優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿（精選33篇）
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫，有幸站在那里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，期望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，咱們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長(zhǎng)，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個(gè)性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的'早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我必須履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫忙老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓咱們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：挑戰(zhàn)自己。
同學(xué)們，不要以為不幸的陰云吞噬了晴空，就意味著生命大難的來(lái)臨。你膽怯了嗎？在人生的十字路口上，你徘徊著，嘆息著，不敢直面慘淡的人生，而我要說(shuō)：請(qǐng)將你的頭顱昂起，勇敢地挑戰(zhàn)自己，接受嚴(yán)寒酷暑的洗禮。
也許，你在不該摔跤的地方重重地摔了一跤，你為此而痛苦，感嘆命運(yùn)不公，咒罵人生磨難。其實(shí)這點(diǎn)挫折算得了什么，連偉人的一生都充滿了艱辛，一個(gè)平凡人經(jīng)歷點(diǎn)苦痛又算得了什么呢？哪怕這條路充滿坎坷，遍布荊棘，只要永不回頭地朝前奮進(jìn)，何愁生命的風(fēng)帆不高揚(yáng)，理想的天空不蔚藍(lán)！也許，你曾羨慕過(guò)別人的輝煌，你傷痛懊悔，唉！我要是他該多好�。】墒�，別人再好畢竟是別人，羨慕又有何用呢？而遺憾的是，我們瞧不起自己，沒有真正認(rèn)識(shí)自我。其實(shí)，我們每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著未爆發(fā)出來(lái)的潛在能量。只不過(guò)我們沒有讓它很好地發(fā)揮出來(lái)罷了。我們每個(gè)人都有聰明智慧，別人能辦到的`事，難道自己就辦不到嗎？然而造物主是吝嗇的，它在給人某種東西的時(shí)候，同時(shí)又帶走了什么，而你只有抓住自己的閃光點(diǎn)，并把它發(fā)揮出來(lái)，你才會(huì)感到自身的價(jià)值。因此，當(dāng)你對(duì)別人的成功艷羨時(shí)，應(yīng)反躬自問(wèn)：“我想干什么？我能干什么？我應(yīng)怎樣干？”
有人說(shuō)：“一個(gè)人最大的敵人是自己。”而這個(gè)最大的敵人為什么不是別人呢？這是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，只有自己才能救自己，只有自己才能發(fā)展自己，也只有自己才能給自己創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
同學(xué)們，莫因潮漲而退縮，莫因暴風(fēng)雨而彷徨，更不能因往日的疼痛而心事重重，朝著一個(gè)目標(biāo)，永無(wú)休止地奮斗，挑戰(zhàn)自己，相信你的天空一定會(huì)晴朗無(wú)比。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天我懷著激動(dòng)感恩的心情來(lái)參加這次競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自我才華的機(jī)會(huì)!
我叫,是專柜柜長(zhǎng)，我來(lái)公司兩年多的時(shí)間里，我一直按照公司的規(guī)章制度，工作流程，嚴(yán)格要求自己!以超市為家，領(lǐng)導(dǎo)同事為家人，顧客至上，做為自己工作奮斗的目標(biāo)!積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作!做為一個(gè)聯(lián)營(yíng)專柜的柜長(zhǎng)，我認(rèn)真接待好每為顧客，做到帳目日清日結(jié)，帳貨相符。對(duì)商品的暢銷，滯銷和缺斷貨及時(shí)反映到廠家，在廠家業(yè)務(wù)離職期間，我親自去廠家挑選貨品，保證了貨源的充足和銷售的穩(wěn)定。
今天我來(lái)競(jìng)聘組長(zhǎng)一職，我深知組長(zhǎng)是經(jīng)理的左膀右臂，是經(jīng)理和員工溝通的紐帶，啟到上傳下達(dá)的作用!要有良好的溝通能力，應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神!在平時(shí)的工作中我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，只有把一線的工作做好，才能勝任組長(zhǎng)這個(gè)職位，我做好了充分的準(zhǔn)備!
如果能競(jìng)聘成功，我會(huì)在今后開展以下工作：
第一：管理，嚴(yán)格按照公司的`規(guī)章制度要求自己，要求員工，以身作則，積極和員工溝通，維護(hù)賣場(chǎng)紀(jì)律，提高員工素質(zhì)加強(qiáng)賣場(chǎng)服務(wù)，!幫助有困難的員工，提高員工積極性!把經(jīng)理下達(dá)的工作及時(shí)完成，把賣場(chǎng)的信息反饋給部門經(jīng)理!真正做到管理就是效益!
第二：商品管理，對(duì)于聯(lián)營(yíng)專柜，及時(shí)跟供商聯(lián)系應(yīng)季新品及時(shí)上柜，過(guò)季商品及時(shí)甩貨!自營(yíng)專柜，在選貨上根據(jù)不同的需求和潮流，價(jià)位上來(lái)選擇。保證暢銷商品抓貨源，平銷和滯銷商品及時(shí)調(diào)整排面和聯(lián)系廠家調(diào)換貨。對(duì)于商品的缺斷貨及時(shí)選擇類似商品替代!對(duì)斷碼過(guò)季的商品在節(jié)假日開展促銷活動(dòng)，促進(jìn)商品的銷售減少庫(kù)存的積壓!
第三：市場(chǎng)調(diào)查，定期安排員工做市場(chǎng)調(diào)查，把同等商品的市場(chǎng)信息做詳細(xì)的調(diào)查，詳細(xì)的做記錄，掌握市場(chǎng)信息，對(duì)商品的價(jià)位做相應(yīng)的調(diào)整!
第四：其他管理，保證排面的充足豐滿，商品一貨一簽，衛(wèi)生徹底的清查，加強(qiáng)對(duì)員工的儀容儀表和對(duì)員工定期培訓(xùn)!加強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)!
在今后的工作中我會(huì)用心做好每一件事情，把小事做完美大事做精彩!
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我在班里，是同學(xué)們的好伙伴，也是老師得力的小助手。學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但又不是一位只會(huì)死讀書的人，做起事情來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我全面發(fā)展，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫、還有酷愛體育活動(dòng)。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)、布置作業(yè)，大家都說(shuō)我有責(zé)任心、愛心，我也特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競(jìng)選上數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力改正自己的'不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)課代表。
我們大家要以摯友之誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)起來(lái)共同把班級(jí)建設(shè)好。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才需要合作，才會(huì)有沒有什么事情辦不到的力量，而且還可能做得非常好；假如沒有合作的話，我們意見分歧、各行其是，那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來(lái)，把五（4）班建設(shè)得更美好，更溫馨吧！
請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的男孩，投下珍貴的一票！
謝謝大家！敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫李世濤，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，我相信憑著我才干，一定能為大家“服務(wù)”的。主要是因?yàn)閿?shù)學(xué)在日常生活十分重要，我們每天都要和數(shù)字打交道，例如，去買菜；跳繩時(shí)要數(shù)跳的個(gè)數(shù)；每天寫奧數(shù)題；看……數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在。我和其他同學(xué)一樣愛五（2）班這個(gè)集體，上學(xué)的時(shí)間是我最愛的時(shí)間。我希望盡我的所能為班級(jí)做一些的事情。我的成績(jī)也是很不錯(cuò)的，我想通過(guò)競(jìng)選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員來(lái)繼續(xù)提高我的成績(jī)。
另外，如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，我將會(huì)和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)，探索數(shù)學(xué)王國(guó)里面的奧秘，讓我們大家一起共同努力，爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅！如果我選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，使自己成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常說(shuō)“態(tài)度”決定一切。在今后的日子里，你們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧！選擇我，絕對(duì)不可能錯(cuò)的，相信我吧！
我的演講完了，謝謝大家！選我的話就更謝謝你們了！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇5
尊敬的：
放假的時(shí)候，我和媽媽隨旅游團(tuán)去海南旅游.傍晚，我們登上了海輪.我睡上鋪，媽媽睡下鋪.媽媽的對(duì)面下鋪是一位叔叔，正坐在自己的鋪位上聚精會(huì)神地看著報(bào)紙.這時(shí)，走進(jìn)一位六十來(lái)歲的奶奶，手里提著一大袋行李.奶奶拿著船票找到自己的鋪位，輕輕搖頭嘆息：“唉－－是上鋪.”叔叔放下報(bào)紙，站起來(lái)親切地對(duì)奶奶說(shuō)：“您年紀(jì)大，睡上鋪不方便，我和您換吧！”邊說(shuō)邊把奶奶扶到自己的鋪位上.奶奶說(shuō)：“這怎么好意思？”看著這一幕，我心里有幾分感動(dòng)，便認(rèn)真地打量起來(lái)那位叔叔來(lái).他大約三十歲出頭，中等個(gè)子，方臉，小小的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡.他穿著十分整潔，可能是一位老師.
開船了，大人們由于旅途疲勞，一會(huì)兒便睡下休息了，只有我和同客艙的小弟弟興奮不已，在微晃的船艙里跑來(lái)跑去.夜晚，海上漸漸大風(fēng)，船顛簸搖晃起來(lái)，我跑起來(lái)忽左忽右地兩邊倒，十分難受，沒辦法，我只好上床躺下.這時(shí)，一陣接一陣嘔吐聲傳入我耳中.我坐起來(lái)一看，原來(lái)是下鋪的奶奶在呻吟，嘔吐物滿地都是，又臟又自，就連叔叔的皮鞋也給弄臟了.我想：真惡心，服務(wù)員還不趕快來(lái)打掃，那位叔叔知道皮鞋弄臟了一定會(huì)生氣的.
嘔吐聲驚醒了叔叔，只見他翻身跳下床，顧不得擦去鞋上的.污物，趕忙走出去.我想：他一定去叫服務(wù)員了.過(guò)了一會(huì)兒，他進(jìn)來(lái)了，使我感到意外的是，他自己找來(lái)了掃帚，拖把·，簸箕，拖干凈地面，他把地上的臟物掃進(jìn)簸箕，然后關(guān)心地問(wèn)：“阿婆，您感覺好點(diǎn)了嗎？”奶奶臉色發(fā)青，有氣無(wú)力地說(shuō)：“胸悶，難受。”叔叔倒來(lái)一杯熱開水，放上茶葉說(shuō)：“阿婆，喝杯熱茶吧，喝了會(huì)好些�！蔽矣镁磁宓哪抗饪粗@位叔叔。
天亮了，奶奶的病情有所好轉(zhuǎn)，叔叔又從袋子里拿出一個(gè)又紅又大的蘋果，削了皮切成片給奶奶吃，服務(wù)員阿姨打掃房間看到這幕，說(shuō)：“阿婆，你可真有福，養(yǎng)了這么孝順的兒子�！蹦棠萄劭魸駶�(rùn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“是啊，我真有福，頭一回乘海輪就碰到了一個(gè)孝順‘兒子’�！贝蠹叶夹ζ饋�(lái)，叔叔也笑了，說(shuō)：“舉手之勞，不值一提�！�
早上八點(diǎn)鐘，船靠岸了，叔叔背上自己的行李，一手提著奶奶的行李，一手扶著奶奶下了船，我不由得對(duì)眼前的這位叔叔肅然起敬，心想，他可真是一個(gè)好人�。∷男袨橐沧屛艺媲械馗惺艿饺碎g處處有真情。
謝謝大家！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫，姓x的x，x。今天我是來(lái)競(jìng)選衛(wèi)生委員的。雖然我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。通過(guò)這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@時(shí)學(xué)習(xí)，在這里玩耍。每一個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)“家”也一樣，這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加的生機(jī)勃勃，清香四溢。
我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。假如我競(jìng)選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的'熱情來(lái)完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，盡自己的職責(zé)。我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好一位不怕苦不怕累，為班級(jí)，為同學(xué)們熱心服務(wù)的衛(wèi)生委員。將班級(jí)保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)!
所以同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇7
大家好。
大家都知道，水是萬(wàn)物生命之源。離開了水，萬(wàn)物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河，使珍貴的`淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國(guó)的水源情況也令人擔(dān)憂。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
保護(hù)水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來(lái)拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇8
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)展曲》高亢奏響的時(shí)候，一種振奮。激昂。驕傲。自豪的心情就油然而生。
我希望用漂亮的詩(shī)句贊美我的祖國(guó)；我希望用深邃的思想洞察我的祖國(guó)；我希望用動(dòng)聽的嗓音歌唱我的祖國(guó)。我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最美妙的詩(shī)篇；我要用真摯充分的感情，唱出心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌我愛我的祖國(guó)，她是我心中一顆最亮的星。
我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生！為了祖國(guó)，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國(guó)主義的炮火中，無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。五十八年前，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“民從此站起來(lái)了！”巨人的`吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大�；夭�！從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)。今日的中國(guó)：工農(nóng)業(yè)消費(fèi)蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，改革開放蓬勃開展。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：在中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，民不但可以摧毀一個(gè)舊世界，而且有才能建立一個(gè)新中國(guó)。
祖國(guó)在進(jìn)步，世界在開展，一切美妙的憧憬已經(jīng)展如今我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，奉獻(xiàn)所有的潛能，為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)、為建立富而美的新濟(jì)陽(yáng)而努力拼搏、共同奮斗吧！
謝謝，我的演講完畢。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇9
同學(xué)們、老師們：
大家好！
在講正題之前先給大家講兩位偉人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)，一位是英國(guó)前首相丘吉爾，他在1984年牛津大學(xué)關(guān)于“成功的秘訣”演講會(huì)上，以一位成功者特有的姿態(tài)道出秘決：第一，決不放棄；第二，決不、決不放棄；第三, 決不、決不、決不放棄，這就是丘吉爾的.成功之處，持之以恒，永不放棄。第二位是大文豪魯迅，他的成功在于惜時(shí)如金，把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上，才筑成了令人羨慕的豐碑，我今天要講的主題就是持之以恒，惜時(shí)如金的態(tài)度迎接期中考試。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，期末考試接踵而至，面對(duì)這一次學(xué)習(xí)大檢測(cè)，我們都要認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累，不識(shí)跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至成江河“，因此對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)，考前要持之以恒，調(diào)整心態(tài)迎接期末考，而有些同學(xué)平時(shí)對(duì)時(shí)間毫無(wú)知覺，這時(shí)就感到時(shí)間緊迫。我認(rèn)為在這短短二個(gè)星期內(nèi)，同學(xué)們要做的是：第一，統(tǒng)籌計(jì)劃，持之以恒，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃后，對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本題型作系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并查漏補(bǔ)缺，注意知識(shí)融會(huì)貫通，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，持之以恒。第二：惜時(shí)如金，見縫插針，在保證課堂效率，充分利用晚自修時(shí)間的基礎(chǔ)上擠課余時(shí)間，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，背一段文章。諸如次類時(shí)間在我們生活中很多，只要我們保持“擠”的恒心和韌勁，鍥而不舍，就能把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。
總之，勝利是屬于有計(jì)劃，有準(zhǔn)備者的。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩�、知識(shí)上作好充分準(zhǔn)備，持之以恒，惜時(shí)如金，就一定能在期中考試中取得理想的成績(jī)。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇10
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
今年六月是全國(guó)安全生產(chǎn)月，主題是“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”。這是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該高度重視的事情。
我們都知道，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)非常重要的工作。它關(guān)系到我們每個(gè)人的.生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，注意安全，遵守各項(xiàng)安全規(guī)定和制度，做到“安全第一”。
今年的安全生產(chǎn)月主題是“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”。這意味著，我們不僅要自己注意安全，還要向身邊的人宣傳安全知識(shí)，讓更多的人了解安全知識(shí)，掌握應(yīng)急處理的方法和技巧。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和身邊的人。
在這個(gè)安全生產(chǎn)月里，我們要加強(qiáng)安全意識(shí)教育，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到知識(shí)在腦中，行動(dòng)在手中。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)定和制度，掌握應(yīng)急處理的方法和技巧，做到心中有數(shù)，應(yīng)對(duì)自如。
黨中央，國(guó)務(wù)院對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊安全非常重視。安全第一，生命至上是學(xué)校一切教育教學(xué)的首要目標(biāo)。就學(xué)校安全工作而言，六月安全重點(diǎn)工作是防溺水，防洪水，防雷電，防泥石流，防摔倒，防危房周墻倒塌。今天重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：
一、防溺水。
每年6至9月，是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，20xx年5月XX日下午四時(shí)，河北省獻(xiàn)縣五名六年級(jí)學(xué)生在一水塘溺水身亡，從現(xiàn)場(chǎng)脫下的衣物看，應(yīng)該是私自結(jié)伴游泳，令人痛心。我們要從中深刻吸取教訓(xùn)，放假、放學(xué)后及時(shí)回家，不要在外逗留，不要到塘、堰、水庫(kù)、河流、湖泊等危險(xiǎn)水域釣魚，捉魚，玩耍，更不要私自下水游泳。遇到他人溺水，要積極主動(dòng)呼喚大人，不要盲目下水施救、手拉手施救，以免造成連帶溺水身亡事故。學(xué)生之間，建立相互提醒機(jī)制，交流防溺水知識(shí)，對(duì)同學(xué)私自下水和到危險(xiǎn)水域玩耍行為，及時(shí)提醒制止并向家長(zhǎng)、老師報(bào)告。每年6月，XX鎮(zhèn)政府都要專門召開防溺水安全工作會(huì)議，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”群防聯(lián)防機(jī)制，在事故多發(fā)、易發(fā)危險(xiǎn)水域安排有專人專班巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的有不安全行為的中小學(xué)生要報(bào)告給所在學(xué)校，嚴(yán)厲批評(píng)教育。
二、抵制手機(jī)進(jìn)入校園。
手機(jī)危害相當(dāng)大，沉迷手機(jī)，影響休息，影響學(xué)習(xí)，考試作弊能讓老師組織的一次考試失去意義。利用手機(jī)不當(dāng)交友，里勾外聯(lián)，引發(fā)校園欺凌。利用手機(jī)作為早戀的工具，瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)等等等。
三、校園欺凌。
嚴(yán)禁以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱的校園欺凌行為。對(duì)待欺凌行為，學(xué)校嚴(yán)肅處理，造成傷害的負(fù)民事責(zé)任，行為惡劣的移交公安機(jī)關(guān)依法處置。
安全問(wèn)題涉及方面面，安全隱患無(wú)處不在。我希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待這個(gè)安全生產(chǎn)月，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，為保障我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇11
大家好！我是初二（3）班的蔣東鈺，今天我國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做校園文明天使,努力創(chuàng)建和諧校園。
我國(guó)是世界著名的文明古國(guó)、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今，代代相傳。隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀也不斷發(fā)展。作為—名21世紀(jì)的少年兒童，我們更應(yīng)該注重禮儀，倡導(dǎo)文明。我們有責(zé)任也有義務(wù)把禮儀傳承下去，讓禮儀之花開遍校園。
我們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)入老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，喊報(bào)告后方可進(jìn)入；升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，行隊(duì)禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，不要自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。我們應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的`車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，進(jìn)了校園后下車推行。一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！謝謝大家！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇12
人生一世，草木一秋。人生有著許許多多的美與好，火熱的青春，能激發(fā)無(wú)窮的力氣，刷新出漂亮的圖景。欣欣的綠草，能為大地增添活力，能給生活帶來(lái)希翼，然而，青春終究是要逝去的，綠草終于也會(huì)凋零，人生在許許多多的漂亮背后，也毫不例外地存在著圓滿。然而圓滿又何嘗不是美呢?當(dāng)青春不再，年老力衰之時(shí)，為往昔的美妙感到甜美，不正是美之所在嗎?倘若永久青春，試問(wèn)那回味甘甜的美還會(huì)存在嗎?因而，人生中，圓滿也是一種美。
記得某位哲人說(shuō)過(guò)：沒有圓滿的人生才最圓滿。《老人與�！分校M管老人最后只能拖回魚骨，可正是這沒拖回整條大魚的圓滿，體現(xiàn)了他曾與惡鯊搏斗，終于獲勝的宏大，是圓滿，也是美。如果沒有惆悵階前紅牡丹，晚來(lái)唯有幾支殘。的圓滿，怎么會(huì)有古人夜里秉燭賞花的美；如果沒有人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全的圓滿，又怎么會(huì)有但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟的美妙祝福呢?
或許有人會(huì)說(shuō)，遺憾要比圓滿美，其實(shí)未必。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)圓在走失了一塊之后，為了填補(bǔ)缺口，她漸漸地滾動(dòng)，沐浴朝陽(yáng)，享受甘露，與鮮花握手，與小蟲密語(yǔ)。然而當(dāng)她找回了走失了的那一塊后，卻迅速地滾開了，連鮮花的臉也看不清，以往的一切漂亮都遠(yuǎn)離了她，她感到疼痛，只得再次丟掉一塊。明顯，圓以往之所以能感觸到周圍的美，是由于她有缺口，有圓滿，圓滿使她的旅途歡樂(lè)，美好。
無(wú)數(shù)時(shí)候，我們總是抱怨美夢(mèng)不能成真，卻不知，夢(mèng)即使不能實(shí)現(xiàn)，也是美的'。倘若什么幻想都能輕易地實(shí)現(xiàn)，也就無(wú)所謂20 Word文檔
美夢(mèng)了。這是一種圓滿的美，一種讓人想起仍覺甘甜，憶起猶覺美好的美。這又正如流星，他來(lái)去匆忙，僅僅是那一舜間，便逝去了。然而倘若流星如別的星星，每天如故，日日不變，我們還會(huì)向流星許愿嗎?流星的美就在于它的來(lái)去匆忙，在于它的不能永恒的圓滿。
人生總有圓滿，正如不是每一道河流都能匯入大海，不是每一天都是晴空萬(wàn)里一樣，但正是這如許的圓滿，使得我們的生活流溢著顏色，彌漫了浪漫。感觸生活中的每一處美吧，不要再為圓滿而圓滿。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇13
“咚”伴隨著新年鐘聲的敲響，20xx年就向我們揮手告辭了，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。
春節(jié)最令我難忘的就是那“隆隆”的鞭炮聲，那絢麗的煙花。晚飯過(guò)后，爸爸想“淘”寶藏般的捧出了各種各樣、長(zhǎng)短不一樣的煙花，我一臉驚異與喜悅，一蹦三尺高，因?yàn)榱⒖叹涂梢钥吹揭荒暌欢鹊摹盁熁ㄊ⒀纭绷�。一�?huì)兒爺爺和爸爸、大伯、叔叔就把那些煙花搬到了屋前的一塊地上。隨后“大膽的爺爺”把一個(gè)較小的煙花放在了地上，然后嫻熟的點(diǎn)了一支香煙，用兩指夾著在導(dǎo)火索上戳了一下，然后快速把煙塞進(jìn)嘴里，抽著煙，跨著大步，休閑的走了。“哧、哧”的燃燒聲響了起來(lái)，隨后便火光沖天，五彩繽紛的煙花像炸了營(yíng)似的直插云霄，方圓一平方的空中幾乎都成了屬于它們的天地，那深綠色的導(dǎo)火索就像指示它們的領(lǐng)導(dǎo)，指引著它們飛向更高、更遠(yuǎn)的地方，使它們的`色調(diào)更加繽紛漂亮。
隨后在爸爸的帶領(lǐng)下，大家又燃放了剩余的煙花，而這些煙花都無(wú)一不是漂亮的，煙花在我們的歡樂(lè)中，完成了它們的使命。放完煙花后，我還是想玩，于是，我從壓歲錢中拿出了一百元買了一支極品飛花，我把極品飛花點(diǎn)燃后，只見一個(gè)個(gè)橢圓的東西“沖”地一下往天上沖去，然后飛到肯定的高度炸開了，往上看如同一朵巨大的花，而這花剛形成不久，花瓣就落了下來(lái)，這時(shí)，再往上看就像流星撞擊地球一樣。
煙花的火花把舊的一年驅(qū)走了，讓新的一年更加紅火。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇14
Dears，
Good morning all!
On New Years Eve， our class had a party. The atmosphere was good. It was out of the ordinary from the very begining. The boy student from one bedroom gave an unusual performance. We saw a boy named Li Xinmin turn off all the lights in a sudden snap. Then with three resounding crow of a cock echoing in the hall， the hall was again brightly lit in a snap.
Then， the representative of the bedroom Zhu Guozhang asked us to guess a line of a poem related to the above situation. He added that Li Xinmin alone was born in the year of the dog and the other three were all born in the year of the chicken. They left us all in confusion. And it was our monitor who was quickwitted. He shouted our， “The day breaks as the cock crows three times at dawn. ” The hall After that， they had another item.
This time Li Xinmin was placed in the middle of the circle. While he was standing there， the other three stood around him， each bowing down to him at an angle of 120 degrees. It was an idiom. This time I got it right:“The dog stands out among a group of chickens. ”
Then we all sang and played games until it was eleven o&39;clock at night. The old man on night watch came to turn off the lights. We had to tear ourselves away from the party.
From this activity， I discovered that many of our classmates are really talented singers.
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5020xx年的歷史了。在5000的發(fā)展歷史中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。作為一名中國(guó)的小學(xué)生我深切的愛著我的祖國(guó)，我愛祖國(guó)土地，愛祖國(guó)的人民，更愛祖先留給我們的輝煌的民族文化，偉大的中華民族精神和高尚的傳統(tǒng)美德。
在我們這個(gè)大家庭里，文明美德，隨時(shí)可見，隨處可見。大致國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，小致小學(xué)生。一碗米飯、一碗菜湯，這就是xx20xx年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時(shí)的午餐。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士們的午餐是相對(duì)豐盛的�？吹竭@些，在場(chǎng)的許多人眼睛濕潤(rùn)了，崇敬之情油然而生。溫的'一件羽絨服一穿就是20xx年。這件事讓我感到在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。大愛無(wú)疆的副市長(zhǎng)吳天祥，他為了幫助下崗職工再就業(yè)，把老房子賣掉了；他自己掏腰包幾十萬(wàn)元救助困難群眾；他4次跳入長(zhǎng)江救人，34次獻(xiàn)血，汶川、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)都能看到他救人的身影；像這樣具有高尚美德的人還有很多，像行萬(wàn)里山路的郵遞員王順友，20xx年來(lái)，他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上，從未延誤過(guò)一個(gè)班期；無(wú)償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿；堅(jiān)持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們，資助因病去世同學(xué)的父母至今；我們小學(xué)生，雖然力量小，但是我們也有一顆閃光的心，傳承美德，踐行美德。看見垃圾旁的垃圾我們會(huì)主動(dòng)撿起，看見老人我們會(huì)主動(dòng)讓座，看見別人有困難我們會(huì)主動(dòng)助……生活中的小事，只要你發(fā)現(xiàn)，處處是文明。
我和媽媽每年都坐火車去北京一次，每次我都會(huì)看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事 ——撿垃圾，我不明白他在干什么？便去問(wèn)他，老爺爺說(shuō)：“哎！我老了，我想撿些垃圾也是為社會(huì)做事，為后代造福，受些苦也沒什么！”他笑了笑。到站下車了，可老爺爺?shù)脑捨彝涣耍?/p>
我們從小接受傳統(tǒng)道德教育，文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒巧鐣�(huì)上，校園里也有一些不文明的行為�？匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人么？”我希望同學(xué)們真正行動(dòng)起來(lái)傳承文明，踐行文明。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢？
在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容？？這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的`，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)��？
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只
有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，
讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是: 青春是什么
首先 我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：
1、你知道青春是什么嗎?
2、你怎樣主宰自己的青春?
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤(rùn)的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱、想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過(guò)怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí)，青春才存在。果如此，則60見之長(zhǎng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的`流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無(wú)活力。
60歲長(zhǎng)者也好，16歲少年也罷，每個(gè)人的內(nèi)心深處都渴望奇跡，都如孩子一般眨著期待的雙眼，期待著下一次，期待著生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無(wú)線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕，則總能聽到希望的呼喚，總能發(fā)出喜悅的歡呼，總能傳達(dá)勇氣的訊號(hào)，總能表現(xiàn)出青春的活力………
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的電波-----即使你年過(guò)八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
年歲有加，并非垂老;放棄理想，方墜殘年。歲月留痕，只及肌膚;拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇18
鄒老師是我們班的班主任，是一位很受歡迎的老師，有很強(qiáng)的氣質(zhì)，總是面帶微笑。她像一個(gè)辛勤的園丁，為我們修剪和修剪樹葉；像蠟燭一樣，它們照亮我們，燃燒我們自己。鄒老師，您在我們心中是偉大的。
每當(dāng)我拿著一本明亮的書在教室里，我總是被你美妙的聲音陶醉。你會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的教訓(xùn)，讓我們遨游在知識(shí)的殿堂。有一次，你感冒了，聲音不好，說(shuō)話很難聽，但是你還是堅(jiān)持給我們上課，還是那么吸引人，我們都沉浸其中。
老師，你的眼睛真美。每當(dāng)我們犯錯(cuò)或者沒有完成作業(yè)的時(shí)候，你的眼神很嚴(yán)肅，仿佛在警告我們：哎！這又是怎么回事？下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)遇到這種情況，我們都會(huì)心虛地低下頭，不敢看你。然而，每當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，你總是微笑著看著我們，好像在為我們歡呼！
老師，你關(guān)心我們。每當(dāng)下雨，一些學(xué)生就沒有雨傘。你把傘借給你的同學(xué)，但是你冒雨回家。第二天我們聽到你的咳嗽聲。
老師，您教給我們的話涓涓流進(jìn)我們的心里。每次寫作文，總是不厭其煩的給我們講解。不是課堂上泛泛而談，而是在一篇篇批改作文，評(píng)文章，說(shuō)心里話，讓我們真正提高寫作水平。好事多磨。雖然我們才四年級(jí)，但是我們班有50多名學(xué)生可以做作文：連貫的句子，圍繞中心選材，有些學(xué)生的作文還是很新穎的。
老師，您能成為我們的老師是我們的榮幸。我只想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了！”
>身邊最美教師演講稿8
每當(dāng)看到她慈祥的身影，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫柔的眼神，心里的'暖流就流遍全身。她是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師，吳老師——。
雖然她像一個(gè)大朋友，但她真的很擅長(zhǎng)管理班級(jí)。開學(xué)時(shí)，她經(jīng)常在晨會(huì)、班會(huì)、語(yǔ)文課上提到以前的學(xué)生和班級(jí)。她每次提到他們，臉上都充滿了驕傲。所以，我們努力向那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)我們不認(rèn)真的時(shí)候，女王陛下會(huì)毫不留情地表現(xiàn)出來(lái)。嚴(yán)肅的眼睛就像寒冷天氣掛在屋檐上的冰，讓人感到一絲寒意。她每次批評(píng)完，都會(huì)念念不忘那句口頭禪：“以后別再這樣了�！�
吳老師不僅紀(jì)律嚴(yán)明，還很關(guān)心我們。
記得有一天，雨下得很大，中午剛不吃東西。我們以為不會(huì)再下雨了，所以除了吳老師沒人帶傘。我們來(lái)到食堂的時(shí)候，雖然外面從來(lái)沒有下過(guò)雨，但我的心懸著，我總是擔(dān)心會(huì)再下雨。果然，還沒走出食堂大門，外面就下起了大雨。但是我們沒有帶傘，吳老師就主動(dòng)帶我們帶著她的傘一個(gè)個(gè)回了教室。她打開傘，小心翼翼地把我們保護(hù)在傘下，怕有些學(xué)生淋濕。但當(dāng)她收到一半的時(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁，身體已經(jīng)被雨水打濕了一大半。我沖上前去問(wèn)老師：“我可以幫你接剩下的同學(xué)嗎？”休息一下，擦擦雨。她一邊喘著粗氣，一邊說(shuō)：“沒有。我自己來(lái)�！敝笏疹櫹乱粋�(gè)同學(xué)，沖進(jìn)了雨中。我眼睛一熱，吵鬧的同學(xué)安靜有序的等著。我們真的很高興有你這樣的老師！
謝謝吳老師這兩年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)心。雖然我還是個(gè)孩子，但我知道我很感激。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！吳老師，你是我心中最美的老師！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)維九月，序?qū)偃铮蟮亓鹘�，碩果飄香。在這個(gè)盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里，沐浴著清新的晨風(fēng)，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿激情的新學(xué)年，迎來(lái)了550多位朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
同時(shí)，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展添磚加瓦的全體教職員工致以崇高的敬意；向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！
新的學(xué)期有新希望，也將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛生如子、團(tuán)結(jié)和諧。在此，我代表學(xué)校向所有為新學(xué)期的順利開始，積極努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)，表示誠(chéng)摯的感謝！
新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校從尊師，愛校，勤學(xué)，守紀(jì)四個(gè)方面對(duì)同學(xué)們做作出如下要求和希望：
一、尊師。
老師是陽(yáng)光和甘泉，哺育著未來(lái)的巨人。我們文明的言行，優(yōu)秀的成績(jī)，良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果，應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，也就是說(shuō)，尊重老師，就要認(rèn)真聽講；尊重老師，就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；尊重老師，就要認(rèn)真對(duì)待教師批改后的作業(yè)；尊重老師，就是見到老師能主動(dòng)問(wèn)好；尊重老師，就是文明地和老師交流，不頂撞老師等等，我相信，大家都能在新學(xué)期做得更好。
二、愛校。
我們的學(xué)校是一所有著50多年歷史具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍，我們有近2千名向上好學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪，當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持，依靠全體師生的共同努力。
三、勤學(xué)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)審美都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人。勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺復(fù)習(xí)……學(xué)習(xí)是辛苦的，但學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)的快樂(lè)只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣！
四、守紀(jì)。
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在這個(gè)集體中，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。當(dāng)然，守紀(jì)也意味著安全，很多安全事故的發(fā)生都是因?yàn)椴蛔袷匦Ｒ?guī)校紀(jì)造成的。一個(gè)集體就有一個(gè)集體的規(guī)范，為了我們大家庭的和諧有序，為了師生們平安健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，就必須守紀(jì)律，懂規(guī)矩，知敬畏。
后，我們共同期待著各位老師、同學(xué)們與中一起，不斷走向新的輝煌，起好步，開好局，時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步！我誠(chéng)心地祝福老師同學(xué)們健康、進(jìn)步、平安、開心！
謝謝。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇20
在新聞媒體這條路上學(xué)習(xí)了將近6個(gè)年頭了，每一年的學(xué)習(xí)路上讓自己進(jìn)步一點(diǎn)，改變一點(diǎn)，我也感受到了記者應(yīng)具備的責(zé)任和使命感。
這些年，從新聞?dòng)浾叩叫侣劸庉�，再到新聞�(dòng)浾�，可以說(shuō)是從一線到幕后，再?gòu)哪缓蠡氐揭痪�，崗位在不停的變，而一顆熾熱的新聞心沒有變，始終肩負(fù)著一位新聞媒體人的職責(zé)。
今年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我變化很大的一年，從擅長(zhǎng)跑的.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線，轉(zhuǎn)到宏觀經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線，開始從不適應(yīng)到后面慢慢適應(yīng)，再到報(bào)道出大冶經(jīng)濟(jì)發(fā)展多條政經(jīng)類新聞報(bào)道，如大冶百?gòu)?qiáng)再進(jìn)位等。今年兩次外出采訪，赴廣東、湖南，與身價(jià)從百萬(wàn)到上億元的企業(yè)家對(duì)話，聆聽他們的成功之道，抒寫他們的拼搏傳奇，傳遞社會(huì)正能量。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇21
各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們：
大家上午好!
青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)，我們展示個(gè)性，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多啦，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上，這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng)，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上啦不同尋常的一筆。我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的變化，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京，體驗(yàn)__奧運(yùn)前的古都風(fēng)采，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過(guò)中秋，在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界啦解我們蕭山的一扇窗這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗�，我們得以用我們稚嫩的�?shī)，描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，，我們學(xué)會(huì)相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得啦自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近啦一步。通過(guò)小記者團(tuán)，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán)，我們很多人愛上啦那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的'種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿啦美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代啦夢(mèng)想。”我們伴著小記者團(tuán)成長(zhǎng)，也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開這里，去到一個(gè)更大的環(huán)境中，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕，因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取，告訴這個(gè)世界，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing.現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成啦每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天，你收到稿費(fèi)的時(shí)候，可以用它們?nèi)マk一張借書證，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天
就這樣，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有“80年代后”，現(xiàn)在是“90后”，過(guò)不啦多久，就會(huì)有“00后”，我們長(zhǎng)大啦，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年，我們有很多新的同伴來(lái)到這里，我相信，在接下來(lái)的1年，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待!謝謝大家!青春夢(mèng)想的演講稿篇3
大學(xué)，青春夢(mèng)起飛的地方“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)” 。
一個(gè)成熟的夢(mèng)想不僅僅如此，一個(gè)沒經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的夢(mèng)想，怎會(huì)成為永恒，不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，怎能看見成功的彩虹，人類在失敗中成長(zhǎng)，夢(mèng)想在困難中成熟，當(dāng)我們的夢(mèng)想受阻時(shí)，又何必唉聲嘆氣，因?yàn)槲ㄓ心婢巢拍芤娮C不凡，這正是青春的饋贈(zèng)，她給了我們?nèi)L試無(wú)限種可能的勇氣，通過(guò)失敗與迷茫引發(fā)我們的思考，淬煉我們的身心，最后創(chuàng)造出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的心，幫我們篩選出最適合我們的，最堅(jiān)定的，能成為永恒的夢(mèng)想；我們已有了追逐夢(mèng)想的所有條件，即使夢(mèng)未實(shí)現(xiàn)，我們也會(huì)在旅途中受益匪淺，此時(shí)結(jié)果已不再重要，過(guò)程見證了我們的成長(zhǎng)！青春永無(wú)止境，夢(mèng)想永不會(huì)停歇，我們正奔跑在我們青春的路上，追尋著我們渴望的夢(mèng)想，我們相信“nothing is impossible”,面對(duì)挑戰(zhàn)，我們“just do it” 。
“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧鬧是短命的別名”，作為北京航空航天大學(xué)的學(xué)生，我們不僅要為自己放飛夢(mèng)想，更要為國(guó)家的夢(mèng)想奉獻(xiàn)活力，中國(guó)夢(mèng)正是中國(guó)的青春剛剛為她選擇的最合適的夢(mèng)想，作為國(guó)家的青春，我們擔(dān)負(fù)使命，我們需要用自己的活力之水細(xì)心呵護(hù)中國(guó)夢(mèng)的幼芽，待她開花結(jié)果之時(shí)，就是我們祖國(guó)偉大復(fù)興之日。
我定會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，助祖國(guó)圓夢(mèng)。青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無(wú)缺。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕巍?/p>
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向書致謝，感謝它偉大的凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼蹠她R聚一堂，讓我們有機(jī)會(huì)交流心得感想。
書?何謂書?在我看來(lái)，它不僅是知識(shí)的載體，更是永存的寶藏，縱觀歷史長(zhǎng)河，誰(shuí)人真正不朽?在歲月之輪前，能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書卷。
張張白紙序列，浸透著無(wú)數(shù)人的心血與辛酸;點(diǎn)點(diǎn)鉛字匯集，講述著萬(wàn)千事的底蘊(yùn)和哲理。
正如冰與火之歌所說(shuō)，讀書的人可以經(jīng)歷千萬(wàn)種人生，而不讀書的人只有一次。讀一段美文，如飲佳茗，可以久久回味;讀一部好書，醍醐灌頂，足能參透人生。
因此，我愛上了讀書。
現(xiàn)年我已是十歲又三，不敢妄稱讀書破萬(wàn)卷，但也算是匆忙中閱過(guò)成百上千本書了，但令人羞愧的是竟還沒與書發(fā)生過(guò)任何可令人津津樂(lè)道的小故事，不禁汗顏。不過(guò)如莊子所言：君子之交淡如水。我與書之間，大概也就是這樣的情感吧。
我讀書往往信馬由韁，不拘成法，凡能讀書之處，皆持書苦讀，許是這份愛書之情連上天都打動(dòng)了吧，讓我心靈的窗戶至今沒有掛上窗簾，每讀至精彩之處，常常捶胸頓首曰：“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來(lái)!”然后掩卷長(zhǎng)思，將此書精華一一吸取榨干，熟記于心。此等事情雖說(shuō)來(lái)慚愧，有辱書生斯文，但這也是我讀書惟一的法門了吧。
至于推薦好書，私以為，每人都各有所愛，各有自己心目中的好書，不過(guò)，我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書，柴靜所著的《看見》，路遙所著的《平凡的世界》，這兩本書皆描盡眾生百態(tài)，用最為真實(shí)的筆法勾勒出當(dāng)代中國(guó)的人間生活，不嬌柔做作，不扭曲事實(shí)，直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書，雖然此書與我之間有時(shí)代不同這一代溝，但仍沒能阻止我對(duì)這本書的熱愛。三部曲讀完之時(shí)，我不禁對(duì)我的人生、對(duì)我自身所處的這一平凡的世界，有了嶄新而深刻的思考。
我愛讀書，不為功名利祿，只為與書相處時(shí)的那一份恬靜的與世無(wú)爭(zhēng)。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的`微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話。每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好！我是來(lái)自黃山小學(xué)的王素娜。很高興能站在這里與大家分享我的專業(yè)成長(zhǎng)故事。演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，嘗試更新。
20xx年8月，我被區(qū)教育局分配到龍灣區(qū)黃山小學(xué)，在語(yǔ)數(shù)老師嚴(yán)重缺乏的情況下，我擔(dān)任了學(xué)校的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任重任，因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)的加重，對(duì)于自己的專業(yè)（體育）教學(xué)有了一絲放松的跡象。自己處于迷茫期，到底該怎樣提高自己的專業(yè)水平呢？20xx年1月8日我有幸參加了區(qū)中小學(xué)體育領(lǐng)雁工程在浙師大的第一次培訓(xùn)，也給自己的專業(yè)成長(zhǎng)路揚(yáng)起了啟動(dòng)的風(fēng)帆。一行人背著行囊，與浙師大的學(xué)生一起匆匆行走在校園里，那矯健的步伐讓我們回到了年幼的學(xué)生時(shí)代。那渴望知識(shí)洗禮的步伐讓我與眾多的老師一起領(lǐng)略專家和教授的理論和實(shí)踐。在這短短幾天內(nèi)，在教授講解下，我受益良多，頓時(shí)茅塞頓開，原來(lái)教學(xué)的主角是學(xué)生，我們是教學(xué)的配角。教授和專家的理論知識(shí)非常的通俗易懂，也令我們展開了積極的討論。而體育實(shí)踐課也讓我們這20個(gè)老師吃盡了苦頭，促使大家全身酸痛，各個(gè)成了活寶，痛伴隨著快樂(lè)，從中我了解到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，知識(shí)的傳授在于精髓而不在于多練，在于方法的正確而不在于教師如何的全能。帶著這份新的認(rèn)識(shí)，我回到了學(xué)校就開始了新一輪的教學(xué)。更帶著一份探索與傳播使命，在第五合作校的體育教研組活動(dòng)上進(jìn)行了一次講座——《好課的標(biāo)識(shí)》，與組內(nèi)同行一起探討如何在農(nóng)村學(xué)校開展——合作學(xué)習(xí)。我們都認(rèn)為在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)有意識(shí)的以增強(qiáng)學(xué)生興趣、培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度為核心，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合；教師精講，學(xué)生多練，不能有“師道尊嚴(yán)”、高高在上的態(tài)度，努力轉(zhuǎn)變教師角色，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的課堂體驗(yàn)的感受，培養(yǎng)學(xué)生的.自尊心和自信心，促使每個(gè)學(xué)生充滿信心地投入體育與健康的學(xué)習(xí)中去。
記憶最深的是第二次的領(lǐng)雁培訓(xùn)環(huán)城小學(xué)——金華實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬學(xué)校實(shí)踐，那里大部分的學(xué)生都是官家子弟和富家兒女，對(duì)我們的教學(xué)是一大挑戰(zhàn)，猶如施彥文老師的一句話——一步小心碰到的就是大官和富商的孩子。帶著一絲的緊張和好奇，我們參觀了這所籃球傳統(tǒng)學(xué)校，也開始了我們兩個(gè)星期的實(shí)踐歷程。實(shí)踐歷程的第一天，我們聽了胡盛生老師的課，一位已經(jīng)有20幾年教齡的老教師卻在課堂上表現(xiàn)出活潑、幽默的一面，也很好調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍了課堂氣氛。
在聽完胡老師課的第二天，我進(jìn)入了實(shí)踐活動(dòng)。在環(huán)城小學(xué)我上了三節(jié)體育課，分別是二（3）班，六（3）班，六（5）班，稱之為簡(jiǎn)單的實(shí)踐課，卻給人感覺都在上公開課，讓自己一學(xué)期以來(lái)所有精力都為之掏空。輕聲細(xì)語(yǔ)的親和力教學(xué)，顯然這不適合這里的孩子，課上學(xué)生總是到處亂跑，課堂成了一座難以控制的花果山，那喜歡不受教師約束的個(gè)性，總是在課堂上發(fā)揮得淋漓盡致。迫使我不斷的轉(zhuǎn)化著思緒，跟上學(xué)生的節(jié)奏提高自己的課堂掌控能力。二（3）班——指導(dǎo)老師稱之為比較活潑的班級(jí)，讓我的心情帶著一絲挑戰(zhàn)，考驗(yàn)自己的課堂駕馭能力，我選擇了“隊(duì)列練習(xí)和賽跑”兩個(gè)主教材來(lái)進(jìn)行教學(xué)，從課的開始就采取了一絲不茍的嚴(yán)肅表情帶學(xué)生進(jìn)入了課堂，然后用釣魚游戲激發(fā)了學(xué)生上課的熱情，一切顯得格外的順利，卻在賽跑這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，學(xué)生不受控制得隨處亂坐和脫衣服行為，只有不斷用哨子和用比喻句來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的課堂紀(jì)律，讓學(xué)生不但在玩中學(xué)，學(xué)中玩，更有組織有紀(jì)律得完成教學(xué)任務(wù)。第一堂課后自己顯得有點(diǎn)疲倦，卻也增加了一絲的信心，環(huán)城的學(xué)生并不是如想象中那樣的“個(gè)性”。帶著疑問(wèn)和摸索，進(jìn)入了我的第二節(jié)課六（3）班的“武術(shù)課”，在開始上課時(shí)我就實(shí)行了軍令式的教學(xué)，讓學(xué)生在自己的要求下完成武術(shù)的基本手型和基本步型，而在武術(shù)創(chuàng)編環(huán)節(jié)上，我不敢放開手讓學(xué)生自主創(chuàng)編和展示自己，更加限制了學(xué)生展示跑的動(dòng)作創(chuàng)編，雖然學(xué)生完成了教學(xué)任務(wù)卻少了許多給學(xué)生自主的時(shí)間，使這節(jié)也帶有一些遺憾，不是那么完美。帶著自主，進(jìn)入了我的第三節(jié)課六（5）班“粉筆樂(lè)”，或許是因?yàn)樯洗握n的失敗經(jīng)驗(yàn)給我留了下反思的機(jī)會(huì)，我在課的開始就給了學(xué)生自主的空間，努力的創(chuàng)造時(shí)機(jī)。但顯然學(xué)生沒有照著我的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行，在自主合作環(huán)節(jié)學(xué)生總是注意力容易分散，喜歡自我陶醉和與伙伴比遠(yuǎn)，課堂紀(jì)律已經(jīng)變得更加“自主了”。自教書以來(lái)，從沒出現(xiàn)的畫面，頓時(shí)讓我腦子出現(xiàn)了空白。最后只好用哨子使他們站好。
實(shí)踐課結(jié)束了，卻讓我們陷入了沉思？何為教學(xué)？在每次課后我們總是先反思然后再探討，最后備課——上課。每一環(huán)節(jié)我們總是緊緊相扣，卻總是在課后留下一些問(wèn)題，好象每節(jié)課都帶有一些探討。有人曾說(shuō)過(guò)教育是一門失敗的藝術(shù)，而課堂更是失敗的階梯，只有我們不斷的從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，才能慢慢的進(jìn)步。只有把每節(jié)課一兩分鐘的亮點(diǎn)抓住，然后慢慢的積累，相信久而久之的我們一定能成為優(yōu)秀的教師。帶著這份認(rèn)知和所得回到學(xué)校，又將開始我的新一輪挑戰(zhàn)。借著區(qū)小學(xué)體育課堂教學(xué)評(píng)比的東風(fēng)，我總結(jié)了環(huán)城小學(xué)的三堂課。實(shí)踐了“粉筆樂(lè)2”，在課堂教學(xué)評(píng)比中，我沒有與學(xué)生交流的時(shí)間。但憑著三節(jié)借班上課的經(jīng)驗(yàn)，很快速的與學(xué)生融于一體。課堂上體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主人，教師是課堂的客人，協(xié)調(diào)又融洽的課堂氛圍讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛學(xué)、易學(xué)、互學(xué)。并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，四次的公開課提高了我許多的自信心，更加激勵(lì)了我的積極心和嘗試心。合作校教壇新秀評(píng)比規(guī)定教材武術(shù)也沒有使我膽怯，更加激發(fā)了我的敢于創(chuàng)新的斗志。在修改了金華實(shí)踐課的教案后，我再次嘗試了上沒有與學(xué)生交流的公開課。用中華武術(shù)的抱拳當(dāng)相見禮，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行展示自己的“武術(shù)”更加把課堂氛圍推向了高潮，以太極的放松充分的陶冶了學(xué)生情操更加起到了放松的作用。整堂課上學(xué)生生龍活虎笑聲不斷。并獲得合作校體育教壇新秀�；谶@種借班上班的得失，讓我體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。借著自己的樂(lè)此不疲精力，我在合作校教研活動(dòng)中又進(jìn)行了一次探討課，再次嘗試上不同的班級(jí)，提高自己的課堂駕御能力。不同的學(xué)生、不同的內(nèi)容讓我嘗試心更加的躍躍欲試。我參加了區(qū)團(tuán)委組織的四好少年主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。在沒有上過(guò)主題隊(duì)會(huì)得前提下，帶著學(xué)習(xí)的心情，去收集資料和安排學(xué)生排練節(jié)目，多了一些自信和坦然。不再象只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄，而是積極的去學(xué)習(xí)新知和同行探討。成功的完成了主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。并獲得區(qū)主題隊(duì)會(huì)三等獎(jiǎng)。
20xx年9月，學(xué)校派給我任務(wù)：擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，對(duì)一個(gè)體育老師來(lái)說(shuō)，它是新一輪的挑戰(zhàn)，但我并不害怕，我樂(lè)于嘗試。借著4年的班主任經(jīng)驗(yàn)，我把這艱巨的任務(wù)給承擔(dān)下來(lái)。雖然工作很辛苦，有時(shí)候甚至要到三更半夜，但每次活動(dòng)結(jié)束后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干凈。多余的時(shí)間我還喜歡撰寫自己的博客，讓自己忙碌的生活找到一個(gè)可發(fā)泄或吐露心聲的地方。而更有幸的是我的博客和讀書征文分別獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，這無(wú)非是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)樵谶@些同行和曾老師的幫助下，我有幸獲得案例市一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在對(duì)于大隊(duì)部和上公開課，我已經(jīng)變得處事泰然，原因都是從不斷活動(dòng)和公開課給我?guī)?lái)的提示和成長(zhǎng)。領(lǐng)雁培訓(xùn)它們洗禮了我的成長(zhǎng)路，為我規(guī)劃了成長(zhǎng)的方向，更提高我的自信心和積極性。雖然它成了我教學(xué)中是過(guò)客，卻給我留下了許多思考和探討的地方。教師應(yīng)該以何種教態(tài)迎接學(xué)生，應(yīng)該以哪種語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，應(yīng)該以以哪種教學(xué)手段去適應(yīng)教材，應(yīng)該以哪種教學(xué)方法去改變課堂氣氛？帶著這些問(wèn)題，我將繼續(xù)自己的課堂上實(shí)踐與探究。為今后的教學(xué)加上一筆探討和學(xué)習(xí)的空間。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇25
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“做一個(gè)有理想的人”。先給大家講個(gè)故事，也許大家都聽過(guò)。三名工人正在建一堵墻，一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在干什么？”第一個(gè)人沒有好氣地說(shuō)：“沒看見嗎？在砌墻。第二個(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們正在建一座高樓。第三個(gè)人邊干邊哼著歌，笑容燦爛，很開心：“我們正在建設(shè)一座新城。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)筑墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫畫，他成了一名工程師；第三個(gè)人是前兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人“不好氣”的回答。他只是看到了眼前，只覺得自己的工作累了，工作無(wú)聊了，對(duì)這份工作也沒有樂(lè)趣。他會(huì)年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)這樣的工作，可以猜到他的生活一定是枯燥、郁悶的。第二個(gè)人“笑”著回答。他可以從手頭的工作中建造一堵墻，想到由每一塊磚和每一堵墻組成的高層建筑。他對(duì)自己的工作有全面的了解，而不僅僅是砌墻。因此，他在工作中會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)，他可以欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受快樂(lè)，無(wú)形中提升自己，提升自己的價(jià)值。第三個(gè)人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他從手頭的砌墻工作中想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真做，一邊美好地思考。他心中有理想，所以他會(huì)不斷為這個(gè)“城市”努力，不懈努力，最終成為前兩個(gè)人的老板，他會(huì)把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)不是這樣的。我們每天一大早就起床，匆匆吃完飯就投入學(xué)習(xí)。我們每天上十節(jié)課，早、中、晚自習(xí)。我們今天完成作業(yè)，明天就會(huì)有新的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。辛苦嗎？累嗎？說(shuō)實(shí)話：辛苦！累！但如果你只看到這一點(diǎn)，那么你就會(huì)像第一個(gè)人一樣，只會(huì)在“努力工作，累”這些詞中體驗(yàn)生活的麻煩，你永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，你的生活將是單調(diào)的，無(wú)聊的。
在我們中間，也有很多學(xué)生有崇高的`人生目標(biāo)，他們努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)地學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自己理想的唯一途徑。再學(xué)習(xí)一天，離他們的理想更近一步，所以學(xué)習(xí)在他們眼中已經(jīng)成為一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體驗(yàn)到的樂(lè)趣，所以他們的生活充滿了光榮。
同學(xué)們，心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們不妨像第三個(gè)人一樣，認(rèn)真做，美麗思考，樹立崇高的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地奮斗，我們心中的“美麗城市”將驕傲地站起來(lái)。
有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，這是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)橥纯喽丝s，也不能因?yàn)樘鄱艞�。理想召喚行�?dòng)，勤奮鑄就成功。只有樹立理想，不斷努力，才能擁有成功和輝煌的人生
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇26
老師們、同學(xué)們，大家上午好：
我今天國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無(wú)方法呢?
哈佛大學(xué)有句“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。”一個(gè)好的學(xué)生，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先是一個(gè)自主的學(xué)生，一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。
那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡(jiǎn)單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無(wú)學(xué)習(xí)意識(shí)，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時(shí)按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個(gè)自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：第一，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二，我有計(jì)劃了嗎?第三，我會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四，我有自我檢測(cè)的方法嗎?要知道，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。
自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期，每一天，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)�！皽毓识隆�，良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是成功的關(guān)鍵。
自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證。首先，管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，該休息時(shí)就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合，身體強(qiáng)健，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對(duì)一時(shí)沒領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師，或者和同學(xué)討論。第三，合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來(lái)也是非�？捎^的`。第四，利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科知識(shí)的階段整合歸納。第五，充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過(guò)檢測(cè)來(lái)確定。即將來(lái)臨的期中考試就是對(duì)大家很好的一次檢測(cè)。
最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功!預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績(jī)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話：快樂(lè)學(xué)習(xí)篇敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來(lái)。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參與這次競(jìng)聘，并誠(chéng)懇地接受大家的評(píng)判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣，我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：
1、我畢業(yè)于xx學(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能，具備了一個(gè)語(yǔ)文教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想�；谠鷮�(shí)的專業(yè)知識(shí)，我堅(jiān)信：對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
2、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)：
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！在近x年的教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的.整體素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)。
在平時(shí)的工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級(jí)教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵，用我跳動(dòng)的火熱的心！在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
3、古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹林；終身之計(jì)，莫如樹人”：
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。
在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng)，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在全市的初二語(yǔ)文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)，也得到了學(xué)校充分的肯定，我覺得：我的人生價(jià)值也在這個(gè)高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；
3、強(qiáng)化教研意識(shí)，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；
4、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己，以＂老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過(guò)這次競(jìng)聘，我更加清醒地看到：時(shí)代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的這個(gè)職業(yè)，為教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！�
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇28
人活在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
每當(dāng)爸爸媽媽拖著一身疲憊回到家，我都會(huì)泡上一杯熱騰騰的茶，送到爸爸媽媽的手里。當(dāng)爸爸媽媽“咕嚕咕�！钡匾缓榷M的時(shí)候，我體會(huì)到孝順父母帶給自己的快樂(lè)。有一次，我回到家，看見家里亂七八糟。心想：爸爸媽媽那么忙，回到家又要做家務(wù)，多辛苦呀!不如我把家里打掃干凈，爸爸媽媽一定會(huì)開心的。想到這里，我馬上跑到衣柜前把亂七八糟的衣服全拿出來(lái)，把每件衣服都折疊得整整齊齊，然后分類放好。每張床的被子重新鋪疊得整整齊齊的，最后把洗澡后換洗的鞋子也整齊地放在浴室門口……看著被我收拾干干凈凈的屋子，感覺到它們好像在向著我微笑并高興地說(shuō)：“謝謝你!小主人”。環(huán)視我剛才做的一切，心里有說(shuō)不出的愉悅。這時(shí)，“喀”的一門響聲，媽媽回來(lái)了。她走進(jìn)房間，愣了一下，打開衣柜準(zhǔn)備拿衣服洗澡，像影片中定了格的畫面似的，站在柜子前一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地望著柜子，過(guò)了一會(huì)兒，她看了看，發(fā)現(xiàn)整個(gè)房間變了樣，又看了看站在房門口偷笑的我，媽媽微笑著張開雙手，我情不自禁地?fù)湎驄寢尩膽牙�，抬頭偷看著媽媽，只見媽媽飽含著的'淚花輕輕地落在我的額頭……
在生活中，對(duì)成年人看起是微不足道的小事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，看到自己的孩子在家能自覺做一些力所能及的事，是多么快樂(lè)的一件事。對(duì)我們來(lái)說(shuō)那就是孝順吧!爸爸媽媽，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，更好地孝敬您們。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇29
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。"我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。"淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛。
迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí)，母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的'沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智;有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"涓涓的母愛如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，拿起筆，記述愛的音符時(shí)，母愛是最真切的愛。
有一片大海，那是母親的胸懷;有一片凈土，那是母親的心靈。母親永遠(yuǎn)是照著孩子回家的那盞燈。如果說(shuō)父愛如山，那么母愛似水。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。時(shí)光飛馳，母親卻在一天天衰老。但她卻是一株紅色的康乃馨，夜夜開放在我的枕邊;卻是一條清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。
感念母親，感恩母愛。倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇30
老師的愛
他不是演員，卻吸引著我們渴望知識(shí)的目光，全神貫注地學(xué)習(xí)；他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，演奏著優(yōu)美的曲調(diào)；他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，讓我們健康成長(zhǎng)。他只是一位平凡的老師，卻用那雙獨(dú)特的眼睛、嚴(yán)厲的要求和細(xì)膩的關(guān)懷為我們撐起一片遼闊的藍(lán)天！
老師的眼睛里有一種愛。當(dāng)我們看著手中一摞摞厚厚的作業(yè)而疲憊時(shí)，我們特別需要老師的肯定和支持。這時(shí)候，他總是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我們，好像在說(shuō)：你們一定可以的！信任的目光總會(huì)讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
老師的嚴(yán)厲也是一種愛，一種不明顯的真摯的愛。只有你細(xì)細(xì)的觀察，用心的體會(huì)才會(huì)感受到這種濃濃的情誼。當(dāng)我們作出錯(cuò)誤的選擇或是企圖逃避學(xué)習(xí)中一時(shí)的困難時(shí)，老師嚴(yán)厲的叮囑就會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海里，使我們?cè)俅文闷鸸P，打起精神，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲，是鞭策我們前進(jìn)的力量！
老師的細(xì)膩里也藏著滿滿的愛。在學(xué)校中，天冷了，老師總是再三叮囑我們要多穿衣服，不要感冒了；在生活中，偶爾有同學(xué)鬧小矛盾了，老師總是第一時(shí)間了解情況，然后引導(dǎo)學(xué)生化解那些雞毛蒜皮的矛盾，讓我們都成為心靈上的朋友；在體育課上，有同學(xué)不小心摔倒擦破了皮，老師又總是細(xì)心地為學(xué)生包扎，還不時(shí)關(guān)切地問(wèn)道“還行嗎？”；在課堂上，老師總是孜孜不倦地教導(dǎo)我們，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人做事。細(xì)小的事情里，滿滿的`都是期待和關(guān)愛。
老師，是我們撬動(dòng)知識(shí)宇宙的支點(diǎn)，是我們前行途中有聲的燈塔，是我們?nèi)松飞嫌赂仪靶械暮蠖�。陶行知先生曾說(shuō)，教師就是“捧著一顆心來(lái)，帶著半根草去”。是的！不信你看！在寂靜的深夜里披著群星依然在批改作業(yè)的人是老師；如春蠶那般吐絲無(wú)盡、蠟炬一樣無(wú)聲燃燒的還是老師；用一支粉筆在三尺講臺(tái)慷慨書寫知識(shí)海洋的仍是老師。老師，一份多么偉大的職業(yè)，一個(gè)多么高尚的稱呼，一個(gè)需要不斷用自己的言行去踐行師德的偉大靈魂。這，就是老師，這就是我們身邊那些每天兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂的引導(dǎo)者。老師，您辛苦了！
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇31
大家好！
人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)種境遇就有成千上萬(wàn)種人生，要想獲得成功，則同理與“條條道路通羅馬”，無(wú)論逆境、順境皆可通向成功。
古時(shí)大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難，相反的，它的早年還過(guò)得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)�。就是如此，一個(gè)未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作，又有誰(shuí)不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢？
古人云：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蹦婢硯缀踉谏畹拿總�(gè)地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，視自己的理想為草芥，今天降一點(diǎn)，明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步，明天退十步。面對(duì)逆境，游擊戰(zhàn)自是不可行的`，不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我愈弱敵愈強(qiáng)，我愈強(qiáng)敵愈弱。面對(duì)逆境時(shí)的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。
但逆境并非通向成功的道路，順境亦是可以，或者說(shuō)，順境更能走向成功。
無(wú)論我們走在那一條道路上，都需謹(jǐn)記這些道理，能夠自強(qiáng)不息，堅(jiān)守本心的人必是人生的強(qiáng)者，要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇32
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今天我能參加第一幼兒園保育員競(jìng)職演說(shuō)，感到無(wú)比沖動(dòng)和自豪。變更崔人奮進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)向前。感謝組織、感謝在場(chǎng)的各位給我這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。使我個(gè)這一般職工再一次站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述：
一、我的根本情況
參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我始終以服務(wù)為宗旨，從點(diǎn)滴小事做起，懷著對(duì)工作極其飽滿的熱情，抱著努力在工作崗位上做好服務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心的愿望。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)，積極鉆研工作業(yè)務(wù)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這也使我的思想、政治覺悟不斷得到提高，工作能力不斷增強(qiáng)，均能按質(zhì)按量如期完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
二、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)
我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國(guó)的'花朵、祖國(guó)的將來(lái)。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作。
三、我的履職打算
假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我，我將在自己的工作崗位上，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)，以堅(jiān)韌拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位中意”的宗旨，為學(xué)校開展作奉獻(xiàn)。具體將從以下幾個(gè)方面努力：
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)
提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，端正態(tài)度，明確職責(zé)。始終用“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好保育工作”的思想來(lái)武裝自己。牢固樹立“校園無(wú)小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素養(yǎng)，增強(qiáng)育人意識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素養(yǎng)教育理論，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。
�。ǘ﹦�(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，為素養(yǎng)教育的實(shí)施，提供美的享受。
人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營(yíng)造人才成長(zhǎng)的優(yōu)美環(huán)境，可以推動(dòng)培育優(yōu)秀的校園文化，可以推動(dòng)人的素養(yǎng)的提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學(xué)生一起在花園邊散步、邊討論、邊學(xué)習(xí)。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子，三易其家，其目的還是為了找一個(gè)好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn)。
�。ㄈ┭詡魃斫�，潛移默化。
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平上下，直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。
�。ㄋ模┍M職盡責(zé)，做好安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校安全重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承當(dāng)好學(xué)校交給我的一切安全責(zé)任，想為學(xué)校的安全著想、思為學(xué)校的安全所思、做為學(xué)校的安全而做。
�。ㄎ澹┤媛男斜Ｓ龁T崗位職責(zé)，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為標(biāo)準(zhǔn)。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我會(huì)在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫，但大家的鼓舞和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!
這次競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育變更的征途上義無(wú)反顧，勇往直前，同時(shí)，我也堅(jiān)信：第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意變更、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下，幼教工作必將取得全新的開展，第一幼兒園的明天必將更加燦爛，更加輝煌!
感謝!
優(yōu)選競(jìng)選班干部演講稿 篇33
老師們、同學(xué)們：
早上好！
在涼爽的秋風(fēng)中，一個(gè)富有生機(jī)和希望的新學(xué)期開始了！我代表全校教職工對(duì)七年級(jí)新同學(xué)進(jìn)入我校開始中學(xué)生活表示熱烈的歡迎！對(duì)八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)渡過(guò)愉快的假期返回學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！
開學(xué)典禮上，我想和全校師生一起立下一個(gè)人生目標(biāo)，那就是讓我們一起努力做最好的自己！
世界上沒有兩片相同的樹葉，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的一道風(fēng)景。決定成敗的不是我們是什么風(fēng)景，而在于做一個(gè)最好的自己。如何做最好的自己呢？請(qǐng)看我們的校訓(xùn)：自信、自立、進(jìn)取、成才！
首先，在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候，將自己最大的潛能釋放出來(lái)，相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)定不移的走向成功。自信就是力量，自信就是希望。
做最好的`自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一點(diǎn)努力，一天一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)數(shù)個(gè)小進(jìn)步小成功就一定會(huì)造就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，自信自強(qiáng)最好的自己！
其次，在自立中做最好的自己。
自立，就是自己的事，自己負(fù)責(zé)，自己解決。一個(gè)勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人，才是一個(gè)人格真正獨(dú)立的人。
人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。從學(xué)會(huì)走路開始，我們獲得了身體的自立；然后是吃飯穿衣生活自立，上學(xué)讀書，學(xué)習(xí)獨(dú)立，直到將來(lái)走上社會(huì)，工作獨(dú)立。如此看來(lái)，在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都有我們必須學(xué)會(huì)的自立的內(nèi)容和達(dá)成的目標(biāo)。唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力，一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)民族如此，一個(gè)人更是如此！因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要擁有一顆積極主動(dòng)的心，從小事做起，從培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣開始，有計(jì)劃有目標(biāo)的管理好自己的學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)能負(fù)責(zé)的最好的自己。
最后，在進(jìn)取中做最好的自己。
所謂進(jìn)取，就是不怕困難，努力向前的精神風(fēng)貌，銳意立志，奮發(fā)有為的人生態(tài)度。只有積極進(jìn)取才能堅(jiān)持理想，超越平庸；只有積極進(jìn)取，才能自強(qiáng)不息永不言棄；只有積極進(jìn)取，才能引爆潛能，做最好的自己。
”天行健，君子以自強(qiáng)不息“。新的夢(mèng)想已經(jīng)點(diǎn)燃，新的精彩即將書寫，同學(xué)們，老師們，請(qǐng)記住我們的校訓(xùn)：自信、自立、進(jìn)取、成才，讓我們?cè)谧鲎詈玫淖约旱氖难灾虚_始我們新的學(xué)期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追逐夢(mèng)想，收獲成功！
自信演講稿篇自信無(wú)非就是相信自己，萬(wàn)事也只有相信自己才有可能完成。自信是你邁向成功的一大步，如果你不自信，根本也不可能去做這件事。
像班級(jí)里的班干部，課代表，組長(zhǎng)他們都能做好自己應(yīng)做的事，而且做得井井有條，這就是自信的力量，他們正是因?yàn)橛心莻�(gè)自信才會(huì)做的那么好，那是對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的相信。自信并不是與生俱來(lái)的，是要慢慢培養(yǎng)的，像有些人對(duì)自己從來(lái)就沒有信心，所以只能平平凡凡的過(guò)這一生，反之，對(duì)自己有信心的人，往往都不會(huì)很差，都不會(huì)只是一個(gè)平凡的人。只有自信了，你的人生才會(huì)不同，生命才會(huì)不平凡。
提起自信還讓我想起另外兩個(gè)詞：自卑和自傲。自傲的人總喜歡向別人炫耀，自己家里住的是什么別墅，開的是什么好車，穿的是什么名牌等一些話，似乎他家是最好的，沒人能比得上。自卑的人總覺得別人什么都比我好，我是最差的，我什么也不好，家里不是最富裕的，一些競(jìng)賽也不敢參加，事后還會(huì)怪別人沒給他機(jī)會(huì)，讓他一鳴驚人，只會(huì)去羨慕別人都有些什么，不去想想自己都有些什么。自卑和自傲都不好，唯有自信才是最正確的選擇。
那大家對(duì)自己是否有那個(gè)自信呢？相信大家已經(jīng)意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：上語(yǔ)文或是其他課時(shí)，老師提出問(wèn)題讓大家回答，討論時(shí)是熱熱烈烈的，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)回答時(shí)卻是鴉雀無(wú)聲，幾乎沒什么人舉手。是大家不會(huì)呢還是對(duì)自己沒有自信呢？如果是不會(huì)，只要你好好思考了，就一定能想出答案，如果是沒有自信，那你就要鼓起勇氣，相信自己，即使是回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系啊！起碼你對(duì)自己是有信心的，相信自己比什么都重要。羅夫·華多·愛莫生說(shuō)過(guò)：去做你害怕做的事害怕自然就會(huì)消逝。愛因斯坦也說(shuō)過(guò)：自信是向成功邁出的第一步。大家只要會(huì)就舉手，沒什么好害怕的，只有對(duì)自己有自信了，你才有可能會(huì)取得成功。自信是成功的動(dòng)力，沒了自信，你也不可能會(huì)成功，希望大家都能對(duì)自己有信心，做個(gè)自信的人！