成長演講稿（精選31篇）
成長演講稿 篇1
大家好！我是試驗(yàn)學(xué)校七年二班的劉子歌，今日我和大家溝通的題目是《書香伴我成長》。
書籍是一座才智的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞絢爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就遺忘了一切哀痛與孤寂，心頭布滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲學(xué)問的瓊漿中慢慢成長。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開頭懂得思考的學(xué)校生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著清亮的流水，想著小人魚的和善與美麗，一種難言的哀痛與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的仆人公靠著勇敢和才智戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之興奮不已，拍手稱快，就這樣，我開頭懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的'小女孩》，我為小女孩的凄慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》，我被仆人公魯賓遜的毅力所感動……
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終之前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世！
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的關(guān)懷，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)韌，他的求生欲望那么猛烈！經(jīng)受了28年，他最終成功地回到家鄉(xiāng)。
在讀書中，我慢慢領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就埋怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又埋怨它�。≠u火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒埋怨過命運(yùn)的不公！還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也確定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！
在書里，我還發(fā)覺了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來這么奇異！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰慧的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我熟識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情巡游。
我的世界因讀書而寬敞，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問；書是歡快的天堂，讓我遺忘了全部的哀痛。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開奇異的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓才智之聲響徹美麗人間！
成長演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)……書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺;讀書，伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說給我聽�！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會從書中收集，記錄警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對我的寫作手法和寫作技巧的`提升有很大的幫助�！皶x的越多，寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會更加豐富，語言就會更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長大，我越來越能體會到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡愛》;煩悶了，去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí)，去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭執(zhí)了，再看看《傅雷家書》……
書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
成長演講稿 篇3
尊敬的教師、各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的，初中階段的學(xué)習(xí)，是特別珍貴的，這也是我們每一位學(xué)生應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，那么讀書就是我們應(yīng)當(dāng)要去做好的，讀書的時(shí)候我還是應(yīng)當(dāng)要做的更好一點(diǎn)，讀書的過程當(dāng)中，我是應(yīng)當(dāng)要好好的思索，在讀書的過程的當(dāng)中，能夠從中體會到許多的道理，那么這也是我們應(yīng)當(dāng)要努力去做好的，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣至關(guān)重要。
在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終都是特別在乎，初中階段我們平常的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)還是比擬多的，在這方面我始終都是做的比擬仔細(xì)，這也是我們應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去做好一點(diǎn)，讀書是我們應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成的好習(xí)慣，我覺得連續(xù)這樣下去確定是會有特別多的提高，在這方面我始終都是堅(jiān)持做好自己的事情，接觸到這些之后，我就越來越感謝充實(shí)了，這對我來講的確特別的有意義，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)當(dāng)要努力維持下去，我也清晰讀書對我來講的意義。
讀書是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我們更加應(yīng)當(dāng)要好好的反思清晰的，讀書也是我們應(yīng)當(dāng)要去積存好的，從書中獲得學(xué)問，從書中獲得閱歷，這給我的感覺還是特別充實(shí)的，我也盼望自己能夠接觸到更多的學(xué)問，除了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)之外，的確還是應(yīng)當(dāng)要去接觸到更多的學(xué)問，多讀一本書，對我們就更加有幫忙，遇到一些事情的時(shí)候，還是應(yīng)當(dāng)要做的.更加細(xì)心一點(diǎn)，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)當(dāng)要好好的反思清晰，這對我以后的還是有足夠多的提高。
在讀書的過程當(dāng)中，可以接觸到更多的學(xué)問，全部在這方面我應(yīng)當(dāng)要去積存足夠多的閱歷，在這一點(diǎn)上面我還是可以接觸到更多的東西，這對我的影響還是比擬大的，我從來都不會由于自身缺乏而影響到自己的學(xué)習(xí)的，所以我應(yīng)當(dāng)要做的更加仔細(xì)才是，讀書的過程當(dāng)中我也是能夠仔細(xì)的去學(xué)習(xí)更多的閱歷，同學(xué)們，在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)當(dāng)要做出好的調(diào)整，初中的時(shí)候，我還是能夠從中去思索了許多，這一點(diǎn)是需要好好反思清晰的，書籍可以給我們帶來許多啟迪，人的一生當(dāng)中有許多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)，讀書無疑就是一種特別高效的學(xué)習(xí)方式，在這一點(diǎn)上面，我還是可以從中去體會更多的東西，讓我們暢想在書籍當(dāng)中，獵取無限的學(xué)問。
成長演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一片文明的沃野。它包羅萬象，讓人陶醉，流連忘返。讀書讓我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)開始思考的小學(xué)生。高爾基說：“讀一本好書就是和一個(gè)思想高尚的人交朋友。”。漫步在書海中，我的心得到了升華。
讀童話，我走進(jìn)了一個(gè)純凈的世界。當(dāng)我看到小美人魚為了我深愛的王子放棄了幾百年的生命，變成了海里的泡沫時(shí)，我忍不住哭了起來。在許多故事中，我發(fā)現(xiàn)世界是多么廣闊，大自然是多么美好，我的腦海里開始充滿了許多問題：為什么大象的鼻子這么長？為什么魚不凍死？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會手里拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，引導(dǎo)我找到答案。所以，我知道為什么我能在書中找到答案。從此，我深深地愛上了書籍。曾幾何時(shí)，我在書海中“無法自拔”。
小學(xué)畢業(yè)后，我學(xué)會了拼音，爸爸媽媽給我買了一些帶插圖和拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗和魔力；《白雪公主和七個(gè)小矮人》似乎把我?guī)У搅诵∥堇�；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她悲慘的童年生活，這本書告訴了我很多我以前不知道的故事。書籍是無限的寶藏，為我增添了豐富的.知識；書籍是快樂的天堂，為我忘記了所有的悲傷。書是冬天的陽光，給我?guī)泶禾斓臏嘏�；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望！
同學(xué)們，讓我們都打開書籍，打開神奇的世界，打開無盡的希望，讓文明之火代代相傳，讓智慧之聲響徹美好世界！
成長演講稿 篇5
曾經(jīng)有一股芳香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。
那芳香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)覺這里的世界是如此的奇特多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的芳香教會了我如何和孩子們相處，學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們制造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品嘗中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮亮的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀老師的風(fēng)采，領(lǐng)會到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰慧的老師》這本書里懂得了做一名老師聰慧與教學(xué)的機(jī)靈，觀賞到了訓(xùn)練家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問：今日的課上的有新氣象嗎？今日的學(xué)習(xí)有什么新收獲？今日處理的問題是否有了新的方式，與同學(xué)交往是否發(fā)覺了同學(xué)的新變化……… 正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與溝通，享受著名家零距離的教導(dǎo)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了才智的大門，也正是這陣陣芳香把我積累心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品嘗了書香芳香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨(dú)到，在教學(xué)上也開頭變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一每天的進(jìn)步和成長。不是嗎？正是書香的清爽使我有了豐厚的.文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃爍著睿智光榮。
正是有了這份芳香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品嘗了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，才會使師生的心靈碰撞出燦爛的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快，在被評為區(qū)級骨干老師同時(shí)，自己所參與的每一次教學(xué)競賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評。
友愛的老師們，讓我們游覽在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
成長演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《修遠(yuǎn)見卓識，輔成長征程》。
古人常云，唯得見識，方能成才�？梢�，見識是涵養(yǎng)修身，立德樹人之基奠。那么，見識究竟為何物？
華羅庚將見識理解為先見再識，把人們認(rèn)識事物的過程理解為由感性走向理性的過程。由此可見，見識是一種認(rèn)識事物的能力；同時(shí)，見識可分為兩個(gè)層面：見是擴(kuò)大認(rèn)知，而識則是一個(gè)由認(rèn)識走到熟知再到理解運(yùn)用的過程。
見識并非生來具備的能力，而是伴隨時(shí)間發(fā)展而逐步蓄積的結(jié)果。漫溯這位年輕航天人的成長記錄，由觀看授課，到連載文章，再到科技研究，最后成為航天事業(yè)發(fā)展一個(gè)不可或缺的存在。在整個(gè)過程中，受航天魅力感染認(rèn)清人生興趣，進(jìn)而找到追逐理想的方向標(biāo)，可謂“見”；隨能力的提升在不同的領(lǐng)域不斷跨步飛越，可謂“識”。由“見”走向“識”，由懵懂走向成熟，由觀看走向?qū)嵺`，這一過程即是成長。正是成長為他開闊了更深遠(yuǎn)的眼界，也正是成長為他鋪墊下向夢想攀登的知識積淀。勇懷最初的'方向與信念，他終在成長的助推力下坐擁見識，踏步未來。
在修煉見識的旅程中，需要成長所賦予的助力；同樣，成長的征程亦需要胸懷見識以加成。有航天人在浩瀚宇宙的追隨中以成長，也有無數(shù)山區(qū)女孩在張桂梅傾情幫助下開始憧憬遠(yuǎn)方、奮斗不輟，終跨出大山的藩籬，擁有全新的人生……他們正是憑借“見”以篤定方向、獲得新視界，憑借“識”奮斗在逐夢之程中。他們終以見識修養(yǎng)自身，收獲成長歷程中獨(dú)一無二的自我。
因此，見識與成長相輔相成，密不可分。是成長推動見識向深遠(yuǎn)處發(fā)展，也是見識賦于成長以獨(dú)立而合群之美�；赝袊膴W運(yùn)歷程，由“奧運(yùn)之問”到“雙奧之城”，由搬出所有家底、憑借宏偉場面來博得贊譽(yù)到展現(xiàn)出舉重若輕、意盡則止的瀟灑的開幕式，這其間折射出的不僅是中國波瀾壯闊的發(fā)展歷程，更反映出一代代中國人涵遠(yuǎn)見卓識，奔跑在成長歷程中接續(xù)奮斗的精神。正是這種精神，讓我們從覺醒年代到崛起時(shí)代。令人鼓舞，亦令人振奮。
“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈明�！比粽f奔赴理想的成長征程中常伴隨著奮斗與執(zhí)著，那么我們所坐擁的見識與遠(yuǎn)見則會為那剎那芳華間增添爛漫。讓我們擁遠(yuǎn)見卓識，輔成長征程，踔厲奮發(fā)，篤行不��！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成長演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
閱讀是一種享受——享受鳥語花香，輕風(fēng)流水。閱讀是一種情懷——讓人敞開心扉，親近自然。閱讀是一種成長——既增長知識，又陶冶情操。閱讀是一種敬重——讓我們聆聽心聲，敬畏生命。
小時(shí)候，走進(jìn)《安徒生童話》——讓我知曉了人魚公主為救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著；丑小鴨在屢經(jīng)嘲諷、排擠之后美麗的蛻變；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸福邂逅的真誠回報(bào)；阿里巴巴通過“芝麻開門”取得無數(shù)珠寶的智慧……
在這一個(gè)個(gè)美麗動人的故事中，我感悟著他們的生命軌跡，體味著真、善、美的內(nèi)涵。書，如陽光雨露，滋潤著我的心田，是我靈魂的導(dǎo)師，指引著我生活的.航向，并賦予我美好的品格——真誠、善良、博愛和無私。
漸漸地，隨著年齡的增長，我的閱讀視野也越來越開闊。從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的《詩經(jīng)》開始，我吟誦著風(fēng)、雅、頌；拜讀著屈原的《楚辭》和《離騷》，體味著他滿腔愛國熱忱卻又報(bào)國無門的苦楚；敬服著荊軻那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的俠肝義膽和蒼涼悲壯。
我品讀著唐詩宋詞，引吭著平仄之韻，在意境深遠(yuǎn)的優(yōu)美文辭中自然沉醉，在婉約的柔美與豪放的粗獷中盡情徜徉。
讀王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，領(lǐng)略那一幅別樣的壯美秋景；讀張繼的《楓橋夜泊》，感同身受他當(dāng)時(shí)落寞的心境，聆聽他凄苦無奈的心聲，體味他那愁緒萬千而又不朽的無眠；讀岳飛的《滿江紅》，深深折服于他“駕長車，踏破賀蘭山缺”的激昂豪邁；讀文天祥的《過零丁洋》肅然起敬于他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨從容……
看今朝文壇，百家爭鳴，百花齊放。一路走來，書香與我接下了不解之緣，它不僅教給了我無窮的知識，還教會了我如何做人、如何生活，更賦予我神圣的使命——愛與責(zé)任。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！睙o論時(shí)空如何變幻，不變的依然是我對書的熱情，對書的執(zhí)著�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟�！�
同學(xué)們，讓我們以書香為伴，在閱讀中積極思考吧？讓我們放飛夢想，暢游書的海洋吧？
親愛的同學(xué)們，讓閱讀潤澤生命，讓書香伴我們成長？
我的演講完畢，謝謝大家！
成長演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們每一個(gè)人在成長的時(shí)候，都會遇到大大小小的'挫折，這對于我們來說，是屬于正常的，畢竟成長路上挫折多。
我記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，遇到了很多問題。我的數(shù)學(xué)一直徘徊在60左右，我從來沒有到過90。但過了一段時(shí)間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對挫折要堅(jiān)定、執(zhí)著，不能因?yàn)橛龅剿烷_始害怕了，這樣子的話，長大以后便會一事無成，遇到困難就退縮。
努力終于沒有白費(fèi)，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟，我經(jīng)歷過挫折。沒有挫折是不可能成長的，但正是因?yàn)榇煺�，我們才會變得�?jiān)強(qiáng)。
另一次，我和父母去野餐。我負(fù)責(zé)點(diǎn)火。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大，但只要我用盡，我就能成功。
所以，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆啊，鉆啊，過一段時(shí)間，會有煙，但沒有火。我繼續(xù)努力工作，并逐漸生了火。成功了！火從樹樁開始，然后我可以做飯。
所以說，我們在成長的途中怎么可能不會遇到挫折，但是要正確地面對它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因?yàn)榇煺�，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強(qiáng)大。我一直相信這個(gè)道理，我的成長也有很多挫折。
成長演講稿 篇9
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是：好書和我一起成長！
書籍是智慧的殿堂，是思想的森林，是禮貌的沃土。它們包羅萬象，讓人陶醉，忘了回來。書籍使我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)有思想的中學(xué)生。高爾基說：“這是我的夢想；讀一本好書就是和一個(gè)有高尚思想的人交朋友，“在書海中漫步，我的心升華了�！碑�(dāng)我很小的時(shí)候，我不知道讀書是為了什么，但是它很無聊。我長大了一點(diǎn)。我媽媽給我買了很多識字書和圖畫書。在這個(gè)時(shí)候，我愛上了書。
當(dāng)我老的時(shí)候，我成了讀書的最佳伙伴。它讓我放棄孤獨(dú)和憂慮。它讓我從小廣場上感受和理解周圍的世界。書籍帶給我無盡的知識和快樂，給我成長的動力。
我最喜歡的童話是格林童話。我和童話中的白雪公主一起玩，和小美人魚一起去了宏偉的海底宮殿。我想找到丑小鴨，等它變成白天鵝后再問故事。童話讓我有一種說不出的'悲傷和真摯的觸感，占據(jù)了我年輕的心靈。童話給我展示了一個(gè)五彩繽紛、精彩紛呈的世界。就這樣，我逐漸明白了真善美，我的心也被洗了。
隨著年齡的增長，我慢慢開始意識到詩歌的影子。愛上李白的浪漫風(fēng)格，愛上蘇軾的豪邁豪邁，愛上孟德的野心，愛上李清照的傷感。詩人獨(dú)特的風(fēng)格深深吸引了我，讓我喜歡讀他們神奇的詩。詩讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，領(lǐng)略古人的悲歡離合。書中，讓我觸摸到中國古代文化的細(xì)節(jié)。
書籍讓我進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)特的意境，陶冶了我的情操，讓我的思想一步步上升。一本好書帶給我知識、快樂和一個(gè)與我一起成長的好伴侶。書籍是無窮無盡的寶藏，它為我增添了豐富的知識，給我?guī)砹耸孢m和快樂的天堂，也為我忘卻了所有的悲傷。書是冬天的陽光，在春天給我?guī)頊嘏�。書籍是沙漠的綠洲，給了我新的期待！
同學(xué)們，讓我們打開書本，打開神奇的世界，打開無盡的期待，讓禮貌之火代代相傳，讓智慧之聲響徹美麗的世界！
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
成長演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《書香伴我成長》 。
不知道大家在電視節(jié)目中看到過沒有，一群明星在景色宜人的海邊，面朝大海，集體朗讀；央視一檔很火的讀書節(jié)目《朗讀者》播出后，讓讀書走入千家萬戶，走進(jìn)了每個(gè)人的心中。4月23日世界讀書日，提倡全民閱讀，讓書香融入生活中的各個(gè)領(lǐng)域，在生活中感受閱讀之美，提高閱讀興趣。
伴隨著越來越快的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)工作的壓力，讀書逐漸淡出了人們的視線，這種狀況不只體現(xiàn)在成年人身上，連我們這些學(xué)生對書籍都無暇顧及，“讀書”取而代之為“習(xí)題”。能夠除去浮躁靜下心來讀一本書，可真不是一件易事。
曾幾何時(shí)，書悄悄走進(jìn)過我的生活。上幼兒園時(shí)，從《幼兒畫報(bào)》上紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子的故事中，我學(xué)到了很多那個(gè)年齡段需要明白的道理。多少個(gè)夜晚，我在媽媽輕柔的講述中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，融入到紅袋鼠它們的生活中，養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，為我以后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不知不覺，我隨著紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子它們一起成長起來。盡管這樣，小學(xué)階段我對寫文章還是有點(diǎn)畏懼。但一位老師的出現(xiàn)，讓我對于讀書寫作有了一個(gè)全新的認(rèn)識。課堂上，老師不用太多的教科書，只一根粉筆就完成了一堂課。起初，我認(rèn)為是他對課文的熟悉程度高。后來我在老師的辦公室才發(fā)現(xiàn)不止這個(gè)原因，在老師的辦公桌上放著厚厚的一摞書和一本《新華字典》，老師利用空余時(shí)間大量地讀書。這時(shí)我才頓悟，難怪老師有這么淵博的知識。的`確，廣泛的閱讀，才是寫好作文最有效的方法。在老師的影響和耐心指導(dǎo)下，我慢慢喜歡上閱讀，這對我后來的寫作也是一個(gè)很大的促進(jìn)。
夜深人靜、萬籟俱寂，靜坐燈光下，我漫步在歷史的長河中，對歷史到了癡迷的狀態(tài)。升入初中，我很幸運(yùn)遇上了博學(xué)的高老師，引領(lǐng)我走進(jìn)更廣闊的書世界。中國大歷史幾乎占據(jù)了我整個(gè)讀書空間。在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，歷經(jīng)磨難，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在，從愚昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條條的道路，鑄成了燦爛的現(xiàn)代文明。
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，在許多有關(guān)高爾基的文章中我們了解到，書就是她的代名詞。高爾基出生于木工家庭，流浪過，做過童工，但他始終沒有放棄讀書，他的每一部著作都是反映當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，他成功的背后，書永遠(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾。大量的閱讀為高爾基今后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材，使他最終成為世界文豪。
愛上讀書并逐漸沉醉于書香之中，我渴望在閱讀中的每一次享受。書在精神上給予我動力，讓我感受到生命因此而美麗，讓我活力四射，不斷散發(fā)光彩！
成長演講稿 篇11
敬愛的老師尊敬的同學(xué)們：
大家好!
書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境；書，是學(xué)問的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的快樂；書，是一把鑰匙，可以打開學(xué)問的'寶庫，讓你邁進(jìn)了擁有無限樂趣的學(xué)問王國!
我仿佛是一束陽光，存在黑暗的深淵里，但我信任至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是書告知我失敗是勝利之母。于是我克服了困難。
我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧沖突時(shí)，是書提示我團(tuán)結(jié)的力氣有多大一根筷子簡單折，一把筷子難折斷。于是我融入了這個(gè)大家庭。我仿佛是那零零碎碎的學(xué)問，千千萬萬個(gè)我構(gòu)成了學(xué)問的寶庫。在這座寶庫里，有你想要的才智，只看你有沒有發(fā)覺的眼睛。在閱讀中不斷的去找尋，不斷地去增加學(xué)問學(xué)海無涯書相伴。只要努力，你就會是下一座寶庫。雨果說過書籍是造就靈魂的工具。與書為舞，我堅(jiān)信只要有光就有光明；與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海；與書為伴，我信任再微妙的學(xué)問也會成為寶庫!
成長演講稿 篇12
親愛的聽眾：
鳥兒喜愛藍(lán)天，由于它給它們堅(jiān)硬的翅膀。草喜愛土地，由于它給了它們足夠的養(yǎng)分。我喜愛書，由于它們給了我無盡的學(xué)問。
我小時(shí)候不識字，但還是識字。什么？不看書能看書嗎？沒錯(cuò)！這是一本漫畫書。我每天不是玩玩具就是看漫畫書，但是大局部時(shí)間都在看書。有時(shí)候，我會成天沉醉在漫畫里，和孫悟空大吵大鬧；用忍者神龜愛護(hù)正義；和小鯉魚在海洋世界游泳。
長大了，上幼兒園每天都要早起。我媽總是漸漸翻開我的門，靜靜的走過來，手里拿著一本故事書，輕聲的念著：“無邊無際的大海里，有一位美人魚公主，她是……”我醒來，漸漸的睜開眼睛，悄悄地專注的聽著我媽的故事，仿佛我就在那里。每次我媽說完，我就讓她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限，每天只能講一個(gè)故事。所以，我今日期盼明天，明天期盼后天，我迫不及待地想在今日早上之后去明天早上。從那以后，我媽每天都不厭其煩地給我講故事，雖然有些故事重復(fù)了許多遍。不過沒關(guān)系，我還是專心聽，津津有味。
三年后，我上了小學(xué)，漸漸學(xué)會了一些漢字和拼音。我開頭自學(xué)看書，多是拼音。所以我熟悉的單詞，大局部都是看《拼音版》熟悉的。假如這個(gè)詞消失在這本書里，我看不懂，但是看到上面的拼音，不用看拼音就能認(rèn)出來。固然，這并不總是簡單的。有時(shí)候我媽買盜版的書，我只是看到拼音錯(cuò)了，就寫了下來。所以，以后，我看到這個(gè)詞的'發(fā)音是錯(cuò)的。有一天父親聽到了，說：“你把這個(gè)字讀錯(cuò)了。”“你說謊�！蔽彝耆恍��！安恍拍憧��！卑职址_字典說：“這個(gè)發(fā)音對�！迸�，真的，那本書呢？爸爸拿起書，翻開一頁，看了看，扔進(jìn)了垃圾桶�！斑@是盜版。以后看到不懂的詞就查字典�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。后來我爸媽買書的時(shí)候會更細(xì)心。當(dāng)我看到我不懂的單詞時(shí)，我必需反復(fù)驗(yàn)證它們才能記住。
書，像一架梯子，讓你的學(xué)問一步一步往上爬；書，像一座橋，帶你走向勝利的此岸；書籍就像一把鑰匙，幫忙你翻開學(xué)問的大門。書香也陪伴著我，年復(fù)一年。
成長演講稿 篇13
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：“行萬里路，不如讀萬卷書”，還有人說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。他們說的很對，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們知識的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書，特別是那些童話，只要我每次被父母批評時(shí)，我都會悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候，不管心情是怎樣的壞，我就會馬上開心起來，每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí)，我就會情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會隨之變化起來。
如今，我長大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我如今看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長大，它不會使我感到傷心，相反，它會使我感到快樂。
其實(shí)，讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識，開闊我們的視野；還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)才能；也可以進(jìn)一步穩(wěn)固我們課內(nèi)學(xué)到的知識，進(jìn)步我們的認(rèn)讀程度和寫作文的才能，對于我們的.與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
許多人都不喜歡讀書，認(rèn)為讀書是一件枯燥無味的事，看著名人們寫的那一本本名書，書里面都是字，幾乎沒有插圖，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會感到很煩，無聊，其實(shí)這并不能怪書的好壞，而是自己沒有投入進(jìn)去。在我們讀書時(shí)，要把閱讀當(dāng)成一件快樂的事，使自己寂靜在書海里，穿梭于字里行間，在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……
其實(shí)書就像一杯美酒，擱置的時(shí)間越長，味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時(shí)的感悟。
書是船，帶著我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋，書是一代對另一代人精神上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。書海如棋盤，性情在此岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！
讓閱讀伴我們成長，讓書籍成為我們最好的朋友。
成長演講稿 篇14
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《好書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓胖两�，書籍始終是人類最好的精神食糧。從我讀第一本書起先，我就發(fā)覺：書籍的世界，要比現(xiàn)實(shí)的精彩得多。從那以后，我愛上了讀書。臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！睆膬簳r(shí)的《格林童話》到現(xiàn)在的《紅樓夢》，每一本書都是我的益友，是我的良師。
小時(shí)候，《格林童話》曾帶給我多數(shù)美妙的回憶。那時(shí)候，每天睡覺之前，我總會纏著爸爸講一個(gè)故事。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會拿出一本《格林童話》，把書上的故事念給我聽。每次我都會沉醉在故事之中，仿佛我就是主子公，書中的故事就是我的經(jīng)驗(yàn)一般。而慢慢的，我長大了，不再滿意于聽故事，而是要自己看，自己探究書中的奇妙。
再大一些，我對讀童話故事感到有些無聊了，比童話更高級的小說起先出現(xiàn)在我的視野里。那時(shí)候，我第一次接觸《紅樓夢》這部文學(xué)珍寶，但它對那時(shí)的我來說過于深邃，看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說過：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！睗u漸長大了，從書中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢》中，我讀出了明爭暗斗、勾心斗角的世間之百態(tài)，也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸；讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無情的鐵血手段，也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛情。在《紅樓夢》中，我第一次領(lǐng)會到“草蛇灰線、伏脈千里”的奇妙讖言——或許短短的幾個(gè)字就是之后情節(jié)的提示；也是第一次見識到一個(gè)人盡然可以寫出風(fēng)格不同卻同樣超群的詩句——“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無根：好風(fēng)頻借力，送我上青云”之得意豪邁，都出自作者曹雪芹之手。而且，越是多讀、越是理解更深，越是明白《紅樓夢》的深邃，越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現(xiàn)在，我也不敢說我懂《紅樓》，我了解《紅樓》。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有勤奮讀書、刻苦讀書，才有可能在書山之上，越爬越高，在學(xué)海之中越漂越遠(yuǎn)。愿同學(xué)們愛讀書、多讀書、讀好書。感謝大家！好書伴我成長演講稿3
有一天，媽媽下班回家，從包里掏出一本書，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩集，作者是享譽(yù)世界的藝術(shù)天才及詩人，集插畫家、漫畫家、劇作家等于一身的'謝爾。這本書的封皮是白色的，左側(cè)寫著書名，右邊畫著一幅插圖：一個(gè)人的腦袋上長著一個(gè)亮著一盞孤燈的閣樓。書皮外面還裹著一張宣揚(yáng)頁，上面寫著：“課本沒有教給孩子想象，這本書為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開書，第一首詩就是“閣樓上的光”，我最喜愛這首小詩里的兩句：“站在外面，我看得見。我知道你就在里面……，往外偷看�！倍嗝葱蜗笊鷦拥恼Z言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，盡管門窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。這第一首詩就把我深深地吸引住了，后面的詩我一首接一首地讀，感覺每一首都很精彩，每到好玩的地方，就不由自主地給媽媽朗誦起來，媽媽聽后，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而連連叫好。同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書。
成長演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
韓愈說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睈垡蛩固拐f：“人不吃飯則饑，不讀書則愚�！睍俏业臒o言導(dǎo)師，默默無聞的為我指引著前進(jìn)的方向；書是我的父母，給我的人生增添了一份無言的愛；書是我終生的朋友，伴我終生無怨無悔。
常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍俏覀冊谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光，它照亮了我們前進(jìn)的道路；書是我們在遇到困難時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友，它與我們同甘苦，共患難；書是我們求之不得的知心伴侶，它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路；李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！秉c(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的.勇氣和激情；列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭與和平》把眾多享受著和平的陽光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代，使他們真正感受到了和平來之不易。
與書為伍，我感受到了無比的溫馨；與書為伍，讓我充滿激情與活力；與書為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為伍，我融入了大自然。
通過閱讀書籍，我拓寬了知識面；通過閱讀書籍，我找到了人生的方向；通過閱讀書籍，讓我了解了更多的時(shí)事。書是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒有書，我們的生活將會失去絢麗多彩；沒有書，我們的生命將會失去精彩；沒有書，我們的人生也將碌碌無為。
書海無涯書香伴。作為一個(gè)新老師，等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多，我相信讀書和學(xué)習(xí)將會成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待，我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。再讀書，再學(xué)習(xí)，把讀書與教育教學(xué)研究結(jié)合起來，和學(xué)生一起成長，成為他們喜愛的老師。
成長演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
家好！
提到書，人們的口中總不忘：知識就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候，由于哥哥上六年級的關(guān)系，家里添了好多書�？粗矍斑@些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時(shí)還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。
在我三年級的時(shí)候，認(rèn)識的字廣泛了，開始學(xué)習(xí)寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢？
因?yàn)榭磿啵R面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的'活動，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。
五年級的時(shí)候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。
直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因?yàn)闀��！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ�，我又簡簡單單地說，“我要去看書。
書籍，是帆船，是指瞞燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。
成長演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，讓我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的.成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識；博覽群書，祖國大好河山里看書�！睍屛议_心，讓我憂愁，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜。讀書讓我寄托心靈，讓我認(rèn)識自我，讓我的思想不貧窮、不孤獨(dú)，讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍，蓬勃向上，茁壯成長。
親愛的老師們，同學(xué)們，再過五天，就是我們讀書人共同的節(jié)日——世界讀書日。自然，我們要以讀書，品書，論書來迎接這個(gè)盛大的節(jié)日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進(jìn)行到底，讓閱讀照亮我們的生活，讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書于他而言，就像是回家，心靈上回到那個(gè)溫暖安靜的家。親愛的同學(xué)們，回來吧，讓我們一起閱讀，一同回家！
成長演講稿 篇18
親愛的老師同學(xué)們：
大家好。我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。
我喜愛厚重的書，因?yàn)樗鼈兩l(fā)出一股濃濃的墨香，這種香味讓我陶醉，我喜歡排版整潔的書，因?yàn)樗鼈兊暮啙嵏嬖V我，它們正懷著一個(gè)傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細(xì)細(xì)品味;因?yàn)樗鼈兙拖袷且粭l青春的溪流，延綿無盡，引我深思。
但是，一路走來，我自始至終只愛安靜地捧著書，細(xì)細(xì)閱讀下載品味的愜意之感。只因?yàn)槲矣X得這種感覺能讓我與作者共鳴，與書中的文字共鳴，它們帶我去它們的世界里探索，生與死，愛與恨，明與暗，讓我了解他人眼中的世界。例如細(xì)細(xì)品味名著就像一次次的探險(xiǎn)，每一次都讓人回味無窮;而慢慢閱讀下載一些知識叢書，又讓我學(xué)到很多課堂里學(xué)不到的生活常識。
閱讀下載使我聽清了書中的文字想說的，有時(shí)它們告訴我：“我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長�！辈⑶宜鼈兲嵝阎遥骸坝涀∥覀児餐哌^的歲月，記住愛，記住時(shí)光�！�
閱讀下載在我的生活中對我而言，是沙漠里的'一場雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到神清氣爽;是海洋間的一座島嶼，海灘上的細(xì)沙摩挲著心中的歡樂與哀愁，是暴雨中的小小避風(fēng)港，看著窗外的雨串成一線，最終在地面上四處飛濺…它，是很多，很多。但是，它帶給我的只有一個(gè)，就是暢游書海的喜悅。
閱讀下載是一件很享受的事情�？匆还P一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么神奇啊!只是白紙黑字而已，卻讓我樂在其中，無法自拔。它們就像冰激凌一樣，看似冰冷，其實(shí)甜美至極，讓人愛不釋手。如同讀過美國《獨(dú)立宣言》就會得知：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利”，雖然這僅僅是一個(gè)美國式的小聰明，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄，它存在的地方，就是在追求它的過程中。在那個(gè)所謂的終點(diǎn)是看不到幸福的。
這就更讓我們了解什么叫做：結(jié)果不重要，重要的是過程。往往，我們在匆匆的年華中只是一味地去追尋結(jié)果卻忘卻了，所謂的結(jié)果帶來的歡樂，或是哀愁，都已隱藏在過程中。
現(xiàn)在的年紀(jì)，是愛憎分明的年紀(jì)，是被各種瑣事牽絆的年紀(jì)，是被內(nèi)心的叛逆上了枷鎖的年紀(jì)。這樣的年紀(jì)里，我們只為尋求一份寧靜，在這份寧靜里有陽光明媚，有淡淡的薄荷香，有淺淺的吟唱，更有我們遠(yuǎn)離一切陌生的文字，在這樣寧靜里，我們享受在文字所編織的夢里暢游的感覺，我們眷戀在文字間安慰的感覺，我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里，我們在成長。只因?yàn)椋咸鞗]有直接告訴我們生命中的感悟，卻是給了我們文字。讓我們?nèi)ラ喿x下載，去翻閱生活中不可或缺的哲理，讓我們用閱讀下載去領(lǐng)會成長的意義。
謝謝大家!
成長演講稿 篇19
光陰荏苒，彈指一揮間，在不經(jīng)意間我已在航天中心醫(yī)院工作8年了，我有幸參與并見證了醫(yī)院這些年走過的風(fēng)雨歷程，乃至今天取得的成就。我想說：“作為航天中心醫(yī)院的一員，我由衷的感到欣慰和驕傲，這就是我的家，醫(yī)院發(fā)展就是我學(xué)習(xí)和成長的過程，醫(yī)院就是我的家，我與醫(yī)院共成長�！�
記得我是20xx年7月來到醫(yī)院參加的工作。而我作為初出茅廬的新人，既能在醫(yī)院工作而自豪，同時(shí)內(nèi)心又充滿這彷徨，我能行嗎？自我加入醫(yī)院，從眼科到五官科。要知道這都是專科性比較強(qiáng)的科室，點(diǎn)眼藥，沖淚道，結(jié)膜下注射等等，當(dāng)時(shí)作為零護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的我，還不能完全勝任，我只有勤奮努力花比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，請教。慢慢適應(yīng)以后，看到病人康復(fù)的.笑顏，覺得一切都值得。
今天，醫(yī)院在不斷的壯大，醫(yī)院的變化我們看在眼里，樂在心里。煥然一新的醫(yī)院門診大樓這不僅為病人提供了一個(gè)更舒適整潔、美觀的就醫(yī)環(huán)境，也為醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，環(huán)境在變，沒變的是醫(yī)護(hù)人員對患者的責(zé)任于關(guān)愛。
作為一名醫(yī)護(hù)人員，我深信，豐碑無語，行勝于言。我選擇這個(gè)神圣的職業(yè)，無怨無悔！我堅(jiān)信我將會和航天中心醫(yī)院共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌！
成長演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是255班的。今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。
常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍喿x從古代延續(xù)至今，一直體現(xiàn)著它的重要性，古時(shí)科舉窮人家的子弟靠通讀《四書》《五經(jīng)》來改變命運(yùn)；而當(dāng)今高考的語文閱讀量增至九千至一萬字。人們在驚愕之余總結(jié)出這么一句話，“得語文者得天下�！�
誠然。在未來的學(xué)習(xí)道路之中，數(shù)理化難度將會降低，我們不得不去思考該如何學(xué)好語文。這是老師老生常談的一個(gè)問題，做法簡單概括起來就是——大量閱讀。
閱讀，不應(yīng)該局限于課本所規(guī)定的必讀書目，而應(yīng)廣泛閱讀，而廣泛閱讀也應(yīng)該選擇適合的書，每個(gè)不同的年齡段都有所適合的書。打個(gè)比方說，你讓一個(gè)剛上小學(xué)的孩子去讀類似于《巴黎圣母院》的著作，且不說他能不能了解書中深刻的.含義，單是書中所有的字也夠他查一陣字典了，亦或是讓博士生去讀一本《一年級小學(xué)生作文選》——這不是大材小用嘛。因此，我們不光要“讀萬卷書”，更要“讀萬卷好書”，“讀萬卷適合的書”。
有人也許會發(fā)問了，怎樣區(qū)分好書呢？其實(shí)差距還是很大的。好書讀來令人心曠神怡，豁然開朗。讀一本名著，令人受益匪淺；讀一本心靈雞湯，令人頓生溫暖。每讀一本好書，都如同也一位睿智的長者對話！
不少同學(xué)不太愿意讀書，或者是應(yīng)付老師和家長而不大仔細(xì)的閱讀。這是不對的�！案褂性姇鴼庾匀A”，閱讀不是為了應(yīng)付今后的學(xué)習(xí)，而是為了陶冶自己的情操，使人產(chǎn)生一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。
讓我們一起捧起書本吧！讓“書香，伴我們成長”！
謝謝大家，我的演講完畢。
成長演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦，召喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步，但好書伴我一路成長。
曾讀過《紅樓夢》，盡管囫圇吞棗，但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇，讓我淚滿衣襟，食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭，讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書，我深深感受到封建制度的種.種不公平，它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害，是多么觸目驚心!不僅如此，我還從中領(lǐng)悟了古代詩詞的博大精深，以及當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢》，既增長了我的知識，拓展了生活的視野，更陶冶了我的情操。
也讀過《童年》，它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》，我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情，高爾基出生在俄國一個(gè)小市民家庭，外祖父是一個(gè)極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見了一點(diǎn)不順心的事，就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣，高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵，有時(shí)甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長的高爾基，極富愛心，總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里，我深切地感受到了普通勞動人民的悲慘，認(rèn)識到了人世間的真善美，更懂得了是非曲直，世態(tài)炎涼，真正懂得了人世間的人情冷暖。
讀過《名人傳》。自古以來，傳記都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦，掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們：人生是艱苦的，生活里充滿了貧困，憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜，冷酷，讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”。
讀《假如給我三天光明》，讓我懂得成功是堅(jiān)持，健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感受到英雄的本色，英豪的魅力;讀《麥田里的守望者》，讓我對生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望……
走進(jìn)古今中外的文學(xué)世界，好書一路伴我成長!
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”
書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動聽的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會縈繞于心。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上一路伴著我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。
與書相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑屛覔?dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝�，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……..
走進(jìn)書的海洋，不但讓我能認(rèn)識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界，書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”;有了書，我穿越了古今中外;有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們，讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
成長演講稿 篇22
生命是微微溫和的春風(fēng)，輕盈歡快；生命是花叢中的朵朵鮮花，清香艷麗；生命是漂亮的蝴蝶，純潔美麗……生命對于我們每一個(gè)人來說只有一次，我們的生命不像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”只要一不留神，它就可能比曇花一現(xiàn)還要短暫。
他，一個(gè)活潑可愛的小男孩，正式朝氣蓬勃的.年紀(jì)。然而，在一個(gè)春意盎然的日子里，因?yàn)樨潏D馬路的平坦，把家長和老師的叮囑拋諸于腦后，他騎著自行車自由自在地橫穿馬路，就在這一瞬間他被卷進(jìn)了車輪，就在這一瞬間他鮮活的生命就變成了一具尸體。這時(shí)我仿佛聽見了他的呼喚；我仿佛看見了他在痛苦中掙扎；我仿佛也嗅到了他用“血”告誡我們引以為戒。
他的猝然離世，能給自己的家人帶給什么？幸福？快樂？還是財(cái)富？不，這些都不是。他只能留給親人無盡的痛苦與悲傷，留給了朋友和老師深深的同情與惋惜。如果小男孩心中能無時(shí)無刻記住這句話：“行車上路要小心，平安二字值千金�！蔽铱吹竭@觸目驚心的一幕就不會發(fā)生，而且他也能在人生價(jià)值中實(shí)現(xiàn)夢想。從中我更深刻的感受到生命那么脆弱、健康，那么珍貴。
人最寶貴的是生命。有了生命的存在才使生活更加絢麗多彩。蝴蝶在花叢中飛舞，螢火蟲在夜晚中默默照亮，這不都是有了生命的存在嗎？
生命是美麗的，是脆弱的。每當(dāng)我們出行時(shí)，就應(yīng)該想想交通規(guī)則，想想寶貴的生命�！瓣P(guān)愛生命，文明出行”是人們心中必不可少的警惕語，讓文明出行成為我們的習(xí)慣。為了我們寶貴的生命，我們心中要時(shí)刻有親人，有他人，時(shí)刻養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，讓安全的警鐘心中長鳴！法律伴我成長演講稿夢想伴我成長演講稿文明美德伴我成長演講稿
成長演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，大家好，首先想在這里與大家說件事。上星期在訓(xùn)練的時(shí)候，接了一個(gè)電話，說我要參與“我與學(xué)校共發(fā)展”這個(gè)演講競賽。我遲疑了！能不參與嗎？因?yàn)椋以谌Ｒ话阍捓收b競賽中要補(bǔ)考，比我優(yōu)秀的同事為什么不參與呢？領(lǐng)導(dǎo)說：“李忠輝老師也報(bào)了，你的論文拿了不少獎。”這是什么理由呀！不參與，不聽從支配；參與了，怕在大家面前出丑，實(shí)在犯難！說得不好，請大家寬恕。個(gè)人發(fā)展，是幻想、還是天方夜譚。
目前，學(xué)校發(fā)展，大家都在期盼；因?yàn)楝F(xiàn)在的確有許多，許多有待發(fā)展。如：
1、體育室離教學(xué)樓的辦公地點(diǎn)有些遠(yuǎn)，體育室陳舊，簡陋、空間小，能在這里裝上空調(diào)或風(fēng)扇，老師在這里辦公更加便利；
2、學(xué)校體育器材不足，包括足球場上的草能定時(shí)修剪一下，跑道能添加點(diǎn)煤渣，看起來會更加美觀。
3、器材管理再規(guī)范一點(diǎn)，能準(zhǔn)時(shí)添加體育器材，上課也不會因?yàn)闆]有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校發(fā)展了，大家就有發(fā)展；一句話，“大家好才是真的好”，大家說對不對。 6月區(qū)排球競賽快起先了，怎么此任務(wù)又落在我身上，為什么不是我?guī)Щ@球隊(duì)呢？緣由：
1、上次排球你帶得還不錯(cuò)。
2、領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，愛崗敬業(yè)是我們本份，我視如生命；但場地呢？球呢？全是問號，我為器材、場地發(fā)愁；上年留下來的排球，好幾個(gè)球皮都掉光了，還能牽強(qiáng)用嗎？大家?guī)臀蚁胍幌敕椒ò�！有答案嗎�?/p>
或許在學(xué)校發(fā)展路上有許多困難，有許多障礙，我們是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的時(shí)候心很累，很難過，甚至變成緘默？緘默呀！緘默！“不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中死亡”。就象這樣，大家說：“會發(fā)展嗎？”“我們學(xué)校會發(fā)展嗎？”只有發(fā)展才是硬道理。發(fā)展就在明天；我們獅山中學(xué)明天肯定會更美妙，大家的`發(fā)展指日可待。又是為什么呢？例如：
1、我們小塘山美、水美、獅山中學(xué)前程更美。在南海區(qū)十幾所中學(xué)中，我校占地面積最大，校內(nèi)綠化最多。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生1100人，占地面積200畝，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽靜，自成一體，是讀書的絕佳地方。我們秉著以豐富多彩的校內(nèi)生活放飛學(xué)生的志向的目的，細(xì)心落實(shí)素養(yǎng)教化，主動組織學(xué)生參與各類競賽，諸如體育藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競賽等，并取得了良好的成果，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。學(xué)校得到上級部門和學(xué)生家長的好評，更得到學(xué)生們的贊許。
只有教化發(fā)展，國家才會富強(qiáng)；信任南海區(qū)獅山人民，區(qū)政府的方針政策，明天會加大力度投入資金建設(shè)我們學(xué)校，發(fā)展我們學(xué)校。信念要有，希望也要有。
2、我們的師資力氣日益增大、增加，還有一些愛校如家、愛崗敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、同事，日夜守在教化的最前線。窮是窮一點(diǎn)，條件雖然艱苦一點(diǎn)，但我們好學(xué)團(tuán)結(jié)、勤勞奮勉、圖強(qiáng)！你看，我們領(lǐng)導(dǎo)叫強(qiáng)，同事也叫強(qiáng)
3、我們領(lǐng)導(dǎo)為我們謀華蜜，不辭辛苦為我們學(xué)校找出路，學(xué)生的生源越來越好，學(xué)生入學(xué)成果越來越高。如：聘請新老師，補(bǔ)充新血液，增加師資力氣，與兄弟學(xué)校聯(lián)系，動員成果較好的同學(xué)報(bào)考我們學(xué)校。
4、我們有新建的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、停車場，老師的生活水平逐步提高。學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好，老師勤勤懇懇，學(xué)生認(rèn)仔細(xì)真，高考成果一年年向上攀升，歷屆高考有些科目平均分排南海同類學(xué)校第一其次，總上線率達(dá)90％以上，同時(shí)希望今年高考又創(chuàng)佳績。
目前，我們學(xué)校條件比較艱辛，但學(xué)校在發(fā)展，大家在共同努力，一些盡在無言中；在不久的將來，我們的獅山中學(xué)，依舊是綠道成蔭，鳥語花香，還添加一排排的新教學(xué)樓、體育館、塑料跑道、老師學(xué)生宿舍，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，洋溢文化氛圍的教室宣揚(yáng)欄、標(biāo)語，寬敞的圖書電子閱覽室，老師健身體育室等。一年一小變，二年一中變，三年一大變，無論是教學(xué)硬件、軟件、教學(xué)質(zhì)量都進(jìn)一個(gè)新的臺階；我們一起發(fā)展吧，獅山中學(xué)肯定明天會更好。
順祝大家“家庭華蜜，工作順當(dāng)，笑口常開，身體健康。我會拍著胸脯說，我是小老師，認(rèn)仔細(xì)真做事，老醇厚實(shí)做人；學(xué)校發(fā)展有你，也有我，一起努力吧”。感謝！
成長演講稿 篇24
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：
這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》！
小時(shí)候，媽媽每一天都給我講故事。在嚴(yán)峻的燈光下，一個(gè)個(gè)動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的.世界，我流連在書的世界里，和小鳥一齊飛上藍(lán)天，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)間的消逝，我一每天長大，在老師的幫忙下，我學(xué)會了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我熟識了海的女兒、白雪公主，熟識了小豬威爾伯和小夏洛，熟識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅每天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫和。
書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問；書是歡快的天堂，讓我遺忘了全部的哀痛。書是沙漠里的綠洲，賜予我新的期望。同學(xué)們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了完善的明天！
感謝大家！
成長演講稿 篇25
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是人類的營養(yǎng)品，一縷書香伴我成長。一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩撝徐o靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對翅膀，可以飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”于是，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會潸然而下，有時(shí)，我會氣憤的對媽媽說：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞。”“不是的，因?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎？ 我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良？
提到書，人們的口中總不忘：知識就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時(shí)候，由于哥哥上六年級的關(guān)系，家里添了好多書�？粗矍斑@些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時(shí)還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。
在我三年級的時(shí)候，認(rèn)識的字廣泛了，開始學(xué)習(xí)寫作文，短小精美的'文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢？
因?yàn)榭磿啵R面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。
五年級的時(shí)候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。
書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。
成長演講稿 篇26
尊敬的各位教師、評委：
下午好！今天我講話的題目是《好書伴我成長》。
在我到的生活中，有一個(gè)形影不離的無聲朋友，它就是我的書。我的人生道路是用一本本好書鋪成的，語文書帶我探究一篇篇佳作；數(shù)學(xué)書讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來飛去；英語書，像流水一樣的單詞注入我的心，讓我沉浸在生動的情節(jié)中不能自拔……讀著這一本本厚厚的書，就像和知心朋友交談一樣，它里面的片斷打動了我的心，讓我和書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，教師從圖書室借了很多書，給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書，情不自禁的.笑了起來。我越看越喜歡�；氐郊椅荫R上做作業(yè)。寫完了作業(yè)，便興沖沖地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，終于把它讀完了�？墒俏疫�覺得不夠，又從第一篇開場讀。就這樣，讀了又讀，不知反復(fù)了多少遍。最后我竟然抱著書睡著了。第二天，書就要交上去了，我心里還有些舍不得�？矗瑫哪Яτ卸啻�！我真想用所有的時(shí)間來看書。
書不僅給我?guī)砹丝鞓�，還教給了我一些人生哲理，當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛；我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事，明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)，而也要看到自己的缺點(diǎn)；我讀了《大禹治水》，更加喜歡書這個(gè)無聲的朋友了。我每次讀書時(shí)，都會對著書自言自語，把心里話都講給它聽。漸漸地，我覺得它是有生命的，它是上天給我的一個(gè)最好的知心朋友。
在好書的陪伴下，我在一天天成長，校園里槐花的香氣飄來有散去，好書在我心目中的分量也越來越重，我不敢想像，我的生活沒有了書是怎樣的我愿意向所有人宣告：熱愛讀書吧，因?yàn)楹脮茏屛覀冃撵`飄香，能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章！我的演講完畢謝謝大家！
成長演講稿 篇27
各位老師同學(xué)：
大家好！點(diǎn)燃讀書熱忱，書香伴我成長。在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最歡快？是鳥兒，由于藍(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，由于大海給了魚兒一片寬敞的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名稚嫩的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無疑問，這是由于書，是書給了我學(xué)問和才智，給了我力氣和士氣。難怪有人說：書是人類才智的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書，由于書還能使我懂得做人的道理�！独先伺c�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是和善，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的陰謀之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己英勇的拼搏重獲王位的時(shí)候，我歡快無比；當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸安靜……
我愛讀書，由于讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的`文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的抱負(fù)之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)決了。由于我知道，書香伴我，肯定會帶給我更多的學(xué)問和才智，賜給我更大的力氣和士氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加絢爛輝煌的詩篇！
成長演講稿 篇28
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大家好，我叫，我來到倪邱中學(xué)已經(jīng)N年了，在學(xué)校這個(gè)大舞臺上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
懷著夢想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的.努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著！
如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的教師隊(duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
成長演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx年xx班的，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開始懂得思考的小我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年x班的`，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。讀書，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世！
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來這么奇妙！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
成長演講稿 篇30
我叫，是一名平平凡凡的康復(fù)師。憶往昔，歲月崢嶸。
還依稀記得大學(xué)畢業(yè)之際，帶著如火的青春，帶著美好的夢想，帶著無限的希望，更帶著對未來的憧憬，來到了我心心念的第二個(gè)“家”——xx市婦幼保健院康復(fù)院區(qū)，開始了一段訴不盡的故事。
那時(shí)候，康復(fù)院區(qū)還未成立，一切都是嶄新的，和所有同事想法一樣，我要以天使之名勵(lì)志，在這個(gè)嶄新的院區(qū)里奉獻(xiàn)自己的力量，燃燒自己，直至余暉。一開始總是困難的，我不知道你們有沒有體會到一個(gè)初出茅廬的丫頭，頭上頂著實(shí)習(xí)生的冠冕，那種既想付出自己，又害怕自己哪里做不好的心情嗎?就像試飛的雛鷹，帶著滿腔的抱負(fù)，帶著初生牛犢不怕虎的朝氣，帶著遇到挫折硬著頭皮向前沖的勁頭，心底迸發(fā)出一種聲音：一定要在康復(fù)院區(qū)優(yōu)秀的成長。因?yàn)�，我們�?0后，在我們這一代，可以允許犯錯(cuò)，允許失敗，但絕不允許氣餒。不服輸是我們的旗幟，認(rèn)定了一件事，哪怕撞得頭破血流，也一定要把康復(fù)治療這件事做好。
冰心老人曾寫過這樣一首小詩：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這長途點(diǎn)綴的`花香彌漫，是穿越拂葉的人，踏著荊棘，卻不悲涼�！弊鳛橐幻哉Z康復(fù)師，我覺得我在做世界上最有意義的事情。每天面對這些折翼天使，我們會以熱情飽滿的心去對待，因?yàn)槊鎸议L那滿心的期待，更因?yàn)檫@些孩子耽誤不起的寶貴時(shí)間。錯(cuò)過黃金期，對孩子來說是一種終身的傷害，我們帶著帶著他們從坐到臥，從臥到立，從啞然無聲到牙牙學(xué)語。有時(shí)候一個(gè)簡單的動作，需要幾個(gè)月的時(shí)間，我至今還記得，有個(gè)家長帶著一個(gè)小女孩，孩子正值上幼兒園，本該在花雨中漫步的年紀(jì)，卻不能言語。家長當(dāng)時(shí)在辦公室里十分的著急，不停地嘆息。經(jīng)過同事們之間的配合，這個(gè)孩子在幾個(gè)月的時(shí)間里學(xué)會簡單的發(fā)聲。至今還記得那個(gè)場景，家長滿臉幸福的淚痕，在辦公室里不停地說謝謝。真的，這種感受，無法用語言形容。
每當(dāng)回想起在康復(fù)院區(qū)的這段日子，總是那么的溫馨。和一群志同道合的同事每天一起工作、一起學(xué)習(xí)、一起成長�，F(xiàn)在我們是經(jīng)歷風(fēng)雨的同事，多年后，我們便是親密無間的老友。還記得去年過年在一起包餃子吃年夜飯那溫馨的畫面，此刻還深深印在腦海里。每每科室遇到困難時(shí)，同事們都會及時(shí)出現(xiàn)，這種感受，如浴春風(fēng)。遇到荊棘，我們會一起坦然面對，或喜或悲。這段感情，經(jīng)得起時(shí)間的沖刷，抵得住繁華的誘惑。記得那句話：“余生很長，最幸運(yùn)的事情便是做自己喜歡做的事情，每天見到最想見到的人”�，F(xiàn)在的我，感覺很幸運(yùn)。在我看來，我們就是異性兄妹。是這份有意義的工作，讓我們相遇，是這種無法訴說的濃濃深情將我們凝聚在一起。雖然每天忙忙碌碌。但卻很充實(shí)，很滿足。每每閉目呼吸，總能感受花香。
有人問我，做這份工作累么?我可以堅(jiān)定的告訴你：累，很累。但是生命所托，健康所系。折翼的天使更需要呵護(hù)。正是這份責(zé)任，正因?yàn)檫@份勞累，我們才體會到別人體會不到的感受，因?yàn)槊總�(gè)孩子都是家庭的樞紐。平凡人，就要踏踏實(shí)實(shí)做平凡事。奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中提到：人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事時(shí)，不會因?yàn)槁德禑o為而悔恨，也不會因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)�！贬t(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)，被人們尊稱為“白衣天使”。是的，人應(yīng)該有信仰，我的信仰就是：全心全意做好自己的本職工作，為xx市婦幼保健院貢獻(xiàn)自己的一份力量。我會和我的同事并肩戰(zhàn)斗，往后余生，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。
故事還未結(jié)束，我和同事們會攜手勵(lì)志前行。每個(gè)折翼天使笑靨如花的面孔真的很美，讓時(shí)間去見證每個(gè)奇跡!
成長演講稿 篇31
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：大家好，今天我在國旗下的演講是：《我愛讀書》！
藍(lán)天里誰最幸福？它是一只鳥，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫大海中誰最幸福？它是一條魚，因?yàn)榇蠛＝o魚一個(gè)廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：讀書！因?yàn)闀o了我無限的知識，智慧的頭腦，廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴，拿在手里珍貴，打開來虔誠。讀書的時(shí)候，思想在書中游走，情緒在書中起伏，這就是書的魅力。
小時(shí)候在媽媽的故事里長大。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后，我慢慢的不自覺的進(jìn)入了香夢鎮(zhèn)。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢見自己變成了斑比，一個(gè)善良的侏儒，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪貓。從那以后我開始愛書。
閑暇時(shí)，我喜歡沉浸在書的海洋中，靜靜地品味書中的故事。我曾經(jīng)為那個(gè)賣火柴的小女孩流下同情的眼淚；《皇帝的新衣》我也為蠢皇帝笑過；更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學(xué)的追求和堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書園采集花粉，又像一塊海綿，日夜在知識的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的智慧和力量。長大后，我對書中的故事有了更深刻的理解。偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一群高尚的人交談。”是的.，一本好書可以給我們精神力量。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛，他們在書中滲透自己的思想，與讀者交流。所以，書里有大師的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M了雨果對腐朽的社會教會的憤怒，充滿了對愛情和人道主義的向往，書中始終閃耀著人性的光芒；《阿q正傳》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚；《論語》揭示了孔子孜孜不倦的身影；普希金的詩充滿了對惡—惡統(tǒng)治的仇恨。他們教會了我辨別善惡，行善，恨惡—惡。我從書中學(xué)會了欣賞，真善美。我從書本中體會到博愛，了解到邪惡。
在閱讀的過程中，我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時(shí)候，老師教我：讀書不思考就是吃飯不消化；當(dāng)我被書中的文字迷惑時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：把書讀一百遍，其意義不言而喻；當(dāng)我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時(shí)候，老師告訴我：讀書不積累就像一個(gè)人進(jìn)了寶山卻空手而歸；我在書店隨便借的時(shí)候，我媽建議說，讀一本好書就是和很多貴人說話，反之亦然。漸漸的，我意識到讀書要好好的，多積累，多思考。
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是人類的階梯，是她，幫助我提高，進(jìn)步；書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書，多好！
"問哪里的運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來源。"同學(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上人類進(jìn)步的這個(gè)階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人！有了書，我們就有了全世界；有了書，我們會有美好的未來！
同學(xué)們，和我一起愛讀書！讓書香書籍陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的生活！
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，謝謝大家。