新時(shí)代演講稿（精選28篇）
新時(shí)代演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：
大家好！
我是來自濱州職業(yè)學(xué)院的一名普通女教師，在這秋高氣爽的日子里，我很榮幸能夠參加這次演講比賽。
我今天演講的題目是《提升境界，樹立形象，做新時(shí)代的新女性》。金秋十月，是一個(gè)豐碩的季節(jié)。的旗幟，已經(jīng)將7300多萬黨員的心凝聚在一起，將56個(gè)民族的希望凝聚在一起，將億萬人民的熱情與創(chuàng)造力凝聚在一起。
時(shí)光如水，我們的祖國，已走過63個(gè)春秋。當(dāng)歷史的車輪隆隆作響，經(jīng)過二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年，行駛到了今天。讓我們回眸展望，各位朋友，您有沒有發(fā)現(xiàn)，女性已成為社會(huì)的主人，在機(jī)關(guān)單位，在農(nóng)田草原，在礦山工廠，在領(lǐng)導(dǎo)崗位，在生產(chǎn)一線，到處是我們女同胞忙碌的身影，到處凝聚著我們的心血和汗水。
多么幸運(yùn)，祖國的發(fā)展有女性的參與；多么自豪，我就是其中的一員！男女平等，建功立業(yè)，巾幗不讓須眉，女人能頂半邊天！這樣的口號(hào)讓我熱血沸騰，這樣的詞句讓我充滿激情！也許有人提出反對(duì)意見，女人是水做的，是那么的脆弱。連大文豪莎士比亞都曾說出這樣的話：“弱者，你的名字是女人�！�
但是，我們都聽過水滴石穿的故事，水的以柔克剛，水的堅(jiān)韌不拔，令人驚嘆！而女人不僅僅有水的柔美，也擁有水的力量。
回望歷史，這樣的女性數(shù)不勝數(shù)，花木蘭、李清照、秋瑾、宋慶齡，她們看似柔弱的外
表下都有這樣的堅(jiān)強(qiáng)；她們默默奉獻(xiàn)，用智慧，證明了自身的價(jià)值，用行動(dòng)詮釋了人生的內(nèi)涵。
那么，你還會(huì)說弱者的名字是女人么？時(shí)光走到了今天，在這飛速發(fā)展的社會(huì)，我們的祖國，更為當(dāng)代女性提供了施展才華的廣闊舞臺(tái)。王瑛、張海迪、任長霞，像她們一樣優(yōu)秀的女性在生活中處處可見，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，有越來越多的優(yōu)秀女性起到了重要的推動(dòng)作用。
作為新時(shí)代的女性，自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神使我們站在發(fā)展的潮頭，絲毫不遜于七尺男兒。自尊使我們更加高雅、自信使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、自立使我們更加自由、自強(qiáng)使我們更加奮發(fā)。
新的時(shí)代，給我們帶來了機(jī)遇，但同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。
新時(shí)代的女性要完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還要面對(duì)更多的`困難。在我們?yōu)I州，看看我們的身邊，有多少姐妹們在普普通通的崗位上，長期奔走于單位與家庭之間，背負(fù)著家庭和工作的雙重壓力，但從未有人輕言放棄，她們既像楊柳般看似柔弱卻堅(jiān)韌無比，又像勁竹般拱土而起，傲然挺立，她們在家庭和工作上都取得了不凡的成績。
她們是生活的強(qiáng)者，她們是我的榜樣。回憶起20xx年，那是讓我成長的一年。那一年，我的孩子剛剛出生，需要我的時(shí)刻照顧，我又接了一門新課，需要付出更多的時(shí)間，突然之間，工作焦頭爛額，有心無力，生活也一團(tuán)糟，心中產(chǎn)生了煩躁和迷茫。
當(dāng)我不知所措的時(shí)候，是我身邊的同事，也是我的知心大姐告訴我，對(duì)待工作和生活，女人應(yīng)該樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我平靜心情對(duì)待生活時(shí)，我突然找到了強(qiáng)大的精神力量。我堅(jiān)持著，做起,從點(diǎn)滴做起,只爭朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰.祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好.”繁榮富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn).一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了.社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對(duì)待他人，并且給予他鼓勵(lì)與幫助，這樣，大家才能團(tuán)結(jié)友愛起來，共同去創(chuàng)造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大�！�，雨水都能匯成大海，那還有什么不可能的呢？
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強(qiáng)大起來,從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會(huì)更好美好燦爛! 謝謝大家!
我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難……也許有的人會(huì)說：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信：
我們——新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
新時(shí)代演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我是XX部門的，我演講的題目是《致敬時(shí)代楷模實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值》。
消防員不顧個(gè)人安危冒險(xiǎn)撲火，贏得人民群眾的敬仰；谷文昌不求“顯績”潛心治沙，在老百姓心中樹起不朽豐碑。時(shí)代楷模在平凡中彰顯偉大，英雄精種值得我們學(xué)習(xí)。并非人人都能成就非凡事業(yè)，但是我們要把非凡的英雄精神體現(xiàn)在平凡的工作崗位上，用堅(jiān)守和奮進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成為“自己的英雄”。
我們要堅(jiān)守崗位，腳踏實(shí)地，當(dāng)好一顆螺絲釘。高樓大廈固然宏偉，離不開每一塊磚瓦的支撐；飛機(jī)坦克固然精密，離不開每一顆螺絲的堅(jiān)守。祖國的建設(shè)事業(yè)需要各行各業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)。飛機(jī)制造鉗工胡雙錢，堅(jiān)守崗位近40年零差錯(cuò)；民兵哨所所長王繼才，守衛(wèi)孤島30余年無怨言。職位不分高低，堅(jiān)守崗位，發(fā)揮自身價(jià)值，就是為國家發(fā)展作出了自己的`貢獻(xiàn)，是“自己的英雄”，是時(shí)代的“英雄”。
我們要追求上進(jìn)，奮力逐夢，爭做時(shí)代先行者�！耙粋�(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”有了袁隆平的雜交水稻，才使十幾億中國人的吃飯問題得以解決；有了屠呦呦的青蒿素，才使教百萬瘧疾患者的生命得以挽救。在堅(jiān)守崗位的基礎(chǔ)上，我們需積極創(chuàng)新、勇于突破，努力尋求工作改進(jìn)的方法，不斷為行業(yè)發(fā)展引入新的血液，為國家建設(shè)添轉(zhuǎn)加瓦。我們要心懷夢想，不斷前行，力求成為行業(yè)的排頭兵、時(shí)代的先行者。
我們要放平心態(tài)，看淡名利，甘做歷史鋪路人。胡適曾說“成功不必在我，而功力必不唐捐”。兢兢業(yè)業(yè)做好崗位工作的過程，就是為國家建設(shè)事業(yè)打好基礎(chǔ)的過程。在工作過程中不可急功近利，將名利看作工作的出發(fā)占和目的所在�？嘈慕�(jīng)營的單位“人設(shè)”極易崩塌，朝思暮想的功名利祿終會(huì)成空，唯有放平心態(tài)，坦然看待名利，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
時(shí)代楷模激勵(lì)我們前行，英雄精神鞭策我們奮進(jìn)。不求成就非凡，但求奉獻(xiàn)自我，如此，方能為國家發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新時(shí)代演講稿 篇3
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好!
清晨的陽光投進(jìn)我的房間，送進(jìn)一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發(fā)，我應(yīng)了一聲，登上車，向住在蓮花北的爺爺家開去。爺爺已八十高齡，退休前是一位橋梁工程師�？赡苁菍I(yè)的原因罷，我總聽父親和幾個(gè)堂哥說他有點(diǎn)嚴(yán)厲。一路張望著前方，盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里。一整年，也只有這大年初一可以一家人聚聚了。
爺爺?shù)募议T如往常一樣半掩著，透出一陣陣香氣。我推開門，小小的客廳中間，餐桌上已經(jīng)放好了一盤金黃酥脆的春卷。來不及打招呼，我就迫不及待地“大開殺戒”了。
我吃得心滿意足，一抬頭，看見了玻璃門后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補(bǔ)丁的舊衣服，一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。
我推開玻璃門，爺爺回過頭來，見到是我，慈祥地笑了笑，便又背過去做起菜來。小小的廚房內(nèi)氤氳著菜的香氣，發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐，讓我感到頗為親切。我有千言萬語想對(duì)爺爺說，卻不知從何開口。爺爺像是猜到了我有話說不出，便開始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺?shù)脑捰蟹N安定人心的力量，讓我也打開了話匣。我告訴他我喜歡物理，告訴他我排名又進(jìn)步了。爺爺溫和地笑著，不帶一絲嚴(yán)肅的氣息。
爺爺聽完后，給我說起了他的故事。他在六十年前從同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)候的新中國面臨很多困難與壓力。那時(shí)風(fēng)華正茂的他們有滿腔熱血，有報(bào)國之志，把自己最美的青春都獻(xiàn)給了祖國。爺爺自豪地說：“你去過x大橋嗎?那可是爺爺修的.!現(xiàn)在，咱們大中國已經(jīng)崛起，中國人啊，再也不會(huì)受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了�！蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā)，看著他滿臉深深淺淺的皺紋，內(nèi)心不禁涌起一陣感動(dòng)，淚水簌簌地流了下來。趁他做菜沒注意，我飛速地抬手把淚水擦掉了。
過了一會(huì)，他抬起頭，意味深長地看著我說：“中華民族復(fù)興大業(yè)，是我們幾代人的夢想，中國夢還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個(gè)追夢人，這是你跟爺爺?shù)募s定哦!”爺爺?shù)难壑�，是�?jiān)定，是信任，是希冀。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯。爺爺你放心吧。我會(huì)努力的。”
等爺爺炒完菜，我和他一同回到了客廳，一家人坐在一起吃飯、聊天，不知不覺就到了該離開的時(shí)候了。臨走前，他沖我眨了眨眼，說：“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”
我望著爺爺眼中閃爍的光芒，又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中華民族的復(fù)興大業(yè)，是幾代人的夢想。我要接過爺爺傳過來的火炬，像爺爺一樣，做個(gè)追夢人。
我的淚又上來了。
新時(shí)代演講稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是“新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)”。
我們都熟知梁任公在《少年中國說》里的一段話：“少年興，則中國興；少年強(qiáng)、則中國強(qiáng)！”青年，在歷史長河中，散發(fā)著耀耀光輝。而我們作為新時(shí)代的青年，正踩在時(shí)代的鼓點(diǎn)上，我們面向的不僅是自己的未來，更是中國的未來。因此，青年在今天要擔(dān)當(dāng)起的，便是祖國騰飛與奮斗拼搏者的民族重任！
當(dāng)我們回顧歷史，可見一個(gè)青年下決心辦一份使用白話文標(biāo)點(diǎn)的雜志，它推動(dòng)了全國思潮的解放，那便是《新青年》；我們可見“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的知識(shí)青年奔走于山野之間，揮斥方遒；我們可見抗美援朝戰(zhàn)場上的年輕面孔空中揮刺刀，打出了中國空軍的威名，那是年僅24歲的王�！�，同學(xué)們青年之力量無窮，則國家之力量無窮！我們有什么理由不去追尋先輩的足跡，創(chuàng)造新時(shí)代屬于我們的奇跡？
人們常說，要讓一個(gè)風(fēng)箏飛起來，得把它放到風(fēng)口。我們何嘗不正處在時(shí)代的風(fēng)口？在上一年，北斗燦繁星，嫦五探月，“天問”問天，奮斗者號(hào)潛入馬里亞娜海溝……中國的足跡，遍布星辰大海！燦爛的時(shí)代是我們向上攀登的`支撐點(diǎn)。我們這些羽翼漸豐的風(fēng)箏，要勇于乘著東風(fēng)向更高處探去！
然而，我也曾聽到過不和諧的聲音。“佛系”語錄的盛行，“喪文化”的侵?jǐn)_，我們青年有時(shí)也會(huì)被一些小小的東西壓倒。而《山月記》中的“美玉瓦礫說”，更是仿佛擊中了內(nèi)心深處的矛盾與苦惱……
青年們的力量，真的如此脆弱嗎？
不！同學(xué)們，不要將自己桎梏在小我的封閉之中。抬頭看天，才能發(fā)現(xiàn)未來的遼闊。庚子年，江城疫起，無數(shù)青年擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)國家與人民的責(zé)任；珠峰測量新高度，國測一大隊(duì)的接力棒在青年手中傳遞……同學(xué)們，我們每個(gè)人都是一滴水，跳出湖海便會(huì)蒸發(fā)，融入江河才能永存。九州大地，是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的地方；祖國山川，是我們鋪寫錦繡華章的幕布。以小我入大我，正是青年的時(shí)代征程�。�
何以走好我們這一代的長征路？無外乎奮斗與拼搏，加上堅(jiān)定的理想，佐以開闊的胸懷和境界。時(shí)代的鼓點(diǎn)愈發(fā)密集，青年啊，不要畏懼隔絕調(diào)敝的世界環(huán)境，不要因大國排擠而停步不前，世界之大變局，正是你我的新局！
時(shí)代只會(huì)眷顧奮斗者、前進(jìn)者，而不會(huì)等待懈怠者，猶豫者。擔(dān)起新時(shí)代的使命，青年們，你們的奮斗有多雄奇，中國就有多美麗！
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
新時(shí)代演講稿 篇5
尊敬的各位老師：
大家好！
從走出大學(xué)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一向?yàn)橹剿髋χ�。什么樣的教師才是�?yōu)秀的教師呢有人會(huì)說，優(yōu)秀教師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。可我認(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！睙釔蹖W(xué)生，不僅僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托�；因�(yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗�，我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。
可是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅僅要能愛，并且要善愛。“愛”要一視同仁。學(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)用一樣的心去關(guān)愛他們�！皭邸币詯蹌�(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎疼。有的教師帶生病的學(xué)生回自己家照顧；有的教師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物；有的教師甚至為同學(xué)擠大便。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心，可是她們對(duì)學(xué)生的要求也是十分嚴(yán)格的，不放過一點(diǎn)小錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷提高，這才是善愛�！皭邸币岳斫�，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫忙他們提高。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時(shí)候問自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了�？墒钱�(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到教師的苦心奮起直追，成績提高時(shí)；當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的.目光，聽到他們親切的問候時(shí)；當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班”時(shí)；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績時(shí)，一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生，原先付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著期望，決定著未來，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘終生。
在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造完美的未來。謝謝大家！
新時(shí)代演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！今天我非常榮幸站在講臺(tái)上，今天，我要演講的題目是《譜寫新時(shí)代的邊疆情》！
有這樣一種說法：新疆雨量很少，空氣很干燥，很多地方?jīng)]有蚊子，但是人們希望有蚊子，因?yàn)橛形米泳痛硭�，只要水多，被蚊子咬又有什么關(guān)系呢。水是所有新疆人最牽掛的東西，幾乎每個(gè)人看到戈壁灘，都要發(fā)出這樣的感慨：這么大的地，要是有水，能長多少糧食��！水對(duì)于新疆，尤其在××縣，有著異乎尋常的重要性。××縣所種植的農(nóng)作物也因得不到適時(shí)灌溉，致使產(chǎn)量和品質(zhì)難以提高，柯坪的森林和荒漠，草原與戈壁，形成的主要原因是看水的多少。
只有有了水，沙漠中能開墾出綠洲；如果沒有水，昔日的大湖成了沙漠。在阿克蘇的神木園，因?yàn)橛辛巳�，四百多畝樹木得以郁郁蔥蔥。那些形狀各異，千奇百怪的胡楊很多已有上千年的樹齡，全憑泉水而生。而這片樹林不遠(yuǎn)之外，就是幾乎寸草不生的荒灘戈壁。
也更直觀地體驗(yàn)新疆人的熱情和友善。凡有來客，不論相識(shí)與否，都要熱情招待并拿出最好的食品待客。受到淳樸好客主人的熱烈歡迎。請客人坐在上席，擺上鑲、糕點(diǎn)、雞蛋，還要加上水果，給客人先斟上茶水或奶茶。
同志們，您見過泣血的紅棉嗎，他先花后葉的神奇一定是您驚呼的理由；您見過遒勁的'紅柳嗎，他無葉而花的彌堅(jiān)一定是您感動(dòng)的緣由。
無論是紅棉，還是紅柳，他們所象征的都是蓬勃向上的豪情壯志！在干旱的戈壁上，凡能發(fā)綠的植物，都罄其生命，拼命地綠。這一叢一叢的翠綠，是一聲一聲勝利的呼喊�？缕喝嗣袷冀K堅(jiān)信貧窮不能生根，落后不能永久。在柯坪的每一天，我們每個(gè)人都能感到，柯坪的新一輪建設(shè)熱潮正在撲面而來；每一個(gè)人都能聽到，柯坪戰(zhàn)略的號(hào)角驚天動(dòng)地。這不是一般的發(fā)展，而是跨越式的發(fā)展，是歷史上從未有過的民族區(qū)域地方，社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的偉大壯舉。
赴新疆調(diào)研豐富了我的人生閱歷，我的思想認(rèn)識(shí)和理想信念得到了升華。我要將邊疆各族人民的深情厚誼帶回湖州，將邊疆各族干部群眾艱苦奮斗、建設(shè)邊疆的精神風(fēng)貌帶回湖州，將邊疆人民為全國穩(wěn)定作出奉獻(xiàn)的博大胸懷帶回湖州，不斷激勵(lì)自己在新的人生征程中為祖國的繁榮富強(qiáng)作出新的業(yè)績。我將以高度的政治責(zé)任感，立足××縣實(shí)際，做好規(guī)劃編制工作，我為轉(zhuǎn)型做貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！
新時(shí)代演講稿 篇7
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《新時(shí)代，新勞動(dòng)，新青年》。
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺得勞動(dòng)太苦不如花錢找人代勞�？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧�(dòng)了。
我不認(rèn)同。
在我看來，無論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，接下來我將通過三個(gè)問題說明這一點(diǎn)。
第一個(gè)問題：什么是勞動(dòng)？
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“UP主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多UP主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
誠然，他的發(fā)明確實(shí)沒什么使用價(jià)值，但他給兩百萬甚至更多的人帶來了快樂，這難道不是一種很有意義的勞動(dòng)么？
時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
第二個(gè)問題：我們?yōu)槭裁磻?yīng)該勞動(dòng)？
在我看來，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動(dòng)人的'樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對(duì)于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
對(duì)同學(xué)們來說，雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛，不應(yīng)該改變。
最后一個(gè)問題：我們該怎樣參與勞動(dòng)？
我想，這個(gè)問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動(dòng)，成長為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！
新時(shí)代演講稿 篇8
朋友們：
俗話說：愛美之心，人皆有之。而對(duì)美情有獨(dú)鐘的女性更是一而再地用自身來展示美，她們追求現(xiàn)代的服裝、發(fā)式、裝飾，追求現(xiàn)代的裝璜，以至于生活方式。以此來顯示她們獨(dú)立的氣質(zhì)、開放的性格。而透過衣飾外表最應(yīng)當(dāng)具備的是什么呢？那就是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化，人的思想的、思維的、智慧的現(xiàn)代化。那就要學(xué)習(xí)、進(jìn)取、自我完善！只有這樣，才能迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，才能接受時(shí)代優(yōu)勝劣汰的選擇。
作為20世紀(jì)末的女性，我們感到幸運(yùn)、欣慰和自豪的是：本世紀(jì)初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅(qū)者們，為婦女的自身解放曾進(jìn)行了可歌可泣的斗爭，她們毅然走上街頭，大聲疾呼、大力倡導(dǎo)“戒纏足、辦女學(xué)、參與社會(huì)勞動(dòng)”，推崇“男女平權(quán)”，抵制“男尊女卑”、“女子無才”的封建思想。應(yīng)當(dāng)說，今天，她們的宿愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！我們也真切感到了多方面的男女平等的權(quán)利，這確實(shí)是“前人栽樹，后人乘涼”。
然而，在深刻地審視我們自身以后，我們覺得我們更應(yīng)當(dāng)是后人的栽樹者，我們有責(zé)任肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)婦女進(jìn)一步解放的重任。那就是：完善自我，參與競爭，接受挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)婦女不僅僅表現(xiàn)在法律條文上的平等，而是實(shí)際意義上的平等。
勿庸置疑，婦女是偉大的。這已得到了社會(huì)的公認(rèn)：婦女是整個(gè)社會(huì)的重要組成部分，在人類自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià)，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。沒有母親，就沒有人類，就沒有社會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，婦女是家庭的重要維系者，而家庭的穩(wěn)定和文明程度不僅影響著社會(huì)的安定和發(fā)展，而且也與企業(yè)的興衰息息相關(guān)。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”，“在一個(gè)成功的男人背后站著一位堅(jiān)強(qiáng)的女性”。
那么，僅僅被社會(huì)認(rèn)識(shí)、同情、認(rèn)可就夠了嗎？不！在同情、認(rèn)可、認(rèn)識(shí)以后，我們需要的是更深層次的理解和支持！需要參政、議政、平等的權(quán)利！我們需要充分、有效地利用輿論武器與法律武器來維護(hù)我們自身的合法權(quán)益，更好地反映自己的要求和愿望。而對(duì)于婦女參政者，就要有知識(shí)、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、完善自我、增長才干！
己的位置以后，自強(qiáng)不息，努力拼搏，頑強(qiáng)競爭，獲得了豐碑式的人格、價(jià)值、尊嚴(yán)，令人肅然起敬。那些女科學(xué)家、女企業(yè)家、女能人，像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女杰……而的女性是誠實(shí)勞動(dòng)的平凡女性，她們自尊、自立、自信、自強(qiáng)，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們廠就有不少女工在本崗上自學(xué)進(jìn)修，獲得了專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，除勝任自己的工作外，積累儲(chǔ)備必要的知識(shí)，完善自我，隨時(shí)等待機(jī)遇的來臨。
不容忽視的是，我們這個(gè)世界是由男性和女性組成的，沒有男性的參與將不可能有好的'效果。固然，女性需要提高素質(zhì)，而男性的素質(zhì)提高也是一個(gè)重要的方面。然而，提高素質(zhì)不是多讀幾年書就可以達(dá)到的，它涉及意識(shí)形態(tài)的各個(gè)領(lǐng)域，所以，我認(rèn)為：提高人的素質(zhì)將是世界今后永恒的主題。因?yàn)椋粋�(gè)對(duì)女性有偏見的社會(huì)是不會(huì)向她們提供一個(gè)平等競爭的機(jī)會(huì)的！
女性只有平等地參與學(xué)習(xí)、接受教育，平等地參與發(fā)展、接受競爭；也就是在一個(gè)良好的外部環(huán)境下不斷完善自我、提高素質(zhì)，才能不斷地提高整個(gè)婦女的科學(xué)文化水平和管理能力，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。
姐妹們，朋友們！第四次世界婦女大會(huì)即將在北京舉行，這將對(duì)我們女性地位的進(jìn)一步提高，獲得進(jìn)一步的平等發(fā)展具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
擺在我們面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn)；或者依賴他人、尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們現(xiàn)代女性所要選擇的。
朋友們，你們說是嗎?
新時(shí)代演講稿 篇9
為充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)青年團(tuán)員的培養(yǎng)教育功能,增強(qiáng)青年團(tuán)員的榮譽(yù)感，繼承與發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),4月28日下午，由鄭州中學(xué)校團(tuán)委舉辦的“青春心向黨,建功新時(shí)代”五四主題團(tuán)課活動(dòng)在體育藝術(shù)中心一樓西廳隆重舉行。此次團(tuán)課由鄭州中學(xué)團(tuán)委副書記韓穎主講，校團(tuán)委135名入團(tuán)積極分子及學(xué)生團(tuán)員干部參加了本次團(tuán)課活動(dòng)。
團(tuán)課在莊嚴(yán)的國歌中拉開序幕。同學(xué)們一同觀看電影《我的1919》兩個(gè)片段，深刻思考了巴黎和會(huì)上中國外交失敗的背景。韓穎書記圍繞五四青年節(jié)的由來給同學(xué)們介紹了在當(dāng)時(shí)時(shí)代大背景下，中國青年如何通過反抗斗爭來維護(hù)國家主權(quán)，詳細(xì)講述了五四運(yùn)動(dòng)事件的`經(jīng)過及歷史意義。在五四青年節(jié)到臨之際，她號(hào)召大家學(xué)習(xí)踐行五四精神，爭做上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、善思、勇敢的新青年。團(tuán)課上，同學(xué)們目光堅(jiān)定，聽得認(rèn)真，大家在致敬革命先烈的同時(shí)，堅(jiān)定了積極的人生信念，樹立了正確的歷史觀，提升了民族自豪感。
通過觀看歌曲視頻《TA有點(diǎn)甜》，同學(xué)們一起回顧了中國百年歷程，深切感受到五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國近代史的影響。韓穎書記認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在俄國十月社會(huì)主義革命后，為當(dāng)時(shí)無產(chǎn)階級(jí)革命的一部分。它促進(jìn)了馬克思主義在中國的廣泛傳播與發(fā)展，是中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。隨后，同學(xué)們聆聽了由高一8班青年團(tuán)員朗讀的一篇文章《有哪一個(gè)瞬間讓你為祖國激動(dòng)的熱淚盈眶》。青年團(tuán)員的朗誦將團(tuán)課活動(dòng)推向高潮，掌聲雷動(dòng)。最后，校團(tuán)委老師帶領(lǐng)全體師生起立重溫宣誓，并一起奏唱中國共青團(tuán)團(tuán)歌。
本次團(tuán)課活動(dòng)，同學(xué)們更加了解共青團(tuán)，更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的榮辱感和重要性。課堂展示了新時(shí)代青年奮發(fā)有為，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌，進(jìn)一步堅(jiān)定了新時(shí)代青年的理想信念。活動(dòng)號(hào)召廣大青年珍惜韶華，爭當(dāng)走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，為加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)實(shí)現(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們，大家上午好！今天我國旗下講話的主題是：安全伴我行。
如果說生命是花，那么安全就是襯托鮮花的綠葉；如果說生命是畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
校園安全與每個(gè)人都密切相關(guān)。我們應(yīng)該時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一節(jié)班會(huì)就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢？我想可以從以下幾方面進(jìn)行：
一、在學(xué)校，進(jìn)出校園騎車的.同學(xué)請下車推行，按照指定路線進(jìn)出車庫，上下車庫慢速推行。步行進(jìn)入校園的同學(xué)要注意進(jìn)出校園的車輛，做好自身安全。家長接送的同學(xué)要記得提醒家長在家長等待區(qū)就下車步行進(jìn)入校園，防止堵塞校門，影響大家出行。需要進(jìn)出辦公樓的同學(xué)請不要奔跑，天冷地滑防止摔倒。上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧，嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑，同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非。
二、體育課上要按照老師的要求進(jìn)行熱身活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)不充分容易照成運(yùn)動(dòng)損傷；在美術(shù)課等需要使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心防止發(fā)生不必要意外，在這再次提醒一下，嚴(yán)禁帶美工刀進(jìn)入校園，也請各位班主任關(guān)注這個(gè)這個(gè)現(xiàn)象。
三、冬天雨凍天氣，要做好保暖工作，在路上騎車要格外謹(jǐn)慎，防止路滑摔倒。騎車走路過馬路時(shí)要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，不帶人；更不能在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。同時(shí)提醒一下未滿16周歲的學(xué)生是不可以騎電動(dòng)車的，更不能騎非法改裝的大功率電動(dòng)車。
四、學(xué)習(xí)用電、用水、用氣常識(shí)，不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)，以防觸電。更不能私自拉閘，以免給其他同學(xué)帶來安全隱患。
五、不私自外出，不輕信陌生人的話，防止被拐騙。更嚴(yán)禁進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧等不適合初中生進(jìn)入的場所。
最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
在這也提醒學(xué)校各位老師，注意辦公室的用電安全，冬季不允許使用取暖設(shè)備。下班后請鎖好門窗、關(guān)閉電腦。
老師們、同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。在安全問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識(shí)，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
新時(shí)代演講稿 篇11
有一種奇妙的生物叫春蠶——，春天的蠶絲被會(huì)織到死；
有一種崇高的精神叫做紅燭——，每晚蠟燭都會(huì)哭掉燭芯；
有一種寬泛的感覺叫給——莫問求收獲，求努力。
幾千年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。在他們的心血和無私奉獻(xiàn)中，祖國的多少花朵成了九州和中國的棟梁！誰能知道有多少汗水和淚水？也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。
在我眼里，老師就是一朵花，一朵不嬌艷卻擁有超強(qiáng)磁場力的花，永遠(yuǎn)默默奉獻(xiàn)自己。最美的花不一定要有艷麗多彩的外觀，不一定要有沁人心脾的香氣，不一定要有恒心永遠(yuǎn)開放，永不謝人；最美的花，總是在最安靜的地方綻放，所以它悄悄滋潤著萬物，卻總讓你感受到他的存在，并以其磁場的力量影響著一波又一波的“花癡”。
他永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)可以信任的人。他不需要做什么特別的事情，就可以被學(xué)生當(dāng)成朋友。當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難時(shí)，他們首先想到他，向他尋求幫助。他總是讓學(xué)生知道，想告訴他什么都可以，他也會(huì)盡力幫助學(xué)生解決生活中的一些困難和問題，讓他們有更多的經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。他經(jīng)常說老師曾經(jīng)是個(gè)孩子，所以作為老師，他應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂。
他總是在不經(jīng)意間關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些經(jīng)常被忽略的學(xué)生。當(dāng)一些學(xué)生做錯(cuò)了事或考試成績不好時(shí)，他從不嘲笑他們，總是盡一切努力讓他們明白，要想成功，就要從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。有些同學(xué)在某個(gè)領(lǐng)域嘗試的時(shí)候，從不亂停，而是密切關(guān)注。即使結(jié)果如此微不足道，他也應(yīng)該讓學(xué)生知道他看到了他們的努力和成就。這種漫不經(jīng)心的行為給了學(xué)生信心，讓他們相信自己比自己優(yōu)秀。
他總是讓學(xué)生在快樂的氣氛中掌握他們必須掌握的知識(shí)。他的班級(jí)總是受到學(xué)生的喜愛。他從不要求學(xué)生必須做什么，但學(xué)生會(huì)自愿完成任務(wù)。他從不要求學(xué)生在課堂上如何表現(xiàn)，但學(xué)生會(huì)積極配合他的課堂。似乎一切都隱藏著無形的默契。老師感受到教學(xué)的快樂，學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。教書是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂。他從來不直接給學(xué)生知識(shí)的寶藏，往往只是給學(xué)生一把打開知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生通過每一個(gè)問題和發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽探索、發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
他總能輕而易舉地成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的航海家，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�，如何為社�?huì)和國家做出貢獻(xiàn)。他不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；他不是歌手，但他讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響，唱著迷人的歌；他不是雕塑家，但他塑造了許多年輕人的靈魂。每條路都有起點(diǎn)；每條河都有它的源頭；每一個(gè)建筑都有它的基礎(chǔ)，他常常默默的把自己當(dāng)成護(hù)送學(xué)生的`起點(diǎn)、源頭、基礎(chǔ)。不管學(xué)生在建什么，他總是默默的幫他們打好基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長盡自己最大的努力！也許隨著時(shí)間的推移，他講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被學(xué)生遺忘，但他的熱情、勇氣和善良永遠(yuǎn)留在每個(gè)學(xué)生的心里。
老師很努力，能塑造靈魂的工作很棒；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心，是永恒的。教師的偉大不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí)，更在于為學(xué)生做人樹立好榜樣。
老師用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。他們最美的花，總是在最安靜的地方綻放，“抱一顆心，不帶半根草”。
新時(shí)代演講稿 篇12
同志們：
新年好！
牛去虎來辭舊歲。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表中共**縣委組織部，向全縣黨員干部同志們，致以節(jié)日的問候！向熱情支持我縣組織工作的社會(huì)各界、向真誠關(guān)愛“黨建”網(wǎng)站的新朋老友們，表示衷心的感謝！
剛剛過去的XX年，是催人奮進(jìn)，值得慶賀的一年，是我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得新成就，實(shí)現(xiàn)新突破的一年，也是組織工作勇于開拓創(chuàng)新，結(jié)下累累碩果的'一年。
XX年，縣委組織部以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實(shí)黨的__大、__屆四中全會(huì)精神和中央、省、市組織工作會(huì)議精神為主線，堅(jiān)持扎實(shí)、管用、有效的原則，注重黨建理念、黨建模式、黨建載體、黨建機(jī)制的創(chuàng)新，全面提升基層黨建水平，形成了基層黨建“百花齊放，均衡發(fā)展”的黨建工作格局。今年4月份，我縣代表**市接受省委人才工作的專項(xiàng)檢查，并獲得省市好評(píng)和充分肯定；6月份，省委組織部調(diào)研員率隊(duì)赴調(diào)研我縣流動(dòng)黨員服務(wù)管理工作，并給予了較好評(píng)價(jià)；6、7月份，市委副書記、組織部長，市委組織部副部長分別蒞臨我縣調(diào)研指導(dǎo)黨建工作，評(píng)價(jià)我縣的黨建工作“領(lǐng)導(dǎo)重視、態(tài)度務(wù)實(shí)、特色明顯、氛圍濃厚、成效顯著”；9月份，我縣接受了全市半年黨建工作檢查，得到了市委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)；11月初，中組部原常務(wù)副部長前來我縣考察，對(duì)我縣基層黨建工作所取得的成績表示充分肯定；11月上旬，省委調(diào)研組一行來我縣調(diào)研基層黨建工作，對(duì)我縣關(guān)愛黨員、流動(dòng)黨員服務(wù)管理、黨員義工“進(jìn)區(qū)入會(huì)”、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)黨支部建設(shè)、村級(jí)組織活動(dòng)場所建設(shè)等工作給予了好評(píng)。
XX年，全縣的組織工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的__大和__屆四中全會(huì)精神，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主題，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這條主線，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、人才隊(duì)伍、干部隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深化干部人事制度改革，切實(shí)加強(qiáng)干部監(jiān)督工作，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，并以“講黨性、重品行、做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，進(jìn)一步推進(jìn)組織部門的自身建設(shè)，努力提高組織工作整體水平，提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。
回首過去一年，我們完全有理由為取得的成績而歡欣鼓舞；展望新的一年，我們更要為創(chuàng)造新的輝煌而堅(jiān)定信心。在新的一年里，讓我們以更加振奮的精神，更加高昂的熱情，更加頑強(qiáng)的毅力，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把握機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)組織部門各項(xiàng)工作，開創(chuàng)佳績而努力奮斗。
祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、事業(yè)有成、萬事如意！
新時(shí)代演講稿 篇13
我國是一個(gè)幅員遼闊的多民族國家，全國五十六個(gè)民族都有自己的語言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的`地方語言，不講普通話，那么就無法交流，無法溝通。要是去了國外，你不會(huì)說普通話，不但外國人聽不懂，翻譯的人員也無法進(jìn)行翻譯，所以我們一定要講好普通話。
記得我的《趣味作文》里有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人，她陪自己的奶奶一起回老家，一進(jìn)村，正巧碰上村里準(zhǔn)備開會(huì)，只聽村長拿著大喇叭喊：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴了”，接著又喊：“咸菜請香腸漿瓜�！彼D時(shí)呆住了，在奶奶的翻譯下，她才明白，村長是說：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會(huì)了”，后面一句則是：“現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話�！蹦闱疲〈彘L的方言她根本聽不懂，由南腔北調(diào)所鬧的笑話，數(shù)不勝數(shù)。
國家將9月14日至9月21日定為“推普周”，顧名思義，就是推廣普通話宣傳周，也就是說，國家鼓勵(lì)大家都要說普通話。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說普通話呢？因?yàn)闆]有了普通話，地區(qū)方言很難懂，人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶：“我現(xiàn)在一定要學(xué)好普通話，學(xué)習(xí)英語，長大了以后，給外國人教中國的普通話，推廣普通話。中國會(huì)越來越強(qiáng)大，我們要說好普通話，將漢語普及到世界各地，我們美麗的祖國有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡，我要告訴來自世界各地的朋友，這里不僅有世界上最美的風(fēng)景，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
新時(shí)代演講稿 篇14
建設(shè)一個(gè)綠色美麗的校園，在國旗下講話，親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我們渴望一個(gè)干凈的地球，健康的生活和一個(gè)環(huán)保的家。但是我們更渴望一個(gè)美麗的校園。我今天演講的主題是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，滿是綠色，雖然樹很小，卻形成了一個(gè)常青的花園環(huán)境；學(xué)生捧書讀書，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；教學(xué)樓上，教室窗戶明亮干凈，走廊干凈整潔�？粗@些變化，我感觸良多。然而，在這些美麗的風(fēng)景背后，我看到了另一個(gè)場景。樹下，小紙團(tuán)靜靜地躺著；不知道誰斷了一根樹枝；這些黑色的鞋印依然留在墻上，但空蕩蕩的教室依然燈火通明，樓梯的扶手更加搖搖欲墜.這些都與我們美好的校園環(huán)境格格不入。
我們應(yīng)該知道，綠色校園環(huán)境是我們每個(gè)人的共同追求。創(chuàng)建綠色校園，要從現(xiàn)在做起，從生活做起。絕不隨地吐痰，不亂扔食品包裝等垃圾；從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境入手。千萬不要踐踏草坪，不要攀爬樹枝和鮮花，愛護(hù)花草樹木。關(guān)掉手邊的燈，節(jié)約每千瓦時(shí)；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境清潔。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，建設(shè)和諧綠色的校園。你知道嗎？中國吉林省有一所渾江小學(xué)，只有80張課桌。令人驚訝的是，這80張桌子實(shí)際上是在新中國成立的1949年制造的。在浪費(fèi)了63年的時(shí)間后，它們?nèi)匀煌旰脽o損，整潔如新。
這是什么意思？在渾江小學(xué)，愛護(hù)公物不再是一種行為，而是一種精神，一種態(tài)度。古人云：“不要善小，不要惡小�！睈圩o(hù)公物，要從愛護(hù)學(xué)校里的一桌一椅做起；要從關(guān)心學(xué)校的形象和聲譽(yù)入手；要從關(guān)心個(gè)人和他人的尊嚴(yán)開始；應(yīng)該從肩負(fù)祖國的富強(qiáng)使命開始嗎？
當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們會(huì)感到輕松愉快。在窗戶很干凈的.教室里學(xué)習(xí)，怎么能不集中注意力呢？當(dāng)我們生活在一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中，我們會(huì)感覺更好，珍妮弗。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛。在美麗的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸收著知識(shí)。我們充滿激情，思考未來！
老師們，同學(xué)們，手邊的花像花，腳下的草像草！愛護(hù)學(xué)校是我們的責(zé)任；像愛家一樣愛學(xué)校是我們的心。讓愛學(xué)校如家成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓我們攜起手來，結(jié)束對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞；讓我們行動(dòng)起來，改掉自私的習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在開始，讓美麗的校園在我們每一個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下，變得更加多姿多彩，更加和諧愉快。
謝謝大家！
新時(shí)代演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家好!
人們常說，眼睛是心靈的窗口戶，我們開車行走、讀書認(rèn)字、下棋打球、欣賞美景等等都要用到眼睛，它帶給了我們無限的歡樂與幸福。海倫凱勒在《假如給我三天光明》中表達(dá)了對(duì)光明的渴望，可見，我們的眼睛又是多么的重要啊!但是同學(xué)們，你們平時(shí)意識(shí)到眼睛的珍貴了嗎?
日前，據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數(shù)已近4億，達(dá)到世界平均水平的1.5倍。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%，我國是世界上近視發(fā)病率的國家之一，近視眼人數(shù)世界第一。近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。這么高的近視率給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來了多少不便啊!那么，近視眼喜歡找誰呢?
1、飲食習(xí)慣不良的人：眼睛發(fā)育同樣需要營養(yǎng)，如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年，營養(yǎng)就會(huì)比例失調(diào)，誘發(fā)近視的機(jī)率大幅度增加。因此要養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，同時(shí)應(yīng)少吃甜食。
2、長時(shí)間玩電腦的人：看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度，約等于近距離閱讀一小時(shí)。近年來看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。
為了讓自己擁有一雙明亮的眼睛，我們建議大家做到如下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣，讀寫姿勢要端正，背部頸部保持直立，做到"三個(gè)一"：眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸高，胸離桌子一拳頭。
三、"三不"：不躺著看書，不在走路時(shí)看書，不在光線暗、弱或過強(qiáng)的地方看書、寫字。
四、不要長時(shí)間觀看電視，操作電腦和玩電子游戲，要保持用眼距離和端正的坐姿。
五、讀寫看報(bào)時(shí)間不宜過長，每隔50分鐘左右要放松休息一下。要科學(xué)作息，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力。
六、要堅(jiān)持體育鍛煉，多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，消除疲勞。
七、不要偏食，合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充分的營養(yǎng)物質(zhì)。多吃奶制品、魚、蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品，少吃糖果和含糖高的食品。
親愛的同學(xué)們，健康是我們的心愿和快樂，愛護(hù)眼睛、科學(xué)用眼是愛學(xué)習(xí)的真正表現(xiàn)，擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福，擁有健康的眼睛才能學(xué)到更多的知識(shí)和擁有更多的快樂。讓我們從做好每一次眼保健操開始，保護(hù)珍貴的眼睛，擁抱更光明的未來! 預(yù)防近視國旗下講話稿 篇尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在社會(huì)上近視的人是越來越多了，很多人在小學(xué)階段就開始有一些近視了。我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意保護(hù)好自己的眼睛，要有一個(gè)好的坐姿，去預(yù)防近視。我想同學(xué)們也應(yīng)該知道近視之后是很不方便的，近視之后也只能通過做手術(shù)才能夠恢復(fù)到正常的視力，所以我們現(xiàn)在就要有這樣的一個(gè)意識(shí)，去保護(hù)好自己的視力，防止自己近視。
在寫作業(yè)的時(shí)候要有一個(gè)端正的坐姿，老師都跟我們說過了標(biāo)準(zhǔn)的坐姿是怎么樣的，我們就應(yīng)該要努力的去做到，養(yǎng)成一個(gè)好的用眼習(xí)慣，這樣就能夠從根源上避免自己近視了。有很多的同學(xué)的坐姿是非常的不好的，在寫作業(yè)的時(shí)候趴著寫或者是眼睛離本子的距離非常的近，平時(shí)在家躺著看書或者是躺著玩手機(jī)還有就是看電視的時(shí)候離電視屏幕太近等。這些不好的習(xí)慣會(huì)加大我們近視的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)我們的眼睛的危害是很大的。
在用眼疲勞的時(shí)候要讓自己眼睛得到休息，看一看遠(yuǎn)處綠色的樹木，或者是做一下眼保健操，讓我們的眼睛能夠得到休息。這些都是有科學(xué)的依據(jù)的，都是能夠讓我們預(yù)防近視的。我爸爸經(jīng)常讓我在看了一會(huì)電視或者寫了很久的作業(yè)之后到戶外去走一走，保護(hù)好自己的眼睛。但我以前從來都不聽他的話，每次都是敷衍了事，但現(xiàn)在我真正的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)好的視力的重要性了，所以之后我是一定會(huì)努力的去保護(hù)好自己的'視力的，保護(hù)好自己的眼睛。
在發(fā)現(xiàn)自己有了不好的習(xí)慣之后應(yīng)該要努力的去改正，讓自己能夠擁有一個(gè)好的習(xí)慣。很多的同學(xué)都不重視這個(gè)問題，覺得一次兩次這樣做是沒有關(guān)系的，但你想想你的不好的習(xí)慣真的就只有一次兩次嗎？同學(xué)們應(yīng)該去檢查一下自己有沒有不好的用眼習(xí)慣，為了自己的眼睛應(yīng)該要及時(shí)的更正過來，從現(xiàn)在開始保護(hù)自己的眼睛，不要讓自己成為一個(gè)近視的人。戴了眼鏡之后生活是沒有那么的方便了的，也會(huì)變得越來越依賴眼鏡，所以趁著自己還沒有近視的時(shí)候，趕快的去改掉自己的一些不好的習(xí)慣，多做一些保護(hù)自己的視力的事情。
同學(xué)們，現(xiàn)在趕快的行動(dòng)起來吧，不要等到自己已經(jīng)近視了之后再后悔，到那是已經(jīng)沒有用了，你會(huì)要一直都戴著眼鏡了。所以趁著現(xiàn)在還沒有近視的時(shí)候，趕快行動(dòng)起來吧。
謝謝大家！
新時(shí)代演講稿 篇16
母校，是哺育我六年的搖籃；老師，是培育我們六年的園丁；同學(xué)是陪伴我們六年的朋友。在這個(gè)幸福的大家庭里，我快樂的度過了六年的小學(xué)生活，現(xiàn)在即將離開，心中充滿不舍。
忘不了，第一次跨進(jìn)校園時(shí)，高大的教學(xué)樓，奇花異草的小花園震撼著我幼小的心靈，那朗朗的讀書聲更是讓我羨慕不已。而此時(shí)我即將離開六年前向往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我們在她耳邊大聲朗讀；在她的'注視下玩耍；在她的懷抱里勞動(dòng)……在臨近畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感７N下一簇簇花草，讓母校的眼睛更加深動(dòng)、慈祥。
忘不了，第一天走進(jìn)教室時(shí)，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識(shí)的海洋，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的真諦；您如一把戒尺，在我驕傲?xí)r給予提醒；您如甜蜜的糖，在困難時(shí)伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識(shí)，陪伴我們成長，我們已經(jīng)長大，可是卻不會(huì)忘記你。
忘不了，在我摔倒時(shí)把扶起的那個(gè)人；在我緊張時(shí)給予鼓勵(lì)的人；在我傷心時(shí)安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學(xué)，伙伴，也是隊(duì)友，對(duì)手。當(dāng)年我們在大青樹下相聚，我們素不相識(shí)，懵懂幼稚；如今也在大青樹下離別，這時(shí)的我們成熟穩(wěn)重，胸懷著遠(yuǎn)大的志向努力學(xué)習(xí)，走向了不同的中學(xué)，完成不同的夢想。
這時(shí)，校園的每個(gè)角落珍藏著我們的友情，花壇里留著難以散去的芳香，校園里還會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語。在此，我祝愿母校更加繁榮，老師工作順利，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)更上一層樓！母校，我們珍重再見。
新時(shí)代演講稿 篇17
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”、“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”。這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。請我們一起為推廣普通話努力吧。
同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的'代表。從小處看，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。因此，普通話必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要，是我們實(shí)現(xiàn)中國夢的需要。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為中國繁榮富強(qiáng)的象征！目前，各國人民爭相學(xué)習(xí)的漢語，漢語成為熱門語言，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣！
同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí)，每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時(shí)，每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達(dá)時(shí)，你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)？此時(shí)，你心中是否會(huì)涌起一種無比親近的感情？那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國和民族的感情！讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來推廣普通話吧！
新時(shí)代演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年2月17日，我盼望的元宵節(jié)終于來到啦！知道我為什么這么興奮嗎？因?yàn)閷W(xué)校下午不上課，有許多豐富多彩的慶�；顒�(dòng)等著我們。吃過午飯，活動(dòng)就開始了。我先去了階梯教室，聽哥哥姐姐們講元宵節(jié)的由來；接著是元宵知識(shí)問答，可惜我沒有搶到答題。最精彩的是評(píng)比自制小燈籠的環(huán)節(jié)：許多同學(xué)提著各式各樣的自制燈籠上臺(tái)了：有白紙做的兔子形狀的、有傳統(tǒng)圓柱形的、還有用餐巾紙盒做的方形的。給我印象最深刻的是我們班胡譯文同學(xué)用紅色塑料紙做的中國館形狀的燈籠，非常逼真哦！不過我做的燈籠是用一個(gè)紅色大氣球和一些彩帶做的，也很別致吧？
接著我們?nèi)ンw操房參加運(yùn)湯圓、滾湯圓的活動(dòng)。在運(yùn)湯圓比賽中，我們小組配合的最好，獲得勝利，每人得到了一顆糖。接下來是去食堂包湯圓。李老師剛把湯圓面團(tuán)端過來就被同學(xué)們一搶而空，各自像模像樣地包了起來。不一會(huì)兒功夫，有人包了一個(gè)“太陽”；有人包的`“蝸�！焙汀巴米印保贿�有的包的“飛機(jī)”和“輪船”，我包了4個(gè)小小的、圓圓的豆沙餡的湯圓，準(zhǔn)備帶回家和爸爸媽媽一起分享。同學(xué)們你看看我的，我看看你的，被千奇百怪的手工自制湯圓逗得哈哈大笑。
最后去走廊猜燈謎。走廊里到處是掛著燈謎的彩燈，好熱鬧��！我趕緊擠到人群中邊看邊猜起來，最后猜對(duì)了兩個(gè)，得到了2根棒棒糖。
時(shí)間過得真快啊！不知不覺中元宵節(jié)活動(dòng)就結(jié)束了。最后我?guī)е?根棒棒糖和4個(gè)自制的湯圓美滋滋地回家了。今天過得真開心��！
新時(shí)代演講稿 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。
我是來自楊召小學(xué)的，今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》。
手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上，我自豪，我榮幸，因?yàn)槲覐氖铝颂柕紫伦罟廨x的職業(yè)——教師，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守，愛心是教師最美的語言。
關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng)，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火，也曾為成績差的學(xué)生而煩惱不已，怎么批評(píng)都無濟(jì)于事，因此，我試著改進(jìn)教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個(gè)溫和的眼神，多了一些鼓勵(lì)的話語（孩子，你真優(yōu)秀；孩子，勇敢的舉起你的手，我相信你，你能行……）；批改作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條；課下我與學(xué)生促膝交談（孩子，課上怎么不開心呀？是不是老師講得不好呢？可以和我談?wù)剢�？孩子�?huì)把他們的心事一一告訴我），傾聽孩子的心聲，走進(jìn)他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護(hù)，這使我明白：要用愛去管理班級(jí)。
愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽(yù)感，愛讓我們成為一家人。
今年的“六一”節(jié)目，我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性；每天中午我與學(xué)生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖；有一次，我班的李洪達(dá)同學(xué)沒錢吃飯班長軒麗霞主動(dòng)借錢給他，課上我及時(shí)表揚(yáng)了軒麗霞同學(xué)，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，我們的班級(jí)是一個(gè)整體。
當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候，當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候，當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對(duì)我的思念的時(shí)候，當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時(shí)候，我覺得這是我人生中最幸福的.時(shí)刻，因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ�、最無私的職業(yè)，因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛。
愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任，用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛心吧？我們的生命會(huì)因教育而精彩。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。
謝謝大家，我的演講完畢。
新時(shí)代演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
xx年，被縣教委任命為xx中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今。在xx中學(xué)的xx年中，我曾擔(dān)任過縣級(jí)教研課題的研究，參加了縣上的教學(xué)大比武，并均能獲獎(jiǎng)，曾先后x次送教下鄉(xiāng)，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演，x次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡短而又實(shí)在的經(jīng)歷，積累了我開展工作的初步經(jīng)驗(yàn)，促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究，從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的需要。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在xx年的工作經(jīng)歷中，從事數(shù)學(xué)課的教學(xué)、擔(dān)任班主任、教研組長、年級(jí)組長、教導(dǎo)處副主任等職務(wù)，養(yǎng)成了我干一行、愛一行、鉆一行、求真務(wù)實(shí)、敢于率先的作風(fēng)，喚起了我干好工作、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望。但更多的`是學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，更多的是在位的各位對(duì)我的工作的支持，自己所開展的每一項(xiàng)工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng)。在擔(dān)任管理職務(wù)以來，我常想起過去的工作，�？释郧坝羞^的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn)，我反思過學(xué)校的各種變遷，也越來越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急，想為學(xué)校所想，這種責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，教人奮進(jìn)，催我創(chuàng)新，以更好地為教育服務(wù)、為校長服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。
各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和老師，工作的實(shí)踐與探索是經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，但它只能說明過去，未來的工作更需要一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種精神、一種品行和作風(fēng)，假如我能競聘，我將不負(fù)重望、不辱使命、不失街亭，發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，從以下四方面做好工作：
第一、明確職責(zé)，樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長是學(xué)校的核心，校長的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。
第二，依靠教師，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
謝謝大家!
日期：
新時(shí)代演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說，人生是一座寶庫；有人說生命是金子。我說，人生是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎。
美麗的學(xué)校充滿了笑聲和歡笑。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個(gè)好自己，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿快樂。
注意安全，從我們的生活學(xué)習(xí)做起。日常生活中我們騎自行車、走路，學(xué)校生活中的各種文體活動(dòng)都與安全息息相關(guān)。如果我們不注意，我們會(huì)變得自我意識(shí)。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當(dāng)成吃飯喝水，時(shí)刻注意安全。在學(xué)校，有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事打了起來，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價(jià)，這不是一句道歉就能挽回的，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師，有同學(xué)，有花草樹木。我們像一個(gè)幸福的大家庭一樣生活，到處都是歌聲和笑聲。我們愛我們的學(xué)校就像愛我們自己的家一樣。我們現(xiàn)在有沒有注意到一些不安全的因素？比如學(xué)生上課時(shí)互相追逐打鬧是非常不安全的。所以，學(xué)生要聽老師和家長的.話，快樂上學(xué)，安全走路回家，做一個(gè)守法的好學(xué)生。
有一次聽到一件很危險(xiǎn)的事情：在某學(xué)校的一個(gè)班里，一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候做了危險(xiǎn)的動(dòng)作，用手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩。突然，上課鈴響了，同學(xué)們大叫一聲擠進(jìn)教室，把同學(xué)撞倒在地。當(dāng)時(shí)他的口鼻都在流血。
為了防止這種危險(xiǎn)的事情再次發(fā)生，我給你幾個(gè)小建議：上課期間，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊；幾個(gè)人一起上下樓梯時(shí)，主動(dòng)站成一個(gè)豎柱；做習(xí)題的時(shí)候全校都會(huì)下樓，樓梯上會(huì)有很多人。這個(gè)時(shí)候要多注意不要擠，以免摔倒。我相信只要學(xué)生們注意一些，我們的學(xué)校會(huì)變得更加和諧美麗！
最后，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝愿同學(xué)們在一個(gè)和諧美好的學(xué)校里進(jìn)步，健康成長。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們。
新時(shí)代演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的原來，我們的地球非常美麗，到處都是花，到處都是鳥，美麗的風(fēng)景和花朵。但星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!
是現(xiàn)在，代替這片森林的，是一片灰色的加固森林，鳥兒們沒有家可住。它們只現(xiàn)在，人們生活水平逐漸的提高，科技不斷的發(fā)達(dá)，雖然這是好事，可在這漸漸來到城市，但有時(shí)為了尋找食物，鳥兒被無情的車輪綁死。曾經(jīng)看到一則廣告：發(fā)達(dá)的過程中，環(huán)境在惡劣。
一個(gè)人穿著“真空保溫服”走在街上，第二張照片是一個(gè)孕婦在家。窗戶裝上了“隔油輪側(cè)翻，海洋受到了污染;尾氣超標(biāo)，又污染了大氣層;廢電池亂丟，既污染了熱隔音玻璃”，第三個(gè)人拿著“紫外線防護(hù)傘”.我認(rèn)為如果人們不能很好地保護(hù)環(huán)土地，又污染了人們賴以生存的水資源，這樣的事例層出不窮，難道沒有人重視境，有一天我們可能不得不使用這些東西嗎?
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。也許到時(shí)候，世界上最后一滴水也只會(huì)是人的眼淚。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會(huì)有許許多多的人加入我意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們的土地都們的環(huán)保行列了。
失去。還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹，讓大樹吸進(jìn)廢氣，排出新鮮的`空氣。還可染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有以定單雙日開汽車，單日時(shí)，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。
其實(shí)，我們雖然改變不了過去，可是我們可以改變將來�，F(xiàn)在霧霾籠罩著城市;干哈曼也說過：“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l呢，還是人類。
而不知加以珍惜�！�
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)棵樹;以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要地繁衍下去吧!消耗森林100多畝，一年下來總計(jì)3.6萬畝�！�6800000”、“3.6萬畝”那是一個(gè)多我的演講完畢!
謝謝大家!
新時(shí)代演講稿 篇23
大家好!
問世間什么最美麗，是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說：最美困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的.現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
謝謝大家!
新時(shí)代演講稿 篇24
敬愛的老師：
您好!
老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽光，給我們溫暖;老師就像一本書籍，給我們無窮的博學(xué)知識(shí)。
有的人認(rèn)為老師是沒有溫柔的態(tài)度，錯(cuò)了，其實(shí)外表越頑強(qiáng)，嚴(yán)格的人，內(nèi)心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打“我”罵“我”是老師偏心，對(duì)成績好的同學(xué)溫柔，對(duì)成績不好，調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格，又錯(cuò)了，其實(shí)老師是在關(guān)心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文，當(dāng)時(shí)，我的作文水平很差，我正在寫一篇風(fēng)景的`作文時(shí)，老師過來，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯(cuò)別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵(lì)我，可沒想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下，真的是天壤之別呀!
我越來越大，知識(shí)也越博學(xué)了，老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。
老師真?zhèn)ゴ�，謝謝您，老師!
新時(shí)代演講稿 篇25
孩子的世界，是純真的世界，是簡單的世界，正是這純真和簡單讓我魂?duì)繅衾@。我在孩子為我編織的百花園里，如翩翩一蝶，陶醉其中，忘情飛舞。一張張可愛的笑臉，一顆顆剔透的心靈，常常幫我找到生活的根基，人生的真諦。
幸福的時(shí)候，是選擇幼教的時(shí)候。幼教，似乎有無窮的魅力，她深深地吸引著我，讓我對(duì)工作充滿了熱情，對(duì)未來充滿了憧憬。
幸福的時(shí)候，是接待孩子時(shí)，一聲童氣十足的“GOOD MORNING”，那可是活動(dòng)中我教他們的問候。
幸福的時(shí)候，是被孩子們包圍的時(shí)候。這個(gè)摸摸我的臉，說：“你臉上的痘痘好多了�！蹦莻�(gè)拉拉我的衣服，說：“老師，你穿上這件衣服真漂亮!”
幸福的時(shí)候，是孩子爭相遞給我作品的時(shí)候。當(dāng)他們的作品被我真誠地夸耀，他們的小臉就會(huì)綻放成朵朵燦爛的花。
幸福的時(shí)候，是傾聽孩子的時(shí)候。他們對(duì)世界充滿想象的表達(dá)，對(duì)事物充滿神奇的講述，讓我的心也隨之蕩漾。
幸福的`時(shí)候，是欣賞孩子的時(shí)候。他們憨態(tài)可掬的動(dòng)作創(chuàng)編，令我忍俊不禁，令我深思，那是他們對(duì)藝術(shù)真實(shí)的感受。
幸福的時(shí)候，是和孩子勞動(dòng)的時(shí)候。我們一起幫助農(nóng)場收獲果實(shí)，那一張張漲紅的小臉上滲出的汗水，如落花鑲?cè)氪蟮�，闡釋著勞動(dòng)的快樂與美麗。
幸福的時(shí)候，是聽從孩子指揮的時(shí)候。當(dāng)出色完成一項(xiàng)他們分配的工作，孩子會(huì)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍我，說：“老師，你做得不錯(cuò)�！�
幸福的時(shí)候，是孩子圍在一起探究的時(shí)候。他們你一言我一語，拋出問題，分析問題，有理有據(jù)，宛然小小科學(xué)家在質(zhì)疑、解疑。
幸福的時(shí)候，是孩子受到鼓舞的時(shí)候。當(dāng)他搖搖晃晃走獨(dú)木橋時(shí)，我給他一個(gè)鼓勵(lì)的目光，在完成任務(wù)后，他就會(huì)和我擊掌并送給我一個(gè)會(huì)心的微笑。
幸福的時(shí)候，是兩位小朋友小手拉起鉤鉤的時(shí)候。盡管他們剛剛有點(diǎn)小別扭，但轉(zhuǎn)臉過后，他們會(huì)成為好朋友。
幸福的時(shí)候，是孩子母親遇見我，一個(gè)勁地說個(gè)沒夠；是孩子藏在母親背后，偷偷和我交換臉色，做的一個(gè)滑稽鬼臉。
幸福的時(shí)候，是為孩子擦去委屈淚水的時(shí)候。
幸福的時(shí)候，是孩子摸著我的額頭，試試發(fā)不發(fā)燒的時(shí)候。
幸福的時(shí)候，是撫摸孩子送給我的一件件自己制作的小禮物的時(shí)候。
幸福的時(shí)候，是孩子開起PARTY為我慶祝生日的時(shí)候。
幸福的時(shí)候，是孩子從小兜里掏出為我留的小食品的時(shí)候。
幸福的時(shí)候，是翻閱相冊看我和孩子合影的時(shí)候。
新時(shí)代演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是班的，今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個(gè)夜晚，媽媽也是自嘆弗如。
我讀的書五花八門，種類繁多。如：科學(xué)類的《昆蟲記》、《地球是個(gè)大力士》；地理類的《地理故事》、《世界最迷人的.地方》；《世界文學(xué)名著》；勵(lì)志類的《愛的教育》、《小學(xué)生枕邊書》等等。
你們看，我沒說錯(cuò)吧，夠眼花繚亂的吧！這些書不僅內(nèi)容吸引人，讓我愛不釋手，而且還能讓我在不知不覺中開闊眼界，增長知識(shí)。媽媽常說：讀好書，就如同與高尚的人談話。讀書可以使我們變得高尚。
讀書好處多，所以我不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)看書。我每天早晨一睜開眼睛，手里就要拿本書看，就連上廁所的時(shí)候，我也是手不釋卷，難怪媽媽叫我“小書蟲”，這是秘密，你們可不要大聲嚷嚷��！由于我每天閱讀的量很大，使我看書的速度大大提高。大有“一目十行，過目不忘”的能耐。雖然這樣，我還要繼續(xù)努力，因?yàn)楹弥R(shí)不嫌多，學(xué)習(xí)是無止境的。
我的知識(shí)寶庫還會(huì)更豐富的。你們相信嗎？反正，我信！
新時(shí)代演講稿 篇27
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我們即將迎來大學(xué)的畢業(yè)季，大學(xué)生活也將告別我們。畢業(yè)，對(duì)于我們來說，是離別，也是新的開始。在大學(xué)四年的時(shí)光里，我們一起走過風(fēng)雨飄搖、陽光燦爛的日子，共同經(jīng)歷了人生的跌宕起伏和豐富多彩。也許，有些人會(huì)感嘆：我青春的.時(shí)光哪里去了？其實(shí)，我們的青春是一道美麗的風(fēng)景，它陪伴我們一起走過這段最美好的時(shí)光。
青春是美的，但它不止是美。青春里還有壓力，還有煩惱，還有憂傷，還有離別。離別，很多時(shí)候會(huì)讓人感傷，為人生留下更多的感慨，更多的不舍。但離別也有美妙的一面，它能讓我們珍惜眼前人和時(shí)間，更加審視自己的人生。
在生活中，我們要勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓自己的青春變得更加出色，更加美好。我們要知道人生需要進(jìn)步，人生需要追求，追求更加精彩的人生才是最重要的。
在人生的道路上，大學(xué)是個(gè)非常重要的階段，我們所看到的，所聽到的，所思考的，所學(xué)習(xí)的，都要對(duì)我們的未來起到非常重要的影響。我們要學(xué)會(huì)用心思考，用心工作，用心生活。用心去學(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活，人生才會(huì)越來越有意義。
最后，我希望大家走好青春的每一步，用最好的姿態(tài)、最鮮艷的色彩、最高的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己的未來！
謝謝大家！
新時(shí)代演講稿 篇28
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)雄雞的高鳴驅(qū)散了夜晚的黑幕，當(dāng)金光灑在世界的每個(gè)角落，照亮了每個(gè)人的心，我們揚(yáng)起理想的帆從這里起航！
起航很困難。1919年5月4日，中國青年在血與火的洗禮中興高采烈，引導(dǎo)江山青年脫胎，擔(dān)心世界。靈魂的野心為中國革命的浪潮注入了新鮮的血液；
起航很難。從南湖紅船的團(tuán)結(jié)到北京天安門廣場的吶喊，無數(shù)革命烈士拋頭顱灑血換來了新中國的誕生！
起航很困難，聳入天空的高峰，洶涌的大海，荒涼的森林。無數(shù)的困難和危險(xiǎn)等著我們，但我們有青春，有堅(jiān)強(qiáng)和無畏，有希望和堅(jiān)持。經(jīng)過40年的羞辱，中國足球終于站在了世界杯的路線上；經(jīng)過15年的努力，中國終于在世貿(mào)組織的港口起航了！
起航是困難的，起航的中國需要各行各業(yè)的新力量為它揚(yáng)帆起航，幫助它成長。作為跨世紀(jì)一代，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。雖然在學(xué)習(xí)的道路上有挫折和失敗，但從收到職業(yè)學(xué)校通知的那一刻起，一條新的路線就出現(xiàn)在我們面前。校園優(yōu)雅宜人，教室寬敞明亮，師資力量雄厚，就業(yè)方式好。在這里，我們不僅找到了人生的`新起點(diǎn)，也找到了前進(jìn)的方向！
起航很困難，即使帆會(huì)被撕裂，我們?nèi)匀槐仨毚┰酱蠛�。職業(yè)學(xué)校教我們知識(shí)和技術(shù)，給我們毅力和毅力，我們與職業(yè)學(xué)校的身心聯(lián)系在一起，共同的榮譽(yù)和恥辱。我們應(yīng)該用自己的雙手來寫下我們的未來和職業(yè)學(xué)校的未來。讓我們關(guān)心職業(yè)學(xué)校，與職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。
同學(xué)們，不要因?yàn)榍G棘叢生而害怕開始，不要因?yàn)轱L(fēng)暴而害怕航行。不要等到機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才難過，不要等到失敗才后悔。讓我們珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)好各學(xué)科的知識(shí)，乘著職業(yè)教育的東風(fēng)，揚(yáng)起理想的帆，從這里起航！