關(guān)于網(wǎng)課的演講稿（精選30篇）
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇1
大家好！
首先，我要感謝大家在百忙之中，參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行半個(gè)學(xué)期，針對(duì)這次期中考試我做一下總結(jié)：
1、表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)
首先，我們表?yè)P(yáng)本次考試成績(jī)前十名的同學(xué)：......在網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)中，你們客服重重困難，最終取得驕人的成績(jī)，在這里家長(zhǎng)功不可沒(méi)，這些學(xué)生難道天生聰穎嗎？不是的，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水是學(xué)生和家長(zhǎng)共同付出的。
還有一些同學(xué)進(jìn)步非常明顯，如：......這寫孩子進(jìn)步非�？�，希望你們能一直堅(jiān)持下去，做個(gè)有恒心的孩子，當(dāng)然你們的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)，這些孩子是不會(huì)取得這么大的進(jìn)步。
另外，你們雖然沒(méi)有進(jìn)前十名，但你們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，希望通過(guò)這次考試你們能查漏補(bǔ)缺，老師對(duì)你們有信心。
老師也發(fā)現(xiàn)X同學(xué)逐漸適應(yīng)了網(wǎng)課，現(xiàn)在能按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。
2、問(wèn)題與不足
下面我來(lái)說(shuō)一下存在的現(xiàn)象，從成績(jī)來(lái)看，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一、原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的孩子成績(jī)下滑嚴(yán)重。這說(shuō)明在家學(xué)習(xí)的這段日子里，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，麻痹大意心里嚴(yán)重。所以希望成績(jī)下滑的.孩子好好反思自己，找出成績(jī)下滑原因，及時(shí)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。第二方面，分差增大。就拿上學(xué)期來(lái)學(xué)，考試成績(jī)最低也就五十多分，而現(xiàn)在有的同學(xué)考十幾分，甚至交白卷。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？在這里我要提一個(gè)詞語(yǔ)，自律。我有這幾問(wèn)。首先，我要問(wèn)家長(zhǎng)，你們做到自律了嗎？你要知道父母是孩子的榜樣。接下來(lái)我要問(wèn)我的學(xué)生：
（1）每天的學(xué)習(xí)視頻你都認(rèn)真看了嗎？
�。�2）每次老師在互動(dòng)的時(shí)候，你在干什么？
�。�3）每天的作業(yè)你都認(rèn)真完成了嗎？還是照著答案抄一遍，或者是直接復(fù)制別的同學(xué)的作業(yè)，或者是從來(lái)打卡、露面如失聯(lián)一般。我想每個(gè)同學(xué)的答案不一。如果你的答案是否定的，那么，你要反思自己該怎么做。
3、要求與期望
1）堅(jiān)持晨讀，做到大聲、流利地朗讀。
2）堅(jiān)持練字，一來(lái)能要讓字越來(lái)越美觀，二來(lái)能掌握所學(xué)生字。
3）堅(jiān)持課外閱讀，我們要相信，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。對(duì)孩子閱讀家長(zhǎng)不要過(guò)分追求是否讀懂內(nèi)容，首先培養(yǎng)興趣。
4、安全教育
天氣炎熱，家長(zhǎng)要時(shí)刻教育孩子不要到坑塘玩耍，就在4月18日，南寧的4名中小學(xué)生在池塘玩耍不慎落水，其中3人不幸溺亡。雖然防溺水每年都強(qiáng)調(diào)，但每年都有事故發(fā)生。另外孩子也要注意居家用電、用氣、防陌生人、交通等安全。
最后，疫情是暫時(shí)的，學(xué)習(xí)是永恒的，不管是在校還是居家，別抱怨學(xué)習(xí)的苦，因?yàn)槟鞘悄憧词澜绲穆贰?/p>
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)以來(lái)，受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式，對(duì)我們老師不僅是對(duì)教學(xué)能力的考驗(yàn)，更是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗(yàn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播授課，體會(huì)到信息信息技術(shù)的便利，同時(shí)也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺(jué)雖是網(wǎng)絡(luò)授課，但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會(huì)，在批改作業(yè)方面感受頗深。
這是我第三次在線上批改作業(yè)，盡管長(zhǎng)時(shí)間看電腦，眼睛有點(diǎn)酸疼，但是心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)。
今天，全班同學(xué)全部按時(shí)上交作業(yè)，從總體來(lái)看，這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升，書寫認(rèn)真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范，內(nèi)容完整，得兩顆星（優(yōu)）的同學(xué)越來(lái)越多。第一次作業(yè)只有五、六個(gè)學(xué)生得到兩顆星，內(nèi)容較亂，書寫不夠認(rèn)真，改作業(yè)很費(fèi)勁，第二次十多個(gè)學(xué)生得兩顆星，批改到了晚上11點(diǎn)多，這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進(jìn)步感到開(kāi)心，尤其是大部分學(xué)生沒(méi)有課本，自制手寫課本，書寫是一筆一畫，工工整整，預(yù)習(xí)時(shí)用彩筆圈畫詞語(yǔ)，讓我感到學(xué)生們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校一樣，學(xué)習(xí)非�？炭�、用功、用心，學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來(lái)越好，感謝家長(zhǎng)的用心陪伴。
寫作業(yè)不僅僅是收獲知識(shí)，更重要的是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，有鍥而不舍的精神，有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的`同學(xué)面對(duì)作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己，每天都要交一份滿意的作業(yè)，做的自己。
我會(huì)更加用心備課，多查閱資料，深入研究教材，把重難點(diǎn)準(zhǔn)確講解清楚。學(xué)生不在眼前，不能師生互動(dòng)，老師也不能看到其聽(tīng)講狀態(tài)，這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)，如創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，提出大任務(wù)，給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟，學(xué)生開(kāi)展自主探究式學(xué)習(xí)，并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況，老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等，真正體現(xiàn)先學(xué)后教，從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是，我競(jìng)選的.是小隊(duì)長(zhǎng)。我能嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我樂(lè)于幫助別人，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，希望同學(xué)們和老師支持我，如果我競(jìng)選成功，我相信我?guī)ьI(lǐng)的小隊(duì)一定是最棒的。
謝謝大家!
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好。我今天演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
我喜愛(ài)厚重的書，因?yàn)樗鼈兩l(fā)出一股濃濃的墨香，這種香味讓我陶醉，我喜歡排版整潔的書，因?yàn)樗鼈兊暮?jiǎn)潔告訴我，它們正懷著一個(gè)傾訴與聆聽(tīng)的青春小曲等著我去細(xì)細(xì)品味;因?yàn)樗鼈兙拖袷且粭l青春的溪流，延綿無(wú)盡，引我深思。
但是，一路走來(lái)，我自始至終只愛(ài)安靜地捧著書，細(xì)細(xì)閱讀下載品味的愜意之感。只因?yàn)槲矣X(jué)得這種感覺(jué)能讓我與作者共鳴，與書中的文字共鳴，它們帶我去它們的世界里探索，生與死，愛(ài)與恨，明與暗，讓我了解他人眼中的世界。例如細(xì)細(xì)品味名著就像一次次的探險(xiǎn)，每一次都讓人回味無(wú)窮;而慢慢閱讀下載一些知識(shí)叢書，又讓我學(xué)到很多課堂里學(xué)不到的生活常識(shí)。
閱讀下載使我聽(tīng)清了書中的文字想說(shuō)的，有時(shí)它們告訴我：“我們沒(méi)有資格難過(guò)，我們還能把快樂(lè)寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”并且它們提醒著我：“記住我們共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光�！�
閱讀下載在我的生活中對(duì)我而言，是沙漠里的'一場(chǎng)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到神清氣爽;是海洋間的一座島嶼，海灘上的細(xì)沙摩挲著心中的歡樂(lè)與哀愁，是暴雨中的小小避風(fēng)港，看著窗外的雨串成一線，最終在地面上四處飛濺…它，是很多，很多。但是，它帶給我的只有一個(gè)，就是暢游書海的喜悅。
閱讀下載是一件很享受的事情�？匆还P一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么神奇啊!只是白紙黑字而已，卻讓我樂(lè)在其中，無(wú)法自拔。它們就像冰激凌一樣，看似冰冷，其實(shí)甜美至極，讓人愛(ài)不釋手。如同讀過(guò)美國(guó)《獨(dú)立宣言》就會(huì)得知：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利”，雖然這僅僅是一個(gè)美國(guó)式的小聰明，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄，它存在的地方，就是在追求它的過(guò)程中。在那個(gè)所謂的終點(diǎn)是看不到幸福的。
這就更讓我們了解什么叫做：結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。往往，我們?cè)诖掖业哪耆A中只是一味地去追尋結(jié)果卻忘卻了，所謂的結(jié)果帶來(lái)的歡樂(lè)，或是哀愁，都已隱藏在過(guò)程中。
現(xiàn)在的年紀(jì)，是愛(ài)憎分明的年紀(jì)，是被各種瑣事?tīng)拷O的年紀(jì)，是被內(nèi)心的叛逆上了枷鎖的年紀(jì)。這樣的年紀(jì)里，我們只為尋求一份寧?kù)o，在這份寧?kù)o里有陽(yáng)光明媚，有淡淡的薄荷香，有淺淺的吟唱，更有我們遠(yuǎn)離一切陌生的文字，在這樣寧?kù)o里，我們享受在文字所編織的夢(mèng)里暢游的感覺(jué)，我們眷戀在文字間安慰的感覺(jué)，我們愛(ài)在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺(jué)在這樣的感覺(jué)里，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。只因?yàn)�，上天沒(méi)有直接告訴我們生命中的感悟，卻是給了我們文字。讓我們?nèi)ラ喿x下載，去翻閱生活中不可或缺的哲理，讓我們用閱讀下載去領(lǐng)會(huì)成長(zhǎng)的意義。
謝謝大家!
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我非常感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)參與公平競(jìng)爭(zhēng)，充分展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)，也對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我一貫的關(guān)心、支持和幫助，表示最誠(chéng)摯的謝意！下面，我將個(gè)人基本情況，主要工作業(yè)績(jī)，競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和今后努力方向，向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)如下：
一、個(gè)人基本情況和主要工作業(yè)績(jī)
我叫，現(xiàn)年x歲，中共黨員。x年12月參加農(nóng)行工作，x年xx月至x年1月，在營(yíng)業(yè)所先后從事會(huì)計(jì)員和會(huì)計(jì)主管工作；x年1月至今在城區(qū)辦擔(dān)任綜合柜員。工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，勤勤懇懇，任勞任怨，加班加點(diǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，大膽進(jìn)取，敢于負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮了黨員示范崗的模范帶頭作用，為城區(qū)辦事處存款超億元和被銀監(jiān)局評(píng)為“良好網(wǎng)點(diǎn)”做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近幾年來(lái)，先后多次被上級(jí)行評(píng)為“優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)員”、優(yōu)秀會(huì)計(jì)員、優(yōu)秀柜員和先進(jìn)工作者。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
一是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。參加農(nóng)行工作12年來(lái)，我一方面虛心向老同志請(qǐng)教會(huì)出基本知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，一方面自學(xué)了銀行業(yè)務(wù)書籍，逐步熟悉和掌握了農(nóng)行會(huì)出基本知識(shí)、內(nèi)部業(yè)務(wù)和內(nèi)控管理要領(lǐng)，提高了自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，擁有了為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效快捷服務(wù)的本領(lǐng)和技能。二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。12年的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)前臺(tái)工作經(jīng)歷，使我熟練掌握各項(xiàng)柜面業(yè)務(wù)操作流程和計(jì)算機(jī)前臺(tái)操作技術(shù)及各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理規(guī)定與操作規(guī)程，掌握銀行經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等基本理論。三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理會(huì)計(jì)工作中實(shí)際能力都有了顯著提高。四是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能。在縣行舉辦的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中，先后兩次榮獲現(xiàn)金項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)專業(yè)第一名，一次第二名。在縣行組織的季度測(cè)試中，理論測(cè)試成績(jī)均在90分以上，專業(yè)技能考核為優(yōu)秀，業(yè)務(wù)量名列全縣前矛，在x年柜員考試中，被評(píng)為中級(jí)柜員。五是具有勇挑重?fù)?dān)的.勇氣和能力。我除臨柜辦理日常業(yè)務(wù)外，還分擔(dān)著掌管大庫(kù)，現(xiàn)金整理，上介下?lián)�，�?dú)自擔(dān)負(fù)著城區(qū)辦13家企業(yè)，3600多人的代發(fā)工資業(yè)務(wù)。
三、今后努力方向
假若我能夠競(jìng)聘上崗，我的目標(biāo)是：爭(zhēng)取內(nèi)部工作質(zhì)量進(jìn)入全縣前六名。一是努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，全面提高自身素質(zhì)。二是履行職責(zé)，不斷強(qiáng)化決策管理，規(guī)范操作，防范操作風(fēng)險(xiǎn)，確保會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展。三是拓展服務(wù)理念，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。全面實(shí)施服務(wù)環(huán)境規(guī)范、服務(wù)形象規(guī)范、柜臺(tái)服務(wù)規(guī)范、會(huì)計(jì)流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范，從客戶的利益出發(fā)，永遠(yuǎn)把客戶的利益和需求放在首位。四是堅(jiān)持內(nèi)抓管理、外抓營(yíng)銷并重，促進(jìn)內(nèi)控和業(yè)務(wù)共同發(fā)展。謝謝大家��！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇6
書是我們的精神家園。古今成大事的人，都是以勇氣和智慧之高為最高境界。
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。他們也以淵博的知識(shí)聞名于世。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
安全是涉及到同學(xué)們身體健康、學(xué)業(yè)發(fā)展以及人生前途的頭等大事。近期我市正大力開(kāi)展安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)行動(dòng)，即從5月22日到8月底，貫徹落實(shí)市委第3次常委擴(kuò)大會(huì)議精神，重點(diǎn)做好用電安全、燃?xì)獍踩⑾腊踩�、道路安全、大型商業(yè)綜合體內(nèi)的涉教安全治理工作，行動(dòng)堅(jiān)持以鐵的決心保安全，以鐵的肩膀擔(dān)責(zé)任，以鐵的手腕治隱患，牢牢守住安全底線，迅速扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)被動(dòng)局面。
XX市教育系統(tǒng)結(jié)合教育實(shí)際，同期開(kāi)展教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)行動(dòng)。本次行動(dòng)聚焦近期易發(fā)多發(fā)的安全事故，深刻吸取教訓(xùn)，推動(dòng)從單純“防事故”的安全管理向注重“管源頭”的風(fēng)險(xiǎn)管控轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，持續(xù)深入查找教育系統(tǒng)存在的重點(diǎn)安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)安全管理工作得到有效落實(shí)，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。在這里，老師呼吁全體師生對(duì)此次行動(dòng)做到，人人知曉，人人關(guān)注，人人配合。
要確保自身的安全，首先就要求同學(xué)們要有足夠的安全意識(shí)！
1、要學(xué)會(huì)保護(hù)身體健康。
高中生正處于身體發(fā)育和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們應(yīng)該注意避免受傷和疾病，以確保身體健康。包括采取預(yù)防措施參與體育活動(dòng)、使用器械時(shí)注意操作規(guī)范、防范傳染病以及遵守交通規(guī)則等。
2、要學(xué)會(huì)預(yù)防事故和傷害。
高中生常常因?yàn)闊o(wú)知或不慎而發(fā)生意外事故。了解并遵守安全規(guī)則和指導(dǎo)可以幫助同學(xué)們預(yù)防事故和傷害。例如，正確使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、遵循廚房安全操作、正確使用電器和家電，都是減少意外風(fēng)險(xiǎn)的重要措施。
3、要學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息。
在數(shù)字時(shí)代，保護(hù)個(gè)人信息和隱私至關(guān)重要。尤其是在電信詐騙層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，同學(xué)們更應(yīng)該意識(shí)到在社交媒體和在線平臺(tái)上發(fā)布個(gè)人信息的風(fēng)險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)使用強(qiáng)密碼、保護(hù)賬號(hào)安全以及謹(jǐn)慎處理個(gè)人信息，防止個(gè)人信息泄露，以免引發(fā)不可估量的損失。
4、要重視交通安全。
作為高中生的你們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立出行，包括步行、騎車、乘坐交通工具等。同學(xué)們要會(huì)辨認(rèn)交通信號(hào)和標(biāo)志，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，沿馬路行走時(shí)選擇人行道，橫穿馬路時(shí)使用人行橫道，同時(shí)避免在行走過(guò)程中追逐、打鬧、使用手機(jī)等分散注意力的危險(xiǎn)行為。
5、要主動(dòng)避免不良行為和暴力。
同學(xué)們可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，因此更應(yīng)該知道如何避免參與不良行為和暴力。包括拒絕涉及欺凌、校園暴力、毒品或非法活動(dòng)等行為，要學(xué)會(huì)與他人和平相處。
6、要保持心理健康。
安全不僅僅涉及身體安全，還包括心理健康。同學(xué)們遇到困難時(shí)，應(yīng)該積極向朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、心理咨詢師等尋求支持和幫助，不要魯莽行事、走極端，要確保自身心理健康，學(xué)會(huì)科學(xué)合理的面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，找到適當(dāng)?shù)慕鉀Q途徑。
提高安全意識(shí)，是從預(yù)防的角度講安全。當(dāng)我們身處險(xiǎn)境時(shí)，運(yùn)用必要的安全技能才是我們脫離危險(xiǎn)的關(guān)鍵。因此，在提高安全意識(shí)的同時(shí)，同學(xué)們必須要掌握一定的應(yīng)急技能，以提高緊急情況下的`反應(yīng)能力和保護(hù)自己與他人安全的能力。
1、急救技能。要知道如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇（CPR）、如何處理創(chuàng)傷性出血、如何處理燒傷和骨折等常見(jiàn)的急救措施。了解這些技能可以在緊急情況下挽救生命或減輕傷害。
2、火災(zāi)應(yīng)急。火災(zāi)是常見(jiàn)的緊急情況之一。同學(xué)們要知道如何正確使用滅火器、如何低姿勢(shì)通過(guò)煙霧、如何盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并且要明白火災(zāi)逃生的基本原則，如避免使用電梯、測(cè)試門把手是否過(guò)熱等。
3、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)。根據(jù)所在地區(qū)的情況，同學(xué)們應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)不同類型的自然災(zāi)害，如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等。要知道安全避難所的位置、緊急供應(yīng)品的準(zhǔn)備和如何避免潛在的危險(xiǎn)。
4、緊急疏散。高中生應(yīng)該了解學(xué)校和家庭的緊急疏散計(jì)劃，包括疏散路線、集合點(diǎn)和應(yīng)急出口的位置。應(yīng)該知道如何迅速、有序地撤離建筑物，并且遵守領(lǐng)導(dǎo)者或教師的指示。
5、緊急通信。學(xué)會(huì)正確使用緊急電話號(hào)碼，學(xué)會(huì)如何撥打緊急電話并提供必要的信息。此外，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)使用手持對(duì)講機(jī)、手機(jī)app或其他通信工具，以便在緊急情況下與他人保持聯(lián)系。
6、心理應(yīng)對(duì)。在緊急情況下，同學(xué)們可能會(huì)面臨壓力和焦慮。要學(xué)會(huì)管理情緒和壓力，尋求支持并與他人分享感受。了解一些情緒調(diào)節(jié)和放松技巧，如深呼吸、冥想和尋求支持的社交聯(lián)系，以便更好地處理緊急情況下的心理壓力。
7、生活技能。在應(yīng)急情況下，同學(xué)們應(yīng)該具備一些基本的生活技能，如知道如何凈化水源、如何采取簡(jiǎn)單的食品儲(chǔ)備和處理方法、如何搭建簡(jiǎn)易庇護(hù)所等。這些技能在緊急情況下能夠幫助同學(xué)們滿足基本的生活需求。
8、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力。在緊急情況下，同學(xué)們可能需要與他人合作，并在某些情況下發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)會(huì)有效地溝通、協(xié)調(diào)和分配任務(wù)，以及理解和尊重他人的意見(jiàn)和需求，對(duì)于成功地應(yīng)對(duì)緊急情況至關(guān)重要。
9、地方性應(yīng)急知識(shí)。同學(xué)們還應(yīng)了解自己所在地區(qū)的特定應(yīng)急情況和準(zhǔn)備措施。包括地方的自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、當(dāng)?shù)貞?yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式以及當(dāng)?shù)氐木o急警報(bào)系統(tǒng)。
學(xué)會(huì)以上的應(yīng)急技能，可以幫助同學(xué)們?cè)诿媾R緊急情況時(shí)更加自信和有準(zhǔn)備，不僅可以保護(hù)自身的安全，還可以成為學(xué)校、社區(qū)或其他團(tuán)體中的有意義的貢獻(xiàn)者，并在需要時(shí)幫助他人。因此，同學(xué)們要積極參加安全培訓(xùn)課程、認(rèn)真參與模擬演練，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的應(yīng)急技能。
同學(xué)們，安全無(wú)小事，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，提升應(yīng)急技能，借著XX市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)行動(dòng)的東風(fēng)，在學(xué)校范圍內(nèi)形成人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急的良好局面，為同學(xué)們高效、有序的學(xué)習(xí)生活提供有力的安全保障。
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語(yǔ)文，而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的'有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏�？傊�，我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開(kāi)心!
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來(lái)，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇9
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是他，是他，心目中的好老師。
我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無(wú)拘束相結(jié)合的他會(huì)使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。
在我心目中的好老師，他有著天一樣寬廣的胸懷，使得恐懼的學(xué)生重新回到自然，他的舉動(dòng)和心胸，會(huì)使犯錯(cuò)的同學(xué)臉紅，心中默默的說(shuō)：“好老師！”
我心目中的好老師，他有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)，上課時(shí)，他回答問(wèn)題精妙，下課時(shí)，他也是對(duì)答如流，同學(xué)們對(duì)他的知識(shí)無(wú)不否認(rèn)。
我心目中的好老師，他有獨(dú)特的教學(xué)方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了，創(chuàng)新——又是提高一另一基礎(chǔ)。
大海湛藍(lán)，海鳥(niǎo)群飛，真希望那時(shí)，心目中的好老師能帶著我們?cè)诤＿吿だ�，真正的心與心的連接，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達(dá)著。
也許，在人心目中的好老師，還能讓嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課變成同學(xué)們心中的喜愛(ài)，讓緊張的考試變得輕松自如，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語(yǔ)言，為我們講課，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的美好未來(lái)而努力。我似乎聽(tīng)到了，他的血在沸騰。
心目中的好老師，不求有什么貼滿墻壁的紙張，不求有什么帶滿頸脖的牌子，只求：像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的扎實(shí)工作，陡峭山峰一樣的淵博知識(shí)，新穎的教學(xué)方式，和同學(xué)的親密接觸。
他們只要用自己的心，竭盡全力為我們上課，他就是好朋友，至少在我心中。
我心目中最好的老師是我們的班主任——倪老師。
倪老師三十多歲，中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì)說(shuō)話！每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“你真行，Good！”每當(dāng)我一大早來(lái)教室打掃衛(wèi)生時(shí)，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽(tīng)講！”上星期，倪老師一家三口參加了新北區(qū)“綠色家庭”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們迫不及待地問(wèn)老師：“老師得獎(jiǎng)了沒(méi)？”“你們猜！”倪老師笑瞇瞇地說(shuō)�！耙欢ǖ锚�(jiǎng)了！”“哦，何以見(jiàn)得？”“你的眼睛告訴了我們！”“你的眼睛里分明寫著兩個(gè)字――成功！”“知我者，你們也！”倪老師笑得更歡了�！捌鋵�(shí)任何事，只要認(rèn)真去做，都會(huì)有成功的.機(jī)會(huì)！孩子們，你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)？”我們心悅誠(chéng)服。
倪老師上課與眾不同。據(jù)新統(tǒng)計(jì)，在所有任課老師當(dāng)中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒(méi)有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥(niǎo)投林，如魚(yú)得水，越發(fā)得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來(lái)，無(wú)人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她喊同學(xué)回答，都要帶上一個(gè)修飾語(yǔ)：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩，她便會(huì)來(lái)一句“Sit down please，very good”，引得我們哈哈大笑。講課時(shí)，她喜歡用一些有趣的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時(shí)，她說(shuō)：“你們記住，地球的形狀就像你們平時(shí)愛(ài)吃的橄欖，不過(guò)，它是一個(gè)變形的橄欖，一頭大，一頭小。”說(shuō)著，她用兩只手在身體前比劃出一個(gè)非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。
期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進(jìn)課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進(jìn)教室上晨會(huì)課，獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生。她拿著一個(gè)大包，很神秘。
是什么呢？她微微一笑，說(shuō)：“這里面裝的棒棒糖，是獎(jiǎng)勵(lì)你們的……”話一出口，教室里便炸開(kāi)了鍋，怎么把我們當(dāng)做小毛頭了？她接著說(shuō)：“這是我女兒從小最愛(ài)吃的棒棒糖�！苯淌依镆幌伦佑朱o了，領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)喜滋滋地上臺(tái)去，手捧著棒棒糖，樂(lè)呵呵地回來(lái)；沒(méi)有得獎(jiǎng)的，東瞧西望，看一眼也幸福似的。同學(xué)們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。
每天放學(xué)后，倪老師很晚才回家，總是一個(gè)人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注？有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開(kāi)了辦公室的門。“倪老師，什么書這么好看？能借我看看嗎？”我拿過(guò)書一看，恍然大悟地說(shuō)：“是江蘇自學(xué)考試的書！我看不懂�！蹦呃蠋煋崦业念^，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長(zhǎng)大了，就能看懂了！”
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇10
健康、夢(mèng)想、美滿、和諧，在武陵城的旗幟下，我們相聚在___。感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里面對(duì)大家，我競(jìng)聘的崗位是超市配送中心經(jīng)理一職：
一、基本情況 本人___，現(xiàn)年——?dú)q，大專學(xué)歷、中級(jí)技術(shù)職稱。我于02年12月進(jìn)入公司，先后在超市財(cái)務(wù)室、董事局內(nèi)審處做主管會(huì)計(jì)、審計(jì)、房產(chǎn)公司獨(dú)立項(xiàng)目部兼職會(huì)計(jì)工作，05年10月因工作需要調(diào)回超市，現(xiàn)在配送中心負(fù)責(zé)部門日常管理工作。三年多來(lái)，“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)”，深深地吸引著我、激勵(lì)著我，我結(jié)識(shí)了許多新同事，也學(xué)到了許多新知識(shí)，我認(rèn)同公司企業(yè)文化，不斷提高自己的思想水平，我相信公司前景一定會(huì)美好。我為自己是一名___人而自豪和快樂(lè)。
在超市財(cái)務(wù)室，對(duì)工作，我投入了整個(gè)身心，和同事一起，克服了人手少、工作量大等困難，通過(guò)努力，初步理順財(cái)務(wù)關(guān)系，完成了從手工核算到會(huì)計(jì)電算的轉(zhuǎn)變，建立和完善了超市資產(chǎn)臺(tái)賬、收入分類統(tǒng)計(jì)、供應(yīng)商對(duì)帳方式等工作，提高了財(cái)務(wù)核算的效率和水平,為做好其他工作，積累了經(jīng)驗(yàn)。
在董事局內(nèi)審處，我切實(shí)履行工作職責(zé)，通過(guò)對(duì)被審計(jì)單位的審計(jì)，對(duì)其管理活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià)，在其加強(qiáng)內(nèi)部控制、挖潛降耗、提高效益等方面，提出工作建議和意見(jiàn)。在做房產(chǎn)公司金灘春天、洪江武陵城廣場(chǎng)獨(dú)立項(xiàng)目部兼職會(huì)計(jì)時(shí)，工作積極主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，較好地發(fā)揮了會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督作用。
05年10月，因工作需要，我調(diào)回超市。在楊總、廖總的支持下，我變換工作角色，以身作則，在規(guī)范部門工作流程、改善部門工作環(huán)境、員工隊(duì)伍建設(shè)等方面，做了不少努力。我們部門全員通力合作，較好地完成超市各門店06年年貨商品的配送工作。
在武陵城的日子，是我寶貴的人生經(jīng)歷。
但是，在過(guò)去的工作中，我還存在著不足。如處理一些問(wèn)題有時(shí)較為急躁，一些事情管得過(guò)細(xì)。我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是超市物流知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己認(rèn)識(shí)，提高自己的工作能力和水平，以期能和大家一樣，更好地為公司服務(wù)。
二、部門現(xiàn)狀
我們配送中心，目前擔(dān)負(fù)著___超市連鎖絕大部分商品統(tǒng)一收貨、集中配送工作。在超市的發(fā)展進(jìn)程中，我們做了我們應(yīng)該做的事情。但是我們還應(yīng)該做得更細(xì)、更好：
1、一些工作相對(duì)滯后。近來(lái)，我們配送中心做的基本上是傳統(tǒng)送貨意義中的“保管和運(yùn)輸”�，F(xiàn)在是有什么，送什么，而不是門店需要什么，送什么。好賣的商品缺貨，我們卻沒(méi)有庫(kù)存；不好賣的商品滯銷，門店相互間(調(diào)劑)方法單一，與配送意義上的“分揀和配貨”還有距離。我們的自營(yíng)配送模式優(yōu)勢(shì)不明顯，冷江超市的配送受到現(xiàn)有配送的庫(kù)存能力、吞吐能力、服務(wù)半徑等方面限制；效率不高，小批量、多批次的`供應(yīng)商來(lái)貨和及時(shí)配送原則背離，成本不合算。
2、工作流程不順，制度、規(guī)定執(zhí)行不力。超市成立至今已3年多，原來(lái)制定的物流流程，相對(duì)現(xiàn)在收貨、退貨、配送實(shí)際，已發(fā)生了不小的變化。在超市整個(gè)物流進(jìn)程中，相對(duì)于門店、采購(gòu)，我們是執(zhí)行部門，工作相對(duì)被動(dòng)，部門工作有缺位現(xiàn)象，工作效果、效率受到影響。我們?cè)诠ぷ髦鲃?dòng)性、責(zé)任心、信息溝通等方面，都有待加強(qiáng)。
3、忽視自己的工作，對(duì)部門重要性認(rèn)識(shí)不足。過(guò)來(lái)我們對(duì)配送中心工作理解僅是收貨、發(fā)貨、退貨的概念，工作內(nèi)容簡(jiǎn)單化，使得一些工作沒(méi)有深入。在及時(shí)為門店提供所需商品，使門店集中精力、增長(zhǎng)銷售的工作中，我們應(yīng)發(fā)揮更積極的作用。
三、工作打算
我若能競(jìng)聘成功，我應(yīng)該
1、在思想上、行動(dòng)上繼續(xù)保持與公司的一致，服從公司利益、服從公司領(lǐng)導(dǎo)，積極地開(kāi)展工作，不拖后腿。
2、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)部門員工，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)部門間溝通，配合采購(gòu)、服務(wù)門店。
3、加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使大家充分認(rèn)識(shí)配送工作的重要性，“正確的做事”。牢固樹(shù)立“全員防損”意識(shí)，保證公司財(cái)產(chǎn)的安全、有效。在工作規(guī)范化、科學(xué)化方面想辦法，細(xì)化管理，健全和完善部門工作職責(zé)和內(nèi)容。
4、以誠(chéng)待人，關(guān)心、幫助員工，增強(qiáng)部門員工凝聚力；教育、培養(yǎng)優(yōu)秀員工，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要做準(zhǔn)備。
5、可能的話，和財(cái)務(wù)、采購(gòu)、門店一起，建立超市合理庫(kù)存，及時(shí)、有效將貨物配送至各門店，以發(fā)揮規(guī)模效益作用。
“滿足客戶需求、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)、盡全力幫助同事�！边@是我們的工作目標(biāo)。不管這次是否競(jìng)聘上，我都會(huì)用董事長(zhǎng)在05年度總經(jīng)理述職大會(huì)
上提出的希望十六字“熱愛(ài)、忠誠(chéng)、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)做工作，我一定會(huì)努力。我也想請(qǐng)大家多多理解、支持我們配送中心的工作。
“開(kāi)心購(gòu)物、樣樣實(shí)惠”正越來(lái)越深入我們的生活�！靶挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大”，我相信，我們超市有集團(tuán)董事局、公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，“上下擰成一股繩”，在各位超市人的努力下，必將厚積薄發(fā)，蒸蒸日上，必將成為本地零售行業(yè)的領(lǐng)頭羊。
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇11
老師同學(xué)們：
今天班上舉行競(jìng)選班干部，我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我競(jìng)選班干的理由是：
一、學(xué)習(xí)不錯(cuò)。我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)算是名列前茅，能起到榜樣學(xué)習(xí)的'作用。
二、管理能力強(qiáng)。我能監(jiān)督管理好班上的每一位同學(xué)，同時(shí)能做好班長(zhǎng)本職工作。
三、我關(guān)心集體。每次同學(xué)們寫完作業(yè)之后，我都幫同學(xué)們收齊作業(yè)，工工整整地疊放好，并送去給老師批改。當(dāng)老師批改完后，我又把作業(yè)搬回來(lái)，發(fā)放到同學(xué)的桌子上。每天下午放學(xué)后，我都一一檢查班里的每一個(gè)角落，衛(wèi)生是否打掃干凈，桌子是否擺放整面表現(xiàn)都排列在全校首位。我在班里各方面很出色，我完全能勝任當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，謝謝！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇12
同學(xué)們：
大家好！
在這條人生的長(zhǎng)河中，我始終告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。
青春是什么，青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的志向銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。作為一名共產(chǎn)黨員，，心中無(wú)不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的.時(shí)候了。我們要做的有許多許多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)幻想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒(méi)關(guān)系，群星閃耀時(shí)我們同樣絢麗，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。
因?yàn)橹挥形覀冏约呵逦椒驳膷徫豁氁覀兏冻�，火熱的生活須要我們的付出，�?gòu)建雄偉藍(lán)圖須要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充溢、久遠(yuǎn)。
我選擇了共產(chǎn)黨，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會(huì)經(jīng)常保持很多幻想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯麗青春。
敬愛(ài)的摯友們，這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚(yáng)，那種難以形容的興奮與驚慌，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同共享。
我的演講完畢，感謝大家！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇13
同學(xué)們：
你知道，讀書能給你帶來(lái)什么嗎？
讀書，可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海，醉心自然的壯闊；可以去往林間、溪流；感受自然的幽靜；可以穿梭于花間、葉隙，品味自然的精致。更可以遨游太空，俯仰天地，去月亮，去銀河，去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時(shí)空，回到過(guò)去，看那時(shí)人們的生活，也可以把你帶到未來(lái)，預(yù)知一切�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！睍窘o予靈魂的旅行，是豐厚的，是多彩的。
讀書還可以讓你變得更美。黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“只要三天不讀書，你的語(yǔ)言就乏味，老講那么幾句話，人家聽(tīng)了就討厭。你老講同樣的話，你臉部的表情也沒(méi)有變化，一成不變，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡，聽(tīng)他的話就覺(jué)得很乏味，一個(gè)重要原因，就是不讀書�！弊怨庞性疲骸案褂性�(shī)書氣自華�！敝灰銏�(jiān)持讀書，你的行為舉止就會(huì)逐漸變得優(yōu)雅，如紳士，如淑女。你的面貌也會(huì)讓人看著覺(jué)得有涵養(yǎng)，透出濃濃的書卷氣。
讀書會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)別人看到的只是一朵美麗的花時(shí)，你會(huì)看到花的色澤，花為生命所作的呼吸，花為綻放所付出的努力。當(dāng)同樣遇到困難時(shí)，你會(huì)知道是選擇軟弱還是選擇堅(jiān)強(qiáng)，是前進(jìn)還是后退。當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí)，你知道去接觸還是克制。同樣擁有財(cái)富時(shí)，你知道用它來(lái)買自己所需的東西，還是讓他發(fā)揮更大的價(jià)值。
讀書會(huì)讓你的世界富有詩(shī)意。有人會(huì)說(shuō)：“天氣真好！”可你會(huì)說(shuō)：“云淡風(fēng)輕近午天�！庇腥藭�(huì)說(shuō)：“西湖真美！”可你卻說(shuō)：“水光瀲滟晴方好。”這詩(shī)意的世界，會(huì)讓你和大自然產(chǎn)生對(duì)話，你能聽(tīng)懂大自然的語(yǔ)言。這詩(shī)意的世界也會(huì)在你的心田灑下一片凈土，而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)月亮般的光輝。
讀書會(huì)讓你有自省的能力。不斷的用知識(shí)去豐盈，充沛自己的內(nèi)心，最后，你認(rèn)知到了驕傲自滿的缺陷，于是你學(xué)會(huì)了自謙低調(diào)；你認(rèn)知到了道德倫理的尺度，于是你學(xué)會(huì)了原則禮法；你認(rèn)知到了自由的局限，于是你學(xué)會(huì)了對(duì)自由的把握；你認(rèn)知到了苦難挫折的必然，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌坦然的面對(duì)；你認(rèn)知了仁義禮智信，于是學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)敬重。現(xiàn)在的你們，所知道的還不是那么多，所以很多時(shí)候做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽或者老師會(huì)批評(píng)你們，但當(dāng)你的書越讀越多，你知道的也就越來(lái)越多，到時(shí)候你會(huì)自己批評(píng)自己，以求自己更大的進(jìn)步。當(dāng)你自己進(jìn)步了，你就會(huì)更好地了解這個(gè)世界，也能夠更好地了解別人。
蘇轍說(shuō)過(guò)：“早歲讀書無(wú)甚解，晚年省事有奇功�！币苍S你現(xiàn)在還不知道讀書的意義，但相信讀書已給你們帶來(lái)了許多知識(shí)，帶來(lái)了不一樣的世界，帶來(lái)了對(duì)這個(gè)世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著你們。當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書，是最快樂(lè)的！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇14
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今日我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。 中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?大家還記得中心電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉你身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，歡樂(lè)了別人的.同時(shí)也歡樂(lè)了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)惜公共設(shè)施，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀！還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西�？墒堑搅似浯翁�，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到惋惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是因?yàn)槿藗冃睦餂](méi)有文明。假如人們心中充溢文明，那他們肯定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì)那樣做了吧！假如每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎?
所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能順手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，是祖國(guó)新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹(shù)立中國(guó)人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們主動(dòng)投身到創(chuàng)建美妙家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、撿起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年！感謝大家！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我是四三班的王逸帆，今天我們四三班的四位同學(xué)將圍繞《我愛(ài)我的校園》演講主題，為大家講述來(lái)自校園的動(dòng)人故事。
我的演講題目來(lái)自故事——追紙片的小女孩。
為什么我們小小的校園會(huì)如此美麗、動(dòng)人，因?yàn)樗龘碛幸蝗簾釔?ài)她的孩子。
清脆的放學(xué)鈴聲剛落，從北樓走來(lái)一群小學(xué)生，突然，一個(gè)扎著小辮兒的小女孩狂奔起來(lái)，周圍的同學(xué)好奇地停下腳步觀望，才發(fā)現(xiàn)她在追趕一張被風(fēng)吹飛的紙。同學(xué)們看她焦急萬(wàn)分的模樣，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的'隊(duì)伍。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的同學(xué)，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ拢叩嚼睬�，將它塞了進(jìn)去，又回過(guò)頭，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方�！�
看著這一幕，我不禁陷入沉思：當(dāng)我們一雙雙稚嫩的小手撿起校園里的垃圾時(shí)，我們追回的絕不僅是一張紙片，而是校園文明。
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我懷著激動(dòng)的心情，要求競(jìng)選班長(zhǎng)，小學(xué)生競(jìng)選演講稿。首先，我要嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)取得全班的信任，我還要帶領(lǐng)同學(xué)做到：
1、講禮貌、守紀(jì)律，遵守公共秩序。
2、助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持做好事。
3、積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
4、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，做到符合要求。
只要我們?nèi)嘈耐惶幭�，勁往一處使，我們二�?）班肯定能取得更大的成績(jī)。
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇16
在非洲一只羚羊和一只豹子每天都在拼命訓(xùn)練短跑，以盡可能提高自己的速度。為什么呢？！羚羊跑過(guò)豹子就能在捕殺中逃生；豹子跑過(guò)羚羊就不會(huì)挨餓。
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)上的提高，道德上的完善，能力上的進(jìn)步，無(wú)不是一種競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，才有前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。“三人行必有我?guī)熝伞�，身邊每一位同學(xué)都是一座需要自己學(xué)習(xí)、超越的山；“日新又新我常新”，每一個(gè)昨天的我都是一道需要自己反省、跨越的`坎。超越他人是一種進(jìn)步，戰(zhàn)勝自己是一種勝利。
我校正在如火如荼地開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，希望全體師生“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中敢于與他人競(jìng)爭(zhēng)，勇于與自己競(jìng)爭(zhēng)，不斷完善自我，做最好的自己。
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很快樂(lè)能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的沖動(dòng)，并且充滿感慨。感到?jīng)_動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袝r(shí)機(jī)再次爭(zhēng)取為大家效勞；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到快樂(lè)。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的`話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的方案和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的方案而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)方法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比擬優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更沉著的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些缺乏所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶著我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的缺乏，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇18
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我今日講話的題目是臨行前的祝福與期盼。
友愛(ài)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，離你們踏入高考考場(chǎng)只剩為數(shù)不多的幾天了。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹，把最真誠(chéng)的祝愿和最良好的祝福送給你們，祝你們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名，滿載而歸，祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷寫下輝煌的一筆！
青春是一本太倉(cāng)促的書。人的一生只有三天：昨天、今日和明天。昨天一去不返，今日正在我們腳下，只有抓住今日，才能把握明天。冰心老人說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)隨種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花充滿，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘卻不覺(jué)得苦痛，有淚可灑，卻不是悲涼。即將在我們面前綻開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘坎坷，冷雨和冰霜。當(dāng)河流接近大海時(shí)，它就變得更加寬敞了。假如我們種下八中人的思索，我們就會(huì)長(zhǎng)出八中人的責(zé)任，我們就會(huì)伸展出八中人的愛(ài)與寬容，八中精神的校內(nèi)就會(huì)陽(yáng)光絢爛，枝繁葉茂，姹紫嫣紅。有一位畢業(yè)的學(xué)姐說(shuō)：在眾多精彩優(yōu)秀的八中人中，我是平凡的一個(gè)，但我是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)�？傆幸惶�，八中會(huì)以我為榮，就像這么多年來(lái)，我以八中為榮一樣！我信任，這是你們我們共同的心聲，三年來(lái)，當(dāng)你們對(duì)這片校內(nèi)從向往到走進(jìn)，從生疏到熟識(shí)的時(shí)候，你們也在建立著另一座校內(nèi)，一座用豐厚的底蘊(yùn)和你們青春的.構(gòu)筑的精神的校內(nèi)。你們以不同尋常的經(jīng)受和不同尋常的精神，也已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景定格在八中的歷史。
如今將要分別了，但我心中并沒(méi)有很多感傷，反而充斥著滿滿的祝福，祝福你們可以走出這個(gè)相對(duì)狹小的空間，踏上更遠(yuǎn)的人生征途，為自己的幻想邁出至關(guān)重要的一步。在這屬于你們的短暫而漫長(zhǎng)三年時(shí)間里，你們始終都在為高考作預(yù)備。眼下高考已在眼前，它的重要性被你們的父母、老師一次又一次地強(qiáng)調(diào)著，你們也承受了非同一般的壓力。時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，行百里者半于九十，我信任你們能咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最終。我們完全有理由信任你們肯定會(huì)踏著青春的舞步，帶著六月的溫情，滿懷十多年的赤誠(chéng)，唱著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁，吹響成功的號(hào)角，寫下南平八中的又一青春！只要你們始終信任自己，勇往直前，你們肯定就會(huì)擁有其他人無(wú)法企及的。
感謝大家！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇19
我最高興的一件事就是讀書。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛(ài)讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂(lè)。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂(lè)20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂(lè)。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的'人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。12
讀書演講稿:我讀書我快樂(lè)如下文
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂(lè)文章20xx年讀書演講稿：我讀書我快樂(lè)
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇20
尊敬的教師，同學(xué)們：
下午好!
青春是站在山峰上的一棵樹(shù)。它永遠(yuǎn)象征著生機(jī)和活力，因?yàn)樗乐挥信Σ拍堋耙挥[眾山”，會(huì)有一個(gè)獨(dú)立的世界。
青春是一朵盛開(kāi)在夜晚的曇花。它永遠(yuǎn)高貴純潔，因?yàn)閬?lái)的快，去的也快。所有美好的`時(shí)光，也許在下一刻，不！下一秒，就消失了。
青春是緊緊跟在隊(duì)伍后面的一只雁。它一直很重視團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗烙幸皇赘琛秷F(tuán)結(jié)就是力量》，因?yàn)樗烙幸痪湓挘阂桓曜尤菀讛�，一根筷子難搖。
青春是一條在水里游來(lái)游去的魚(yú)。它永遠(yuǎn)是的。它在湖里有無(wú)限的閑暇，讓思緒飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想追上。它不是金魚(yú)，不會(huì)被別人養(yǎng)，但它在魚(yú)缸里生活了好幾年。是自由任性。
青春是高高飄揚(yáng)在旗桿上的紅旗。它不會(huì)忘記承擔(dān)沉重的責(zé)任，也不會(huì)試圖進(jìn)步。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是熱情努力的旗幟。
青春是差異的十字路口。有好有壞，一不小心就會(huì)出問(wèn)題。但他也教會(huì)了你：穩(wěn)重、細(xì)心、踏實(shí)、謹(jǐn)慎！
綜上所述，青春美好而短暫。不像小時(shí)候那么幼稚，但也不像成年人那么嚴(yán)肅可怕？太美了。不會(huì)像“生命”那么長(zhǎng)，只是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路？它是短暫的。
青春沒(méi)有炫目的服飾，也沒(méi)有華麗的表演。只有一次，不可能普通。
青春有淚有笑有喜有悲。不會(huì)一帆風(fēng)順，但也不會(huì)一片黑暗。你一定要相信，在青春的長(zhǎng)河中，“陽(yáng)光永遠(yuǎn)在風(fēng)雨之后！”
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是，感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我鍛煉自己，開(kāi)拓視野。
有句話說(shuō)得好，“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！彼晕襾�(lái)跟大家競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
如果我得到了班長(zhǎng)一職，
第一，我會(huì)組織大家在一起討論學(xué)習(xí)上的難題，如果簡(jiǎn)單的'話就大家互相幫助，如果難的話就整理好指定由一到兩個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師，然后再告訴大家如何解答。
第二，制定一個(gè)獎(jiǎng)罰嚴(yán)明的規(guī)定，由大家民主決定。比如說(shuō)有些同學(xué)為了班級(jí)做了點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是有些同學(xué)認(rèn)為他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)不大，所以不需要獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)時(shí)候這個(gè)規(guī)定就可以派上用場(chǎng)了。
第三，定期和大家分享自己的學(xué)習(xí)高招或是分享在課外學(xué)到的新知識(shí)。這樣就可以讓同學(xué)們集思廣義，說(shuō)出自己的學(xué)習(xí)高招后，讓基礎(chǔ)弱的同學(xué)得到幫助。
以上就是我的演講，我最后我再說(shuō)兩句。雖然我上任以后不一定是的班長(zhǎng)，但我一定是最負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。我衷心希望大家可以投我一票。
謝謝大家！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
父愛(ài)如山父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光輝。父愛(ài)是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。
父愛(ài)是一棵大樹(shù)，即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì)為我撐起一片蔭涼。父愛(ài)是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。父愛(ài)是寬闊的海洋，即使在我一事無(wú)成的時(shí)刻，也會(huì)包容我，把我納入他溫暖的胸膛。父愛(ài)不如母愛(ài)那樣體貼入微，隨處可見(jiàn)，他一般是埋在心底，只有在關(guān)鍵時(shí)刻才顯露出來(lái)；他的嚴(yán)厲有時(shí)是恨鐵不成鋼，當(dāng)你做出成績(jī)的時(shí)候他會(huì)欣然一笑...... 父愛(ài)是拐杖，讓我們?cè)谌松猩偎じ^。父愛(ài)是良言，讓我們作出正確的判斷。父愛(ài)是陽(yáng)光，讓我們安康的成長(zhǎng)。父愛(ài)是音樂(lè)，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活。父愛(ài)是蠟燭，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己。
世界上的的愛(ài)分很多種，母親對(duì)我們的愛(ài)是春季嚴(yán)寒中的溫暖；朋友對(duì)我們的友愛(ài)是干渴時(shí)的一口清泉；兄弟姐妹對(duì)我們的疼愛(ài)是在人生道路中的一絲依靠，而父親對(duì)我們的.愛(ài)是深沉的，是默默無(wú)聞的，但他對(duì)我們的愛(ài)一直都在……
我的爸爸，由于經(jīng)常在農(nóng)田里干又累又重的活，他的皮膚十分黝黑，也許由于經(jīng)常干重活的緣故，他的手上裂了一條又一條的口子，十分粗糙，如果單看他的手，不知道的肯定會(huì)以為這是雙惡魔的手，這就是父愛(ài)！但就是這么一位爸爸，他的才華也許并不出眾，他的相貌也許不算最好。但是他卻給予了我世上最珍貴的情誼之——父愛(ài)。
父親對(duì)我的愛(ài)，不想母親那樣關(guān)心細(xì)致，他對(duì)我們的愛(ài)可以稱得上是粗神經(jīng)，但他卻用他自己獨(dú)特的方式關(guān)心我們，那樣默默無(wú)聞。仿佛兒女想要天上的星星也不會(huì)拒絕。
爸爸對(duì)我們的愛(ài)從未在明面上說(shuō)出來(lái)，他們用行動(dòng)來(lái)關(guān)心子女，子女們做錯(cuò)事了，爸爸一直擔(dān)任著嚴(yán)厲的角色，兒女們受欺負(fù)了，總是父親在我們背后支持我們，默默鼓勵(lì)。 這就是父愛(ài)啊！在我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的父愛(ài)啊！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講只為一個(gè)目的——當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)。
我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)出色的學(xué)生。在班里的成績(jī)名列前茅。我唱歌也非常好，因?yàn)槌杩梢宰屛业纳ひ糇兊酶雍榱�。以便到時(shí)候管住同學(xué)們。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意的為班集體服務(wù)。我會(huì)把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，以便讓全班的`同學(xué)們學(xué)習(xí)更好。如果誰(shuí)有不會(huì)的題，我會(huì)耐心的去給他講解，直到他聽(tīng)懂為止。我還要為班集體里做……即便我競(jìng)選不上去，我也要堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
請(qǐng)大家相信我能夠當(dāng)上一個(gè)合格的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票！謝謝！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我雖然看的書很多，但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的！我想：我一定要多讀書，才能把作文寫好。
書對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)，總會(huì)手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂(lè)也！讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來(lái)充實(shí)自己，賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。
近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的'已部分。書中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中！為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無(wú)窮的知識(shí)，這也是一種享受。書是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書嗎？你享受過(guò)讀書的快樂(lè)嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書帶給我們的快樂(lè)滋味吧！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇25
1、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意！至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
2、競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。
3、首先，感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)�！肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的本職工作。
4、今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
5、很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。
首先，我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙āＦ浯�，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。
6、今天我有幸站在講臺(tái)上，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前，我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，曾站在這同一個(gè)地方，參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái)，我實(shí)踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái)，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
7、今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘xx銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助！作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人，我應(yīng)該站出來(lái)，接受組織的挑選。
8、在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
9、我是來(lái)自橋梁3班的。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織�！�
10、今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
11、我競(jìng)聘的崗?fù)な潜０仓嘘?duì)長(zhǎng)。我于20xx年4月25日參加維港灣物業(yè)管理有限公司，10月份當(dāng)選下班長(zhǎng)，這一年多公司讓我學(xué)到了不少的常識(shí)，起首應(yīng)感謝公司帶領(lǐng)為咱們締造了此次公允合作的機(jī)遇！這次競(jìng)聘，自己并不是只是為了當(dāng)官，更多的是為了在有大概的環(huán)境下完成本身的人生代價(jià)。
12、首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提供給我這次向大家匯報(bào)、展示自我的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的崗位行政辦公室副處長(zhǎng)，憑著多年的工作經(jīng)歷，我自信能夠擔(dān)當(dāng)這一重任。
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇26
親愛(ài)的朋友們：
總是讓心聲裝滿期待，總是讓理想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的.支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)"占有"，也許面對(duì)"感悟"，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有理想，它是人人所向往的。沒(méi)有理想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝大家!
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇27
和煦的陽(yáng)光照耀著我們，激情的風(fēng)兒吹拂著我們，生命是如此的美麗；創(chuàng)一流征程上的XX縣供電公司，也如同這火熱的季節(jié)一樣生機(jī)盎然、蒸蒸日上。在這個(gè)六月我們迎來(lái)了全國(guó)第五個(gè)以“安全發(fā)展、國(guó)泰民安”為主題的“安全生產(chǎn)月”的到來(lái)。
假如在我們每個(gè)人的面前放一份試卷，上面寫著貧窮、丑陋和死亡，試卷要求每個(gè)人必須選擇其中的兩項(xiàng)，請(qǐng)問(wèn)你選擇什么？我想每個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地選擇貧窮和丑陋。因?yàn)樨毟F可以改變，丑陋可以整容，唯獨(dú)死亡讓人毛骨悚然，望而生畏……
相信很多人都沒(méi)有忘記：兩年前重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒(méi)了234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣。緊接著又是河南大平煤礦特大瓦斯爆炸事故，148位礦工永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。天地?zé)o言，江河無(wú)語(yǔ)。你可看見(jiàn)，白發(fā)的老母撫兒尸身昏厥于地的凄慘；你可看見(jiàn)，美麗的妻子抱夫遺體悲痛欲絕的凄楚。顆顆血淚，聲聲泣訴，面對(duì)如此這般的場(chǎng)面，你能不為之撕心裂肺嗎?正是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，那些可悲可嘆的人為疏漏，奪走了人世間最為寶貴的財(cái)富----生命。是啊，有什么能比生命更重要，有什么比平安更為重要呢？但是沒(méi)有了安全保障，生命就顯得極為脆弱，平安也將是無(wú)稽之談！
身為一名電力工作者，安全就更是我們的保護(hù)傘。然而安全意識(shí)的淡薄、安全技能的缺乏、對(duì)安全操作規(guī)程的違反等等，這些安全天敵卻猙獰地伺機(jī)而行，稍稍不注意就會(huì)纏上我們。據(jù)統(tǒng)計(jì)，電力行業(yè)有70-80的人身死亡事故是習(xí)慣性違章造成的，而且有驚人的相似之處。違章無(wú)小事，它告訴我們：安全永恒的主題就是關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展、國(guó)泰民安，就是遵章守紀(jì)的表率和敬業(yè)精神的最大彰顯。
讓我們把時(shí)間追溯到的4月11日，江西省蓮花縣供電公司坊樓供電所發(fā)生了一起典型的因習(xí)慣性違章引發(fā)的人身觸電死亡事故。一位工作人員在沒(méi)有任何工作許可、未采取任何安全措施、無(wú)人監(jiān)護(hù)的情況下，野蠻作業(yè)，擅自登上開(kāi)關(guān)支架，誤碰到油開(kāi)關(guān)瓷瓶接線柱，觸電從桿上墜落。電弧劃過(guò)的瞬間是一條生命的消逝和一個(gè)家庭的破散。生死的.剎那，我們無(wú)法涉入到悲慘瞬間，無(wú)法體會(huì)到從中的悲痛，但我們看到的是隨風(fēng)而去的生命，是殘酷的事實(shí)，是血淋淋的驗(yàn)證和親人們無(wú)助的嘶喊！如果時(shí)間能夠倒流，如果安全意識(shí)能夠強(qiáng)一點(diǎn)、安全責(zé)任心能夠高一點(diǎn)、安全監(jiān)護(hù)能夠多那么一點(diǎn)點(diǎn)……,生命的燦爛就不會(huì)被這殘酷的瞬間帶走，多少個(gè)他和她曾經(jīng)也都是城市中美麗的風(fēng)景��！
“高高興興上班、平平安安回家”多么平實(shí)而又樸素的語(yǔ)言哪，而它卻是我們大家共同的希冀。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，看著萬(wàn)家燈火裝點(diǎn)著我們美麗的家園，我的心里涌動(dòng)著陣陣溫暖，每一線光明的背后都有我們的安全保障，每一線光明的背后都有我們供電人的不懈努力！安全是一條港灣，微風(fēng)輕拂，浪花朵朵，從這個(gè)港口涌出的是幸福的源泉，伴你走向愛(ài)的盡頭。愿你和你得家人乘著這一葉幸福的小舟，隨時(shí)停靠在安寧的避風(fēng)港口，盡情地享受陽(yáng)光雨露。
最后，讓我衷心的對(duì)每一位同仁道上一句：請(qǐng)注意安全，讓生命的火花在安全的氛圍中美麗地綻放！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇28
俗話說(shuō)：“電是無(wú)牙老虎�！钡娨彩菄�(guó)民經(jīng)濟(jì)能源，是工業(yè)生產(chǎn)的原動(dòng)力。隨著我國(guó)全面建立小康社會(huì)步伐的加快，電的使用范圍越來(lái)越廣泛�！半姟比找嬗绊懝I(yè)的自動(dòng)化和現(xiàn)代化。然而當(dāng)電能失去掌握時(shí)，就會(huì)引發(fā)各類電氣事故。那件事雖然過(guò)去很久，但我還是記憶猶新。
記得那是一個(gè)酷熱的夏天。父親在家里裝了一臺(tái)空調(diào)，由于空調(diào)還是沒(méi)有固定插頭，父親就臨時(shí)拿一條拖把電線，把它和其他電線連在一起，插在卡座上。正值我們開(kāi)著空調(diào)津津有味地看著電視的時(shí)候。突然我嗅到一股刺鼻的氣味，我準(zhǔn)時(shí)發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻沖出去一看，哇!我大吃一驚，拖把電線冒煙了。我二話不出，立刻找到父親和母親，他們馬上沖過(guò)來(lái)。父親準(zhǔn)時(shí)拔下插頭，拉下電壓，看了看燒焦的電線說(shuō)：“嗯，是電線問(wèn)題，電線不能用了�！薄盀槭裁措娋�會(huì)冒煙?”我驚奇地問(wèn)父親，他說(shuō)：“由于電線太細(xì)了，不夠過(guò)流等緣由�！蹦赣H意味深長(zhǎng)地告誡我：“以后做事不要像你爸爸那樣，為圖一時(shí)的便利，差點(diǎn)造成大錯(cuò)。假如當(dāng)時(shí)不阻擋電線再燒下去，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，再嚴(yán)峻就是爆炸……”聽(tīng)了媽媽的話，我為剛剛能及早發(fā)覺(jué)問(wèn)題而興幸!我明白到電既可以給我們帶來(lái)便利，也可以造成災(zāi)難的發(fā)生。所以今后肯定要把握一些安全用電學(xué)問(wèn)。然而有些人不但沒(méi)有安全用電學(xué)問(wèn)，甚至以身試電，記得某年在報(bào)紙和電視上曾經(jīng)報(bào)道過(guò)：某城市許多人為了拿到電線里的銅線賣，不顧生命危急，爬上很高的`電壓線，由于不懂得電的根本學(xué)問(wèn)，導(dǎo)致不幸的事情發(fā)生，如：不當(dāng)心遇到漏電處，從3米高跌下來(lái)，跌傷、被電燒焦、甚至不幸觸電而失去珍貴的生命。
說(shuō)到這里，大家應(yīng)當(dāng)明白安全用電的重要，只要我們慎重用電，增加安全用電學(xué)問(wèn)，這只無(wú)牙老虎只會(huì)乖乖地為我們工作，給我們帶來(lái)便利。大家請(qǐng)記�。河秒妼W(xué)問(wèn)不行沒(méi)，安全用電要牢記!
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇29
遵義市商用車協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、遵義力馳汽車貿(mào)易有限公司總經(jīng)理聶興順 尊敬的（政府領(lǐng)導(dǎo)）
尊敬的各位嘉賓，女士們，先生們：
大家早上好。
金秋十月，丹桂飄香！美好的日子總能帶給我們美好的心情；美好的心情總能帶給我們美好的未來(lái)！20xx龍坑汽車文化節(jié)暨黔北國(guó)際汽車城秋季車啟動(dòng)儀式在這美好的日子隆重舉行，定能再創(chuàng)佳績(jī)！借此之機(jī)，我謹(jǐn)代表遵義市商用車協(xié)會(huì)、遵義力馳汽車貿(mào)易有限公司，向百忙中蒞臨啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎，向長(zhǎng)期關(guān)心、支持和幫助車業(yè)發(fā)展的.社會(huì)各屆表示最深切的感謝！
作為首批進(jìn)駐汽車城的一份子，黔北國(guó)際汽車城自20xx年投入使用以來(lái)，我們共同見(jiàn)證著他的成長(zhǎng)壯大，這是一個(gè)汽車生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷商和汽車消費(fèi)者共同搭建的和諧交流平臺(tái)，也是廣大汽車愛(ài)好者共同構(gòu)建的絢麗舞臺(tái)。在文化節(jié)未來(lái)3天里，遵義市商用車協(xié)會(huì)各會(huì)員單位、遵義力馳汽車貿(mào)易有限公司等60余家汽車銷售企業(yè)齊聚于此，推出更多優(yōu)惠、亮出更多新品，讓廣大消費(fèi)者得到更多實(shí)惠，擁有更多選擇！共享一次難忘的汽車文化盛宴！
最后，預(yù)祝20xx龍坑汽車文化節(jié)暨黔北國(guó)際汽車城秋季車啟動(dòng)儀式圓滿成功！謝謝大家！
關(guān)于網(wǎng)課的演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)，我們即將面臨對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次重要檢驗(yàn)——期中考試。在備考階段，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)投入其中，做到全力以赴，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
考試的順利進(jìn)行，在很大程度上取決于我們的心態(tài)。與其說(shuō)要去應(yīng)對(duì)考試，不如說(shuō)要去迎接考試；與其說(shuō)是在檢測(cè)自己，不如說(shuō)是在提高自己。通過(guò)考試，每個(gè)同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，以及與老師的要求還存在哪些差距，是否使用了正確的學(xué)習(xí)方法等等。這樣可以在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試，把握這次機(jī)會(huì)，充分展現(xiàn)自己的才能和智慧。
其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然，在上考場(chǎng)之前，我們應(yīng)掌握一些考試的.技巧。答題時(shí)要先易后難，要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。例如，數(shù)學(xué)題中有很多選擇題可以不通過(guò)一般計(jì)算解出，如果平時(shí)練多了，完全可以一眼看出答案。還有一些選擇題可以用代入法、排除法來(lái)解決，兩個(gè)相反的選擇必有一錯(cuò)，且另一個(gè)往往是對(duì)的。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。另外，解方程的選擇題可以把選項(xiàng)帶入題干中驗(yàn)證。
擁有良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。許多學(xué)生在考試前就變得緊張不安，一到考場(chǎng)上就突然忘記了之前復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，感覺(jué)自己不能做好很多題目。我們應(yīng)該相信自己有能力做好，堅(jiān)信成功就在眼前。我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，知道有志者事竟成的道理。同時(shí)，在準(zhǔn)備考試時(shí)要保持平常心態(tài)，情緒穩(wěn)定，這樣才能把全部精力投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于放松自己，適當(dāng)?shù)匦菹�，保證作息規(guī)律，不要打亂生物鐘。記住，保持最佳的考前心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信是新時(shí)代人才最基本的行為準(zhǔn)則，因此公正競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的原則之一。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“車沒(méi)有輪輞就無(wú)法行駛，人沒(méi)有信用就無(wú)法立足�！痹谶@個(gè)物質(zhì)和精神文明快速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方對(duì)于個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越重視，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。樹(shù)立良好道德風(fēng)尚，樹(shù)立誠(chéng)信之根本，是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人和事業(yè)，我們才能贏得更多的信任和尊重。因此，我們不能因小失大，為了追求短暫的考試通過(guò)而違背考試的真實(shí)意義，留下終身的遺憾�？荚嚦煽�(jī)的不理想只是暫時(shí)的，即使我們的成績(jī)不如預(yù)期，也不應(yīng)在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)該做一個(gè)光明磊落的人。如果想贏，就要讓別人心服口服；如果輸，也要輸?shù)锰谷淮蠖取?/p>
期中考試是對(duì)學(xué)生們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，考試成績(jī)反映了學(xué)生們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。然而，考試成績(jī)僅僅代表過(guò)去。即使對(duì)于考試成績(jī)不夠理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要他們能夠積極努力，他們肯定能夠追趕上來(lái)。一次考試的結(jié)果并不能決定一切，更為重要的是持續(xù)努力，并爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們以積極的心態(tài)，采用科學(xué)的方法，充分準(zhǔn)備，為這次期中考試展現(xiàn)一份令人滿意的答卷，為自己贏得自信和喜悅，同時(shí)也向家長(zhǎng)和老師表達(dá)感謝與回報(bào)。