好書伴我行演講稿（精選28篇）
好書伴我行演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在，我都有一個了良師益友，它就是——書。
從我記事起，每天晚上我躺在床上時，等待著媽媽洗刷完畢后，給我講故事，像《安徒生童話》，《格林童話》等等，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》，我聽后疑惑地對媽媽說：“媽媽，皇帝為啥光個大屁股走在大街上，路人們都沒有說他光屁股，而且還贊美他呢？”媽媽笑了笑沒有回答，我又天真地說：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢？”媽媽點了點頭，我又氣憤地說：“那這個皇帝也太殘忍了吧！自己光個大屁股，別人說實話就要被砍頭，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因為那時候，皇帝是做主的人，誰也不敢惹怒皇帝，不然，會被滅九族的�！蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖�。從這些故事中，我明白了愛與恨、善與惡。
到我上一二年級的`時候，我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了，我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書，媽媽聽后立即答應(yīng)了，帶我去買了一堆的書：《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學后，我如饑似渴地讀了起來，因此，我的知識量增加了不少，在一次學校組織的故事大賽中，取得了第一名，這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的成績。
到了四年級的時候，我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等，從此我的閱讀量大大的增加了，同學們都把我當成了“故事機”。天天要我給他們講故事。還有上課時，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來，經(jīng)常受到表揚，這些都是一本本好書的功勞。
書如一只小舟，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我行演講稿 篇2
各位老師，各位同學：
大家好！
我是xx年級xx班。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進�！栋籽┕骱推邆�小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名xx年級的.學生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
謝謝大家！
好書伴我行演講稿 篇3
一本好書，像一艘船帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向無比寬闊的知識的海洋。它時時刻刻伴隨著我們成長中的每一個腳印，也給我們帶來了無窮的樂趣。
我喜歡讀書。它會告訴你許許多多的道理，告訴你寬容是對自己的慈愛，告訴你尊老愛幼是人生的美德，告訴你尊重別人就是尊重自己等等。
我喜歡讀書。讀書是心與心的交流，在你孤獨寂寞時，讓書來陪伴你，就像一位摯友與你交心，幫助你打開郁悶的心靈;在你無助時，讓書來陪伴你，就像一位良師，認真開導你，幫助你走出低谷;當你一個人在家孤單害怕時，讓書來幫助你分擔恐懼;當你獲得成績時，讓書來與你分享，倍感親切和溫馨。
我喜歡讀書。我一拿起書來就放不下——迷住了，當在書里看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，非常同情她;當我看到兩個商從被一個智慧的老人捉弄了一頓時，我很開心，情不自禁地咯咯笑了……
不光我喜歡讀書，我的同學們也十分喜愛。例如鄒晗同學，記得有一次下課了，大家都出去玩，我喊了聲：“鄒晗，快來和我們一起玩吧”!卻看見他抱著一本著名作家法布爾寫的《昆蟲記》，正在津津有味地看著，就像在“吃”書一樣，我一連叫了好幾聲，他都沒有反應(yīng)，書里好像有一塊磁鐵吸引住了他，我搖了搖頭，無可奈何地走了。一直到上課鈴響了起來，他才依依不舍地把書放進書包。我的天，你說他“牛不�！�!
不會讀書的.人是一個可憐、孤獨的人。他(她)不能體會到書獨特的魅力，書的世界是豐富多彩的，它只為愛好讀書的人敞開大門，而那些不會讀書的人，則是與世隔絕的。
讀書伴我成長。好書，似長者，教育你我;如朋友，心心相印。它像一把鑰匙開啟知識的大門，改變著我們每一個人的人生之路。我們要多讀書，讀好書，讀書讓我嘗到了“讀書破成卷，下筆如有神”的甜頭�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讀書讓我體會到許多的快樂，讓我的課外生活充滿了樂趣，在實踐中體會到了知識的力量，它讓我變得更加聰明，學習更加出色、輕松。
同學們，不要再等待了，讓我們一起行動起來，做書的主人，在書的世界里健康快樂地成長!
好書伴我行演講稿 篇4
同學們：
你們好！今日我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們宏大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益年輕，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親自讓自己的母親得重病，而且日益年輕，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且處處宣揚，使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：
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1、既然是環(huán)境愛護，當然要先搞綠化了。盼望全世界每個#人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的.宣揚活動。
2、削減戰(zhàn)斗，削減核污染，因為核武器有特別強的核輻射，會致人嚴峻疾病和造成嚴峻的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底，全部的汽車全部更換成太陽能汽車，以削減汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以削減污染。
5、開播一個特地的環(huán)保訓練頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保訓練。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。
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1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣揚環(huán)保訓練。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保訓練等。
最終，還是一句老話：愛護地球就是愛護人類自己。
感謝大家！
好書伴我行演講稿 篇5
老師們、同學們下午好：
我今天演講的題目是《放飛青春的夢想》
我很欣賞這樣一句話“在最美的年紀，為最純真的夢想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問我“你的夢想是什么呢？”我用這三句話來回答這一問題：當一個老師。好好的當一個老師。當一個好老師。
還記得，很小的時候，媽媽就在幫我規(guī)劃未來的人生路——今后當一名老師，而當時的我堅決不同意，我的理由是：老師太窮了，你看有幾個老師開好車、住好房了的？當時的我怎么也沒想到今天我會走上這三尺講臺成為一位人民教師�；叵肫饋�，這一切都緣自高三時經(jīng)歷的幾件小事：
第一件事，高三上學期的那年春節(jié)，除夕夜吃年夜飯時，我堂兄突然說他很后悔，后悔當時沒能回儀隴參加工作，原因是漸漸的父母親上了年紀了，離家近一點才能更好的照顧到家里面。聽到這話我放眼看了看席上的兄弟，那時唯一還有得選擇的也就只有我了，為了家，我開始考慮兒時媽媽的話。
第二件事，高考前，一次放假回家，在釣魚的時候遇到了我們院子里的一位老師，他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚，他在釣魚的時候，他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù)，“兒子，來數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚了”。看到這一幕，我心為之一震，這不正是我想要的生活嗎？有誰能說這樣的生活不是幸福的生活？雖然他們并沒有多少錢，沒有豪宅，沒有好車。就這樣，高考過后，我在所有的志愿欄里都填下了師范專業(yè)。也就是那個時候我明白了，我的夢想就是要當一名教師。
而今天，當初的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，大學畢業(yè)，我如愿以償回到了家鄉(xiāng)儀隴，走上了這三尺講臺。一轉(zhuǎn)眼，我從學生變成老師已經(jīng)兩年了，兩年來，嘗盡酸甜苦辣，摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個職業(yè)。以前只知道當老師不過是每天兩節(jié)課，改幾本作業(yè)本，如今才知道在這兩節(jié)課后是大量的備課、練習。朋友經(jīng)常羨慕的對我說“還是當老師好，每年兩個假期，工作又安穩(wěn)”。每當此時我都只能說老師其實就像橘子——外表光鮮，內(nèi)心破碎。別人上班是朝九晚五，我們上班是朝五晚九。
前不久網(wǎng)絡(luò)流傳著這么一句話“干得比驢都累,起得比雞都早, 掙得比民工都少，看上去比誰都好,五年后比誰都老”。這雖然是句玩笑，卻也反映出了教師的生活。上早自習時天還未亮，下晚自習已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒有清晨的曙光，也沒有夕陽西下的晚霞，只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風。然而即使這樣，換回來的卻是少得可憐的工資，卻是那一張張不盡人意的'學生成績單。再面對這極度物質(zhì)化的社會，我不免有些動搖了，也開始懷疑自己當初的選擇�？擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ�，聽到那一聲聲“老師好”的時候，每當看到孩子們的點滴進步，心里便蕩漾起無邊的幸福的時候，我又堅定了我的夢想——好好的當一名老師。
能夠做一名學生心中理想的老師，這是每個教師孜孜不倦追求的目標，也是我的最終的夢想——當一個好老師。作為一個青年教師，我深知要實現(xiàn)這一夢想的路還很長很長，在這條路上有著太多的東西需要我去學習，首先是師德修養(yǎng)和責任意識，我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記。我時刻都不敢忘記大學老師的一句話“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師，我需要真正為學生的終身發(fā)展負責，不能讓孩子在成長的過程中因為有我而留下遺憾。其次是經(jīng)驗的積累，這就離不開反思，因為只有讓反思成為習慣，才能促進自我成長。這就需要我對自己的教學活動及時進行反思，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學能力。當然要實現(xiàn)這一夢想，還離不開虛心學習，取人之長，補己之短。我需要積極向同事們學習，向優(yōu)秀教師們學習。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體，
作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進取心， 我們會充滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。在最美的年紀放飛我們青春的夢想。
好書伴我行演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。確實，書是我最好的朋友，它伴隨著我成長，讓我明白一些道理和知識。書，讓我受益匪淺！
我的最大愛好就是喜歡看書、讀書。一次，我看《劇院魅影》看得入迷了，被書中的情節(jié)深深吸引住了，竟忘記了作業(yè)還沒寫完，就先一睹為快！這本書講了一個生活在劇院底下的人，他有創(chuàng)造力，是創(chuàng)造家，可以自如地擺弄活板暗門，創(chuàng)造了一個出現(xiàn)夢想的房間。作者生動嫻熟的語言似乎把我?guī)нM了書中的世界。
書還是我們的老師，像《百科全書》之類的書，教給了我們許多教科書上學不到的知識，又用活靈活現(xiàn)的.圖片給予我們動植物或?qū)嶒炦^程的精彩片段。
讀書是快樂的，在書中汲取知識，既讓我們開闊視野、增長見識，又感到快樂，我對讀書越來越有興趣，真是一舉兩得呀！讀書帶給了我無窮無盡的樂趣，讀書最快樂！親愛的老師、同學們：
書能讓人的一生受益。
我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書，內(nèi)容也不錯，除了成語故事，還有小博士（就是注釋。）、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級，認識的字也不多，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事很有趣、很好玩，結(jié)果剛聽了一個星期，就開始不想聽了。二年級的時候，我認識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。
三年級，成語故事對我來說已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》！這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯，就買了下來。
到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》！結(jié)果我兩天讀完了兩本書。
漸漸地，我也不怎么愛看童話書了，又改看小說了，于是在書店買下了四本小說：《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開始浮想聯(lián)翩·，緊接著又看了幾頁，又讓我傷心透頂，書是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在我讀什么書呢？三面派！，成語故事、童話、小說我都看，現(xiàn)在不用買書了，班級有了圖書角，想看什么就看什么。我愛讀書。
好書伴我行演講稿 篇7
：
隨著時間的流逝，我們步入了21世紀;隨著中國逐漸地與世界接軌，我們也加入了WTO。正因如此，當前中國最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。
還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國家，遵紀守法。而我們——作為祖國的未來，就更應(yīng)當時時牢記它。
說到愛國，似乎人人都明白，那就不必多說了。所以，對于我們小學生最重要的就是“遵紀守法”了�！白窦o守法”它能夠詮釋為遵守紀律，遵守法律。作為小學生的我們，作為21世紀主人公的我們，作為祖國新世紀花朵的我們，更應(yīng)當人人做遵紀守法的小公民。
我們作為小學生，應(yīng)當從實際出發(fā)，做自我力所能及的事情。例如，我們應(yīng)當關(guān)心與重視學校、社區(qū)、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀律必須在我們心中生根發(fā)芽，直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛，不僅僅影響著自我，還要影響著他人。
對于我們這些年齡的孩子，最容易沖動，而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)當時時刻刻的牢記法律以及其嚴重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規(guī)，并掌握與我們生活、學習等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非，要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當單憑自我及所學的法律知識來解決，必要時須尋求警察幫忙。所以，從那里就能看出在我們的生活中時時應(yīng)當守法。
只了解不會用是不行的。在日常生活中，違法亂紀的事情異常多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事，我們不能視而不見，因為我們同在一個地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，應(yīng)當尋求大人和警察的幫忙。
在我們了解法紀后，不僅僅要學會用，還必須牢記，將它印在心底。僅有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后，才會在自我的生活與學習當中來更好地運用它們，利用它們來保護自我，來懲治違反者，取得應(yīng)有的.成效。所以，我們應(yīng)當把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力;為我們完美的目標而奮斗，為我們完美的夢想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。
那么，就從此刻開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們小學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧!
好書伴我行演講稿 篇8
教育立國，科學救國，科教興國，關(guān)鍵在教師�？梢哉f，師德是教師的靈魂！
你是一本書，我愿用一生來讀。
你是一株參天的樹，永遠牽著我的路。
美好心愿的全部，是燃燒生命的紅燭。
人們是這樣贊美教師的，我也是一名老師，雖然我面對的是年齡很小的孩子，但我也需要用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己。因為在他們的面前，我是老師也是媽媽。老師可以教給他們知識，媽媽則要用愛心來包容他們，愛護他們。
觀看《師德啟思錄》后，我想了很久，要做一個受學生歡迎和愛戴的老師是很不容易的。這使我想到了在我小學時的一位語文老師，現(xiàn)在想起她來，滿腦子都是她的好，她慈祥的目光，她對我們的愛，那無私的愛。因為當時年紀小，會有很多不好的習慣或毛病，但是老師卻沒有批評指責，而是循循善誘地給我講道理。顯然這樣的老師是很容易讓學生接受并且喜歡的，每每想到她，心中便會有一股暖流。
一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生的心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。
與上一位老師相比，我又遇到另一位老師，說起她來，心里便會有一種異樣的感覺，甚至在街上看到她后都會躲得遠遠的。其實也沒有什么，只是不愿看到她罷了。想想她以前對我們做的一些事情，再和《師德啟思錄》里介紹的老師相比較簡直就是天壤之別。我清楚的知道，她并沒有發(fā)自內(nèi)心的把我們當作她的學生，她一點也不愛我們，只是把知識一股腦的灌輸給我們。遇到學生犯錯誤，不是批評就是挖苦，甚至還諷刺，再急就開始動手了�？傊o我的印象簡直壞透了，想到她就會渾身不舒服。
教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任感。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛則更困難，我認為，疼愛自己的`孩子是本能，而熱愛別人的孩子則是神圣。因為這種愛在本質(zhì)上是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。
這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，教師的愛是一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心進展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。教師的心靈是由愛筑起的一道獨特“風景”
我想，在多年以后，孩子們想到我的時候，可能不會記得我的名和姓，但是看到我不會躲得遠遠的，在他們的心中我還算是個愛他們的好老師就足夠了。
好書伴我行演講稿 篇9
蝴蝶不能飛越海洋。誰能承擔責任？——銘文
一只蝴蝶想像鷹一樣飛越海洋，沒有堅實的翅膀和在天空翱翔的精神；只有華麗的外衣，圈花的虛偽。現(xiàn)實就像無邊無際的大海，我們是想飛越大海的蝴蝶。有人會問：“為什么我們不是鷹？”很簡單，因為我們沒經(jīng)歷過，只是一群蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在這樣的蝴蝶不在少數(shù)。從小我們就被灌輸“不聽窗外事，上大學光榮”的思想。只要我們學習，剩下的，不管是家務(wù)還是瑣事，都是父母安排的。怎樣才能成為一只鷹？今天的父母就像三國里的諸葛亮，我們是他的忠實助手劉禪。不管發(fā)生什么事情，“諸葛亮”自己做，“劉禪”只需要一句話：“一切由他父親來處理”。多悲哀啊！沒有自己的想法和看法，你永遠不會成長。溫室里的花，從來沒有梅花的芬芳，沒有雪蓮的圣潔。當我們穿過大海時，我們會發(fā)現(xiàn)我們甚至不能忍受一絲微風。我們需要的是像鷹一樣堅實的翅膀，而這些翅膀只有通過我們自己的實踐才能獲得，這不是任何一本書都能教給你的。
“每只鷹的盡頭都是天空”，這讓他勇敢而堅強。游過荊棘谷，飛過痛苦的沼澤，越過寂寞的山，跨過危險的`森林。展開翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)世界上的酸甜苦辣，自己去發(fā)現(xiàn)時間的美好。找到自己的目標和路線，然后努力實現(xiàn)。
不要害怕有人會嘲笑你。你只需要一句話：鳥怎么知道天鵝的野心？敢于翱翔，不怕困難。不管前方的路有多危險，我從來沒有退縮過，因為我只有親身經(jīng)歷過，才能明白。只有親身經(jīng)歷才能成長。“真正的勇士敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血……”
飛越天空需要勇氣和毅力。你有堅固的翅膀嗎？雖然戰(zhàn)斗精神是鷹的特權(quán)，我們只是滄海一粟，但總有一天我們會像鷹一樣踏上自己的成功之路，只要我們愿意去實踐，去努力。面對未來，我們必須勇敢，讓自己在風暴中自由翱翔。
“讓暴風雨來得更猛烈些！”
好書伴我行演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是，今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員，雖然我知道和我競爭的都是班里的精英，但我想信自己，憑著我的實力和信心，一定能成功。我以前當過體育委員，所以有一定工作經(jīng)驗，我要繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的`缺點：
1、加強責任心，切實履行職責，勇于奉獻，大膽工作，為班集體爭光。
2、在平時的工作中要和同學多交流溝通，協(xié)助老師開展好有關(guān)活動，不斷提高威信。
3、要善于幫助一些需要幫助的同學。在組織活動中聲音要響亮。
4、要增強自己的協(xié)調(diào)和指揮能力，充分調(diào)動同學們參加體育鍛煉的積極性。
5、假如我落選了，說明我存在很大差距，我不會泄氣，還會繼續(xù)努力，取長補短，爭取當上小隊委員。
請大家相信我，我一定會做得更好！那就投上信任我的寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
好書伴我行演講稿 篇11
老師們、同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：《抓緊時間，努力學習》。
少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少年一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的'每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
俗話說：勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學生，我們更應(yīng)學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我行演講稿 篇12
親愛的老師們、同學們：
大家好！
人的一生太短暫，失去的太多，得到的太少。我們總是羨慕別人得到的，為自己失去的感到難過。這是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所擁有的，你會覺得自己很無能。
我們現(xiàn)在的生活充滿了負能量，我們都在幻想著有一天自己會成為眾人矚目的`焦點，成為別人羨慕的對象。
浪費時間？這個詞是什么意思？很多人都在不斷感嘆，我好可憐。為什么別人有的我總是得不到？或者在嫉妒和虛榮中度過�！坝袝r候你的生活中必須有一些東西，你必須一直要求它�！�
不是你的。你在感嘆什么？都說青春是個美好的詞，還有一個叫“不負青春”。沒有消極的青春怎么活？我們都太情緒化了，總是對春天和秋天感到悲傷。所有的時光都在嘆息中流逝，說我們要承受美好的時光。但是，有多少人能承受的了時間呢？
其實我們一輩子都想快樂，但如果快樂唾手可得，那么世界上可能就沒有悲傷的人了。不需要我們?nèi)ヅΓテ此榔椿�，而是要有一個令人敬畏的成就。所謂“過得不開心”，就是你覺得自己在之前的日子里，沒有覺得對不起自己。
我們愿意努力，這是我們年輕時不辜負自己的證據(jù)。努力了，不后悔，就對得起任何時間，任何人。
在所有的青春里，每個人都在想，青春只有一次，我需要享受。
所以，你的享受就是逃學，瘋高，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后你就會明白你現(xiàn)在的享受，以后會讓你為此付出代價。不辜負你的青春，不辜負你的心。
在懂事的年紀做自己該做的事，生活會善待你。
最后，希望以后，你感謝自己現(xiàn)在的絕望，你的生活會一切順利！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
好書伴我行演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我很榮幸能夠站在這個舞臺上參見此次競選，在這里我要感謝學校為我們提供了這么好的一次展示自我的機會，我今天競選的是宣傳部副部長一職。
下面榮幸的向大家介紹一下我自己，我是08級環(huán)藝的新生，韓旭。韓非子的韓，旭日東升的旭，想必大家都知道韓非子是戰(zhàn)國時期著名的散文家，“旭日東升”大家不妨閉上眼睛去想象一下那么詩情畫意的畫面，我想我們宣傳部在宣傳的'同時也要不乏詩情畫意，做到二者最佳的組合，所以我想以上這些或多或少都與宣傳部有些聯(lián)系，也注定我要競選宣傳部。還有一個原因是，我是來自遼寧省一個傳說中比較大的城市——鐵嶺。
鐵嶺這個名字相信大家并不陌生，是趙本山老師的故鄉(xiāng)，趙老師的每次表演都會向大家宣傳一種激勵的精神，我想我也或多或少的感染了他這種優(yōu)秀的品質(zhì)。所以這也是我競選宣傳部的一個資本。作為東北人的我固有東北人直爽樸實的性格，這樣的性格對于我的工作也一定又很大的幫助，剛才幾位同學的演講堪稱精彩，足見我們學校的人才之多，在一定程度上給了我一些壓力，但是我相信沒有壓力就不會有動力，我對我的競選之路還是信心百倍的。成為我們學校團委學生會的一員是我入學以來的第一個愿望，因為只有在這里才能真正體味到送人玫瑰，手留余香的快樂。
我也深深的知道在我們的這個團隊當中最主要的就是奉獻精神，也就是我此次要踐行的競選誓言：“服務(wù)同學，奉獻校園”。也就是牛的精神，因為魯迅曾經(jīng)說過這樣一句話：俯首甘為孺子牛。說牛吃的是草，擠的是奶，這種精神和品格是高尚的，所以我甘愿擔當這樣的一頭“小黃�！比娜鉃閷W校為大家服務(wù)！
我之所以選擇宣傳部，是因為宣傳部的一些工作和我中學時所做的工作有許多相似之處，因此我相信自己有能力和經(jīng)驗勝任這個職務(wù)。
假如我有幸得到在座各位的錯愛，榮幸的競選成功，我將會充分利用我�，F(xiàn)有的宣傳方式：協(xié)助部長做好板報的更新工作，使宣傳欄充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，讓我們的網(wǎng)站活躍起來，讓我們學校所發(fā)生的大事小情讓所有的同學都有充分的了解，真正發(fā)揮我們宣傳部應(yīng)有的作用。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我堅信宣傳部就是我的一片寬闊的海洋，蔚藍的天空，任我遨游，任我展翅。所以請各位評委給我投上您那神圣的一票，給我一個施展才華的機會，同時也多給您一個選擇的機會。
語言總是蒼白無力的，只有實際行動才能證明一切，我會腳踏實地的去踐行我競選的誓言——服務(wù)同學，奉獻校園！
謝謝大家！
好書伴我行演講稿 篇14
夢，一個字喚起了13億國人對實現(xiàn)心中追求美好事物的最初渴望。夢，是一束光，照進內(nèi)心深處，使我仿佛又回到青春熱血的日子里，信心滿滿，迎擊挑戰(zhàn)。從我的夢到強警夢，再到中國夢，夢雖在遠方，但心已與夢相隨。 九十多年的風雨歷程，一顆金色的朝陽在世界的東方冉冉升起。 九十多年的坎坷艱辛，一個文明古國用自己的雙手推開了沉重的大門。 穿越血與火的歷史云煙，歷經(jīng)改革與發(fā)展的`磨礪洗練，我仿佛看到一盞明燈，它驅(qū)散黑暗，在迷茫中指引中華民族艱難跋涉，帶領(lǐng)中國人民奮勇向前。 而今，中國夢，黨的十八大再次賦予了中華民族新的歷史目標，也向世界宣示了中國必將和平崛起。 什么是中國夢？我不斷問自己，也在不斷地追尋著答案。
好書伴我行演講稿 篇15
親愛的同學們：
你們好！
我驕傲，我是！
我愛爸爸我愛媽媽，我更愛我們中華！在960萬平方公里的土地上到處都有祖國的繁榮，到處都有令世人矚目的輝煌，我驕傲，我是！
從首都北京的圓明園望去，我仿佛看到了祖國曾被外國侵略者摧殘過肌體，而站在中華世紀壇放眼尋去，我又看到了祖國自強不息，銳意進取，改革創(chuàng)新所取得的偉大成果。過去的`弱小變成了今天的強大，以往的水深熾熱變成了今天的繁榮富強。我驕傲，我是！
想想過去的奧運會，我們只能坐而看之，望而無奈。而今天的奧運在我們的首都舉辦，一個個運動健兒奮力拼搏、迎難而上，讓我們的五星紅旗一面面升起在北京上空，一聲聲“中國加油”震撼著13億人的心，中國贏了，中國第一，世界強國、無人可比。我驕傲，我是！
有人說上天那是不可想象的事，世界人都明白！可時至今天中國自已制造的衛(wèi)星上天了，是載人上天的，而且向世界第一航天技術(shù)邁出堅實的第一步，實現(xiàn)了人類真正漫步太空愿望，那時那刻我沖動無動，真的！我驕傲，我是！
值得驕傲，值得讓人嫉妒！因為我們可愛的中國有能力，有實力，有讓世界人不可無視的雄心和膽略。中國站起來了，中國強起來了，中國牛起來了！說實話，雖然我們現(xiàn)在是校園的一名學子，但我相信在不遠的將來我們就是世界尖端科學技術(shù)的弄潮兒，是讓世界人刮目相看的、為祖國強大的真正建立者。我驕傲，我是！說句實話，明天我不敢想象！但我敢肯定，我是中國的主人，一個敢讓世人嫉妒、羨慕，而為中國叫好的建立者、主宰者。真的，我驕傲，因為我是真正的！
好書伴我行演講稿 篇16
親愛的老師同學們，
大家好！
夢想是海邊斑駁的燈塔，指引著遠航的航船；夢想是一盞柔和的燈，為前行的人照亮黑暗的道路，是你心中的太陽，驅(qū)散你心中冰冷的流言蜚語。
世界上最好的東西是什么？我想那是我內(nèi)心一直在堅持的夢想。正是因為心中的夢想，我們才能在坎坷的人生道路上一路高歌，戰(zhàn)勝困難，笑對人生。是我們心中的夢想，讓我們可以在一個理想的國度里建立自己的伊甸園，而不用擔心流言蜚語。正是通過擁抱你心中的理想，你會變得更加沮喪和勇敢。每一次失敗，最終都會成為你成功的敲門磚，送你走向成功的殿堂。而你，用你的行動，詮釋了什么叫失敗是成功之母。
“一代臣痛心蠶房，千年歷史溯龍門。”正是因為對夢想的執(zhí)著，才有了史家的絕唱，離騷無韻。司馬遷對夢想的`堅持，讓他在面對別人的詆毀嘲笑，面對被世俗拋棄的時候，依然堅持。這才橫向誕生了《史記》這部作品�！熬瞎M瘁死而后已”，堅持幫助漢朝。為了報答劉備的恩情，六出祁山，七擒孟獲，九伐中原，但七星燈滅，在五丈原駕鶴西去，令人唏噓。“為人師表，實至名歸，一千年前，人人平等”。他對夢想的堅持，讓無數(shù)學者淚流滿面。
馬云曾經(jīng)說過:夢想總是有的，萬一實現(xiàn)了呢。是��！他的異想天開的夢想在當時被人們嗤之以鼻，但他堅持下來，用自己所有的努力創(chuàng)造了阿里巴巴王國。如今，支付寶徹底改變了我們的生活，改變了人們的支付方式，改變了現(xiàn)在的格局。寧波的“順其自然”，沒人知道他是誰，但他每年的愛心捐助，風雨無阻，改善了貧困地區(qū)人民的生活，讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里飄出了甜美的書生。不就是他對善良的堅持嗎？
縱觀過去和現(xiàn)在，展望未來，我們堅持不是因為我們有希望，而是因為我們堅持，我們才有希望。
好書伴我行演講稿 篇17
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就翻開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐漸了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了�？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有奉獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的`學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有奉獻的人。 現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些根本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ_踏實地地為自己的理想奠定根底。最終才能實現(xiàn)它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有奉獻的人！
好書伴我行演講稿 篇18
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好!
我是，是五年級一班侯榮榮的家長。隨著時間的推移，我們家的小榮榮也在這里讀書求學已經(jīng)五年了。在這短短的五年里，我和崮山中學的老師們，由相識、相知到交上了知心朋友，我心中充滿了欣慰和自豪!在此，首先要感謝學校的老師，長期以來對榮榮的關(guān)心呵護，使她在燦爛陽光下快樂的成長，在廣闊天空里自由的飛翔!更感謝學校給我這次機會，讓我展示自我，暢談心聲。
大家都知道我出生在沂蒙山區(qū)一個農(nóng)民家庭，祖輩都是以務(wù)農(nóng)為生，常年從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我是一位地地道道的農(nóng)家子弟。從90年2月來威海打工到現(xiàn)在已經(jīng)20多個年頭了。平時我喜愛文學，酷愛寫作。現(xiàn)在，我由一位打工青年成為：中國音樂文學學會、中國音著協(xié)、威海音協(xié)、環(huán)翠區(qū)作協(xié)協(xié)會會員。我的文章和歌詞均在《詞刊》、《音樂天地》、《黃河之聲》、《威海音樂報》、《京江晚報》、《威海晚報》等刊物上先后發(fā)表，有許多歌詞作品被全國各地的音樂家譜曲傳唱，并被他們收入原創(chuàng)作品集。我的歌詞《直播民生 關(guān)注民情》曾被環(huán)翠電視臺《直播民生》節(jié)目作為節(jié)目主題歌每天播放。我的詩歌連續(xù)入選《威海詩歌》20xx、20xx卷。尤其是近年來，我的歌詞創(chuàng)作進入了興奮狀態(tài)。從20xx年到現(xiàn)在連續(xù)獲得：20xx第二屆“感動中國”新創(chuàng)歌詞大賽一等獎;《黃河之聲》走遍全國20xx優(yōu)秀作品二等獎;20xx全國首屆“二十一世紀華人音樂獎”二等獎;“齊魯先鋒之歌”全國歌詞征集三等獎。特別是“齊魯先鋒之歌”這是山東省委組織部，省委宣傳部用了將近一年的時間，共收到來自全國26個省(市、區(qū))以及省內(nèi)的知名作家、音樂家和相關(guān)組織投稿各類作品共兩萬多件，其中僅歌詞一項就有20xx余件。作為一名普普通通的打工仔，能夠在眾多的參賽作品中脫穎而出，我深感欣慰。本人自20xx年起先后被《威海電視臺》、《環(huán)翠電視臺》、《山東綜藝頻道》和《威海晚報》等新聞媒體多次以專題專版的形式，詳細報道了創(chuàng)作經(jīng)歷和藝術(shù)成就。
想我侯善坤自幼家境貧寒，母親體弱多病，讀書求學中途而輟，因而荒廢了學業(yè)。年少之時,便踏上了不歸的打工之路。二十多年來，我到過徐州進了磚瓦廠，去過臨沂進了石料廠，闖過東北刨大土種人參;最難忘的是1987年參加了勝利油田勃南大會戰(zhàn)，在那里推小車、墊井臺、挖管道……這些繁重的工作都不是一個初中沒有畢業(yè)，十幾歲的孩子所能承受的高強度，重體力勞動。但是，我都默默地忍受了，堅強的走了過來。在那段艱苦的歲月里，我把淚水流進了我的被窩里;我把思念郵給我的同學們;我把夢想寫進我的日記里;我把打工的艱辛都永遠裝在我的內(nèi)心深處。90年我來到美麗的威海，進了一家機械廠，當上了一名鑄造工人，從那以后就結(jié)束了我四處游蕩的.打工生活。在工廠里我勤學苦干，很快掌握了專業(yè)技術(shù)，得到了領(lǐng)導的賞識;由于我的刻苦自學和突出表現(xiàn)，領(lǐng)導讓我干起了通訊報道工作，這一干就是10年。十年間我連續(xù)7年先后獲得“先進生產(chǎn)者”、“先進工作者”、 “先進個人”、“質(zhì)量第一”、“優(yōu)秀通訊員”和“優(yōu)秀共青團員”等光榮稱號。
先前由于我的年少無知，也因為家庭的困難使我放棄了學業(yè)，失去了一個農(nóng)村孩子，實現(xiàn)他人生夢想的機會。這是我一生中最大的遺憾!因此，對我來說，知識是何等的寶貴?知識是我一生中永遠追求的巨大財富!也更加讓我羨慕你們——親愛的同學們，你們現(xiàn)在，有這么好的老師，這么好的學校和這么好的學習環(huán)境。還有什么理由不好好學習，還有什么想法不努力上進呢?同學們，珍惜當前的一切吧，不要像我這樣做一個滿懷夢想而又碌碌無為的打工者!“少壯不努力老大徒傷悲!”我經(jīng)常這樣去告誡侯榮榮，讓她知道學習的重要性。我盡量的滿足她的學習要求，想一切辦法拓寬她的知識面，讓她學到更多的知識，更多的才藝。讓她在求知的歲月里健康的成長，不要像我一樣在人生旅途中留下太多太多的遺憾。所以，這就是我一直以來為之奮斗的方向。我想，作為一個人要想改變命運，就必須從主觀意識上改變自己!學會用知識豐富自己!我的努力得到了證實，我的勤奮贏得了我愛人的芳心，我們才能夠相親相愛，攜手同行組成了一個幸福美滿的家庭。
我在貧困中出生，在逆境中長大，生活考驗了我的決心，現(xiàn)實磨練了我的意志!因此，我不斷地努力學習，頑強地奮力拼搏!為了我的人生夢想奮斗終身!此時此刻的我，才讀懂了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”這句話的真正含義!”才真正知道了“知識可以改變命運”的真理!
謝謝大家!
最后祝老師們工作順利，天天開心，
祝同學們健康快樂，學習進步!
好書伴我行演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談�？v觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識，讀書可以培養(yǎng)才干，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的`彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實?為什么我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數(shù)風雨，它見證了我的快樂成長。
我愛讀書!
好書伴我行演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，是一名活潑而又陽光的女孩子，今天我作為班長的候選人站在這里，我感到萬分榮幸。
我認為自己有勇氣、有信心、有能力。有位名人曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”我認為我準行。四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，連年被評為區(qū)文明青少年和優(yōu)秀班干部，我的舞蹈作品獲得了“小荷風采”全國舞蹈大賽的金獎。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是團結(jié)同學，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
當選副市長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的`工作態(tài)度。雖然我存在一定的缺點，但我有決心改正。如果我當選了，我會盡心盡力地為同學服務(wù)，也會積極勤奮地工作，當好老師和同學的好幫手。我相信我自己有一定領(lǐng)導和組織能力，也希望老師和同學支持我，給我一次鍛煉和培養(yǎng)我能力的機會，相信選我是沒錯的。老師們、同學們請相信我，我有決心當好班長，請大家投我一票！謝謝大家。
好書伴我行演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫某，四年級三班。
我的競選宣言是：一馬領(lǐng)先，海闊憑魚“悅〞，“翎〞霄任我行，我能，我行！
曾經(jīng)則屢次站在臺前或是比賽或是演講，可是都沒有今天這樣沖動，因為今天我站在這里，是帶著四年---班的全體同學的支持，帶著班主任老師----的信任，我知道，我不是我一個人在戰(zhàn)斗，此刻所有的緊張都化為堅決與自信。
在我童年的日記里留下過許多美好：屢次被評為大連市沙河口區(qū)四好少年稱號，校園綜合素質(zhì)全優(yōu)生，不管是參加校園英語大賽，獲得一等獎，還是在校園美術(shù)大賽中獲得特等獎。我知道這些成績的取得離不開老師的幫助，離不開同學的友愛，離不開父母的支持！帶著對老師的.感恩，對同學的謝意，對爸爸媽媽的報答，我希望今天能夠成為大隊委，有更大的舞臺為大家效勞！
老師們，同學們，非常感謝大家給我這樣的時機分享此刻的心情。在擔任班干部的過程中，我深深地體會到為大家效勞的幸福，因為得到你們的認可是我最快樂的事情，在效勞大家的時光里我也得到了成長自我的時機�？梢哉f，做好老師的助手，為同學服好務(wù)，是我學習生活中最大的快樂和幸福。真心的付出也得到了真誠的回報，感謝所有同學們的支持與幫助，我知道，我還有許多需要努力的地方，成績還要更優(yōu)秀，希望我可以跟大家一起奮斗，你快樂，我的快樂！選擇我就是選擇快樂！
我親愛的老師，同學們，祝大家天天有快樂！
謝謝大家。
好書伴我行演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師：
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們初中畢業(yè)已了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時，忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡(luò)，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學習環(huán)境，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的'起步基礎(chǔ)
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增�？吹綄W生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
在我們召集這次集會的過程中，與每位同學聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業(yè)，人生經(jīng)歷和性格也不一樣，但同學之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏，也許久無音訊，相見時也許不能辨認，但一經(jīng)說出你我的名字，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前，心潮涌動一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比，因為她在我們的幼小時形成;同學之友情純真無比，因為它不含任何功利雜念;同學之友情不用刻意維系，因為它深深地扎根在我們心里。
這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現(xiàn)在、展望未來�；貞涍^去我們會有許多感慨，品味過成功的喜悅，也嘗到過失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經(jīng)歷了人生的悲歡離合，無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗。現(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成績，真心為他們高興與自豪;有的同學盡管平平常常，但踏踏實實地為社會為家庭盡自己的責任，也一樣讓人尊敬。面對未來我們要繼續(xù)保持年輕求學時的好奇與探索之心，工作中拼搏進取之心，抓住機會發(fā)展事業(yè);還應(yīng)該具有回報社會的感恩之心，感謝日益進步的社會給我們更寬容的環(huán)境，更多的選擇機會，使我們能在更廣闊的舞臺上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失敗;我們渴望坦途，但不回避坎坷。體驗豐富的人生，創(chuàng)造精彩的人生。
組織這次聚會，許多同學花費時間和精力尋找老師和同學，但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學沒聯(lián)系上;更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學永遠地離開了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈，讓我們更加珍重生命，珍愛自己，健康快樂地度過每一個新的一天。
這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內(nèi)心。她好像是我們?nèi)松械募佑驼�，為我們的感情加油升溫，讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡(luò)，讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快!祝同學們家庭幸福，工作順利，事業(yè)發(fā)達。
好書伴我行演講稿 篇23
親愛的家長朋友們：
大家下午好!
很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質(zhì)上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。
社會發(fā)展到今天，伴隨著信息科技時代的到來，競爭日益激烈，可以說體育從來沒有像今天這樣，已成為一個與現(xiàn)代人息息相關(guān)的概念。全面建設(shè)小康社會也好，努力構(gòu)建和諧社會也罷，體育有其獨有的優(yōu)勢和作用。很難想象，一個孱弱的民族怎能夠真正屹立于世界民族之林;一個不善于和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵御外來的侵略;一個意志品質(zhì)薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰(zhàn);一個缺乏團結(jié)協(xié)作的人，在現(xiàn)實生活中將如何事業(yè)成功。而這些正是通過體育運動可以培養(yǎng)的。
一、體育運動有利于學生形成健康的體魄
毛澤東說過："體者，載知識之車而寓道德之舍也"。身體素質(zhì)是學生心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有強健的身體就沒有為社會服務(wù)的可能。因些《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中強調(diào)："健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛練身體的好習慣"。而學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。
二、體育時事有利于學生樹立遠大的理想
學生是國家的未來，他們的理想與志向，關(guān)系著國家的前途和命運。在體育教學中，向?qū)W生介紹體育時事，對他們樹立遠大的理想起著潛移默化的作用。我們還記得20xx年世界杯，圓了中國幾代人的夢想中國足球沖出了亞洲;我們還記得20xx年7月13日北京獲得奧運會主辦權(quán)，那一天北京響徹全球，那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜;我們還記得奧運冠軍劉翔那句"中國有我，亞洲有我"給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件，無不激勵著每一位學生，使他們多一些憧憬，多一份希望，多一些作為中國人的自豪感，多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼，是他們心中的偶像，學習的楷模，給他們學習和生活帶來巨大的精神動力。并且讓"為中華之崛起而讀書"的想法在他們內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
三、體育運動有利于培養(yǎng)學生健康的心理
英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。
1、培養(yǎng)學生頑強的意志
體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生的自信心
由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎(chǔ)較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎(chǔ)差的學生采用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。
3、形成和諧的人際關(guān)系
研究表明：經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關(guān)系，人際關(guān)系更和諧，更有助于產(chǎn)生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
優(yōu)秀教師的師德師風演講稿
教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，"學高為師，德高為范。"走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每一位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊。"相信合格的教師才能塑造出合格的學生。我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，不辜負黨和人民賦予的歷史重任。高尚的師德本身就是一本好的教科書，對學生的'教育力量是巨大而深遠的。
首先，教師要為人師表，既要注重言教，又要注重身教，特別要注重身教。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要和崇高的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下極其深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
其次，凡要求學生做到的，自己首先應(yīng)該做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。
最后，師德的核心問題就是"愛"。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情，使之成為"知心朋友"的橋梁;師愛是轉(zhuǎn)變后進生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長。離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的"我"與"你"的關(guān)系，變成了"我們"的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要愛學生成長過程中的每一微小"閃光點"。"愛"要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);"愛"要一視同仁，持之以恒;"愛"要面向全體學生。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找"后進"的原因，真正做到對癥下藥。在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。"育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。"在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。
好書伴我行演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、朋友們：
大家好！
很榮幸能參與今日的演講活動當讀了《力量很重要，努力更重要》這本書后，感受很深。文章以八個章節(jié)精辟闡述了個人努力在成就人生事業(yè)中的極其重要性，提示了當力量與努力放在一個天平上時，努力往往比力量更重要。不管你的力量有多高有多強，也只有努力才能把工作做好。別以為你有力量，就放縱自己，那一樣會做不好工作。要想成為永久的強者，只有堅持不懈地努力；要想獲得更高的成就，只有加倍努力！力量是努力的積累，努力讓力量升華。設(shè)定工作目標，制定完整的工作方案，并不懈地去努力付諸實踐的人，在我們身邊大有人在，但有些人卻將別人的勝利歸咎于”特有力量“，自己沒有勝利是由于不具備很高的'力量。力量是努力的積累，努力是力量的基礎(chǔ)，力量來源于努力，努力會增長力量，要學會擅長積累，只有長期不懈地努力才能積累起很強的工作力量。要想不斷增長自己的力量，就需要獵取學問，需要不斷地努力，需要用我們的耳朵、眼睛、大腦去聽、去看、去想、去搏。未做任何努力就斷定自己做不到，找出各種借口為自己推脫責任的人，不會有勝利的人生。
力量有限，努力無限。力量不是與生俱來的東西，需要后天的養(yǎng)成。從這個意義上講，努力比力量更重要，人沒有生而知之，只有學而知之。人們要通過自我修養(yǎng)、自我覺悟、自我約束、自我完善，不斷提升自己的力量。力量一般的人，若能清晰自己的弱點，并樂觀努力，表現(xiàn)肯定會比資質(zhì)過人卻不努力的人好。人是不同的，力量有大小，但只要努力、加倍地努力，并且是專心去做，力量的差距就會縮小，甚至超過那些所謂有力量的人。我認為，不管在哪個崗位上，只要仔細努力地工作，做工作上的有心人，就肯定能做好。有力量的人或許只要花一個小時處理好的事情，可能我要花兩個小時的時間，或許是更多一點的時間，但只要樂觀去做，花時間專心去做，不恥下問，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，在實踐中不斷積累閱歷，一樣可以收到事半功倍的效果。曾經(jīng)，許多次，工作困了，有一種想放棄的沖動，但我常用丘吉爾的話來警戒自己，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄，也自然的，一路走了過來，縱使風雨兼程，我也依舊信念十足，斗志昂揚，縱然一路走來，笑過，也有哭過，然而，無怨無悔，由于，人生的意義，就在這里，上，有報于社會，下，無愧于良心，我知道，在公司進展壯大的過程中，自然會有風有雨，然而，只要我們心中的火焰不滅，一切，終將不會停留沒有做不好的工作，只有不努力工作的人。不論工作有多難，只要你努力了，專心去做了，必定會有成就。只要你追求，你就有目標，你就有勝利的盼望。正所謂勤奮沉淀漂亮，執(zhí)著收獲勝利。所以，無論你的職位凹凸，一個努力、踏實、專心去工作的人才會給別人信任感。有了不斷努力的精神，在平凡的崗位上，做出不平凡的成果，你就是最優(yōu)秀的。
好書伴我行演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導、各位工程師、各位工友：
大家好！
首先，感謝各位參加今天的會議，讓我們有機會可以共同探討工地進度和質(zhì)量管理等問題。
我們都知道，在建筑工地中，管理是十分重要的一項工作。作為負責人，我認為我們要做好以下三個方面的工作：
一、加強進度管理
進度是工地管理的核心，我們需要做好計劃和進度的安排，以確保工程建設(shè)的順利進行。因此，我們需要對工程進展進行日常監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)和解決各種問題，以保證工期的順利實行。
在實踐中，我們要規(guī)劃好每天、每周和每月的任務(wù)指標，并且依據(jù)工地實際情況不斷調(diào)整。同時，我們也要充分考慮自然天氣的因素及員工的工作能力等方面因素，擬定項目的進度計劃。只有加強進度管理，才能夠提高工程的質(zhì)量。
二、注重質(zhì)量控制
質(zhì)量是工地建設(shè)的關(guān)鍵，我們必須注重質(zhì)量控制的方方面面，認真執(zhí)行質(zhì)量標準，堅決維護工作形象。
具體來說，我們可以在工地的`施工過程中，不斷地對施工工藝和技術(shù)進行控制和檢查。如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時處理，不斷地改進提高施工工藝和方案，避免出現(xiàn)質(zhì)量問題。
三、強化安全意識
安全事關(guān)每一位工人和工程師的生命安全，更是工地管理的重中之重。因此，我們要始終銘記安全第一的原則，全面加強安全管理工作。
具體來說，我們可以開展每周的安全檢查工作，了解工地安全隱患的真實情況，及時采取措施解決問題。同時，提高員工安全意識，強化安全培訓知識，確保員工安全。
最后，我想強調(diào)的是，工地建設(shè)是一個復雜的過程，需要我們共同努力和配合。只有我們齊心協(xié)力，才能確保工期和質(zhì)量管理方面的圓滿完成。讓我們共同為建設(shè)一個更加美好的生活和社會貢獻自己的力量。
謝謝！
好書伴我行演講稿 篇26
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為一般得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅決得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
我不知道在愛迪生創(chuàng)造真正的鎢絲電燈前，面對10屢次慘痛的失敗，他是5怎樣想的。但有一點我是知道的，那就是在他聰明的大腦中，始終屹立著一個不倒的信念，即使下一次照舊是失敗，我也永不放棄!馬云曾兩次高考失利，數(shù)學極差，第一年1分，第二年19分，以至于老師說：你能及格，我的姓倒著寫。高考那天早上，馬云還在背10個根本數(shù)學公式�？荚嚂r一個一個套，最后他得了79分（總分值120），考上了xx大學。他說，每個人只要不放棄終歸可以成功，有些目標看似遙遠，只要不放棄，終能抵達。只要方向是對的，就不怕路途遙遠。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。不放棄，不拋棄是一種至高無上的人生理想;不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量。然而，有的人是看不到自己的能力，有的人疑心自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，放棄出現(xiàn)了�？杀氖�，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強勁的能力素養(yǎng)，但他們往往連失敗的資格都主動放棄了，因為在假定的失敗之前，他們早已被自己嚇倒了、打敗了。
還是那句話說的好：人最大的敵人是自己。
給大家講一個小故事，生活中，我們每個人都背負這一個沉重的十字架，在緩慢而困難地朝著自己的人生目標前進，途中，有一個人突然停了下來，他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月啊?于是，他拿出刀，堅決果斷的作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。他真的這么做了，開始努力的砍伐十字架...砍掉之后走起路來，確實是輕松了許多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊，又走了很久的路程，他又想：雖然剛剛已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了，為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊，這樣一來，他一下子感到輕松了許多，于是，他毫不費勁地走到了隊伍的最前面，大家看，當其他人都在背負生活重擔奮力前行時，他呢?卻能邊走邊輕松的哼著歌。
走著走著，誰料，前邊出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑，溝上沒有橋，周圍沒有路，這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來拯救他，該怎么辦呢?后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，沉著不迫地跨越了溝壑，他也想如法炮制，只惋惜，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大6截，根本無法關(guān)心他跨越溝壑!于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。其實，我們每個人每一天都背負這各種各樣的十字架，在困難前行。也許是我的學習，也許是我們的工作，也許是我們的`情感，也許是我們必須承當?shù)呢熑魏土x務(wù)。但是，正是這些責任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以，請不要埋怨學業(yè)的繁重，工作的勞累，責任的重大，因為真正的歡樂，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的歡樂!
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神奇的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。假如把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。太陽因為永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里;江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋;小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠滿大地!假如我們曾一千次地對自己的理想說：永不放棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零N次的時候，與苦苦期盼的成功失之交臂?
抓住夢與理想，這一生我們惟一要做的是：永不拋棄，永不放棄!
好書伴我行演講稿 篇27
青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的贊歌。
什么是青春？青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強�；钪�，就要熱烈而美麗，而青春，就是明日升起的太陽，給予我們無限活力與希望。在人的一生中，青春，不是曇花一現(xiàn)的風景，不是過往云煙的浮華，是真切地存在于每一個人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開的旅途�！叭松鸁o再少”，是的，青春是一場盛大而不可重復的夢，而我們，不能在消極中沉淪，而應(yīng)在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌，也許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請別在悸動里彷徨，我們?nèi)钥梢栽诿髅年柟庀聟群�，在生命的春天里怒放。青春，是夢想的翅膀�?/p>
什么是夢想？夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云，夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀，夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們在困難面前不低頭，卻繼續(xù)堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥于現(xiàn)實，不固定在當下，存在于我們每一個人的內(nèi)心。有了夢想，我們敢于逆流直上；有了夢想，我們能夠創(chuàng)造奇跡。因為夢想，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚；因為夢想，我們自強不息，奮發(fā)向上。夢想在熾熱的青春里放飛，在澎湃的浪潮下起航。夢想，是青春的贊歌。
是的，青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的贊歌。將美麗的`青春投入無盡的中國夢，我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望�！澳乳e，白了少年頭”，讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字，去釋放屬于自己的光亮，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想！
謝謝大家！
好書伴我行演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是，現(xiàn)年29歲，中共黨員，20xx年畢業(yè)于天津城建大學經(jīng)濟與管理學院市場營銷專業(yè)，20xx年考入蘭州大學管理學院，攻讀工商管理碩士學位。20xx年12月參加金融工作，先后在在劉家堡信用社和蘭州農(nóng)商銀行東路支行從事綜合柜員工作；20xx年12月至20xx年5月，任東路支行客戶經(jīng)理；20xx年5月至今，在安寧支行對公業(yè)務(wù)營銷團隊工作，任客戶經(jīng)理。在職期間通過了銀行從業(yè)資格初級考試、取得了中國理財規(guī)劃師協(xié)會注冊理財規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格，并取得了助理經(jīng)濟師職稱。
今天參加安寧支行中層后備人員競聘，感到十分榮幸。
今天站在這里，我?guī)е鴮ψ约哼@些年工作經(jīng)歷的回顧與總結(jié)；
今天站在這里，我?guī)е鴮ψ约航窈舐殬I(yè)生涯的規(guī)劃與挑戰(zhàn)；
今天站在這里，我也帶著對安寧支行今后各項業(yè)務(wù)良好發(fā)展的希望與憧憬；
今天站在這里，是因為我熱愛這份事業(yè)，身為安寧支行的一員，就該為安寧支行的發(fā)展和騰飛作做出自己的貢獻，所以，我來了。
回顧近幾年的工作經(jīng)歷，我能夠保質(zhì)保量完成支行下達的各項任務(wù)目標，累計攬儲20000多萬元，參與營銷、調(diào)查、發(fā)放貸款200多筆，累計金額45000多萬元，并在POS收單、理財業(yè)務(wù)、飛天e碼通、信用卡等業(yè)務(wù)上取得了較好的成績，同時注重業(yè)務(wù)創(chuàng)新，在安寧支行第一個完成了一手房樓盤按揭貸款準入，獲得總行授信，第一個與二手房中介建立合作，開展了二手房按揭貸款業(yè)務(wù)；加入安寧支行對公業(yè)務(wù)營銷團隊后，第一個嘗試對集團企業(yè)客戶，綜合授信、循環(huán)用信得貸款管理方式，目前來看取得了較好的效果，得到了總行的認可和其他支行的學習。我的努力也得到了上級領(lǐng)導的認可，先后4次在安寧支行小額貸款營銷、電子銀行營銷、業(yè)務(wù)服務(wù)雙提升等業(yè)務(wù)競賽活動中獲得表彰，連續(xù)兩年被評為安寧支行先進工作者，兩次被評為總行先進工作者和優(yōu)秀共青團員，20xx年被評為全省農(nóng)合機構(gòu)優(yōu)秀共青團員，20xx年被總行評為青年崗位能手。
取得的成績已經(jīng)成為過去，但是成績的取得能夠充分說明我對待工作的態(tài)度，一種保持饑餓，不斷學習的態(tài)度；一種永不言敗，積極上進的態(tài)度；一種精益求精、追求卓越的態(tài)度；一種樂于創(chuàng)新、著眼發(fā)展的態(tài)度；相信這些也是作為一名中層管理人員必不可少的工作態(tài)度和職業(yè)精神。
接下來，我想先談一談自己對中層管理崗位的認識。我行中層管理崗位主要包括各業(yè)務(wù)條線部門負責人和二級支行負責人。
一、及公司業(yè)務(wù)部及對公業(yè)務(wù)營銷團隊
目前我行公司業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的問題主要是，在吸收存款方面，主要以高成本存款為主、“大戶”存款占比過高，這一方面增加了我行的資金成本，另一方面也對存款的穩(wěn)定性帶來了一定的影響。究其原因，最根本的一點，還是我行缺少高質(zhì)量的企業(yè)客戶，公司業(yè)務(wù)部及其下屬的對公業(yè)務(wù)營銷團隊，作為各類對公業(yè)務(wù)的牽頭部門，目前應(yīng)當以拓展客戶群體為最大的目標，具體做法可以是：
1、對現(xiàn)有存量優(yōu)質(zhì)客戶進行深入分析，一方面是拓展業(yè)務(wù)品種、擴大業(yè)務(wù)規(guī)模，另一方面，要嘗試接觸其上下游客戶，如果能做到為一條或多條產(chǎn)業(yè)鏈，而不僅僅是其中某個環(huán)節(jié)的一個企業(yè)，提供全方位的金融服務(wù)，各項業(yè)務(wù)指標將會取得突破性的增長。
2、是要制定明確的營銷策略和計劃。目前我行對公客戶的來源，還是依靠熟人、朋友、老客戶的推薦介紹，就安寧區(qū)來講，中集理想國際、魯商大廈、中和黃河印象等寫字樓上，至少有各類企業(yè)100余家，針對這些企業(yè)，我行在之前的營銷工作中，還存在一些不到之處，接下來因當由公司業(yè)務(wù)部負責人對上述企業(yè)進行摸排、進行前期分析后，針對不同行業(yè)、不同股權(quán)結(jié)構(gòu)、不同經(jīng)營規(guī)模的企業(yè)，制定不同的營銷策略，甚至可以是“一戶一個策略”，然后將對公業(yè)務(wù)營銷團隊進行分組，每組分配若干企業(yè)客戶，分配客戶名單時，要將前期的分析情況、營銷的重點和策略告知客戶經(jīng)理，進行有前期準備的陌生拜訪，了解其金融業(yè)務(wù)需求，成功拜訪后立即全員討論，制定切實可行的金融方案后回訪客戶，相信堅持一段時間，會有一部分有價值的企業(yè)客戶選擇與我行進行合作。
二、個金業(yè)務(wù)部及個貸中心
1、根據(jù)我個人的了解與接觸，目前我行個金業(yè)務(wù)部的工作主要以審批、協(xié)調(diào)、督導、匯總考核為主，這些工作是很重要的，但是我認為，作為一個業(yè)務(wù)條線的職能部門，為各二級支行及全行提供詳實的個人業(yè)務(wù)發(fā)展方案，承擔起推動個人業(yè)務(wù)發(fā)展的責任則更為重要。這里說的發(fā)展方案，不僅僅是目前這種將總行下達的各類業(yè)務(wù)指標，細分至每個支行和部門，定期統(tǒng)計完成情況并予以通報，而是針對不同的業(yè)務(wù)品種、結(jié)合不同二級支行的區(qū)位優(yōu)勢、存量客戶結(jié)構(gòu)特點等情況，給出合理建議并配合二級支行有針對性地開展業(yè)務(wù)營銷活動。比如東路支行中老年個人存款占比較高，就可以適當開展以健康、養(yǎng)生、運動休閑等為個人存款營銷活動；金牛街支行周邊小型餐飲、娛樂場所眾多，客流量較大，就可以在商戶中有針對性性地開展“收單”競賽獎勵活動。我認為這些專項營銷活動是很有必要，也會達到一定的效果，但僅僅依靠二級支行來做，可能會因為其他工作較為繁忙、人員不夠等原因，活動質(zhì)量打了折扣，達不到預期目的，這就需要個金業(yè)務(wù)部牽頭，進行全流程策劃管理。
2、個貸中心目前個人住房按揭貸款業(yè)務(wù)開展情況很好，也成為了全行的標桿，為安寧支行個人貸款指標完成立下汗馬功勞的同時，也積累了豐富而寶貴的客戶資源，我們一定不能浪費這寶貴的客戶資源，在接下來的工作中，因當在繼續(xù)加大與優(yōu)質(zhì)房企合作、發(fā)展個人住房按揭貸款業(yè)務(wù)的同時，對已有的按揭貸款客戶進行梳理，有針對性地開展更為深入的營銷活動。比如，針對個體工商戶和小微企業(yè)主，可以深入了解其經(jīng)營狀況，為期提供結(jié)算、信貸等方面的金融服務(wù)；針對優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位的職工，可以其所購商品房交房為契機，以“裝修貸款”的形式，大力營銷我行“薪易融”貸款產(chǎn)品。
三、二級支行
作為二級支行行長，一定要具有高度的責任心和奉獻精神。在其位，謀其職。“行長”兩個字不只是一個稱呼，更不是地位和榮譽的象征，它代表的是更多的責任，也意味著需要為支行各項業(yè)務(wù)的發(fā)展傾注更多的心血。
目前，各二級支行業(yè)務(wù)發(fā)展中普遍存在的一個問題是重視短期任務(wù)指標的完成，忽視了長遠的業(yè)務(wù)發(fā)展。這段時間搞一個存款營銷，大家就都去拉存款；過一段時間搞一個小額貸款營銷，大家就都去找小額貸款；再過一段時間，搞一個電子銀行業(yè)務(wù)競賽，大家又都去想辦法完成電子銀行指標。我認為這樣的模式下，發(fā)展上永遠有短板，前進的過程中永遠“瘸一條腿”，是走不快、走不遠的，因此我希望嘗試根據(jù)不同員工在業(yè)務(wù)水平、理論知識、資源渠道上的不同，有側(cè)重點的進行分工，定期制定分別的工作計劃，使各項業(yè)務(wù)每天都能有所突破，打造一個各項業(yè)務(wù)齊頭并進、全面發(fā)展理念。
從安寧聯(lián)社到安寧支行，數(shù)十年的發(fā)展壯大，我們積累了十分豐富的客戶資源，每一個支行、每一個網(wǎng)點都有一大批高凈值優(yōu)質(zhì)客戶，以我之前工作的東路支行為例，20xx年時，我做個一個統(tǒng)計，定期存款30-50萬元的客戶有161戶，50-100萬元的94戶，100萬元以上的有31戶，但這些客戶就真的是我們的客戶嗎？他們所有金融方面的服務(wù)都是我們提供的嗎？我想不一定。所以，我希望對這些優(yōu)質(zhì)客戶進行細分后，臺賬化進行管理，開展一次全方面的摸底，了解這些優(yōu)質(zhì)客戶的工作單位、經(jīng)營項目及其家人、合作伙伴等的具體情況，有針對性的開展精準營銷，盡可能為其提供全方位的金融服務(wù)。
以上就是我對安寧支行業(yè)務(wù)發(fā)展的一些拙見，不妥之處還望各位領(lǐng)導多多指正，如果有幸競聘成功，成為安寧支行中層管理人員中的一員，我將繼續(xù)發(fā)揚扎實的理論基礎(chǔ)，和較強的學習能力；充分應(yīng)用豐富的客戶資源和營銷渠道；繼續(xù)秉持高度的責任心和奉獻精神。帶著對同事負責、對自己負責、對領(lǐng)導負責、對安寧支行和整個農(nóng)商行負責的態(tài)度，開展自己的各項工作，為安寧支行的發(fā)展和騰飛做出自己的貢獻。