一直認為,教學是要有一定的高度的,這高度從那兒來?從經(jīng)典來,從大師那兒來。所以我認為這本書,是會讓我反復去品味的。我要談的心得的題目是《不拋棄不放棄》,不拋棄,就是不要將教育理論理解為沒有多大作用的東西,而不用它。教育理論是有普世意義的,是普遍性的道理,是很值得我們?nèi)W習的,不放棄,就是不要對自己的教育工作中遇到困難后,就放棄,要關(guān)愛自己的學生。

  這本書,都選自古今中外的教育名篇,但給我印象最深的是從《學會生存》中,節(jié)選下來的兩篇。我認為這是承前啟后的一篇指導性文章!秾W習化的社會:現(xiàn)在和未來》寫道:“要把培養(yǎng)正常的人當作一種成就,而宇宙就是用來支持這種成就的!薄拔覀兘裉彀阎攸c放在教育與學習過程的‘自學’原則上,而不是放在傳統(tǒng)教育學的教學原則上!蔽业睦斫饩褪墙逃辉偈菫榻y(tǒng)治者培養(yǎng)精英的教育,也不是壟斷的教育,是為平民百姓、為大眾服務的教育,我們的目的是培養(yǎng)自己會學習的人,因為我們知道,學習是人與生俱來的一種本領,是自然生長的,特別是強調(diào)素質(zhì)教育的今天,為我們的教育工作者營造了非常好的氛圍。我們不追求給學生最高的分數(shù),但我們一定要讓學生愛學習,如語文課,則應讓學生愛閱讀、愛寫作,將學習成為一種習慣。這是順天道的行為呀。

  這正如《學》文所說的,教育的四個支柱就是讓學生“學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存。”最后歸結(jié)為一點,那就是能夠生存。

  這讓我想到了一個故事,說的是美國紐約洲第一位黑人州長的故事。這位黑人州長的成長很能說明教師的教育作用,因為那個地方,當時條件很差,學校里,黑人的孩子成群結(jié)隊的經(jīng)常打架鬧事,學生的成績普遍很差,上課的時候,也故意刁難教師。來到這的教師沒有灰心,而是因勢利導地展開他的教育。因為這個地方的小孩受家庭的影響,都非常地迷信,于是這位老師就利用算命,來引導學生。當他握著這位黑孩子臟乎乎的手時,他是這樣說的:一看見你修長的手指,我就知道你以后會當上州長的。這位黑人學生大吃一驚,他最多是曾聽自己的奶奶說他能夠當個船長,沒想到自己竟能夠當上州長。從此,以后,當州長就成為了這位黑人學生學習的目標了,果然,最終這位黑人在51歲的時候,成為了第一位美國歷史上,紐約州的第一位黑人州長。這位可敬的教師叫做皮爾·保羅。這就是一個不放棄的詮釋,我認為教育不但需要高度,也是需要溫度的,這個故事也是教育需要溫度的例證。

  這又讓我想到了另一個故事,就是《士兵突擊》,這部電視劇,有一幫鐵血男兒,其中成才與許三多兩位戰(zhàn)士成長為兵王的故事,最值得人回味。成才非常聰明,許三多則非常憨厚。他們都來自同個連隊,那就是鋼七連,鋼七連有個口號,那就是“不拋棄,不放棄!绷鶄簡簡單單的字,但卻是七連為什么叫鋼的原因。不拋棄就是在任何絕境,都不要拋棄自己的戰(zhàn)友,因為這些都是以生相托的人,不放棄,就是對任何一項任務,即使是再艱難,也不要放棄,堅持就是勝利。在這方面,許三多非常地好,成才因為太聰明,事事都做得比許三多出色,然后卻被A師的教官拒之門外,為什么?因為他沒有真正做到“不拋棄,不放棄。”因為嘴巴會說,會背,并不是真正將鋼七連的作風,融進了血液里,最后成才真正領悟到了這層含義,認真地磨煉自己,真正成為了A師的一員。

  我想,這六個字,引用到教育上來說,也是再恰當不過的。這也是師德的一個最集中的表現(xiàn)。不拋棄,就是不拋棄任何一位學習、表現(xiàn)上的`特困生。我曾幾次到我們縣的特教學校去,在哪兒的體會就是,做父母的,能夠生一個健全的、身體健康的孩子是多少地幸運。所以我們應該去愛學生。不放棄,就是要相信自己賴以謀生的職業(yè),要愛它,要用自己的行為來證明自己的價值,不放棄自己的辦法,就是相信自己能夠做得好。

  《學習化的社會:現(xiàn)在和未來》如是說:“教育,如果像過去一樣,局限于按照某些規(guī)定的組織規(guī)劃、需要和見解去訓練未來社會的領袖,或想一勞永逸地培養(yǎng)一定規(guī)格的青年,這是不可能的了。教育已不再是某些杰出人才的特權(quán)或某一特定年齡的規(guī)定活動;教育正在日益向著包括整個社會和個人終身的方向發(fā)展!

  是的,在做我們應該做的事的時候,會遇上許多的困難,但這正是磨煉我們的心志的時候,教育是需要高度,也需要溫度,也必須要有厚度的,這厚度就是理論與實踐的積淀。讓我們用杰斐遜所寫的《現(xiàn)實生活中的十條守則》來要求自己:

  1、切莫把今日能做之事推遲至明日。

  2、自己能做的事,決不去麻煩別人。

  3、要量入為出,決不寅吃卯糧。(或:錢未到手切莫花)

  4、你不想要的東西,切莫因其便宜而買下,它對你來說并不便宜。

  5、自負使我們付出的代價甚于饑渴和挨凍。

  6、我們決不會因為吃得太少而懺悔。

  7、只要樂意干,沒有麻煩事。

  8、子虛烏有的惡行給我們事業(yè)了多大的痛苦!

  9、拿東西要抓不扎手的地方。(或:做事情要從容易的方面著手。)

  10、氣憤時,數(shù)到十再開口說話;非常氣憤時,數(shù)到一百。

  最后我說說自己對這本書不足的看法,那就是這本書沒有編入中國古代圣賢的智慧,比如《論語》中的教育名篇,或《學記》。因此我將《論語》的三句大家耳熟能詳?shù)脑捵鳛榻Y(jié)尾。子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

  說的不對的,請指教。

軟件競聘演講稿 篇5

  親愛的老師和同學們:

  大家晚上好,我是來自某系的某某,就不再多介紹自己了,已經(jīng)干過一年,相信很多人已經(jīng)了解我了,還有一些新的面孔,希望可以在以后的工作中慢慢了解。首先我要說的是感謝團委又給了我一次競選的機會,今天我來參這次競選的原因是,我還不想離開學生會這個家,過去的一年在這個家里我有得有失,失去了很多輕松休習的時間,但是我得到的更多,我不僅學到了很多的東西,而且更多的`是感受到學生會這個家的溫暖,在這里我交到了很多的朋友,每當翻閱起大家在活動時留下的照片,嘴角都會去自覺的上揚,有著說不出的喜悅和滿足感。所以我要留在這個家里,繼續(xù)盡自己的一份微薄的力量去服務咱們這個“大家庭”。

  我競選的職位是辦公室主任,在辦公室工作了一年的時間中,對辦公室的工作有了一定的經(jīng)驗,也有著很多的不足。如果我能留下來的話,我一定會進一步完善自己,彌補過去的不足,提高自己各方面的素質(zhì),提高自己的工作熱情。辦公室是學生會非常重要的分支,但它又有著與個部不同的地方,它不像文藝部有專門開展的舞蹈大賽,生活部有寢室才藝大賽等等,而辦公室是負責處理學生會的日常事務,協(xié)助各部之間工作正常開展,活相對比較瑣碎,所以起初剛進入辦公室時我有種有勁不知道該往哪使的感覺。但經(jīng)過一年的磨練使我懂得了,作為辦公室的一員,我必須全心的投入,做到哪里有需要,我就要出現(xiàn)在哪里,要在每一個地方體現(xiàn)出辦公室成員的光亮。

  此時此刻,我沒有太多華麗的承諾,辦公室需要的是踏實,而站在演講臺上的我,需要一份大家的信任,我會在以后的工作中,言必行,行必果。

  最后真心感謝團委老師們曾給予我鍛煉的機會,希望大家能再給我這個機會,讓我能進一步的完善自己,繼續(xù)為大家服務。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

軟件競聘演講稿 篇6

  同事們:

  大家晚上好!

  很榮幸能參加這次提副大會,我是11級印刷技術(shù)一班的周興,現(xiàn)擔任團總支學生會宣傳部干事一職。這天我竟選的職位是宣傳部副部長一職。

  大家都明白,大學過的`怎樣樣就意味著將來畢業(yè)之后走向社會會怎樣樣。所以在大學期間要使自我的生活過的充實,以后走向社會參加工作后才有可能游刃有余。

  下方我用兩句話來闡述我競選宣傳部副部長的目的:

  一、不想當將軍的士兵不是好士兵。我不想做一名平凡士兵,我想做一名有作為將軍。

  二、認認真真做事點面結(jié)合重在點,踏踏實實為人德才兼?zhèn)湮ㄓ械。這說明了做事的原則和做人的準則,我想在宣傳部進一步鍛煉這兩者。使自我不斷提升。

軟件競聘演講稿 篇7

  今天我要演講的主題是:我是最棒的。“我是最棒的”這看似簡單的五個字,卻沒有敢大聲說出來。這是為什么呢是因為缺乏自信。愛迪生說過,自信是陳宮的第一秘訣。只有自信,我們才能成功。記得第一學期開學時,爸爸對我說:“孩子,你到了湘一后,你行嗎?”我聽了爸爸的話后,自信的點點了頭,并大聲對爸爸說:“我行的”。

  眨眼間一個學期過去了,我也不需要爸爸媽媽來操心了,這都是自信的功勞!同樣,我在學習上自信地面對,養(yǎng)成良好的學習習慣,我的成績一定會越來越好,我堅信如此!

  自信,是需要堅持不懈的努力來證明的。記得那時我在學架子鼓,不論是烈日炎炎,還是寒風凜冽,我都堅持了下來。就這樣,日復一日,年復一年,在一個舞臺上,我打架子鼓竟獲得了全市第三的好成績!自信同樣令我自豪。這都是經(jīng)過堅持不懈的努力得來的,成功必須付出辛勤的汗水。同樣,在湘一,我要堅持,養(yǎng)成良好的學習習慣,熱愛鍛煉的身體的習慣,良好的衛(wèi)生習慣,生活習慣和文明禮貌習慣!我是最棒!

  我自信,我堅持不懈,我是最棒的!

  大家好!今天我演講的.主題是“我是最棒的”。

  每一個人來到這個世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的人生,都希望得到別人的贊賞,簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。李白說過:“天生我材必有用”,我相信我有我自己存在的價值。

軟件競聘演講稿 篇8

  尊敬的各位領導、各位前輩:

  大家好!

  安全為本,落在實處縱觀世界鐵路的發(fā)展歷史,無不以安全為本。沒有安全,就沒有一切,安全就是生命,安全重于泰山。安全與效益相輔相成,鐵路企業(yè)唯有加倍努力,確保安全生產(chǎn),才能在謀求效益與發(fā)展!

  安全是什么?安全就是一種責任,就是一種使命!安全就像捧在手中的飯碗,是我們生產(chǎn)與發(fā)展的前提和保障:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,如臨深淵,稍縱即逝,我們必須牢牢的把它握在手中。安全就是榮譽,是我們所有鐵路人共同追求的榮譽,我們必須將這份榮譽烙在心中,時時刻刻銘記!在工作中樹立安全第一的思想意識,從每一分一秒開始,從每一次作業(yè)開始,堅定信念,團結(jié)拼搏,不懈努力追求屬于我們的安全榮譽,確保我們的勞動成果不被安全事故所盜!

  在經(jīng)濟高速發(fā)達的今天,鐵路作為出行的首要交通工具,國家、人民的生命財產(chǎn)安全皆系于鐵路,作為一名鐵路人,怎敢不擔起安全重任,怎敢有絲毫怠慢!應將安全意識時刻銘記于心,以高度的責任感、使命感和嚴謹?shù)淖黠L立足于自己的工作崗位,努力執(zhí)行作業(yè)標準和崗位要求,確保人身作業(yè)安全,真正有力的確保國家和人民的生命財產(chǎn)安全!安全優(yōu)質(zhì)的服務于廣大旅客、貨主!

  作為一名車務段職工,應當具備高度的責任感和敬業(yè)感,牢固樹立安全第一的'思想意識,熟悉掌握崗位技術(shù)要求和作業(yè)標準:了解孰知車站安全風險點,并掌握排除安全隱患的作業(yè)方法。列如分路不良區(qū)段,執(zhí)行要道還道,加強進路、信號確認以及專用線、盡頭線取送車作業(yè)辦法和注意事項等等。細節(jié)決定成敗,在調(diào)車作業(yè)中,不能有絲毫的馬虎和懈怠,必須在每一個作業(yè)環(huán)節(jié)中多看、多問,善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,使事故消除在萌芽之中?偨Y(jié)四個字:落在實處,每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都將作業(yè)標準落在實處,牢固安全意識,用一絲不茍的工作態(tài)度嚴格把關(guān),搞好自控、互控、他控,真正有力的保障鐵路的安全暢通,安全優(yōu)質(zhì)的服務廣大人民群眾!

  安全就是生命,安全就是希望!有了安全,我們才能過上安居樂業(yè)的生活;有力安全,我們才能實現(xiàn)自己的人生理想和抱負;有了安全我們鐵路事業(yè)才能像今天這樣蒸蒸日上!

軟件競聘演講稿 篇9

  同學們:

  你們生活在這繁花似錦、多姿多彩的世界,可以走進lntemet里笑談天下,可以盡情地享受親人、朋友百般呵護與關(guān)愛。世間的愛都留在你們身邊,你們生活得自由自在、快樂、幸福!而有一位失足的青年,曾經(jīng)像你們一樣的快樂幸福。但現(xiàn)在他一無所有,他只有每天面對四面高高的圍墻,住在狹小的牢房中,吃的是極為素淡的飯菜,含著淚水面對眾人的指責、漫罵與埋怨,他是罪人,他失去了親人和朋友,榮耀與名譽,自由和青春,太多的東西。只有失去了,才懂得它們的珍貴,他在為自己的行為承擔一切應有罪責。

  我就是這位失足的青年,一名大學生。今天,我用淚的教訓向你們訴說我的悲劇。

  去年10月,我因為職務侵犯罪而踉蹌入獄,開始了人生最痛苦的.經(jīng)歷。當父母得知我入獄的消息后,他們整日以淚洗面,傷心欲絕。體弱多病的媽媽,因悲痛過度一病不起,已經(jīng)60多歲的老父親,帶著傷痛和無奈,一個人忙里忙外操持家庭。由于我的過錯,讓無辜的親人飽受痛苦的傷害,我內(nèi)心萬分愧疚,無地自容。善良的父母辛辛苦苦養(yǎng)育我20多年,幾乎用盡所有的心血培養(yǎng)我,送我上大學。在此之前我一直是他們的驕傲,可如今,他們眼看所有的心血付之一炬,所有的榮耀瞬間毀滅,讓他們接受這個現(xiàn)實,實在是太殘忍了。我每每想到這些,心都碎了。我入獄后,朋友們?nèi)瑛B獸散,毫無音信,他們是在鄙視我可恥的罪行。≡(jīng)海誓山盟的女友也因為我的墮落而離開了我。一夜間,我?guī)缀跏チ艘磺,眼前全是陰霾,美好的前程、寶貴的青春、幸福的憧憬在葬送、在焚毀、在幻滅……

  面對突如其來的苦難,我內(nèi)心充滿著絕望,是監(jiān)獄的干警給了我關(guān)懷、給了我教化,是幾十年來含辛茹苦的親人給了我生活的動力,讓我有勇氣面對現(xiàn)實,接受改造,為我思想補上法制意識這一課。

  而今,當我回想起這不堪的歷程,仍心有余悸。xx年我以優(yōu)秀的成績大學畢業(yè)后,抱著報效社會,打拼未來的壯志與希望,從鄭州來到南方的城市,憑借我的學識與才干很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐勞,精明能干,深得老板賞識。不到一年,就從一名職員擠身領導階層,月薪數(shù)千元。那時,我滿心欣喜,因為從升學到就業(yè),生活一帆風順。可慢慢的,我的思想與學識中的弱點開始暴露。記起在學生時代,我總是重專業(yè)技能輕覺悟,重知識本身輕法律,重時效輕原則,對學習以外的東西漠不關(guān)心,認為只要學習成績好,其它的無所謂。走入社會后,我的道德觀念和法制意識非常的薄弱。記得,有一天,公司部門經(jīng)理找我,同我講了很多很多,他說出他現(xiàn)在的艱難處境,讓我?guī)退。他讓我多發(fā)貨少報帳,我開始有些猶豫,但還是答應了他。當時,我意識不到這已觸犯了國家律法,將為此付出沉重的代價,卻還心存一些饒幸。所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,去年10月,事情終于敗露。莊嚴的法律給了我應有的懲罰,同時給親人和自己帶來了巨大的痛苦和傷害,我后悔萬分。人生是短暫的,拿自由、拿青春、拿生命、拿親情作為代價來瀆法律是何其的卑微、愚蠢和可恥。

  我現(xiàn)在才終于明白,犯罪行為往往是一時沖動。同學們,你們有講過惡意的流言嗎?你們有給別人惡意的傷害而高興嗎?你們有拿了別人的一點東西沒被發(fā)現(xiàn)而暗自慶幸嗎?你們僅僅在為優(yōu)異的學習成績而漠視其他嗎?如果有,這將是危險的。一個人在成長中,如果沒有完好的道德修養(yǎng),沒有健全的人生觀、法制觀,如我一般的悲劇依舊可能上演,等到像我失去了太多才懂得后悔,就不太值了。

  請記住我,一名大學生悲痛的教訓,在學習中,一定要好好培養(yǎng)用道德的眼光、法律的意識看待周圍的事物,審視自己的行為,你才能成為真正對社會有用的人才。

軟件競聘演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我有一個理想,就是長大后當一名科學家,科學家能為人類文明與進步做出杰出的貢獻。

  史上著名的幾位科學家:牛頓、瓦特和愛迪生等,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力,讓我們初步了解我們生存的地球;瓦特發(fā)明了蒸氣機,從此有了火車、輪船和汽車等;愛迪生發(fā)明了電燈,給人類帶來光明。他們在學生時代,就刻苦學習,善于動腦,勤于思考,細心觀察身邊的事物。

  我從現(xiàn)在開始,一定要努力學習、虛心求教,腳踏實地學好每一門功課,將來考上重點高中,清華大學,為了我的遠大的理想而奮斗,而努力。

軟件競聘演講稿 篇11

  大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。赤壁之戰(zhàn)打響之時,曹操基本統(tǒng)一了北部中國。因此他決定南下,一舉剿滅盤踞在江東的異己力量,不過曹操是北方人,是個地地道道的旱鴨子,他的士兵也是。結(jié)果半路上是上吐下瀉,曹操不得已,只好下令把船都連成一條。看到曹操親率幾十萬大軍氣勢洶洶地來到江東,吳國的大臣無不膽戰(zhàn)心驚,連周瑜看到漫江都是曹軍時也是一口血噴了出來。這時,盟友諸葛亮暗中傳來一張紙條,上面寫著:欲破曹公,宜用火攻。萬事俱備,只欠東風。周瑜半信半疑:這大冬天的,哪兒來的東南風?沒想到,剛到三更,這軍旗竟真向西北飄了。

  這個時候,黃蓋假意投降,開著火船沖進了曹操的大軍中,系在一起的戰(zhàn)船頓時變成了一片火海,曹軍慌成一片,潰不成軍;曹操也灰頭土臉,慌不擇路。曹操帶著殘余的兵馬直奔向烏林,被甘寧給擋住了,又奔向葫蘆口,曹操一看,放聲大笑:“我就知道周瑜和諸葛亮畢竟不聰明,如果是我,就在這里埋伏下人馬!痹掃沒說完,只聽一聲大吼:“曹賊哪里去?”為首的正是張飛。曹操連鐵甲都沒來得及穿就上馬飛奔。來到華容道,曹操又是一聲大笑:“如果是我,我就在這兒也埋伏下人馬,那樣就真的死無葬身之地了!敝宦牭靡宦暸陧,關(guān)羽走了出來。曹操終于害怕了,對關(guān)羽大談舊情,懇求他放了自己,一向使命必達的關(guān)云長也糾結(jié)了,最終關(guān)羽嘆了口氣,放走了曹操。

  赤壁之戰(zhàn)最終以孫劉聯(lián)盟的大獲全勝而告終。諸葛亮可以說是最大的功臣,面對來勢洶洶的敵人,他淡定如常,不慌不忙布置陷阱,甚至連關(guān)羽會放走曹操都猜出來了。相反,周瑜的小肚雞腸就反應出來了。諸葛亮預測的東南風來臨之際,周瑜還在因為諸葛亮是個威脅就想除掉他,可見他一點也沒為眼前的局勢而考慮。至于曹操,不僅南下計劃泡湯,自己損兵折將還得意洋洋以為自己聰明,結(jié)果兩聲大笑就讓他悲劇了。可以說,三國演義中每個人都有自己的特點,在這里,有忠良賢臣的正直,有奸人梟雄的奸詐,有謀臣策士的智慧,有忠勇大將的威風。天下分久必合,合久必分,千百年后,他們早已化作塵土,但在羅貫中筆下,他們依舊閃耀在文學星空中!

  尊敬的老師,親愛的`同學們:

  大家好!

  我叫曹恩碩。能在這里和大家談談心愛的讀物,我很開心。

  書是人類進步的階梯,是人類默默無聞的老師,有了書我們才能學習;有了書我們才能成長;有了書才讓我們的生活更加充實。書里的故事有的讓你樂趣無窮,有的讓你感動無比......

  一本好書會讓你受益匪淺,今天我會給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時期蜀、魏、吳三國的戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關(guān)羽教會了我們對兄弟要講義氣,諸葛亮教會了我們做事要三思而后行,劉備教會了我們要仁義......其中我最喜歡的片段是:《桃園三結(jié)義》,讓我給大家讀一下吧。

  次日,于桃園中,備下烏牛白馬祭禮等項,三人焚香再拜而說誓曰:“念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危,上報國家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死;侍旌笸,實鑒此心。背義忘恩,天人共戮!”誓畢,拜玄德為兄,關(guān)羽次之,張飛為弟。祭罷天地,復宰牛設酒,聚鄉(xiāng)中勇士,得三百余人,就桃園中痛飲一醉。

  一本書帶給我們的有樂趣,有道理。我把它推薦給同學們,希望大家能從中受益。謝謝大家。

軟件競聘演講稿 篇12

  尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好:

  今天,能夠走上綜合辦副主任的競崗演講臺,首先應該感謝鄉(xiāng)黨委、政府的`領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會,我將珍惜這次的機會,勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評判。

  本人出生于1983年3月,現(xiàn)年28歲,大專文化,20xx年7月德宏民族師范學校畢業(yè)分配至到本鄉(xiāng)工作至今10年,分別在界色小學、早洞小學、廣外小學任教,今年1月進入鄉(xiāng)綜合辦工作。今天借此機會向多年來給予我關(guān)懷和支持的領導和同同事們致以最衷心的感謝。

  從綜合辦的職能看,綜合性較強、職能繁多,擔負著多項工作。辦主副主任必須具備一定的政策理論水平,文字綜合能力,組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。今天,我所以參加這個崗位的競爭,理由有三:

  活躍,能較快地接受新事物,愛學習、愛思考、工作中注意發(fā)揮主觀能動性,做到辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,在廉潔自律上,要求嚴格,本人信奉誠實、正直的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事。

軟件競聘演講稿 篇13

  老師和學生:

  早上好!

  我是一年級三班的安南。

  人不讀書,一天庸俗,一天照鏡子惡心,第三天無味。我們可以看到閱讀的重要性,所以我們今天就來談談閱讀。

  (一)讀書的態(tài)度

  談讀書,首先要談的是對待讀書的態(tài)度?偨Y(jié)起來,有兩個詞可以作為領導:“莊嚴”。莊嚴是人類的基礎!獙ψ匀恢t卑,對生命有敬畏之心,對語言、文字、書籍乃至一切文化都有莊重的態(tài)度。不要在偉人面前下跪,對待光榮的歷史,我們致以崇高的敬意,但不能盲從。我們應該堅持事實和真理,堅持獨立精神和自由意志,做出適當?shù)呐袛唷?/p>

  (二)閱讀方法

  其次,我想說說我的閱讀方法和感受。

  讀書有個前提:邊讀邊帶著問題和疑問讀。當你學會如何提問時,你就會學得很好。

  讀書需要比較。對比什么?——有兩層。我們需要將出版商與相應的作者或譯者進行比較。不要低估這些。以文史類書籍為例。出版社的水平直接決定了這本書的準確性和翻譯水平,從而決定了讀者的閱讀樂趣。不同出版社風格不同,如選擇文史專著、古籍,推中華書局、上海古籍出版社為龍頭;外國文學選登,推人民文學時,三聯(lián)書店等。但我們也不能拘泥于版本,就像有些人擅長古書一樣,不讀宋元本,最后就鉆了死胡同。

  除了比較版本,還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同樣的問題,我們應該綜合我們所看到的不同觀點,同時在此基礎上做出自己的`判斷和提煉。比如陳寅恪老師在《唐代政治史述論》中指出,唐朝以關(guān)中為基礎的政策直到武曌才實行,關(guān)隴集團不復存在。但是,黃永年老師唱反調(diào)——。他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團的開始解體》一文中,對唐代靈巖閣的24位英雄人物進行了分析,得出了關(guān)龍集團入唐后不復存在的結(jié)論。那么誰更講道理呢?我們可以在此基礎上進行深入分析,甚至提出第三種解釋——,這是我們自己智慧的結(jié)晶。

  學習也要差。這大概就是所謂的“師夷長技”精神吧。看《史記》的時候看到《秦本紀第五》里說“孝為王除喪,十月即位,三日死,子莊扶王立!比欢秴尾豁f列傳》卻說:‘秦王為孝一年之王!瑯拥膯栴},《資治通鑒》說:‘國王在位,要三天!敲从惺裁磪^(qū)別呢?后來,我在日本學者平石龍之介寫的《從城市國家到中華》一書中找到了一個解釋:“子楚登基為王后,一年多就改到了元年!痹瓉磉@是歷年來說元法的問題。在這一點上,這個問題有一個相對完整的解釋。

  你可能會問:為什么不上網(wǎng)查?網(wǎng)絡上的信息太雜,不準確。但更重要的是,我們需要養(yǎng)成獨立思考、獨立查閱資料的習慣,而不是過分依賴網(wǎng)絡,吃速食很無聊。

  至于具體的閱讀方法,我經(jīng)常用眉筆和卡片。要想學好,一定要注意數(shù)據(jù)收集,這需要我們仔細觀察和積累。當然,淺顯閱讀沒有固定的方法,適合自己的才是。

  (三)閱讀的責任

  讀書不能固步自封,要積極培養(yǎng)‘大視野’,以世界潮流衡量自己,權(quán)衡取舍。

  如果讀書一定要有個‘用’,我來總結(jié)一下,就是‘改變自己’、‘影響他人’、‘貢獻社會’。閱讀并應用書中的靈魂去實踐,充實自己,這是其中之一;在應用的同時,把你的能量傳播給周圍的人,這是第二;最后在各行各業(yè)為社會做出自己微薄的貢獻,這是第三。

  我今天說的是打開氣氛。希望借此機會在同學中形成一種求真上進的學風。如有錯誤,請指正。

軟件競聘演講稿 篇14

  各位同事:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼之間一年又過去了,又到了一年的年底。今天我們在這里召開我們公司今年的年會,其實也是一個答謝會,是給在座所有人的答謝會。今年我們公司能有這樣的成績,在場的每一個人都是做出了努力和貢獻的,我非常的感謝大家所做的努力,同時我也代表著公司所有的領導層人員向大家表達感謝。但今年的成績已經(jīng)成為了過去,我們應該為了公司更好的每天而奮斗。我希望大家能記住今年的成績,我也希望所有人在新的一年中能再接再厲,為了公司能有更輝煌的成績而努力。

  今年所有人的努力我們都是看在眼里的,因此我們所有的領導層商量過后,專門設立的幾個獎項,用來嘉獎那些在今年有著很好的表現(xiàn)的員工。我們一共設立了三個獎項,一個是優(yōu)秀員工獎,一個是勤勞員工獎,一個是守紀員工獎,每個獎都評選出了三個人,我們會在年會結(jié)束的時候給他們頒獎。我們設立這幾個獎項首先是為了表揚他們在工作中的突出表現(xiàn),第二是為了激勵大家,同時也說明大家為公司發(fā)展所做的努力我們都是知道的,你們的努力也是不會被辜負的。

  努力的對待工作不但是能讓你把自身的.工作做好,不用因為沒有做好自身的工作而遭到領導的批評,對你自身也是非常的有利的,你能在這個過程中提升自身的工作能力。這樣就算你之后選擇了離開我們公司,你在其它的公司也能有很好的發(fā)展,自身也會多一些出彩的工作經(jīng)歷。

  我當初創(chuàng)立我們公司的時候也是有雄心壯志的,想要把公司做大做好,但想要實現(xiàn)我的這一個原因是需要付出很多的,也需要大家的幫助。今天公司能發(fā)展到現(xiàn)在這樣,是離不開在座各位的努力的,我心中非常的感激。這一年大家也都非常的辛苦,這些我們領導層都是看在眼里的,我們是絕對不會辜負大家的努力的,我們一定會帶領著公司走向更好。

  新的一年已經(jīng)到來,新一年的工作也已經(jīng)開始,希望在新一年中,大家都能用好的態(tài)度去面對每一天的工作,我希望大家都能認真的對待工作,一起努力的讓我們的公司能有更好的發(fā)展。我也希望大家能在新的一年中保持今年的工作狀態(tài)和態(tài)度,讓我們公司在新的一年能做出更好的成績。

  祝全體員工新年快樂,新的一年大家繼續(xù)努力!謝謝大家!

軟件競聘演講稿 篇15

  尊敬的各位領導、各位評委:大家好!

  此時此刻,當我懷著無比激動的心情,站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的人生舞臺,面臨成功與失敗的決擇,我本著追求理想、求職上進、體現(xiàn)價值的目的,走上了今天的演講臺,接受大家的評判和公司的挑選。

  我叫蔣顏芳,生于1975年 月,現(xiàn)年39歲,1995年7月畢業(yè)于宣漢縣水電校,1995年10月被分配到宣漢縣電力公司。雖然沒有分得崗位,但我這些年一直在外務工,進廠當過工人,進餐廳當過服務員,進學校當過義工。雖說不是自己的專業(yè),但我學會積累,增加了閱歷。同時我沒有忘記自己的專業(yè),還經(jīng)常讀書,與公司的職工交流,不斷的學習和充實自己。我始終是電力公司的一份子,關(guān)心著電力事業(yè)的發(fā)展,時刻準備著,堅信公司不會拋棄我們,以一顆誠摯的心,等待著公司的招喚。

  我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我競聘的是“抄表收費”崗位,我認為我有如下幾個優(yōu)勢:

  一是有吃苦耐勞的`精神、堅持不懈的毅力。我從小在農(nóng)村長大,深深懂得“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的道理。做每一件事都勤勤懇懇,認認真真,不怕吃苦,不講價錢,有始有終,堅持到底從不放棄。我堅信只要用心,干一行,愛一行,通過努力就會做得盡善盡美。

  二是有熱情耐心的服務態(tài)度,禮貌友善的親和力。務工期間,同工人同甘共(來自: 書 業(yè)網(wǎng):電力系競崗演講)苦,團結(jié)一心,打成一片;當服務員期間,經(jīng)過了正規(guī)培訓,做到了熱情主動、耐心細致、禮貌待人、并且儀容自然、端莊大方,舉止文雅,服務期間從未與客戶發(fā)生過沖突,讓客戶高興而來,滿意而歸;在做義工期間更是培養(yǎng)了自己的愛心,善心。懂得了關(guān)心和關(guān)愛,懂得了“曉之以理,動之以情”的道理,用真情,用真心去感染和感化身邊的人和事。我相信無論什么崗位,只要以心換心,以誠相待,就能得群眾的認可。

  三是有銳意進取的事業(yè)心,敢于擔當責任感。我平時愛學習,不斷更新自己的觀念,好學善思,在工作上追求完美,不求最好,但求更好。有鍥而不舍的進取精神,甘于恪盡職守,履職盡責。不逃避,不推脫,敢于面對困難,披荊斬棘,勇往直前。

  如果能競聘成功,我會不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、加強學習,與時俱進,不斷提高自身思想素質(zhì)。一方面是加強是理論學習和業(yè)務學習,我們處在一個知識迅速增加,信息不斷更新時代,唯有不斷學習新知識,掌握新本領,開闊新思路,才能順應形勢的發(fā)展和工作的需要。另一方面是在思考上實踐上加強學習,“學而不思則罔,思而不學則殆”只有把學習和勤于思考結(jié)合起來,才能把所學知識融會貫通,不斷充電,完善自我,緊跟時代步伐,與時俱進。

  第二、腳踏實地,扎實工作,不斷提高自身的業(yè)務能力。“業(yè)精于勤,荒于嬉!蔽乙欢〞湎н@來之不易的工作,做好身邊每一件事。不斷在工作中總結(jié)教訓,積累經(jīng)驗,探索路子,創(chuàng)新方法,力求完美。工作不單是埋頭苦干,更應該用心去巧干,事半功倍,達到能干事,會干事,干成事的效果。

  第三、愛崗敬業(yè),團結(jié)奉獻,不斷提高自身的作風建設。雷鋒日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,是否永遠堅守在你的崗位!彼嬖V我們無論什么崗位,都要發(fā)揮它最大的潛能,做出最大的貢獻。我是一棵小草,愿獻上一絲新綠;我是一顆露珠,愿奉上一絲甘甜;我是一名電力公司員工,愿奉獻我的青春和熱血。

  各位領導、各位評委:我才疏學淺、無法用言語來表達我對事業(yè)的熱愛,對工作的向往,對人生的追求。但是通過今天這個平臺給了我信心,給了我勇氣,我決不放棄,時刻準備著!

  當然,這次的邂逅,錯過了黃金的季節(jié),我也決不氣餒,會更加清醒地查找自身存在的差距,勵精圖治,努力學習,完善自我。

  我的演講結(jié)束。

  再次 感謝大家的聆聽 。

軟件競聘演講稿 篇16

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是此刻我們周圍還有好多學生不禮貌不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),禮貌習慣的養(yǎng)成,而這并不就應是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的.同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣,學習環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個學生具有良好的禮貌行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

  如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在那里,我倡議大家首先就應做一個堂堂正正的人,一個懂禮貌、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類禮貌的接力棒。

  作為一個小學生,我們務必明白自己的儀表起碼務必貼合學校的氣氛和學生的身份,持續(xù)大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

  我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,必須會營造出一個禮貌完美的校園。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的.就是學習應先學做人,學做禮貌人,學做社會人,清潔環(huán)境,禮貌校園,從我做起,讓禮貌禮儀之花在我們的校園處處盛開!

軟件競聘演講稿 篇17

  親愛的教師、同學們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《讀書吧,少年》。

  書是人類進步的階梯,書是貯存才智的寶庫,書是人類才智的結(jié)晶,書是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光。請大家設想一下,假設生活里沒有了書籍,我們還能坐著太空飛船到太空里去探究宇宙中的微妙嗎?還能有給我們帶來歡樂的手機、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處游覽的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥并肩飛行的飛機嗎?牛頓就是由于愛讀書看到蘋果從樹上落下才發(fā)覺了地球引力,成為一位宏大的科學家。

  同學們,讓我們翻開書籍,聞著淡淡的墨香,和李白一起去看唐朝的.明月,和韓愈一起去看看當時的混亂,和姜子牙一起去看看當時那幅繁華的景象。

  讀書還能增長我們的學問,就像我們班的體育委員那樣,他就是由于博覽群書,所以學習成績優(yōu)異,次次名列前茅。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。冰心奶奶曾說過“好讀書,讀好書,讀書好”。

  同學們,讓我們向宏大的周總理那樣,為中華之崛起而讀書,努力成為國家的棟梁,精神的巨人,學問的富翁。

  我的演講到此完畢,感謝大家。

軟件競聘演講稿 篇18

  各位指導、各位同事:

  大家好!

  非常感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境,自己才有了這個時機參加競聘,我參予競聘的崗位是公司方案開展部副主任。

  我叫,XX年出生,壯族,年廣西大學水利水電建筑專業(yè)畢業(yè),獲工學學士學位。同年分配到廣西水電廳地方電力局,先后在計財科和建立科工作,期間年至年曾在水電廳地方電力農(nóng)村水電建立辦公室工作,參加工作以來,一直從事我區(qū)地方電力建立的管理和農(nóng)村初級電氣化建立工作,曾先后獲得全區(qū)第二批農(nóng)村初級電氣化建立先進工作者和全國第三批農(nóng)村初級電氣化建立先進工作者稱號。年月,獲高級工程師職稱。去年底,地電局與公司分開運作,本人主動申請自愿到廣西水利電業(yè)方案開展部工作,今天,我在這里參加競聘,假設我被聘用,我將積極配合主任做好以下工作:方案工作又分為資金方案與工程方案。

  資金方面我們要加強與區(qū)計委和農(nóng)行的聯(lián)絡,爭獲得到區(qū)計委甚至區(qū)人民政府的大力支持,保證貸款的及時發(fā)放,使農(nóng)網(wǎng)改造工程得到資金上的保證。

  工程方案問題,國家計委已批復我公司第二批農(nóng)改總投資,我們要積極配合區(qū)計委根據(jù)各縣的詳細情況,分別對各縣的第二批農(nóng)改可研報告進展正式批復。充分理解所屬公司的實際情況,同時加強與區(qū)公司各部門之間的聯(lián)絡,真正做到心中有數(shù),從而改變方案下達的被動場面。另外,從總結(jié)第一批農(nóng)改的經(jīng)歷和教訓來看,還需對部份工程進展調(diào)整,使各縣電網(wǎng)布局更科學、更合理,真正到達農(nóng)網(wǎng)改造降低線損,減輕農(nóng)民負擔的目的,使電力更好地為農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村經(jīng)濟開展效勞。

  從去年月到如今,區(qū)公司累計下達資金方案億元,但到如今完成方案投資多少不是很清楚,這就存在方案跟蹤問題,今前方案部必須加強這方面工作,及時理解方案工程的落實、進度和投資完成情況,當好指導的參謀,為區(qū)公司的宏觀調(diào)控和決策起到積極的作用。

  農(nóng)電“兩改一同價”其中就有農(nóng)村電力體制改革,這包括縣、鄉(xiāng)、村三級供用電管理形式的改革。對于農(nóng)村電工,方案部最近已印發(fā)了《廣西水利電業(yè)農(nóng)村專職電工管理指導意見》,標志著村級電工的改革已初見成效。 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))電管站的改革,我們從年就開場進展,但到目前為止,還有個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))電管站沒有完成,原因是這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要是以小水電站供電為主、集體或個體承包和農(nóng)網(wǎng)改造未進展的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),這就需要我們必須加大工作力度,堅決按國家的有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行,力爭在年底全部完成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))電管站的'改革。同時,為進一步標準管理,進步工作效率和效勞質(zhì)量,確保農(nóng)電“兩改一同價”工作順利進展。對于現(xiàn)有的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電營業(yè)所,我們還要出臺《供電營業(yè)所定崗、定責、定編標準》、《供電營業(yè)所標準化效勞規(guī)定》等有關(guān)方法和規(guī)定。

  縣級供電企業(yè)的改革,是我們工作的重點之一,關(guān)系到公司陳總所強調(diào)的要把區(qū)公司做大做強的問題。區(qū)公司只有與各所屬公司組成以資產(chǎn)為紐帶的有限責任公司,這樣才能為區(qū)公司的做大做強打下堅實的根底。

  農(nóng)網(wǎng)改造一期所屬公司的農(nóng)網(wǎng)建立改造任務,需新建變電站座,改造座,新建和改造線路公里,通過招標已開工建立的有個送變電工程,其中已完工的有個工程,但進展了工程開工驗收的只有恭城、容縣、德?h等個工程,大批已完工和將要完工的工程需要進展開工驗收,僅靠方案部很難及時驗收,必須指定專人并會同消費經(jīng)營部、基建工程部共同抓這項工作,還要加強監(jiān)理的力量,真正起到監(jiān)理的作用,同時催促所屬公司,積極配合,加快預驗收,以上三個環(huán)節(jié)缺一不可。這樣,才能加快驗收工作,以免造成長期已完工工程遲遲不進展開工驗收導致施工承建單位向我公司索賠的為難場面。

  大家知道,我也有不少的缺點,如:工作積極性、主動性不夠,紀律性不強等。借此時機,我也向大家表個態(tài),不管這次是否競聘成功,今后,我都要加強學習,熟悉國家的有關(guān)政策,做到立場堅決、旗幟鮮明、積極進取,勤于考慮,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚優(yōu)點,克制缺點,嚴于律已,本著對工作、對指導、對同事、對自已負責的態(tài)度,干一行,愛一行,認真做好自己每項工作,決不辜負大家對我的期望。

  再次感謝各位指導及各位同事給予我這次競聘的時機。

軟件競聘演講稿 篇19

  親愛的老師、同學們:

  我是一個愛讀書的女孩,我一年可以讀60多本書,如果你問我為啥愛讀書,讀書能讓我忘記時間,聽聽我的讀書經(jīng)歷吧!

  我在上幼兒園的時候,每天晚上要睡覺時,媽媽會到我床邊給我講故事,講小熊貝貝,講仙女姐姐,講白雪公主,我聽著聽著就睡了?墒牵',我長大了,童話已不能滿足我了,我想要看些有意義的書。

  在我上三年級的一個課間,我看到彭子懿手上拿著一本書,叫《穿越時空遇見你》。這書的封面把我深深的吸引了!我更是被上面的一句話所吸引:“這本書帶你去見你前所未聞的圖書馴服師!”好像書有地吸引力一樣,把我“吸”過去了!我走到彭子懿面前,輕聲問道:“能把這本書借我看嗎?”沒想到,她同意了!我好開心!

  我回到家翻來覆去的找手電筒,媽媽問我為啥要找手電筒?我第一次說謊,臉都紅了,支支吾吾地說:“這個單元……我們語文課上講關(guān)于手影……的……課文,老師教……我們玩手影!彼真信了,其實我是想,媽媽不同意我晚上看書,我可以偷偷的在被窩里看。我從9:30開始看,不知不覺,看到了12:00,要是不看時間,我還想看呢!雖然我已不記得書上的內(nèi)容,但我依舊記得,那次的心驚肉跳的感覺,那次快樂無比的感覺……

  小學生讀書演講稿3

軟件競聘演講稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  曾經(jīng),有那樣一份不一樣的真情擺在我的面前。

  還記得,有那么一天。早晨,我看到母親忙碌的身影在為我做早餐;中午,我坐在校園的石桌上頂著紅暈的陽光和同學們一起享受著美好的午間;下午,我坐在教室里繼續(xù)為我的未來、學習而奮斗。這還是一如既往的`生活秩序是尋常的、普通的?墒钱?shù)搅税砘丶业臅r候就不一樣了,那份不一樣的真情悄然聲息的來到了我的生命之中。

  太陽已經(jīng)落下,城市中的燈光伴隨著月亮的升起而亮起時,我已經(jīng)出了校門頂著明亮的燈光走在了回家的路上。到了車站,公交車如期而至的來了。我上了車坐在靠車門的坐位上,望著窗外往后倒退的大樹,行走的人們,閃爍的燈光和一個個佇立的高樓大廈。車子像脫了玄的箭一樣,在路上飛馳著。不一會傳來了一聲“叮咚!五一廣場站到了,請下車的乘客攜帶好自己隨身攜帶的物品,開門請當心,下車請走好!

  隨后車門就打開了,人們排成一列列的進來了。最后一個進來的是一位中年婦女,她走到投幣口停下,然后就摸索著自己的口袋,看似她一無所獲,又把背后的包取下來,向包中掏著什么東西。掏了好一會兒后,中年婦女的神情立馬發(fā)生了極大的變化。眉頭微微一皺,臉部緊繃,臉上變得十分的紅潤起來,額頭上可以看到一顆豆大的汗珠,可以從他的眼神之中看出一絲絲無奈。中年婦女變得十分焦慮,她看起來十分慌張,又更加急促的向包里面掏著什么,反復在包里找了幾次,又在口袋里也找了找,似乎還是沒有找到。

  他又尷尬地望了望司機,她看見司機沒什么反應。接著又低下頭去尋找。我心想“他是不是忘帶車費了。”然后下意識的從座位上站起來,走到投幣口,用我的公交卡刷了一下。隨之傳來一聲“滴~”然后我又開口對中年婦女說“阿姨,車費我?guī)湍读恕敝心陭D女驚訝地抬起了頭看了看我說“真是太謝謝你了!我正好沒有帶錢包”然后我說“不用客氣,這只是小事。”然后我就開心的笑,笑的十分燦爛,這是在助人為樂之后得到的喜悅之情。

  我不禁回想起來,這是我對一個陌生人幫助的真情,這也是我對陌生人付出的一種真情,是一種與眾不同的真情。

軟件競聘演講稿 篇21

  尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我們知道很多單詞和事情。

  我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王,還有安徒生童話。學習書在中間,有優(yōu)秀教程,海淀測評,看圖說話,練習創(chuàng)造考試,還有數(shù)學書,語文書。書架下有十萬個為什么,我每天放學后都看。

  我家有個好習慣。晚上,爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝。現(xiàn)在知道了一些單詞,自己也看了。全家人一起學習的'時候,我覺得很幸福。

  我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習慣。通過閱讀,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

  謝謝大家!

軟件競聘演講稿 篇22

  尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

  大家好!在這樣一個的六月,陽光明媚,花香淡淡。我謹代表全體干部職工預祝本次演講比賽取得圓滿的成功!來參加這次活動,我的心情非常激動,盡管已經(jīng)不是第一次站在這里,也不是第一次演講“安全”,但是仍然在這樣的一個六月,我又帶來了我的希望,我的感想。

  激情六月,陽光燦爛,生命就如這飛火流螢一樣的美麗。我們XX公司,也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上,興旺發(fā)達。目前,“安全生產(chǎn)月”活動正在轟轟烈烈的展開。今年安全生產(chǎn)月的主題是“以人為本,安全第一”。一方面,安全生產(chǎn)為了人,目的是保障人的生命和健康,促進人的全面發(fā)展;另一方面,安全生產(chǎn)依靠人。人是安全生產(chǎn)的實踐主體,是安全生產(chǎn)各種因素中具有決定作用的因素。人的安全意識,直接作用于安全生產(chǎn)具體工作。堅持“預防為主”,就是要通過廣泛深入的宣傳教育,筑起安全生產(chǎn)的思想防線。只有全體干部職工的安全意識得到增強,安全素質(zhì)得到提高,安全行為得到改善,形成了企業(yè)的安全文化,才能把事故風險降到最低,把“安全第一、預防為主”方針真正落到實處。

  最近一段時間以來,頻繁發(fā)生的事故提高了XX企業(yè)的知名度,特別是化工廠氯氣泄漏事故,引起黨中央、國務院的高度重視,使媒體和公眾對XX企業(yè)的關(guān)注越來越多。讓我們感到自豪的是:我們公司成功應對了這種嚴峻的形勢,確保了現(xiàn)有裝置的安全、穩(wěn)定、高效運行,向政府和社會交上了一份滿意的答卷。這得益于領導班子的英明決策和干部職工的齊心協(xié)力,得益于安全意識的普遍增強、安全生產(chǎn)責任制的.落實和安全投入的加大。同時,我們也要清醒地看到:安全生產(chǎn)是一項長期而艱巨的任務,任何時候都不能掉以輕心。對XX公司來說,歷史和現(xiàn)實都證明了這樣一個真理:安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重。只有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯,我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績。

  曾幾何時,等一連串的數(shù)字符號不停地在我腦海里翻轉(zhuǎn),永遠永遠都忘不了這些令人痛心疾首的日子。就是在這惡夢般的日子里,有的人受傷,有的人留下終身殘疾,有的人甚至失去了寶貴的生命。鮮血和生命的教訓啟示我們:對每一位職工來說,安全是一種尊嚴,是生命價值的所在。遵紀守法,遵章守紀,既是尊重他人,也是尊重自己,“三不傷害”就是尊嚴的集中體現(xiàn)。一個不按規(guī)程操作的人,就是無知的冒險和無謀的英勇。當前,公司的“三標一體”管理體系已經(jīng)開始試運行,我們要牢牢抓住這次機會,用體系規(guī)范自己的行為,加強安全學習,提高綜合素質(zhì),消除麻痹大意的松懈思想,以腳踏實地的工作作風,把安全工作落實到本職工作中,為建設平安努力工作。

  朋友們,安全生產(chǎn),人人有責。讓我們把個人命運與企業(yè)命運緊密相連,讓“安全”這個永恒的主題深深地刻在每一個職工的腦海,為確保企業(yè)安全穩(wěn)定運行盡職盡責,努力奮斗,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造公司更加美好燦爛的明天!

軟件競聘演講稿 篇23

  我想先給大家公布一項調(diào)查資料,假如一個人活了72歲,他這一生大致是這樣度過的:睡覺20年,工作14年,吃飯6年,打扮5年,旅行5年,饒舌4年,等人3年,讀書三年,生病三年,打電話一年。

  由此可見,在人的短暫一生中,真正用于做事的時間并不是很多,那么在現(xiàn)實生活中,我們怎樣珍惜時間,有效的利用時間,做時間的掌控者呢?

  有人問魯迅先生他的筆名的由來,他說是取墨魯和迅速之意。魯迅先生就是把別人喝咖啡的時間用在了讀書學習上,并且在學習的時候一絲不茍,心無旁騖,高效率的利用了時間,才有了名傳后世的經(jīng)典作品。

  美國的大發(fā)明家愛迪生一生中共約有兩千項發(fā)明創(chuàng)造,為人類的`文明和進步作出了巨大的貢獻。當他在79歲生日時自豪地宣布:如果按一個常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了。至此我們可以看出,珍惜時間就等于延長了自己的生命。

  的確,時間就是生命,珍惜時間就是愛護自己的生命。第二次世界大戰(zhàn)期間,曾發(fā)生過這樣一件事:當時的美國和德國交戰(zhàn),美國派出一百名戰(zhàn)士到德國后方,限他們在四十天之內(nèi)學會德語,學會的人去,學不會的人也要去,如果學不會,德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是美國鬼子。那豈不是白白送死?所以四天之內(nèi),100人全都學會了德語。

  這不是天方夜譚,珍惜時間,就能創(chuàng)造奇跡。

  同學們我們正處于人生中最寶貴的黃金時期,有多少人羨慕我們所擁有的美好時光。但朱自清先生也曾形象的說過:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;當你覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它便從遮挽著的手指間過去。所以時間也是一次次重復卻又無法挽回的春夏與秋冬。

  時間對待每一個人都是公平的,它不會多給誰一分鐘,也不會少給誰一秒鐘。。同學們請珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

軟件競聘演講稿 篇24

  各位朋友:

  大家好!

  這是我在單位參加比賽的一篇演講稿,與感興趣的朋友分享以下,希望喜歡。題目是《節(jié)能降耗,從我做起,從點滴做起》

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。“崇尚節(jié)約”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。

  如果說利潤是企業(yè)追求的目標的話,節(jié)能降耗就是實現(xiàn)目標的階梯。一個規(guī)模再大,實力再雄厚的企業(yè),如果缺乏具有節(jié)能降耗意識的員工的話,就不會有發(fā)展的推動力。節(jié)能降耗需要“從我做起、從點滴做起”,點滴容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量的`。不要小看這一點,當匯聚在一起時,威力是無窮的。節(jié)能降耗對大家來說并不需要高深的理論和高超的技藝,需要的只是舉手之勞。就拿飲水機用電來說吧,每兩個小時,就用一度多電,如果一天都開著的話,一臺飲水機每年產(chǎn)生費用就達2800多元。如果我們不喝水時,關(guān)掉的話,最少節(jié)約3分之一的費用,這只是一臺,十臺呢、一百臺呢?其實關(guān)掉電源是舉手之勞。但長期堅持就能節(jié)省,不少的費用。所以說節(jié)能降耗需要從細節(jié)做起、從工作生活中一點一滴做起,營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”的良好氛圍。

  看我們單位節(jié)能降耗的實例隨出可見:四車間,因為粉劑物料,不可避免的會撒落到地上,為了能把落地料盡可能的收起,在車間門口設置了沉降池,沖洗地面的水,流入沉降池,經(jīng)過沉降后,可以把落地料收集起來,從而減少了浪費。庫房的工作人員在倒原粉包裝時,為了減少浪費,把盛料的袋子,抖了再抖,目的只有一個,多抖出一點,就會減少一點成本。打印機室,收集了一沓沓背面用過的紙張,不用說,是為了能再一次被利用上。在各個崗位上一次次掀起節(jié)約的浪潮。因為我們明白:一個沒有,勤儉節(jié)約精神,作支撐的國家,是難以繁榮昌盛的;一個沒有,勤儉節(jié)約精神,作支撐的社會,是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神,作支撐的民族,是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約精神,作支撐的企業(yè),是難以持續(xù)發(fā)展的。

  節(jié)能降耗,從我做起,從點滴做起,從自身崗位做起。要從思想上崇尚節(jié)儉,從工作上付諸行動。以節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費點兒沒啥”的理念。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的浪費,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。

軟件競聘演講稿 篇25

  親愛的老師,可愛的同學們:

  你們好!

  我叫王若涵,我能代表七二班來演講,感到無比榮幸。今天我演講題目是《我的老師,你們真的很偉大》。

  在我們七二班,數(shù)學老師王丙英認真負責,20xx年如一日,勤字當頭,嚴字當先,雖然有頸椎病的折磨,盡管有沖刺高考的獨生子需要照料,可是為了我們,她依然堅持每天按時到班上課、輔導,照常到辦公室批改作業(yè),撰寫教案,工作一點兒沒落下,作業(yè)本上、考試卷上那鮮亮奪目的.批改符號就是她奉獻精神的寫照;英語老師張?zhí)m,面對我們基礎差底子薄的現(xiàn)實,她沒有放棄班級任何一個學生,反而從最簡單的發(fā)音、字母的書寫開始,手把手的教,并抓住每一個學生的閃光點鼓勵,面對面的賞識談心,培養(yǎng)學習興趣,分小組開展競賽學習,用小檢測督促我們上進,一步一步將我們帶進學習英語的佳境;語文教師朱金全,時常結(jié)合他的人生經(jīng)歷,用幽默的話語對我們嚴教善導,引導我們誠信做人認真做事,教育我們多讀書讀好書,講課不是照搬教參,而是結(jié)合生活深入淺出條分縷析,靈活施教授之以漁,他以身作則,貫穿高效原則,重視方法的指導作用;教我們政治的吳婧老師身體瘦弱,患有關(guān)節(jié)炎,步履蹣跚,上樓有些困難,每上一層都需要休息一會兒,盡管醫(yī)生建議休息治療,可是她仍然堅持上班,她依舊微笑示人,在課堂上有聲有色,用自己的堅強激勵我們前進。

  我們學校的老師個個恪守師德,熱愛本職工作。他們堅持躬親示范,引領我們健康成長。學校的十二位班主任,每天早上與星星作伴,五點起床,休息查寢之后,每天三頓飯后到教室問候我們,大課間陪伴我們強身健體,日不錯影常年堅持毫無怨言;每次班會他們都能認真總結(jié)班級各項工作,因地制宜化枯燥為神奇,循循善誘為我們指明前進的方向。

  在最后,請允許我再一次向你們說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們了!”

  (再次鞠躬)謝謝大家!

軟件競聘演講稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我是六六中隊的董桓語,今天我的演講主題是“遠離垃圾食品〞。

  首先讓我介紹一下什么是“垃圾食品〞。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量,沒有其他營養(yǎng)素的食物,或是提供超過人體需要,變成多余成分的食品。

  垃圾食品主要包括油炸類、腌制類食品、肉干、肉松、汽水可樂飲料、方便面和膨化食品等等。這些食品的共同點是吃多了會讓人發(fā)胖,是因為這些食物里的`脂肪含量太高了,常吃這些垃圾食品,我們的身體吸收不到營養(yǎng)素,卻積累了大量的脂肪,容易引發(fā)高血糖、高血脂、高血壓等疾病。

  我們學校門口的小店里會出售一些垃圾食品,這些大多是“三無食品〞。這三無指的是無生產(chǎn)日期,無生產(chǎn)廠家,無生產(chǎn)許可證,這樣的食品沒有經(jīng)過檢驗,沒有質(zhì)量保證,吃了對身體十分的不好,影響身體健康。這一類垃圾食品的制作本錢一般很低,用的材料很不好,為了讓這些食品好吃,制作者就會放很多的添加劑,像包裝糖果、辣條、薯片這些都是垃圾食品。

  我和同學曾對此做過一些調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是我班有2/3同學吃過垃圾食品,經(jīng)常吃的大多是學校門口賣的垃圾食品。我曾看到過有關(guān)吃垃圾食品還會增加肝腎功能的負擔,嚴重的甚至可以致癌的新聞報道,因為這些垃圾食品里面有各種添加劑,長期吃還容易患紫癲這類疾病。

  在此我向大家發(fā)出建議,雖然這些垃圾食品好吃,但它既沒有營養(yǎng)還容易讓我們生病,所以不要再吃垃圾食品了,垃圾食品帶給我們的危害太大了!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

軟件競聘演講稿 篇27

  老話說得好:“天外有天,人外有人”之前,我一直沒把這句話放在心上,也沒往深處想,但是今天我卻深深體會到了這句話的含義。

  今天晚上,中央一臺播放《主持人大賽》,這個節(jié)目給了我很深的感受。節(jié)目里的選手展現(xiàn)的實力一個比一個強,老媽的贊美聲就一直沒停:“哇,這個厲害,邏輯思維非常清晰。這個穿紅色衣服的選手更了不得,反應超快,思維敏捷。這個男選手也好棒,一路表現(xiàn)穩(wěn)扎穩(wěn)打”聽著老媽的“精彩點評”我忍不住在想,電視里的選手如果是我,老媽得多開心!

  賽場上自然有人帶著遺憾而去,也有人盡興而歸。不管怎樣,我很佩服臺上那些選手,他們在舞臺上收放自如,十分愉悅與自然。舞臺完全成了一個大型的聊天會場,沒有想象中的緊張和競爭的火藥味兒。評委老師就像經(jīng)驗豐富的論壇老者,指點著初出茅廬的新選手。被淘汰的選手,也沒有氣餒,吸取老前輩的經(jīng)驗,然后再往前走,或許會走得更遠。我也從評委老師的精彩點評中學到了很多的知識。

  這個節(jié)目中最令我震撼的環(huán)節(jié),是看圖即興發(fā)揮。這個環(huán)節(jié)非常考驗選手的'臨場發(fā)揮能力以及對人性的了解。當我看到第一幅圖時,一位老人奄奄一息地躺在病床上。許多好心人為她捐款,加上選手聲情并茂的解說,令人十分感動,人間充滿了真情?山酉聛淼姆崔D(zhuǎn)卻令人十分氣憤,因為圖上的老人開豪車住豪宅,完全是一個騙局。我覺得他很可悲,因為他消耗了人性的美好。

  這次大賽的總冠軍鄒韻的一番話,我深受感動。當你真正需要幫助的時候,再去求助,別濫用別人對你的溫暖關(guān)懷和愛心。每個人都希望我們的世界明天會比今天會更美好,而美好更重要的一個填充部分是善。這不是一個人的善,不是一群人的善,而是每一個人的善,畢竟一花獨放不是春,百花齊放才能春滿園。

  在看這個節(jié)目前,我參加過很多朗誦比賽,主持過不少活動,也獲得了不少獎項,我很自豪,也引以為傲,F(xiàn)在我才知道,正當我沉浸在這喜悅中的時候,那些比我更加優(yōu)秀的人正在努力奮斗,我想成他們其中一員,這種距離雖然太遠太遠,不過我想:理想就是一盞燈,它會照亮我前進的方向,只要我堅持不懈地去努力,相信也能慢慢靠近并到達彼岸。

軟件競聘演講稿 篇28

  同學們、老師們:

  大家好!時光如逝,轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,這天我站在那里,是想讓老師和同學進一步了解我,請大家給我這個時機。

  在老師的眼里,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,積極舉手答復以下問題,課下認真完成作業(yè)。我熱愛勞動,積極為班群眾做衛(wèi)生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關(guān)心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區(qū)的小朋友也是我們的朋友。

  在同學的眼里,我是他們的.好伙伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

  在家長的的眼里,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫助鄰居做事,樓上樓下都夸我長大了。 一分耕耘,一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續(xù)被評為校級三好學生;先后獲得校級、區(qū)級禮貌生等稱號。繪畫作品在第xx屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在XX校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生。我設計的護綠提示語在我!爸矘涔(jié)出色護綠提示語展示”活動中被評為出色獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾播送站的小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。透過自我的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。

  俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這天,我站在那里參加三好生的競選,是想在自我的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!多謝大家!

軟件競聘演講稿 篇29

  各位家長:

  你們好!

  首先衷心地感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,參加這次家長會,在那里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,為了我們能更好地開展教育工作。

  首先由我簡單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師,是中班的班主任老師,還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師,是我們班的副班老師,還有我們班35位可愛聰明的寶寶。為了給孩子更好的學習環(huán)境,我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每一天早中晚打掃衛(wèi)生,持續(xù)室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。

  在生活方面:此刻我們的所有的孩子基本上能夠怎樣用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的.營養(yǎng)。

  在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在必須的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服,在適宜的時間間隔中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

  午睡方面:此刻大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00-14:30孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,對孩子是十分重要的。

  在學習方面:主教材是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域。

  健康:

  1、喝水;

  2、進餐;

  3、如廁;

  4、戶外鍛煉。

  語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;支持鼓勵孩子在語言上的交流;文學作品的鑒賞;閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng)。

  社會:交流、互助、分享、職責等方面的培養(yǎng)。

  藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主。

  科學:對事物的正確認知;發(fā)問是很好的習慣,也很重要。

  數(shù)學:數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā),資料包括數(shù)量、圖形與空間,邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式,引導孩子們開始學數(shù)數(shù)。

  體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。

  音樂:培養(yǎng)幼兒了解不一樣音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌,懂得欣賞音樂的興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。

  閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程,特色課程重點是讓孩子在三歲半到四歲這個孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期,讓孩子感受不一樣國家語言的不一樣,擴展孩子的視野,激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的潛力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師,同時透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學習,自主探究的學習習慣。中班每堂群眾教學時間為25分鐘。

軟件競聘演講稿 篇30

  親愛的老師、們:

  大家好!

  前不久,我讀了一那么童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即撤除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的'風光!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個時機,也是給了自己一個時機;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。 既然這樣,那么請翻開你的,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂! 老師們,同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是完成這部小說的嗎?

  和作家一樣,年輕的羅琳熱愛寫作,是一個天真浪漫、充滿夢想的教師。幸福的家庭,滿意的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有消除羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽!彼商觳煌5貙懷綄,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的回絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和困難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。 我的講話完了,謝謝大家!

軟件競聘演講稿 篇31

  各位領導,各位同事:

  大家好!

  我們的工作,不僅僅是要滿足我們基本的物質(zhì)需要,還要在精神上獲得滿足感、成就感。我們工作最終是為了實現(xiàn)自己的人生價值,這樣的人生價值,也只能從自己從事的工作中得到體現(xiàn)。來看下面這個故事:

  有一家花店要聘請一位售花小姐,有三個女孩來應聘。老板讓她們分別獨自在店里工作一周,最后根據(jù)績效擇優(yōu)錄取。

  第一個女孩正在工作,某天,來了一位顧客,他選了一些花,要求女孩包裝好。在等待的時候,他和這個女孩閑聊起來。他說自己是一名心理學家,正在做一項研究,了解人們對于自己所從事工作的心理反應!霸趺礃?花店的工作很有意思吧?”他問道。

  “唉!別提了,我每天累死了!我得常常把那些沉重的花盆搬進搬出,不停灑水,用剪刀修剪枝葉,還要按不同的要求進行配插、包裝,手還經(jīng)常被扎到,隔三差五我還得去花卉市場”女孩沒好氣地抱怨道。

  第二個女孩試用的那一周,那位顧客又來了,他同樣在閑聊中問了這女孩對工作的想法。這個女孩說:“沒什么特別的,我也是為了這份薪水,要不然誰愿意干這份工作!

  第三個女孩在被問到這個問題時,她笑著說:“我很喜歡這份工作,你看,那些綻放的花兒爭奇斗艷,多漂亮啊!人在這里也會心花怒放的。工作當然并不清閑,不過當我把這些漂亮的花整合成一件藝術(shù)品,看著顧客欣賞的微笑,我覺得自己是一個給大家送去美的天使呢。你知道嗎?我現(xiàn)在還報了一個插花學習班,對這樣一個產(chǎn)生各種各樣美麗的藝術(shù),我簡直不知道怎樣著迷!彼寻玫幕ㄟf給這位顧客。其實,那位顧客就是老板派來的考評者。老板留下了第三個女孩,很簡單,第一個女孩完全無可救藥,她把自己和工作放在了對立面,認為是工作給她帶來了痛苦?上攵,她在今后會在老板看不見的時候消極怠工,甚至故意破壞,以達到逃避工作的目的。這樣的員工不會得到任何工作的眷顧,甚至可能是生活的棄兒,完全喪失生命的尊嚴。而第二個女孩是沒有責任感和榮譽感的人。對這樣的員工不要抱有過高的指望,他們抱著為薪水而工作的態(tài)度,為了工作而工作。他們不是企業(yè)可信賴、可委以重任的員工,必定得不到升遷和加薪的機會,也很難贏得他人的尊重。只有第三個女孩,她是在為自己而工作,她從工作中得到了滿足感和成就感。她是永遠不會厭倦的,可以想象,這種如花般的心情會讓她在這個行業(yè)中越干越好,最后成為她終身不可分割的一項事業(yè)。哪個老板不希望有這樣的一個員工呢?

  是的,我們不是為了老板工作,也不是為了區(qū)區(qū)一點薪水而工作,我們是為了自己而工作。想清楚了這個問題,我們才可能主動去思考工作,并持之以恒地把工作做好。薪水,對于年輕人來說只是所有報酬的形式之一而已。我們從工作中收獲的,遠遠不止這些。比如:寶貴的工作經(jīng)驗,良好的素質(zhì)培養(yǎng),才能的表現(xiàn),成長的機會等,而這些都將是我們一生中最大的'財富。單位為自己提供了就業(yè)的機會,為自己解決了生計問題。此外,在別人投資的單位中,自己也獲取了珍貴的經(jīng)驗與技術(shù),是在為自己將來的發(fā)展打基礎。從這種意義上說,工作不正是為我們自己嗎?僅僅為了一日三餐工作的人是沒出息的人。拿單位薪水,不替單位創(chuàng)造價值則是沒有道德的行為。在自己馬馬虎虎應付工作的時候,實際上是在拿自己年輕的生命開玩笑。同時,自己應付工作,就是在消費時間,浪費每一次學習的機會,放棄每一次磨煉自己意志與能力的機會,損失的恰恰是我們自己。

  不錯!我們不管在哪里、在誰的手下工作,我們都是在為自己的事業(yè)前途而打拼。為此,我們怎么還能去計較干得多還是干得少,是在8小時內(nèi)還是在8小時外。也許,我們暫時承受了痛苦和不公平,也許我們并沒有得到老板的青睞,但我們不應該把這些當成自己懶惰和不負責任的借口。不去抱怨,與其整日怨天尤人,不如奮而追之,光明會屬于自己。

軟件競聘演講稿 篇32

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是--班---。今天演講的題目是《做一個誠實守信的人》。

  誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現(xiàn)。

  中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來,關(guān)于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理,那就是:只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個人不講信用,說話不算數(shù),這個人就不可能做成什么事情,更不可能在社會上立身處事。他的學生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人們的話也告訴我們做人要忠誠,要講信用。

  由此,我不禁想起三年級時發(fā)生的一件事。有一次,放學回家,看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅?礃幼,她的生意并不怎么好。當我就要與她擦肩而過時,老奶奶問我:“小朋友,吃燒餅嗎?”“可我沒帶錢!蔽液π叩卣f!皼]事兒,想吃就送你一個!闭f著,老奶奶遞給我一個燒餅!斑@怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢!闭f完,我?guī)е鵁烇w快地往家趕。可我剛進家,發(fā)現(xiàn)我最愛看的動畫片開始了,就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動畫片,我吃了一個理不直氣不壯的“霸王餅”。后來,我再也沒有遇到過這位老奶奶。每當我想起這件事兒,就想打自己一巴掌,我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。

  進入二中求學以來,身邊同學的優(yōu)良行為對我起到了耳濡目染的'作用。當有人丟失飯卡時,會有同學撿到飯卡并熱心地尋找失主。掉在地上的錢也不會有人“私吞”。但還有很多同學做了不誠信的例子,比如:考試中作弊,不僅是對自己的不負責任,也是對其他考生的不公平,F(xiàn)在的我已經(jīng)和三年級的我截然不同,我是誠實的,我為自己而感到自豪。

  俗話說:“精誠所至,金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應該樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠實守信的好習慣。

  同學們,請記。赫\信無價!讓誠信扎根于我們的心靈,讓誠信遍布我們新中國的每個角落!我堅信:只要人人都講誠信,祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

  學生講做一個誠信的人最新演講稿2

  老師們、同學們:

  早上好!

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

  不可否認,在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現(xiàn),我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學面對老師的勸導,連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閑話、吃零食,依然故我;平時學習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳。沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經(jīng)濟蕭條,國運衰敗。

  同學們,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

  謝謝大家!

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