爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿（精選32篇）

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是來自二（二）班的李。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，我首先問你們一個(gè)問題：“人”怎么寫呢？好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的.人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見到老師時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。

　　文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　文明是什么？文明就是愛護(hù)我們的校園。

　　大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)�。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園，做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！謝謝大家！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇2

　　尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一年之中，是什么節(jié)日讓家人團(tuán)聚在一起？是什么時(shí)候我們可以領(lǐng)紅包、放鞭炮？沒錯(cuò)，就是過年！今年的除夕夜，我擁有一頓幸福的年夜飯。

　　夜幕低垂，家家戶戶飄散飯菜的香味，我家也不例外。一棟簡(jiǎn)單古樸的房子，洋溢幸福的香味，口水早已成了一條河，我待在客廳盼呀盼，終于盼到奶奶那一聲“吃飯啰！”。我立即跳下椅子，以迅雷不及掩耳的速度沖向餐廳，看到滿桌的山珍海味，有吳郭魚、烏魚子、臘腸、蘿卜糕、空心菜、白蘿卜湯……等許多奶奶的招牌菜，數(shù)得我眼花撩亂呢！大飽口服的同時(shí)，爸爸也告訴我這些菜蘊(yùn)含的意義，像是吳郭魚代表“年年有余”、蘿卜糕象征“步步高升”、白蘿卜湯則是“好彩頭”，都是對(duì)新年的希望。在歡笑聲中，我們吃得不亦樂乎，感覺幸福無比。

　　填飽五臟廟后，爺爺提議去津港賞花燈，全家一致同意。來到津港，看見擠得水泄不通的人群，可能連一只螞蟻都進(jìn)不去，爺爺厚實(shí)而溫暖的大手緊牽著我，深怕我走丟。我們沿著河畔散步，一路欣賞河面上漂浮的花燈，在黑夜的襯托下，花燈柔和的光芒更顯得耀眼，大家都被華麗的燈景所吸引，看得目不轉(zhuǎn)睛。緊接著，我們順道去參觀當(dāng)?shù)氐睦蠎蛟�，爺爺立即變身為小老師，向我們介紹舊電影播放的流程與方式，讓我體會(huì)以前人民的生活。最后，我們?nèi)コ杂忻�的鹽水意面、水煎包等小吃當(dāng)宵夜，拍著快被撐破的肚皮，酒足飯飽的啟程回家了。

　　回到熟悉溫暖的家，已是晚間九點(diǎn)半，除夕夜的重頭戲，莫過于守歲了。雖然瞌睡蟲悄悄找上了我，我卻奮力與周公對(duì)抗。窗外滿天星斗，一顆顆的`小星星彷佛在對(duì)我眨眼睛，這是在無光害的鄉(xiāng)下才能見到的美景。拿了一把小椅子坐在外頭，一面感受晚風(fēng)拂來的涼爽，一面享受片刻的寧靜，好久沒有這么放松了……“來！領(lǐng)紅包了！”一陣呼喊聲把我喚回現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在是我們小孩子最期待的領(lǐng)紅包時(shí)間，望著手上厚厚的紅包，一股暖流流過心扉，這些錢都是長(zhǎng)輩給我們的祝福，希望我們能平平安安過一年，能擁有這么多的祝福與愛，真是世界上最幸福的事！

　　過年的時(shí)候，大家團(tuán)聚在一起，不論是吃團(tuán)圓飯、賞花燈，亦是領(lǐng)紅包，在在都是平凡中的幸福。今年的除夕夜，一頓“幸福”的年夜飯，是我深刻的回憶，永難忘懷！

　　謝謝大家！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有一縷陽光，它只溫暖山巒下的陰霾；有一種花朵，它只怒放在塵囂之外。是的，它的另一個(gè)名字就是教師。正是他們，活躍在漁峽口的深山曲水間，將辛勤的汗水揮灑在三尺講臺(tái)，將踽踽的腳步烙印在這里的深谷和山巔。他們播撒種子，妝扮田野；他們?nèi)紵�自己，照耀山川。在他們呵護(hù)的這一片藍(lán)天下，深山的田野生機(jī)勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他們從不與偉大相提并論，但是他們的愛與執(zhí)著，卻存照在歷史畫卷中，為人們謳歌。

　　曾幾何時(shí)，山高路遠(yuǎn)，百廢待興，無處尋高歌。漁峽口的教育事業(yè)陷入困頓，漫山遍野無光彩，草木凋零堪冷落。好在，夷城古國(guó)春秋流轉(zhuǎn)，滄桑變易，一群甘于寂寞、有著雄心壯志的才俊們，勇敢接過了漁峽口傳承不敝的教育大旗，喚醒了拂曉前的沉默，也奏響了漁峽口教育重生的序曲。從此，這里的教育事業(yè)也一年一個(gè)新臺(tái)階，燦爛的花兒，又一簇簇地開放在了漁峽口的荒野山坡——是的，自從新的.教育改革發(fā)生以來，漁峽口的教育成績(jī)?nèi)�縣矚目：以前，學(xué)區(qū)的畢業(yè)成績(jī)只能甘附驥尾；再看如今，學(xué)區(qū)每一項(xiàng)教育成績(jī)?cè)谌�縣都是名列前茅。從畢業(yè)成績(jī)到服務(wù)管理，從師資配備到基礎(chǔ)建設(shè)，每一項(xiàng)都是碩果累累，每一面都盡顯健康和諧。

　　然而，十年樹木，百年樹人，教育是千秋的功業(yè)，需要一代代人不辭羸苦的舍身投入。這里如今的鮮花盛開，正是因?yàn)橛兄�一代代的園丁們忘我的奉獻(xiàn)。飲水思源，回憶往事，我不由得不心潮澎湃，一幕幕感人的事跡也涌上心間：

　　曾記得，漁峽口中心學(xué)校的八年級(jí)班主任黃長(zhǎng)湖老師，犧牲個(gè)人休息時(shí)間，他承諾要訪遍班上每一個(gè)學(xué)生的家庭，他真正把學(xué)生的事當(dāng)自己的事，數(shù)十年如一日。他雖然被授予省優(yōu)秀農(nóng)村教師等多項(xiàng)榮譽(yù)，卻不改勤勉，俯首甘為孺子牛。在從教的20多年間，他踏平了坎坎坷坷的鄉(xiāng)間小路，他征服了高不可攀的峻嶺崇山。解決了一個(gè)個(gè)學(xué)生的難題后，留下了一篇篇家訪日記。他一步一步摸索著鄉(xiāng)村教育的道路。是的，他做到了。他用行動(dòng)證明了——沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇4

　　Dears，

　　Good morning all!

　　On New Years Eve， our class had a party. The atmosphere was good. It was out of the ordinary from the very begining. The boy student from one bedroom gave an unusual performance. We saw a boy named Li Xinmin turn off all the lights in a sudden snap. Then with three resounding crow of a cock echoing in the hall， the hall was again brightly lit in a snap.

　　Then， the representative of the bedroom Zhu Guozhang asked us to guess a line of a poem related to the above situation. He added that Li Xinmin alone was born in the year of the dog and the other three were all born in the year of the chicken. They left us all in confusion. And it was our monitor who was quickwitted. He shouted our， “The day breaks as the cock crows three times at dawn. ” The hall After that， they had another item.

　　This time Li Xinmin was placed in the middle of the circle. While he was standing there， the other three stood around him， each bowing down to him at an angle of 120 degrees. It was an idiom. This time I got it right:“The dog stands out among a group of chickens. ”

　　Then we all sang and played games until it was eleven o&39;clock at night. The old man on night watch came to turn off the lights. We had to tear ourselves away from the party.

　　From this activity， I discovered that many of our classmates are really talented singers.

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇5

　　尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今日很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，今日我演講的題目是：《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試》

　　誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根，自古以來，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù)，故有孔子所謂“人之無信，不知其可”的名言警世，今日，我們身處現(xiàn)代禮貌的學(xué)校中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個(gè)人未來的光輝前程，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同;誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信來對(duì)待周圍的人和事。人生就像一棵樹，而誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

　　在場(chǎng)的各位可能都明白像“人無信不立”，“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心，但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都明白，八十老翁行不出;說起來容易，作起來難”�？梢�，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

　　人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福

　　學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今日你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自我心靈的純潔。要明白，考試作弊，事實(shí)上就是一種竊取行為，竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的'成果，他違背了我們做人的原則，損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試，誠(chéng)信應(yīng)對(duì)生活，樹立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。

　　而選擇誠(chéng)信的去應(yīng)對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論�？梢�，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

　　如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏�活中相依為伴，他�?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，作弊是一種不禮貌、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，可是一次不禮貌、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!你們認(rèn)為這值得嗎

　　同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地應(yīng)對(duì)自我，從我做起，從此刻做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自我贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的職責(zé)，讓我們攜手起來，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、禮貌、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

　　謝謝大家！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　媽媽對(duì)我說過外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結(jié)果外公卻舍不得喝，他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(zhǎng)大，希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子之后，每天都會(huì)給它澆水、施肥，想讓它趕緊長(zhǎng)出果實(shí)來。可沒想到的是：豆子竟然沒有長(zhǎng)出豆角來。當(dāng)外婆知道后，就開始數(shù)落外公：“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎么樣你服我了吧﹗”聽了外婆的數(shù)落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂﹗”外公的樂觀令我感慨萬千。

　　一個(gè)樂觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂觀的人，過的快樂、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國(guó)作家大仲馬說過：“人生是一串無數(shù)小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對(duì)生活之中的不幸，總是樂觀對(duì)待，不為一時(shí)的好壞所困惑，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這種樂觀的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎﹖

　　在日常生活之中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對(duì)困難的勇氣與信心。

　　尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

　　狐疑的人在等待中絕望，以一顆子彈結(jié)束了生的希望。在漫長(zhǎng)的等待中，他失望過、恐懼過、悲憤過……然而他終究敵不過自己的心魔，扣動(dòng)的扳機(jī)結(jié)束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復(fù)返的同伴帶來深深的悲痛，也留給了我們?cè)S多思考。

　　我們都聽說過這樣一個(gè)故事：杯子里有半杯水，一個(gè)人說：“還好，還有半杯水吶�！绷硪粋�(gè)人說：“真糟，只剩半杯水了�！惫适轮械淖詺⒄邿o疑是后者，他以消極的'態(tài)度去思考問題。

　　“半杯水”的故事很形象地說明了兩種處世態(tài)度——樂觀主義與悲觀主義的明顯差異。

　　我們都認(rèn)同樂觀主義是一種積極向上、應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神面貌，但在生活中，我們也偶爾會(huì)犯一些“自殺者”的悲觀錯(cuò)誤。

　　那么，我們?cè)撊绾我砸环N樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切呢？

　　一相信生活

　　西方諺語說：“上帝為你關(guān)上了一扇門，就會(huì)為你打開一面窗。”的確，沒有一件事是壞到無可挽回，或好到?jīng)]有瑕疵的。當(dāng)我們從辯證法來看待問題時(shí)這點(diǎn)就愈加鮮明。

　　誠(chéng)然，生活中充滿了波折，但是只有經(jīng)歷層層歷練才能到達(dá)成功的彼端。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇7

　　各位評(píng)委，各位伙伴：

　　大家下午好！

　　我是。

　　首先我暫時(shí)不公布我的演講題目，我想請(qǐng)大家一個(gè)思考問題：今天，我們工作后能收獲到什么？我總結(jié)了三點(diǎn)工作中的收獲:結(jié)識(shí)良師益友，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人素質(zhì)能力，就從這三點(diǎn)可以看出，這些都是與我們自己有關(guān)東西，所以，我的演講題目是：我為自己工作.

　　現(xiàn)在我們朋友圈里的朋友老師除了在學(xué)校里面認(rèn)識(shí)，就是你在社會(huì)、生活、工作中結(jié)識(shí)的朋友，老師，“三人行，必有我?guī)煛保瑥哪闾こ鲂ｉT開始工作時(shí)，可以說，我們雖有豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)雖不能說是零，但是也是少之可憐的，那是我們要向在工作中向各位前輩，各位同事學(xué)習(xí)得來的，那時(shí)我們向?qū)W會(huì)了復(fù)制，為什么說是復(fù)制呢，因?yàn)槲覀兌际潜е�空瓶的`心態(tài)在學(xué)習(xí)。后來，我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，慢慢形成了自己的做事方式，做事方法，那時(shí)我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，每個(gè)人都在創(chuàng)新的同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們都成為了彼此的老師；生活中，我們是朋友，是閨蜜，是死黨，是伙伴，更是戰(zhàn)友。有這樣一句話：欣賞別人是一種境界，善待別人是一種胸懷，關(guān)心別人是一種品質(zhì)，理解別人是一種涵養(yǎng)，幫助別人是一種快樂，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，團(tuán)結(jié)別人是一種能力，借鑒別人是一種收獲，所以工作中我們都可以收獲一輩子的良師益友。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前，珍惜你現(xiàn)在身邊的伙伴，不要錯(cuò)過你所擁有的。

　　工作是一個(gè)學(xué)以致用的過程，是一個(gè)自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。有很多杰出的人士都具有優(yōu)秀的創(chuàng)新能力，決策能力，及敏銳的洞察力。這些能力都不是與生俱來的，而是從長(zhǎng)期的工作中積累和學(xué)習(xí)到的。我們應(yīng)該善于看到自己的優(yōu)點(diǎn)，多給自己信心，應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定，自我評(píng)價(jià)。就像這次軍訓(xùn)王教官所說的，你不能改變別人，你只能改變自己。從心態(tài)開始改變。讓心態(tài)改變我們的思想，改變我們的行為，改變我們的習(xí)慣，改變我們的性格，改變我們的能力。真正伴我們一生的不是別人，而是我們自己和我們所擁有的能力！，這才是我們?cè)诠ぷ髦兴�能獲得的最寶貴的東西。

　　有些朋友會(huì)說，我是為了公司工作，我覺得這只是表面上的，其實(shí)我們?cè)跒楣�司工作的同時(shí)，使自己的能力得以提升，視野得以開闊，知識(shí)得以增長(zhǎng)，交際得以拓寬說白了就是為自己在各方面的提升都能得到更好的鍛煉。一身技能在手或?yàn)槿颂幨掳嗣媪岘嚨娜�，這樣的人無論在什么樣的環(huán)境下，做什么事情都能擔(dān)當(dāng)大任。所以說我是為自己工作。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好！

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的完美時(shí)刻，我們共同迎來了第25個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)個(gè)性的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，情緒也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中心小學(xué)全體教師向出席這天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！

　　在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞明亮的教室，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，職責(zé)在肩。

　　我和所有的教師一樣，選取了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的.座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。

　　記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都能夠讓自己選取職業(yè)，那么我將一百次選取教師――這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

　　作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師�！敝�名作家馬克.土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來�！比绻�我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每一天都成為自己的教師節(jié)！

　　最后，我想用這樣一段話結(jié)束我這天的發(fā)言：選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望和收獲；選取了紀(jì)律和約束，也就選取了理智和自由；選取了痛苦與艱難，也就選取了豁達(dá)和成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更完美的明天而共同努力吧！

　　謝謝！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇9

　　這樣，我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬里的隊(duì)列。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的`藝術(shù)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些濃痰變成仙丹吧！這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧！這樣……我就不用說了吧，希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全！

　　想想看，我們生活會(huì)多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。

　　可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”

　　是啊，我真該重新做夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)想。

　　我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：

　　“我有一個(gè)夢(mèng)想，希望耗子你快變成人吧！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你把痰還是咽下去吧！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧！”

　　說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對(duì)我說：“年輕人，為何不試著講道德呢？”

　　道德？道德是什么？這一字條在字典那一頁？它在世界上還存在嗎？感覺道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎？

　　上帝卻說：“你可以試試�！�

　　于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。

　　鑒于此，我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。

　　但是我仍然堅(jiān)信：

　　我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們?cè)谧�次每一個(gè)人在未來必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待，未來需要你們對(duì)于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇10

　　尊敬的老師：

　　我沐浴著春風(fēng)，在一望無際的麥地里尋找春天的蹤跡�？葱←溄�(jīng)歷了幾個(gè)月的嚴(yán)寒之后又重新振作起來了。整個(gè)麥地里一片綠油油的景象，讓人心曠神怡，十分清爽。遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩兒在人的陪伴下放著了風(fēng)箏，那風(fēng)箏為春天增添的一份氣息。

　　我沐浴著春雨，在樹林里尋找春天的蹤跡。從遠(yuǎn)處看樹林里的'綠是星星點(diǎn)點(diǎn)的，是淡綠色的，走到進(jìn)處是一種充滿生機(jī)的綠，那種綠是無法代替的。

　　春天的風(fēng)是柔和的，它吹走了冬天的寒冷，和人們身上的棉衣讓人們盡情的在春天中恢。春天的雨是溫和的，它淅淅瀝瀝地下著，洗去了寒冷讓溫暖來到人間。春天像一位母親一樣包容著世間的萬物，讓生命在春天的關(guān)懷下生長(zhǎng)。

　　我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，它讓整個(gè)世界都充滿溫暖，讓世界五彩繽紛，讓在冬眠中的動(dòng)物蘇醒為春天增添一份景色。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是一年中最好的季節(jié)，他不向夏天那么炎熱，不向冬天那么寒冷，也不向秋天那么凄涼。春天它就是那么的一無二。

　　春天的蹤跡是美妙的，是讓人微笑的。一切的一切都來源于春天，春天把她的蹤跡留在人們心中，留在地母親心中，留在自然的心中。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇11

　　親愛的評(píng)委、在座的各位同事：

　　大家上午好，我的名字叫和，今天我演講的題目是《關(guān)愛生命，安全發(fā)展共建和諧社會(huì)》。

　　生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢(mèng)想。

　　追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關(guān)愛生命，安全是回家唯一的路！我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們�?人生煥發(fā)出灼灼光彩。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！

　　世界萬物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。關(guān)注安全，更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間，讓我們用自己的行動(dòng)作出“關(guān)注安全、珍愛生命”的承諾！安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于高危行業(yè)的企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從作業(yè)人員更是重要的！然而截止今年6月全國(guó)共發(fā)生重大安全事故共9起。

　　一幕幕悲慘的安全事故，熊熊的烈火，死者的慘狀，親人的嚎啕哭泣，血與淚的鏡頭，無不讓人觸目驚心！活生生的人啊，在瞬間就告別了這個(gè)陽光燦爛的世界，把無盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。我們不得不正視一點(diǎn)，正是由于不遵守規(guī)章，才釀成悲劇的發(fā)生。一個(gè)正值大好年華的人走了，一個(gè)充滿溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經(jīng)意間定格，留給我們的是無盡的痛苦與思索！

　　逝者已矣，我們活著的人難道不應(yīng)該深刻反思么？看到別人傷，我們難道不應(yīng)該感到痛么？安全意識(shí)的淡薄，應(yīng)急措施的匱乏，作業(yè)行為的不規(guī)范，是導(dǎo)致各類事故發(fā)生的直接原因，究其根本還是“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”。

　　人的生命是最寶貴的，我們絕不能允許以犧牲人的生命為代價(jià)來換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮。關(guān)注安全，真正樹立“安全發(fā)展，人人有責(zé)”的全民思想意識(shí)。共建社會(huì)主義民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。人人講安全，人人才安全。讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福、共建和諧社會(huì)而共同努力吧！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇12

　　在座的各位前輩，大家好！我叫高舉，是法律事務(wù)部的一名普通員工，我競(jìng)聘的崗位是法律事務(wù)部部長(zhǎng)。

　　法律事務(wù)部作為玉祥集團(tuán)總裁辦直接領(lǐng)導(dǎo)下的核心職能部門之一，在公司重大經(jīng)營(yíng)決策的法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避中，以及公司日常的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，起著舉足輕重的作用。如果把玉祥集團(tuán)比作一支在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)無不勝、攻無不克、所向披靡的軍隊(duì)，那么法律事務(wù)部無疑就是這支軍隊(duì)的參謀機(jī)構(gòu)和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到法律事務(wù)部如此的至關(guān)重要性之后，再來反思日常工作中法律事務(wù)所出現(xiàn)的問題，我認(rèn)為這是一件非常有意義的事情。

　　目前，玉祥集團(tuán)，特別是出租集團(tuán)各子公司，在法律事務(wù)方面存在的問題主要集中在以下幾個(gè)方面：

　　第一，合同簽訂。出租集團(tuán)個(gè)別公司在合同簽訂過程中存在著不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}，比如甲方和乙方簽訂合同的時(shí)間不一致，有的合同乙方?jīng)]有按指紋，出現(xiàn)這種情況盡管是由于我們業(yè)務(wù)人員疏忽大意所造成，但對(duì)于規(guī)避公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)來說這是絕對(duì)的不能容忍。

　　第二，保險(xiǎn)外保。按照公司目標(biāo)責(zé)任書的要求，公司所有營(yíng)運(yùn)車輛都必須按公司要求統(tǒng)保，但客運(yùn)車輛經(jīng)營(yíng)戶因種種原因而將保險(xiǎn)投保在其他不同的保險(xiǎn)公司，這些外保車輛均不同程度地存在保額不足、險(xiǎn)種不全等問題，這無疑也對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)造成強(qiáng)大的'潛在威脅。

　　第三，事故處理。出租車行業(yè)屬于高度危險(xiǎn)行業(yè)，包括天然氣行業(yè)，也存在著一定程度的危險(xiǎn)因素。“沒有安全，就沒有玉祥”，是我們玉祥人在潛在的危險(xiǎn)面前形成的一種具有較強(qiáng)凝聚力的安全價(jià)值觀。

　　但在客觀上，每年都有交通事故發(fā)生，在處理交通事故的過程中，我們業(yè)務(wù)人員也積累了很多非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，但往往給人的感覺是為了處理事故而處理事故，沒有將典型案例作為典型教案而去挖掘事故背后我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)和反思的更深層次的精髓。

　　當(dāng)我們反思了法律事務(wù)的不足之處，再來提煉和升華我們的應(yīng)對(duì)策略，這就極其得心應(yīng)手，這也是哲學(xué)中物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用的具體方法論。

　　上述問題可以歸結(jié)為一個(gè)問題，那就是公司利益。我們?cè)诠ぷ髦兄�所以�?huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，歸根結(jié)底就是我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中沒有樹立公司利益標(biāo)準(zhǔn)。一切職務(wù)行為都必須在客觀上促使公司利益的最大化，這應(yīng)該成為檢驗(yàn)我們工作好與不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，我們才會(huì)在以后的工作中游刃有余；只有這樣，我們所面對(duì)的很多突如其來的各種問題才會(huì)迎刃而解。

　　我今天之所以競(jìng)聘法律事務(wù)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁朐谶@個(gè)平臺(tái)上有更好的施展才華的空間。我的優(yōu)勢(shì)除了具有合同法、物權(quán)法、公司法等專業(yè)法律素養(yǎng)外，還有一個(gè)更為重要的優(yōu)勢(shì)就在于我年輕、我自信，我有做了好事反受委屈的承受力。我堅(jiān)信不經(jīng)幾番磨練，成不了棟梁之才，唯有堅(jiān)毅與果敢者才能獲得成功；我堅(jiān)信對(duì)于努力者而言機(jī)會(huì)總是均等的；我堅(jiān)信生活的評(píng)價(jià)可能會(huì)有誤差，但決不至于黑白顛倒、差之千里；我堅(jiān)信我與玉祥事業(yè)的明天會(huì)更美好，從而不屈不撓的前進(jìn)。

　　當(dāng)我羅列了一大堆我的優(yōu)勢(shì)之后，這個(gè)時(shí)候馬克思主義哲學(xué)告訴我，任何事物都有他的兩面性。年輕與自信這是我得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，但反過來這恰恰又是我的劣勢(shì)之所在。一個(gè)人充滿自信是一件難得的好事，但如果過于自信我認(rèn)為未必是一件好事。正因?yàn)槲颐靼走@個(gè)道理，所以我要在以后的工作中虛心的向同事請(qǐng)教，以彌補(bǔ)我的不足。

　　如果我有幸成為法律事務(wù)部部長(zhǎng)，我將緊密圍繞“建立以客戶為中心的服務(wù)運(yùn)營(yíng)體系”這個(gè)主題，為玉祥集團(tuán)的品牌建設(shè)以及重大經(jīng)營(yíng)決策提供獨(dú)到的法律見解。具體在以下幾方面開展工作：

　　第一，全面負(fù)責(zé)玉祥集團(tuán)的合同管理，建立健全法律檔案，加強(qiáng)合同簽訂過程中的細(xì)節(jié)管理，并將相關(guān)典型案例裝訂成冊(cè)，定期對(duì)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行講解，以提高業(yè)務(wù)人員的抗風(fēng)險(xiǎn)能力；

　　第二，全力負(fù)責(zé)處理與玉祥集團(tuán)有關(guān)的各類訴訟案件，協(xié)助其他部門處理公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中遇到的各種法律問題，運(yùn)用法律手段維護(hù)公司的合法權(quán)利；

　　第三，負(fù)責(zé)各部門、各公司合同的最后審定工作，防止各種不利于公司利益的情形出現(xiàn)，有效規(guī)避各種法律風(fēng)險(xiǎn)，以促使公司利益最大化。

　　第四，參與各種商務(wù)談判，為各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)提供強(qiáng)有力的法律保障。

　　第五，配合其他各部門開展工作，使玉祥這個(gè)大家庭其樂融融。

　　如果幸運(yùn)之神沒有降臨在我的身上，我也會(huì)干好自己的本職工作，在自己平凡的崗位上默默耕耘。

　　至此，我的演講已經(jīng)結(jié)束。如果非要我用一句話來總結(jié)我今天這個(gè)競(jìng)聘演講的話，我想，這句話應(yīng)該是：玉祥集團(tuán)，您將會(huì)因?yàn)橛形叶�更加精彩�?/p>

　　感謝評(píng)委、感謝主持人、感謝在座的各位前輩。如果有什么不當(dāng)?shù)牡胤剑�還請(qǐng)大家多多指正。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇13

　　尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　“有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無論如何都要永不放棄!小時(shí)候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來的事情中樹立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫家!那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的.蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫，唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的，仿佛剛從水缸里跳到畫上來的……背部的硬殼，腹部的線條，蝦須輕微的抖動(dòng)，全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然，一時(shí)間云里霧里，猶如看見了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫家!從那以后，我心中樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚，我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。

　　我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫;一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和，一會(huì)兒火冒三丈……整整過了兩年，我已經(jīng)畫了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。

　　雖說不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了。回顧往年，我的水平一點(diǎn)點(diǎn)上升，由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中，受益無窮，學(xué)到了許多道理，也明白了堅(jiān)持不懈，必取成功的道理。我堅(jiān)信，我將來一定是一個(gè)中外聞名的畫家。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄，為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己，你也能做到!

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　講文明講衛(wèi)生演講稿

　　我是xx班的，今天，我站在講臺(tái)上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。

　　去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的`嚴(yán)重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國(guó)家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的很多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見；我們的生活方式也存有著很多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，不勤洗手、睡懶覺、不喜運(yùn)動(dòng)、吸煙喝酒等不良習(xí)性。

　　下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家相關(guān)，有些老師和同學(xué)知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，有個(gè)別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎�。。�

　　想起就惡心。不過在我們婁底，還有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時(shí)侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說：因?yàn)槲覀儕涞子泻芏嗳瞬恢v衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時(shí)不懂，但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場(chǎng)玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字�手把它們揀起來，�?zhǔn)備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對(duì)他們說：你們?cè)趺催@么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們?cè)趺茨苓@樣呀？媽媽無奈地?cái)倲偸�，反問我，你說呢？我可想不通。

　　后來，媽媽對(duì)我說：僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護(hù)才行��！哦！原來是這樣，我又有想法了。

　　我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動(dòng)起來，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí)，希望全國(guó)少年兒童：從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

　　大家好!今天我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙��?jìng)選班干部啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！孔子說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！币馑季褪钦f“榜樣的力量是無窮的。”假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，天天向上，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難，送上一份溫暖。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！快樂的大家庭。

　　俗話說：“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！”是的，說到不如做到，要做就做得最好，時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做得更好！今天，我是成功的.參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒錯(cuò)的！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇16

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自己的話語：相信自己，我能行!

　　相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。

　　相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，居里夫人才會(huì)克服重重困難，避開社會(huì)的種種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí)，甚至?xí)�選擇放棄。但是，只要一句“相信自己，我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。

　　相信自己，我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣，我們?cè)诼�長(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在面對(duì)困難時(shí)，才會(huì)有一種信念;在面對(duì)選擇時(shí)，才會(huì)一種真實(shí)。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢(mèng)想?在面對(duì)這些渴望時(shí)，你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自己來相信自己，自己給自己打氣，告訴自己，我能!

　　其實(shí)，一句“相信自己，我行!”并不能使你成功，這只是用來激發(fā)你的斗志，而真正的，還是你那無窮無盡的奇跡，對(duì)嗎?

　　相信自己的演講稿6

　　玫瑰為何會(huì)綻放的如此絢麗，是因?yàn)樗�相信自己是美麗的；雄鷹為何�?huì)在天空中翱翔，是因?yàn)樗�相信自己的能力；荷花為何在淤泥中開放，是因?yàn)樗�相信自己的品�?.....在我看來只有相信自己，才會(huì)登上心中的高峰。

　　我是一個(gè)剛剛初中畢業(yè)的`學(xué)生，按理說我不應(yīng)該有這種想法，但事實(shí)如此我現(xiàn)在就明白一部分人生。生活其實(shí)是雜亂無章的，或許你覺得你的生活是很有規(guī)律的，但是如果仔細(xì)去體會(huì)，其實(shí)是它沒有規(guī)律可循的。我生在一個(gè)不富裕i的家里，從7、8歲時(shí)就開始和爸媽一起打工，在上學(xué)的時(shí)候我也曾被人嘲笑，甚至被老師當(dāng)做是小偷......那時(shí)的我真的十分無助，覺得自己的命運(yùn)石悲慘的，我不敢和爸媽說這些，我怕他們會(huì)受到傷害，所以我只能默默地承受著。直到現(xiàn)在，我有了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我第一次體會(huì)到了成功的滋味，我體會(huì)到用自己的雙手來創(chuàng)造的喜悅。或許有人認(rèn)為我夸大其詞，但在那個(gè)時(shí)候我真的感受到了，當(dāng)曾經(jīng)那些嘲笑過我的人給我投來贊許的目光時(shí)，我又覺得自己是幸福的。這一切只源于一個(gè)原因--相信自己。

　　或許這個(gè)理由是虛無飄渺的，我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢(mèng)想是無稽之談的時(shí)候，我告訴自己我會(huì)成功，只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е�這個(gè)想法走過了小學(xué)和初中，這就是相信自己的力量，它會(huì)打破一路上的嘲笑，讓你有勇氣努力向前�；蛟S我們不一定會(huì)成功，但只要相信自己，我們的未來就掌握在自己手中。

　　朋友們，成功的道路會(huì)有荊棘滿布，但我相信只要相信自己就會(huì)有斬?cái)嗲G棘邁向成功的勇氣，如果你相信自己，那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙，邁向成功之路，創(chuàng)造我們自己的未來！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇17

　　我的理想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)個(gè)作家。我忘了什么時(shí)候有這個(gè)理想，可能是因?yàn)橐患�事…�?/p>

　　由于遺傳因素，我從小就喜歡看書，仿佛書中有強(qiáng)大的磁鐵，將我牢牢吸引過去。自然，愛看書就會(huì)積累許多詞匯，寫作文也就成了我的強(qiáng)項(xiàng)。那次奧語課上，老師訓(xùn)練作文，我竊喜：又到我大展身手的時(shí)候了！這次定讓她刮目相看！我們奧語老師管理很嚴(yán)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作文都挑三揀四，所以我就有個(gè)奇怪的目標(biāo)，讓她對(duì)我刮目相看，我要證明自己。剛剛，我懷著緊張的心，把作文交給了她，我的心七上八下，要是這次她還說不行，我就放棄了�？粗�她緊皺著的眉頭，我覺得我肯定失敗了。她看完后，依然一句話都沒說，沉默了良久，緊鎖著的眉頭突然放松下來，“挺好的�！彼�把作文本遞給我，經(jīng)過我身邊時(shí)說了這3個(gè)字。我開心地快要跳起來，但我讓自己鎮(zhèn)定下來，告訴自己還有個(gè)老師。就那天早上“寫出更好的文字”這個(gè)想法充實(shí)我的腦海。

　　堅(jiān)定這個(gè)理想肯定會(huì)經(jīng)歷一些困難，有時(shí)寫作文突然沒了靈感，我甚至想過放棄，但一想到?jīng)]有理想的可怕，我就會(huì)堅(jiān)持下去。

　　我現(xiàn)要要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課，踏實(shí)走好每一步路，并多看各個(gè)方面的書籍，為我的理想鋪路。青春理想演講稿理想演講稿放飛理想演講稿

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇18

　　教師們同學(xué)們：

　　新年好！

　　按照中國(guó)傳統(tǒng)，不出正月十五，不算過完年。我們剛歡度了喜慶祥和的春節(jié)，再過三天，我們又將迎來元宵節(jié)了。元宵節(jié)目前雖然還沒有像除夕、清明、端午、中秋這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日一樣被確立為國(guó)家法定假期，但從古至今，元宵佳節(jié)同樣也承載了中華民族太多美妙的希望和祝福，被歷代文人墨客反復(fù)歌吟，具有深沉的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。

　　“三十的火，十五的燈”，元宵是熱熱鬧鬧中國(guó)年的“壓軸戲”。這一天，一切活動(dòng)的主題強(qiáng)調(diào)一個(gè)“鬧”字。然而，這里面?zhèn)鞒械氖窃鯓拥囊环N傳統(tǒng)文化呢？下面請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

　　正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶賀，也是慶賀新春的延續(xù)。天上明月，人間情懷，元宵節(jié)的明月這一特殊天象形成了特有的月亮節(jié)、團(tuán)聚節(jié)、狂歡節(jié)。

　　元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰用“接漢疑星落，依樓似月懸”的詩句來描繪元宵節(jié)燃燈的`盛況，把元宵節(jié)燃燈比作天上明月、流星雨一樣耀眼絢爛。

　　宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)展5天，更是留下了許多歌詠元宵節(jié)的優(yōu)美詩篇，如“月上柳梢頭，人約黃昏后”、“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”等佳句更是千古流傳。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代由于滿族入侵，賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。

　　“猜燈謎”是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出如今宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)寫燈迷，猜燈謎的人眾多。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 民間過元宵節(jié)還有吃元宵的風(fēng)俗。人們把這種食物叫做“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱與“團(tuán)聚”字音相近，取團(tuán)聚之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)聚圓，和睦幸福，人們也以此思念離別的親人，寄托了對(duì)將來生活的美妙愿望。

　　隨著時(shí)間的推移，如今鬧元宵的活動(dòng)越來越豐富，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。老百姓認(rèn)為這些民俗它能驅(qū)邪鎮(zhèn)妖、保佑人畜平安，以祈望生活桔祥如意，事事平安。這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外的華人也年年歡慶不衰。

　　我們松江一中這所百年名校歷來重視培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)，歡度元宵佳節(jié)已成為我校傳統(tǒng)民俗文化校本課程中一道亮麗的風(fēng)景。去年我校就成功地舉辦了一次鬧元宵的盛會(huì)，被《松江報(bào)》、松江電視臺(tái)等一些媒體爭(zhēng)相報(bào)道，獲得了很好的社會(huì)反響，那歡度元宵佳節(jié)的情景大家還記憶猶新吧！教室門上一幅幅學(xué)生自擬、自寫的春聯(lián)，一盞盞形態(tài)可掬、造型各異的元宵燈掛滿了校園，表達(dá)了同學(xué)們的奇思妙想和對(duì)新的一年的美妙祝福。夜幕降臨時(shí)，校園內(nèi)張燈結(jié)彩，璀璨的煙火更是映得校園一片火樹銀花、流光溢彩，頓時(shí)整個(gè)校園成了歡樂的海洋。

　　最熱鬧的要屬同學(xué)們猜出燈謎后參加的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。同學(xué)們看完煙火后涌進(jìn)了掛滿燈謎的教室，仔細(xì)琢磨著藏在謎面背后的答案，一旦猜中謎底就立即沖向抽獎(jiǎng)處抽取獎(jiǎng)品，歡呼著自己的智慧和幸運(yùn)，而根據(jù)這個(gè)活動(dòng)拍攝的校園電視片《一中師生慶元宵》，也在第四屆全國(guó)中小學(xué)校校園電視評(píng)比中喜獲金獎(jiǎng)。

　　教師們同學(xué)們，一系列的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著深沉的歷史淵源，折射出豐富的人文內(nèi)涵，凝聚著千百年來中華兒女的情感精華，是一筆珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。當(dāng)今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力重要源泉，而傳統(tǒng)文化正是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力，傳統(tǒng)節(jié)日那么是傳統(tǒng)文化的最好載體之一。讓我們用自己的熱情和智慧，去營(yíng)造08年美麗元宵夜的歡樂氣氛吧，共同祝愿我們的祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安，我們的學(xué)校輝煌燦爛、前程似錦！最后我謹(jǐn)代表語文組衷心祝愿我們?nèi)�校師生在新的一年里身體安康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步、闔家歡樂。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，各位同事們：

　　大家好！在這美好的季節(jié)，能夠和大家相聚在一起，抒發(fā)對(duì)青春的贊美、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)和諧社會(huì)的謳歌，我深感榮幸。我是來自xx學(xué)校的教師，今天我演講的題目是《知榮明恥鑄和諧》！

　　世界上，有多少美好的詞語贊美教師的崇高，有多少動(dòng)聽的詩篇歌頌教師的偉大；是誰說，教師是陽光下最光輝的職業(yè)；是誰說，教師是人類靈魂的工程師！聽到這連篇累牘的溢美之詞，我年輕的心既驕傲又自豪！站在三尺講臺(tái)，教師為人師表，無論是舉手投足、還是音容談笑，教師的無心之舉落到孩子們求知的眼里，都會(huì)被他們悄悄地復(fù)制；即使是缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，他們也會(huì)學(xué)之不疑。

　　有一位老師看到自己的學(xué)生在操場(chǎng)上扔小石子打同學(xué)，便走過去制止，沒想到，那個(gè)男生卻說：“上課時(shí)，你也不是這樣扔粉筆頭打我的嗎？”老師當(dāng)時(shí)無語！此事雖小，卻足以說明正人必須先正己，在學(xué)生面前，老師不能以任何借口寬容自己！

　　有的教師說，我還年輕，年輕人誰能一點(diǎn)毛病都沒有呢？殊不知，正是這樣的思想將小毛病縱容成了大錯(cuò)誤，將小疵點(diǎn)放縱成了大問題！“年輕”只是一個(gè)定語，我們的全名應(yīng)該是“年輕的人民教師”！年輕的心應(yīng)該帶給孩子青春和活力，年輕的思想應(yīng)該在事業(yè)上開拓進(jìn)取，年輕的我們應(yīng)該致力于和諧教育，而不是用“年輕”給錯(cuò)誤留有余地！俗話說，十年樹木，百年樹人，如果教師不能夠知榮明恥，就會(huì)貽誤及至貽害了一代甚至幾代人！我們只有自覺踐行榮辱觀，才能“用人格塑造人格，用智慧啟迪智慧”，才能無愧于那僅次于父母的尊重和信任，才能在學(xué)生面前永遠(yuǎn)是一種站立的形象。

　　正如蘇聯(lián)教育家加里寧所說，“國(guó)家和人民把兒童托付給教師們，要他們來培養(yǎng)、教育和造就這些年齡上最容易受影響的人，就是把自己的希望和未來都完全托付給他們。”言及此，我們可知肩上的責(zé)任有多重！周總理“為中華之崛起而讀書”的誓言音猶在耳，作為教師，我們是“為中華之崛起而育人”！這是多么豪邁的誓言演講啊，如果沒有豐富的知識(shí)、卓越的能力、高尚的道德情操、極高的心理素養(yǎng)，那么它就變成了一紙空文！要提高這些素質(zhì)，我們必須知榮明恥，通過自覺踐行榮辱觀來自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善，讓激昂的`青春在和諧教育中燦然生輝！

　　和諧教育不僅是德智體美全面發(fā)展的和諧，也是每個(gè)學(xué)生情感、意志、性格形成過程的和諧；不僅是教與學(xué)的和諧，也是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的和諧；不僅是校內(nèi)各種教育的和諧，也是學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的和諧。

　　正是基于這種精心雕塑孩子心靈的和諧，我們才更容易理解陶行知先生提出的“泛愛”教育理論：教師不能只“愛”幾個(gè)學(xué)生，而因該“愛滿天下”。誰能肯定，你的教鞭下沒有瓦特，你的冷眼里沒有牛頓，你的譏笑中沒有愛迪生？在美國(guó)的一個(gè)畢業(yè)典禮上，美麗的女教師吻了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)生，并祝愿他走上成功之路。沒想到這個(gè)吻竟引起一個(gè)低年級(jí)男孩的嫉妒，他要求女教師也給他一個(gè)吻。女教師沒有譏諷，而是鼓勵(lì)說：“我的孩子，如果你能像他一樣優(yōu)秀，我一定會(huì)吻你�！毙∧泻�為了得到老師的吻，發(fā)奮學(xué)習(xí)，各方面成績(jī)都提高很快，全校都知道他很出色，他真的得到了那個(gè)女教師的一個(gè)吻。這個(gè)小男孩名叫亨利·杜魯門，他最高的職位是美國(guó)總統(tǒng)。當(dāng)年的美國(guó)人都知道這位年輕的女教師，還有她那偉大的吻。

　　吻，緣于欣賞，緣于愛。讓我們把欣賞的目光投向每一個(gè)學(xué)生，就會(huì)有更多的孩子從我們的愛中感受到殷切的期望，體驗(yàn)成功的喜悅，獲取向上的動(dòng)力；讓我們把青春奉獻(xiàn)給和諧教育，我們滿腔的熱情就會(huì)點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，我們高尚的人格就會(huì)塑造他們美好的心靈！當(dāng)我們用自己的青春熔鑄道德的豐碑，把學(xué)生培養(yǎng)成知榮明恥“大寫的人”，在學(xué)生的心里，我們必定會(huì)永遠(yuǎn)年輕！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇20

　　同學(xué)們：

　　3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

　　幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)'的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)一般戰(zhàn)士的光輝形象，從今深深地印在了中國(guó)人民的心中。

　　雷鋒誕生在一個(gè)貧苦的農(nóng)夫家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為了一名光榮的`人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。

　　雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到很多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，整理小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣勞碌，就趕忙招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!'"我不累!'是啊!雷鋒叔叔為了關(guān)心別人，他只知道助人為樂，是永久也不知道累的。

　　雷鋒叔叔特別節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了很多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己仔細(xì)學(xué)習(xí)，而且還常常關(guān)心戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他靜靜的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

　　后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

　　有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參與起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

　　他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森�？伤麄冇质抢卒h是時(shí)代前進(jìn)中的雷鋒，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

　　老師把自己的學(xué)問和道德力氣傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)夫們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安靜;白衣天使們用自己的溫順給我們帶來了健康、美妙。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇21

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我是五一班的。我競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，我覺得在這方面，我有能力可以勝任，下面讓我來介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)。

　　在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常叫我做家務(wù)事。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己燒水煮方！

　　我這次要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，我以前對(duì)勞動(dòng)并不太感興趣，現(xiàn)在跟勞動(dòng)有了接觸之后，我便逐漸地?zé)釔燮鹆藙趧?dòng)，覺得勞動(dòng)是光榮而有趣的.，快樂的。現(xiàn)在，我在家里也會(huì)勞動(dòng)。在學(xué)校也會(huì)勞動(dòng)，所以我想競(jìng)選勞動(dòng)委員。

　　請(qǐng)大家放心，我當(dāng)了勞動(dòng)委員之后，會(huì)努力做到讓教室不沾染一絲灰塵，讓教室保持一個(gè)干凈的環(huán)境。我會(huì)爭(zhēng)取做到以下三點(diǎn)：

　�。�1）同學(xué)們走后會(huì)將電燈.電風(fēng)扇關(guān)好，不讓我們班級(jí)因浪費(fèi)電而扣分。

　�。�2）每天安排好值日生去打掃衛(wèi)生，絕不會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”。

　�。�3）象飲水機(jī).垃圾簍那種平時(shí)比較臟的地方，我會(huì)在放學(xué)以后把它們打掃得干干凈凈。同時(shí)，也希望大家積極配合我。在教室里不亂扔垃圾。

　　同學(xué)們，如果你們大家希望我當(dāng)上勞動(dòng)委員的話，就請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，我感到非常興奮和激動(dòng)。

　　首先，我要向五年來一直指導(dǎo)和關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，以及所有辛勤付出、給予我寶貴知識(shí)的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　時(shí)光荏苒，如白駒過隙。

　　轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。

　　這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

　　對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。

　　站在舞臺(tái)上與大家分享我的收獲，在這一刻我的內(nèi)心充滿了感恩。

　　今天之所以取得這樣好的成績(jī)，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)�面的、最�?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

　　每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。

　　“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

　　同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。

　　同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

　　謝謝大家！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇23

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是六（4）班的陳柯妮。很榮幸又一次站在這里。，我是上一屆的`宣傳委員，“百尺竿頭更進(jìn)一步”，今天，我競(jìng)選的是副大隊(duì)長(zhǎng)一職。

　　這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，一次施展的機(jī)會(huì)。

　　在班里，我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)的副班長(zhǎng)，還是老師的好助手；在班級(jí)里，你總能看見我認(rèn)真的表情，在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌的身影。我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，還參加了許多比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)：寧波市20xx年柔道比賽三等獎(jiǎng)；奧英比賽三等獎(jiǎng)；手抄報(bào)比賽五年級(jí)段二等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的首屆讀書節(jié)我被評(píng)為了“讀書之星”。

　　假如我當(dāng)選，我要更加努力提高自身素質(zhì)，我會(huì)作好大隊(duì)長(zhǎng)的好幫手。克服困難，把大隊(duì)工作做得更好。

　　“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊(duì)員們請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)努力做到最好！

　　無論競(jìng)選是成是敗，我都勝不驕敗不餒。我相信會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)我相信我會(huì)做得更好！ 同學(xué)們，老師們，請(qǐng)相信我，投出你們手中寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇24

　　尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好；我叫曹新銀是分店的師傅、我于20xx年，進(jìn)入我們公司團(tuán)體、在公司總經(jīng)理、經(jīng)理的良好指導(dǎo)和帶領(lǐng)下、使我學(xué)到了很多理論知識(shí)、也使我有了挑戰(zhàn)自我[[挑戰(zhàn)他人]]的信心、借助公司這次晉升的機(jī)會(huì)、我也參加了白案考試、望各位經(jīng)理給予考核、若無幸淘汰，也算對(duì)我資質(zhì)的一次明確鑒定、以后我會(huì)更有目標(biāo)的發(fā)揮和上進(jìn)、要是有幸中榜我一定會(huì)聽從經(jīng)理的安排、一定保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)、配合經(jīng)理完成分店相應(yīng)事件、樹立身先率人、做到要想改變別人，先改變自己的.態(tài)度、記事分明的原則、帶領(lǐng)和鼓勵(lì)部門員工盡心、盡力做好每件事情、為公司為分店[[為自己]]再創(chuàng)良好的業(yè)績(jī)、演講完畢

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇25

　　最近一段時(shí)間，老師讓我們上課之前讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩方面；言行舉止方面；與同學(xué)相處方面？？

　　讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是：“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！边@句話的意思是說父母對(duì)我們的教導(dǎo)，我們應(yīng)該恭敬地>傾聽；父母對(duì)我們的批評(píng)，我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺得羞愧萬分呢！就拿一件小事來說吧，媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾柡�，可是我總是做不到，我把媽媽的話�?dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙�，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。

　　父母一生只有一個(gè)，我們應(yīng)該好好地愛他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄儭２皇钦f“養(yǎng)育之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)”嗎？讀了《弟子規(guī)》，真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會(huì)時(shí)刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸媽的好孩子。

　　何為經(jīng)典？百度百科上的解釋是指具有典范性、權(quán)威性的著作；何為成長(zhǎng)？百度百科上的解釋是指隨著時(shí)間的推移向著圓滿成熟的生長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)典就像是我們腳下的臺(tái)階，一步一步，一層一層，引領(lǐng)我們踏上生命的云端。

　　何為經(jīng)典？當(dāng)我手捧《紅樓夢(mèng)》，感受大觀園深處寶玉與黛玉的愛恨嗔癡；當(dāng)我閱讀《水滸傳》，感受水泊梁山上眾位好漢的豪義無雙；當(dāng)我閱覽《麥琪的>禮物》，感受那一對(duì)貧窮的小夫妻彼此間互相為對(duì)方付出的心；當(dāng)我翻開《巴黎圣母院》，發(fā)現(xiàn)矮小和卑微如卡西莫多，也有那般美麗的閃閃發(fā)光的心。經(jīng)典是美好的，是不朽的，我在經(jīng)典中>收獲了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的必須品：善心、博愛與美德。

　　我們的成長(zhǎng)離不開經(jīng)典。書能增加人的氣質(zhì)，經(jīng)典更能使人的境界升華。我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，不可能一下子明白世間的美與丑，善與惡，對(duì)與錯(cuò)，此刻，經(jīng)典就是我們最好的老師。他們指引著我們一步一步走向光明，走向希望，讓我們像純凈的萌芽一樣，漸漸綻放出嘴動(dòng)人的花。

　　我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以加增生命的厚度。經(jīng)典是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上最佳的助手。經(jīng)典讓我們感知許多，超越了時(shí)間和空間的限制，以一種最堅(jiān)定的.力量，支撐我們對(duì)正義的信念，對(duì)友情的執(zhí)著，對(duì)親情的感恩，對(duì)大自然的尊重，對(duì)成長(zhǎng)的期待？？

　　墮落就像是沼澤地，不知不覺間陷入，再拼命掙扎也于事無補(bǔ)，唯有經(jīng)典才能拯救自己于水深火熱之中。當(dāng)一個(gè)人的心靈被滌蕩干凈，且熠熠生輝，前方還有什么可以阻擋他前進(jìn)的步伐？經(jīng)典是圣潔的甘露，滌蕩我們的心靈，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。

　　我們中的每一個(gè)都需誦讀經(jīng)典，擁有經(jīng)典就仿佛擁有了太陽，縱使前方的道路荊棘遍布，經(jīng)典依然會(huì)像那陽光，驅(qū)散了陰霾，折射出彩虹的光芒。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇26

　　尊敬的各位老板，家人們：

　　大家下午好！金秋十月，再次和每位家人歡聚一堂，分享收獲，我很沖動(dòng)。我演講的題目是《夢(mèng)想啟航，為將來筑夢(mèng)》。

　　夢(mèng)想，承載著生命的意義；夢(mèng)想，凝結(jié)著靈魂的救贖；夢(mèng)想，演奏著命運(yùn)的交響曲。作為公司的一員，我們應(yīng)該與夢(mèng)想同在，執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航，追求夢(mèng)想。為我們的將來，我們的夢(mèng)想拼搏。我們每位家人進(jìn)入公司后，我們都在想象著待遇，前途，我們能給我們的親人帶來什么，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想。我們每個(gè)人都是懷揣著對(duì)將來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開場(chǎng)每天的工作，很難想像假設(shè)一個(gè)人沒有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

　　上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說，我們來到這個(gè)世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添榮耀。那時(shí)候我同意，如今我也同意。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了感恩，我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來書寫的。假設(shè)說，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克制困難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽。我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使障礙成為我們的墊腳石。當(dāng)我們用自己的雙手開拓出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，可我們相信將來會(huì)給我們一雙夢(mèng)想的翅膀！雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行，可我們堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方

　　最近有一個(gè)很紅的人，名叫馬云，相信大家對(duì)他都很熟悉，馬云說過一句話“今天很殘酷，明天很殘酷，后天才是美妙的，但很多人都了明天的晚上”，為什么？是我們不夠堅(jiān)強(qiáng)？是我們不夠堅(jiān)持！堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想上路，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目的，有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。

　　作為我們?cè)谧�的每一位家人，公司也給我們提供了這么好的平臺(tái)，我們更加應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力工作，揚(yáng)帆起航。我們需要成功就需要不斷去創(chuàng)新，用自己的熱忱去開拓自己的將來，用勤奮可以打破夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的界限把你帶入輝煌之位，再多的苦楚我們應(yīng)以昂然不畏的態(tài)度去面對(duì)，笑對(duì)生活中的許多不公，笑對(duì)生活中的許多無奈，因?yàn)樵俣嗑嚼б彩俏覀兊幕�石，因�(yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟腵成長(zhǎng)，不斷的經(jīng)歷，這是我們體會(huì)生活的意義所在！每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從如今開場(chǎng)，告訴自己，捫心自問，我們的夢(mèng)想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢(mèng)想開啟的號(hào)角，向?qū)�來進(jìn)發(fā)，朝夢(mèng)想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。

　　曾有人說，當(dāng)你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想后，成功的花朵也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥遥�盡管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗，人生的此岸等待我們的將是成功的喜悅。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。

　　也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜如今的每一刻，努力工作，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。揚(yáng)帆起航，筑夢(mèng)成長(zhǎng)，我想相信我們能遨游夢(mèng)想之海，到達(dá)成功此岸。

　　夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我們心靈的干涸；夢(mèng)想是希望，有希望便會(huì)存在，有存在便會(huì)光明。最后想說的是：把握人生，堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗不止，成功花開。今天的你我還在路上，加油！

　　謝謝大家，我的演講到此完畢！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇27

　　老師好，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是，今天我們四（2）班舉行班級(jí)干部競(jìng)選會(huì)，我想當(dāng)一名紀(jì)律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。

　　學(xué)習(xí)委員多么光榮的稱號(hào)，它是老師的.得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，我一定會(huì)學(xué)好各門功課，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們，使我們班的成績(jī)都有所提高，做一個(gè)讓老師放心，同學(xué)滿意稱職的學(xué)習(xí)委員！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇28

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活是一張白紙，我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫筆，才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛，大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷，飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的生命。青春洋溢的我們從不輕言放棄，讓我們對(duì)著藍(lán)天大地，對(duì)著高山大海疾聲高呼：生活需要堅(jiān)持！

　　堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎？那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。面對(duì)命運(yùn)的殘酷，她并沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持演繹自己的生命，于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎？那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭，他依然放飛自己的思緒，在有著神秘黑洞的外太空中摸索，于是他成了唯一一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人。當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候，生命必將綻放異彩！

　　堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過與雷電的搏擊，才為人們帶來七色光彩；夢(mèng)想經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)的碰撞，才能成為現(xiàn)實(shí)；雄鷹經(jīng)過生死掙扎，才能翱翔在藍(lán)天。自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗，為什么我們不行？經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒用了，經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

　　雪蓮身居冰川，因?yàn)閳?jiān)持，所以它擁有美麗的身姿；瀑布掛于絕壁，因?yàn)閳?jiān)持，所以它高歌生命的贊曲。就算是一株幼苗，只要堅(jiān)持，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；就算是一條小溪，只要堅(jiān)持，就會(huì)匯入大江大河。博，還是厲害的本領(lǐng)，來源都是艱難的.，都是艱苦的。只有經(jīng)過風(fēng)欺雪壓，才有成功！

　　同學(xué)們，希望你們也要向頂天立地的梅花學(xué)習(xí)！可依舊有些懶惰的同學(xué)，不勤奮，不努力，卻又十分羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，以為學(xué)習(xí)優(yōu)秀遙不可及。這樣的同學(xué)怎能成為祖國(guó)的驕傲？我們一定不能懶散，一定要努力，勤奮上進(jìn)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)中的梅花魂！

　　是��！未經(jīng)一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們要學(xué)習(xí)梅花，勤奮，努力，堅(jiān)持上進(jìn)。共同創(chuàng)造和諧的家園；共同迎來美好，成功的明天吧！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹�努力、拼搏，我們的人生，因�(yàn)橛欣硐攵�變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

　　理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗�是人們�?duì)未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)��?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的`也正是這個(gè)道理。

　　理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！

　　作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭�敗而痛苦的時(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！

　　20xx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇30

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是：《安全伴我行》

　　安全，我們同行，伴我們成長(zhǎng)!在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨。那情景，你還記得嗎?在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，耳邊常響起媽媽和藹的叮嚀——“寶貝，看著地上，小心摔跤。”當(dāng)我們獨(dú)步上學(xué)時(shí)，身后總傳來爸爸的囑咐——“孩子，路上要當(dāng)心啊!”當(dāng)我們愉快地完成了一天的學(xué)業(yè)，排著隊(duì)伍回家時(shí)，眼前總出現(xiàn)老師關(guān)切的`身影——“同學(xué)們，要自覺遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己呀�！备改傅膰诟�，師長(zhǎng)的叮嚀，我們每次做到了嗎?校規(guī)、法規(guī)我們都自覺遵守了嗎?

　　在全社會(huì)關(guān)愛我們之時(shí)，我們麒麟小學(xué)也開展了“校園及周邊環(huán)境整治”活動(dòng)，本月是“安全活動(dòng)月”，我們更應(yīng)該銘記安全，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐對(duì)生命的負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)處處自覺做到：課間規(guī)范自己的言行，讓文明、健康、歡樂充滿我們的校園。自覺遵守交通法規(guī)，快快樂樂上學(xué)，平平安安回家。注意飲食安全，不購買“三無”食品。請(qǐng)大家跟我說：

　　1、“文明活動(dòng)，我最棒”

　　2、“遵守路規(guī)，我能行”

　　3、“安全飲食，我做到”

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇31

　　尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們；

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂》。在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�不�?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我，作為我們醫(yī)院的一名普通護(hù)士，我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭�，我們感受輝煌�；厥走^去，我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜，為成功自豪；展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。

　　每次，當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院，映入眼簾的是許許多多的白衣天使，和數(shù)不清的醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里，我已從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護(hù)士，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無比的激動(dòng)。

　　榮譽(yù)從哪里來？從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)中來。奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過每份榮譽(yù)，我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景：醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員專注地神情，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫(yī)院里，醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著；我們醫(yī)院的每位人員，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無法穿鞋，為了不影響工作，堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。

　　記得，多少人因?yàn)檫B續(xù)加班加點(diǎn)，發(fā)燒、腹瀉、口腔開始潰瘍，可是為了更多的病人能健康微笑的離開醫(yī)院，我們只利用休息時(shí)間吃點(diǎn)藥，繼續(xù)堅(jiān)守崗位。

　　也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說這是一種品格，不如說是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng)，奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。

　　一個(gè)集體的凝聚力從哪里來？領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來的家的感覺。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣，集體的.溫馨取決于個(gè)體行為�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝�！钡摹叭�有三送”好風(fēng)氣，使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺，使同志們潛移默化地愛護(hù)這個(gè)集體，熱愛著我們的醫(yī)院。

　　在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。

　　我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水，我們默默接受、無怨無悔。因?yàn)椤�—我們銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利！

　　雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。

　　所以，無論任何時(shí)候，無論面對(duì)任何人，我們可以自豪地說：作為一名護(hù)士，一名白衣天使，我們是最可愛的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位！因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著，我們快樂著！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿 篇32

　　尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是學(xué)生家長(zhǎng)代表，今天有幸在九墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校與大家共同探討有關(guān)創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧校園的話題，我感到無比的榮幸！

　　在改革開放的春風(fēng)下，勤勞智慧的人們，靠著一份情感、一份毅力、一份責(zé)任、一份正氣，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)前所未有的快速發(fā)展，詮釋著改革開放的內(nèi)涵和真諦。如今的社會(huì)，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的大地。招商引資一次次刷新創(chuàng)高紀(jì)錄，工業(yè)園區(qū)一座座廠房拔地而起，城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂�？此破�亮干凈的街道后面，其實(shí)堆藏著太多未及時(shí)清理的污垢；看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著塵風(fēng)四處飄蕩；看似穿著體面的文明人，不時(shí)會(huì)用粗俗的.語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一件“事不關(guān)己、高高掛起”的事。

　　其實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市不是政府的政績(jī)工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程；一個(gè)城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈，五光十色，花團(tuán)錦繡上，而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行；文明禮貌不是一句美麗的口號(hào)，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的！

　　再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下成長(zhǎng)起來的子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉�不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響。所以我認(rèn)為：人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！

　　朋友們，文明無句號(hào)，創(chuàng)城無止境。讓我們攜手共進(jìn)，用愛心去關(guān)注周圍的變化，使自己無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴；用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子，使自己無愧于腳下這片土地的支撐；用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標(biāo)，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新城市——武威，共同譜寫新的輝煌！

　　謝謝大家！