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關(guān)于溝通的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-15

關(guān)于溝通的演講稿(精選31篇)

關(guān)于溝通的演講稿 篇1

  你覺得微博怎么樣?

  東莞中學(xué)將舉行一場(chǎng)激烈的辯論。辯論題目是:編織的利與弊。長安職業(yè)學(xué)校主張利大于弊,昌平中學(xué)主張弊大于利。雙方準(zhǔn)備好了,就開始辯論。爭(zhēng)論越來越激烈,雙方都信心滿滿,手里都是成堆的材料。他們辯證地討論主題的時(shí)候,都是舉生活中的例子,讓你分不清誰對(duì)誰錯(cuò)。雙方辯論得面紅耳赤,辯論越來越精彩,難度也會(huì)越來越大。這時(shí)候就需要測(cè)試辯手的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力。觀眾也為這場(chǎng)激烈的辯論揮汗如雨。不時(shí)有人小聲說微博,有人覺得利大于弊,有人覺得弊大于利。每個(gè)人在微博上都有不同的看法,的確任何事情都有兩面性,微博也不例外。

  我覺得微博是一個(gè)良性的交流平臺(tái),它的出現(xiàn)帶來了更多的色彩,豐富了我們的生活,F(xiàn)在越來越多的人開通了微博。工人、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)都開了微博,加入了一個(gè)微博家族。就我們學(xué)校而言,玩微博的學(xué)生很少,我們班玩微博的學(xué)生也占了全班的90%左右。只有少數(shù)人不玩微博或者根本不知道什么是微博。大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把微博這個(gè)詞掛在嘴邊,用微博和網(wǎng)友分享自己的喜悅,用微博查看社會(huì)新聞動(dòng)態(tài),關(guān)注網(wǎng)友發(fā)來的不同信息,從微博中學(xué)習(xí)更多知識(shí)等。以上是學(xué)生玩微博的一些“玩”方法。

  微博有好處也有壞處,就是看你怎么用了。我們班也有這樣的例子。看到寢室室友做的一些糗事,幾個(gè)同學(xué)站起來說要發(fā)微博,用手機(jī)拍照上傳微博。這個(gè)現(xiàn)象讓我看到了微博的弊端。微博是一個(gè)交流和咨詢的平臺(tái),卻被一些人用來侵犯他人的隱私權(quán)。我非常反對(duì)這種做法,我也從來不贊成學(xué)生用微博做這些事情。微博不是給我們娛樂或者捉弄?jiǎng)e人的,更多的是給我們學(xué)習(xí)的。

  微博的出現(xiàn)沒有錯(cuò),因?yàn)槿魏问虑槎加袃擅嫘,有利也有弊。錯(cuò)誤在于使用微博的人的素質(zhì),他們沒有正確地看待一件事。

關(guān)于溝通的演講稿 篇2

  在我童年記憶的“寶盒”里,父親似乎總是對(duì)我很嚴(yán)格,和我的好父親總是格格不入。

  我記得我四歲的時(shí)候,我想去“幼兒園”,但是我爸爸讓我自己去。在我還在媽媽懷里糾纏撒嬌的時(shí)候,爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立,自己走!”我不得不哭著走出房子。

  父親對(duì)我很嚴(yán)格,總希望我能比別人優(yōu)秀,可是我不明白父親的良苦用心。直到小學(xué)考試,我和父親溝通過一次,解決了我對(duì)父親12年的誤解。

  考試前一天晚上,月色昏黃,我醒著躺在床上。這時(shí),父親輕輕敲了敲我的門,在我身邊坐下,柔聲問道:“孩子,你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)格了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,父親意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根珠是大宗師墨子的學(xué)生。他經(jīng)常被墨子罵,墨子對(duì)他要求很嚴(yán)……”爸爸說完,沉默了。這珍貴的沉默讓我內(nèi)心顫抖:爸爸對(duì)我這么嚴(yán)格,不就是因?yàn)槲夷艹蔀槿瞬艈幔课乙彩。突然感覺有什么東西滴在手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚!兩滴看似冰冷實(shí)則溫暖的淚水,解決了我和父親12年的隔閡。久違的家人因?yàn)榻涣骰氐轿疑磉叄覝I如雨下。我沖過去抱住了父親。兩滴小淚滴在父親堅(jiān)強(qiáng)的背上,所有的誤會(huì)都在這一刻消失了。這是父子之間的對(duì)話,是心與心的交流。

  爸爸,我愛你!謝謝你們的交流,解決了我和父親12年的誤會(huì),斷絕了父子之間的隔閡,為我和父親架起了一座永恒的家庭橋梁!

關(guān)于溝通的演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,是xx班的一名普通小學(xué)生,F(xiàn)在已是初春的季節(jié),我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎?dòng)的心情站在這里,和大家一起分享作為一名小學(xué)生,在班集體中不斷成長的快樂! 時(shí)間過得很快,我已從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長為一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生,我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。我認(rèn)為申請(qǐng)三好學(xué)生,自己具有以下有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):

  第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心班集體事務(wù)。

  雖然我的個(gè)子小,但是擋不住我的熱情高。無論學(xué)校、班里有什么活動(dòng),我都積極參與,如百靈鳥歌會(huì)的表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動(dòng)主題班會(huì)等。無論老師交代我做什么事情,我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好,當(dāng)好老師的小助手。因?yàn)槔蠋熀图议L一直教育我要做一個(gè)擁有愛心和集體榮譽(yù)感的小學(xué)生!

  第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是以身作則、嚴(yán)格要求自己。

  我能夠作到每天都按時(shí)出勤,生病也堅(jiān)持到校;上課專心聽講,積極舉手回答問題;按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的每項(xiàng)功課。我熱愛勞動(dòng),積極為班集體做衛(wèi)生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

  第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是成績優(yōu)異、興趣廣泛。

  我樂于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),在班級(jí)成績一直名列前茅,而且能夠主動(dòng)幫助別人的學(xué)習(xí),“送人玫瑰手有余香”,在幫助他人的過程中,還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞏固自己所學(xué)的.知識(shí);在業(yè)余時(shí)間,我大量的閱讀了許多課外書籍,增長自己的知識(shí)才干;在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區(qū)的優(yōu)秀獎(jiǎng);我注重鍛煉身體,經(jīng)常跳繩和游泳來鍛煉自己健康的體魄;我還喜歡跳美麗的舞蹈、演奏美妙的小提琴。

  當(dāng)然,我也知道,自己也并不是十全十美,不是自己心目中的最好,但是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我,與我一起成長進(jìn)步。假如我能夠被選上,我會(huì)更加的努力和更加嚴(yán)格要求自己,做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  希望同學(xué)們能夠支持我,為我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家!

關(guān)于溝通的演講稿 篇4

  勵(lì)志演講稿是一種外在的激勵(lì),在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。借音頻聽演講,感受現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,聆聽名人之聲,感悟成功的忠告。讓我們聆聽、感悟和共鳴,也讓我們一起參與到對(duì)人生、社會(huì)、世界的更深切的思考之中,演講是引領(lǐng)你走向成功的聲音,讓我們一起邁向成功。

  一、演講兩大基礎(chǔ)

  1、演講者解讀者必須具備一定的專業(yè)基礎(chǔ),包括專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,如有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)更好,具備專業(yè)基礎(chǔ)的人能夠較從容地面對(duì)聽眾,獲得最初的必要的專業(yè)自信。

  2、演講者還應(yīng)當(dāng)樹立起自己的專業(yè)形象。專業(yè)形象之重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過許多人的想象,事實(shí)往往是你看起來象什么人,顧客就不自覺地當(dāng)你是什么人。形象太關(guān)鍵了。只有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)形象配合好,一個(gè)專業(yè)人士甚至專家定位才能建立起來,兩者缺一不可,只有一方均會(huì)造成較大缺陷。

  二、演講十大技巧

  1、對(duì)內(nèi)容需要充分理解;演講前需要一次次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀消化自己這次所需要演講的內(nèi)容,理解越深越透,演講起來就有把握越容易,效果越好。

  2、把握整體框架;明白這次演講的所有內(nèi)容是如何結(jié)構(gòu)并且前后相連的,明白每大板塊和整體而言內(nèi)容的總體結(jié)構(gòu)是如何展開的。

  3、理出內(nèi)容及邏輯的主線;一方面需要在把握總體框架的基礎(chǔ)上,將所有內(nèi)容用一根線條串起來,另一方面,尤其需要從更深層次,即內(nèi)容呈現(xiàn)和發(fā)展的內(nèi)在邏輯上來把握內(nèi)容之間的關(guān)系,從而做到整個(gè)演講綱舉目張,思路清晰。

  4、突出重點(diǎn),輕重有別;流水帳讓人疲倦,提不起神來,只有突出關(guān)鍵的要害的重點(diǎn),才能使報(bào)告產(chǎn)生亮點(diǎn),給人留下深刻印象。

  5、明白每一個(gè)部分、每個(gè)PPT要表述和傳達(dá)的核心內(nèi)容及其要點(diǎn);凡是事先不知道自己在每個(gè)PPT要講什么東西的人,在演講時(shí)必然盯著文本念或者亂發(fā)揮一氣,而事先明白要講什么的人則胸有成竹,前后呼應(yīng),重點(diǎn)突出,觀點(diǎn)鮮明。

  6、用自己能夠駕馭的方式組織好自己的語言,達(dá)到專業(yè)與生動(dòng)的效果;不要模仿他人演講風(fēng)格,只可消化他人技巧后為自己所用,用自己熟悉和適用勝任的方式來解讀,才能真正把握住演講的效果。

  7、心態(tài)要自信,自然,必要時(shí)需要帶點(diǎn)甚至很多專業(yè)激情,不自然的演講和沒有激情的演講一樣讓人生厭;,缺乏真正的感染力。

  8、如果演講過程中出現(xiàn)小錯(cuò),應(yīng)該將其看作正常現(xiàn)象,千萬不可慌張,請(qǐng)保持鎮(zhèn)定,以輕描淡寫的語氣語言予以糾正即可,然后象什么事也沒有發(fā)生一樣繼續(xù)。

  9、演講時(shí)會(huì)有壓力感,這是每一個(gè)人面對(duì)公眾演講時(shí)的正常反應(yīng),勿被自己的臨場(chǎng)緊張感嚇住,建議有意大聲地說話,專注于演講和跟你的對(duì)象認(rèn)真溝通,幾分鐘后即會(huì)慢慢消失。

  10、演講前一定要演習(xí)幾遍,以形成一個(gè)整體記憶,但一旦開始演講,則對(duì)自己演講表現(xiàn)應(yīng)主動(dòng)降低期望,不要期望自己一鳴驚人,但在具體演講過程中則有意提高對(duì)自己的要求,全力以赴,盡力而為。

關(guān)于溝通的演講稿 篇5

  我是一個(gè)樂于助人的同學(xué),因?yàn)槲矣X得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)心里很高興!有時(shí),我剛剛打來一桶飯,自己還沒來得及吃,一桶就沒了,等第二桶打回來,已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動(dòng)去了。

  勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦,但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,但我并不覺得委屈,反而覺得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮,自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。

  有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí),我也會(huì)利用自己的特長為班級(jí)爭(zhēng)光,比如,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每當(dāng)我沖過終點(diǎn)線,獲得好成績的時(shí)候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠分享我的快樂……

  在家長的引導(dǎo)下,我還參加了今年的〝?shù)厍蛞恍r(shí)〞環(huán)保活動(dòng),后來我看到了報(bào)道,全球84個(gè)國家和地區(qū)超過3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng),而其中就有我一個(gè)!我忽然意識(shí)到自己原來還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,我有一個(gè)小小的心愿,將來也要去當(dāng)一名志愿者,為社會(huì)盡更多的責(zé)任!記得老師曾經(jīng)說過:一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報(bào),我收獲了大家的信任和鼓勵(lì),也收獲了自己的真誠和快樂!有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言:我奉獻(xiàn),我快樂!我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個(gè)座右銘:做最好的自己!我會(huì)繼續(xù)努力的謝謝大家!樂于助人主題的勵(lì)志演講稿5

  今天在我們周圍有許許多多這樣的人,他們都在履行著社會(huì)責(zé)任,且不計(jì)較代價(jià)與回報(bào),他們這種奉獻(xiàn)精神,不僅幫助了他人,并且使自身的價(jià)值在社會(huì)中得以提升,正因?yàn)橛兴麄冞@種無私的奉獻(xiàn)精神,我們的社會(huì)才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望,他們這種奉獻(xiàn)精神,正是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。我們?cè)谏鐣?huì)中,就應(yīng)該處處幫助他人,讓我們的社會(huì)更加溫暖,我們只要互相幫助,做到我為人人,人人為我!可能有些人不理解,〝為什么不是人人為我,我為人人呢?〞那是因?yàn),這兩句看上去并沒有什么太大的變化,可是,如果你反過來,那整個(gè)句子的意思就會(huì)完全改變,完全不同,如果是人人為我,我為人人,那么這個(gè)句子的意思就會(huì)是當(dāng)別人為我,當(dāng)別人幫助我的時(shí)候我才會(huì)幫助他人,別人不幫助我我也就不會(huì)幫助他人,這樣的理解是不正確的',這樣的理解是完全錯(cuò)誤的,如果每個(gè)人都這樣,那么,我們整個(gè)世界就不會(huì)有絲毫的溫暖,不會(huì)存在起好的友情,朋友這個(gè)詞語跟我們也就沒有一點(diǎn)的關(guān)系。

  但是如果是我為人人,人人為我,那句子的意思就完全好了起來,這就代表著我們都主動(dòng)幫助他人,主動(dòng)奉獻(xiàn),這樣就意味著我們的社會(huì)將充滿愛,充滿友情!只有每個(gè)人都學(xué)會(huì)了我為人人,人人為我,那么,雷鋒的影子就會(huì)常在,就不會(huì)出現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人在遇到困難時(shí)一輩子都無法解決的事情。幫助別人可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友,幫助別人可以讓人與人之間的感情更加堅(jiān)固,可以讓兩個(gè)毫不相識(shí)的人成為成為伙伴。

  幫助別人,是不管任何時(shí)后都可以幫助他的人,幫助別人是不分你我的,即使那個(gè)人是你的對(duì)手,那么,你只要在生活中多多幫助他,那么,他總有一天會(huì)成為你的朋友,你們的感情也會(huì)越來越深,所以,一個(gè)人不管在什么時(shí)候,不管面對(duì)誰,都要記住,我為人人,人人為我,只有你幫助別人了,別人才會(huì)記住你,才會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你。為什么在我們周圍有這么多的志愿者,那是因?yàn)樗麄冃闹卸加幸活w,幫助他人的心,他們幫助人,不求回報(bào),只是讓他人記住自己,記住這種奉獻(xiàn)精神,我們的生活里,有了他們,有了他門這種精神,我們的社會(huì)才會(huì)更加,安全,更加溫暖,更加多彩,更加充滿希望!

  樂于助人主題的勵(lì)志演講稿

關(guān)于溝通的演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  我愛書,因?yàn)闀锩嬗袩o窮無盡的知識(shí)。我熱愛讀書,因?yàn)闀镉泻枚嗟墓适潞蜔o窮的奧妙,它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的'知識(shí),懂得了很多很多的道理。我更愛讀書,因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經(jīng)做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看,我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀書,因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿Q的悲慘而嘆息,又為“橫渡常見”國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本沒有的知識(shí)。

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。我愛讀書,因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于溝通的演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,挫折會(huì)使萬物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣,因?yàn)槲蚁嘈,大家都?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!

  在我看來,挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!

  所以,我說:“挫折是美麗的!”

  人的一生,沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來輝煌。其實(shí),挫折也是一種美麗,挫折也能使人生走向完美,關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它,頑強(qiáng)地面對(duì)。

  當(dāng)我們登到半山腰時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了,但我鼓足勇氣,告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去。可是正當(dāng)我高興時(shí),我一腳踩到了一塊小石子,于是我的腳就不聽使喚地滑了下去,石子跑了,而我卻去踩了個(gè)空,整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛,好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土,而膝蓋上也破了皮,血也有點(diǎn)流出來了。姐姐看到我弄成這樣,一邊幫我拍衣服,一邊安慰說:”血都流出來了,我們還是趕緊回家吧,膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì)兒說:“不,我們一定要登上山頂,都走了一半路程了,怎么能半途而廢呢,一定要看到太陽的升起,這點(diǎn)小傷沒有關(guān)系的!苯憬懵犖疫@樣說,也就爽快地答應(yīng)了。

  我咬緊牙關(guān),努力地爬著,在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,不辭辛勞,皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽,茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶,放聲對(duì)太陽說:“我終于看到你了,我親愛的`太陽!碧査坪蹩吹搅诉@一切,慈祥的笑容,笑得更加燦爛了,灑滿了每一個(gè)角落。

  挫折是一種美麗,曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,能承受失敗的痛苦,才能得到成功的快樂。

  挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。

  什么是美麗的?是美景嗎?不,美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的,而人們從未發(fā)現(xiàn),其實(shí)挫折也美麗。

  “挫折這把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了新的水源”

  “我不怕挫折,我只怕配不上那高貴的挫折。”前南非總統(tǒng)曼德拉成功之前,曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競(jìng)選總統(tǒng)成功后,他并沒有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人,他反而說:“謝謝你們,在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳?jiān)毅!贝煺劢o了他成功的機(jī)會(huì)。曼德拉感謝挫折,感謝這些高貴的挫折。

  挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上,非但不會(huì)將山峰隱藏,反倒增添了幾分神秘的色彩。

  人生如一杯濃郁的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠,挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如那冰冷的風(fēng)雪!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D(zhuǎn)化成自強(qiáng)的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧!

關(guān)于溝通的演講稿 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  眼睛是心靈的窗戶,但在我們中間,越來越多的學(xué)生在這扇窗戶上貼上了厚厚的玻璃,遠(yuǎn)離了這個(gè)五彩繽紛的世界。

  環(huán)顧四周,我們70%以上的同學(xué)都戴著眼鏡。在此,我建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成科學(xué)的用眼習(xí)慣,保護(hù)好眼睛,遠(yuǎn)離近視。

  1、看書寫字時(shí),姿勢(shì)要端正,桌椅高度盡量根據(jù)高度調(diào)整,注意一拳一尺一寸的要求,在光線充足的地方看書工作,不要看字體過小或模糊的印刷品,不要在搖晃的車廂內(nèi)看書,不要躺下。

  2、堅(jiān)持寫作和閱讀40分鐘,休息5—10分鐘,防止眼睛過度疲勞。

  3、看電視時(shí),眼睛保持在電視屏幕大小的6—8倍左右,每30分鐘休息5—10分鐘。不要連續(xù)看電視超過1小時(shí)。注意,看電視的時(shí)候,室內(nèi)的`燈一定還是亮著的。

  4、飲食均衡,不要挑食,常吃富含維生素A的食物,如胡蘿卜、西紅柿、菠菜或深綠色和暗黃色的蔬菜、蛋黃、肝臟等。對(duì)眼睛有保健作用。

  5、認(rèn)真做眼保健操,穴位正確;多做戶外運(yùn)動(dòng),多接觸大自然,多看看遠(yuǎn)方的綠色風(fēng)景。

  6、如果看遠(yuǎn)了有瞇眼睛等近視跡象,要盡早檢查預(yù)防近視。

  7、科學(xué)佩戴第一副眼鏡,限制近視。

  希望大家積極響應(yīng)以上建議,迅速行動(dòng)。只要我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真做,將來近視的人數(shù)會(huì)越來越少,我們的成長也會(huì)越來越好!

  現(xiàn)在讓我們一起來保護(hù)自己的眼睛吧!

關(guān)于溝通的演講稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  也許,你喜歡詩意的春天;也許,你喜歡生機(jī)勃勃的夏天;也許,你喜歡碩果累累的秋天;也許,你喜歡純潔夢(mèng)幻的冬天。但是,如果沒有生命,這些美好的“也許”還有可能嗎?

  世界之所以美好,是因?yàn)樯拇嬖凇I钍敲篮玫,因(yàn)槭澜缡敲篮玫,美麗?!如果一個(gè)人沒有生命,那么這個(gè)世界再美好,對(duì)他來說也毫無價(jià)值!為了讓生活更精彩,請(qǐng)珍惜生命!

  在花季,我們有年輕的身體,有遠(yuǎn)大的志向,卻往往忽略了用電安全的“小事”;我們談理想,談報(bào)國,往往忽略了“珍愛生命”的底線。

  電與我們的生活息息相關(guān)。它帶給我們光明、音樂和樂趣.但我們要記住,“拒絕非法用電”,因?yàn)殡姴粌H造福人類,而且對(duì)人和物構(gòu)成廣泛而重大的潛在危險(xiǎn)。記得看過報(bào)道:某年11月24日,俄羅斯一所學(xué)校的一個(gè)宿舍因?yàn)閷W(xué)生不符合安全規(guī)定,使用非法電器引發(fā)火災(zāi)。41人死亡,200人受傷;近日,上海商學(xué)院一女學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),生命在四季如花的濃煙中逝去。原因是一個(gè)女學(xué)生用“熱快”燒開水,沒有及時(shí)拔掉電源。據(jù)資料顯示,每年死于電氣事故的人數(shù)約占全球所有死亡人數(shù)的25%,電氣火災(zāi)超過火災(zāi)總數(shù)的20%。在中國,每年有成千上萬的人死于電擊。一群群驚人的數(shù)字,一幕幕恐怖的畫面,一條條痛苦卻再也回不來了的生命,這些矛頭都指向一個(gè)共同的事實(shí):非法不當(dāng)使用電器設(shè)備,就相當(dāng)于不珍惜自己的生命。作文

  電是一把雙刃劍,電能是我們生活中必不可少的重要能源。然而,如果我們不注意安全用電,就會(huì)給我們的生活帶來不便,甚至導(dǎo)致事故和災(zāi)難。預(yù)防電力事故的對(duì)策是牢固樹立“安全第一”的思想,貫徹“預(yù)防為主”的方針,切實(shí)落實(shí)保證安全的組織技術(shù)措施,防患于未然。

  生命只有一次,生命珍貴而脆弱。如果我們想珍惜自己的生命,就必須學(xué)會(huì)如何防止觸電。以下是我的一些建議:

  1、臥室不要使用“熱快”、電磁爐、電熱毯等大功率電器;

  2、不得私自拉線或以其他形式竊電;

  3、宿舍內(nèi)不要焚燒雜物;

  4、出門前及時(shí)關(guān)閉充電器和電源;

  5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)用電安全知識(shí),防患于未然。

  然而,我們僅僅知道這些是不夠的。我們必須行動(dòng)起來,從自己做起,拒絕非法用電,珍愛生命,讓生活更加精彩美好!用生命去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好,用生命去感受大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是那么美好,那么令人向往。

  讓我們攜起手來,聚在一起,安全用電,珍愛生命;讓我們沐浴在明媚的陽光中,享受和平、健康的成長和幸福的生活,讓生命的清泉永無止境地流淌!

關(guān)于溝通的演講稿 篇10

  敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次講演。我講演的標(biāo)題是《我愛我的校園》。

  時(shí)光倉促,年月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年年月里,我從一個(gè)少不更事的小女子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、活潑進(jìn)步的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更首要的是,在時(shí)間的倉促消逝中,我對(duì)咱們校園的豪情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,咱們就要初中結(jié)業(yè),脫離校園了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  咱們的校園漂亮、和諧。當(dāng)早晨榜首縷陽光悄然撒落大地,來臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣和風(fēng),縱情地享用難于描述的愜意,舒心腸背誦英語單詞,高興地吟唱詩詞美文。在漂亮的環(huán)境里,校園里的全部顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的`好。那種收獲常識(shí)時(shí)的喜悅,更變成一種鼓勵(lì)我進(jìn)步的力氣。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳動(dòng)的音符,奏出了咱們跨世紀(jì)一代的心聲。勤勉博學(xué)、進(jìn)步搶先,變成咱們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的尋求。

關(guān)于溝通的演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),也感謝同事們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的信任和支持。(個(gè)人簡(jiǎn)介)。每一次競(jìng)聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的崗位是分公司經(jīng)理。我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的經(jīng)理不容易,做為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人,不僅要有實(shí)干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有廣博的知識(shí);不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣X得我完全有能力勝任這項(xiàng)工作。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的有利條件

  1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險(xiǎn)品。

  2、目前的市場(chǎng)營銷其實(shí)主要就是關(guān)系營銷。我出生在,家住在,對(duì)地理環(huán)境及政府機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員都比較熟悉,我堅(jiān)信在我和全體職工的共同努力之下,肯定能協(xié)調(diào)好與各級(jí)政府機(jī)關(guān)之間的關(guān)系,把聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)向縱深方向發(fā)展。

  3、我有飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當(dāng)中去,讓公司的業(yè)績更上一層樓。

  目前,我認(rèn)為分公司的工作主要有以下幾點(diǎn)不足

  1、營銷渠道開發(fā)的比較窄,與縣委、縣政府及各部、委、辦、局、場(chǎng)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)溝通得不夠理想,沒有形成網(wǎng)絡(luò),與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

  2、合作營業(yè)廳的積極性和主動(dòng)性還沒有完全發(fā)揮出來。

  3、工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度還有待于提高。

  如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,在這次競(jìng)聘中我能有幸當(dāng)選的話,我將會(huì)從以下三個(gè)方面著手工作

  第一、開拓發(fā)展!鞍l(fā)展才是硬道理!蔽覀円獜陌l(fā)展入手,拓寬銷售渠道,加大宣傳力度。首先,分公司有一個(gè)自有營業(yè)廳和十四家合作營業(yè)廳及六家核心代理商。由于他們分別座落在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心位置,地理位置非常優(yōu)越,所以要通過他們加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及周邊農(nóng)村的宣傳,逐步完成各合作廳的村級(jí)代辦,使我們聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)真正的進(jìn)入到每一村、每一戶,真正做到家喻戶曉。其次,通過本人在當(dāng)?shù)氐娜穗H關(guān)系網(wǎng),匯同代理商一起同各級(jí)政府機(jī)關(guān)搞好關(guān)系,逐個(gè)溝通、逐個(gè)推進(jìn)、逐個(gè)攻破,爭(zhēng)取使大部分機(jī)關(guān)單位都成為我們公司的集團(tuán)用戶。使分公司在完成明年移動(dòng)GSM業(yè)務(wù)收入1350萬元和CDMA業(yè)務(wù)收入450萬元基礎(chǔ)上,更上一個(gè)臺(tái)階。

  第二提升服務(wù)。樹立以客戶為中心,全心全意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念。對(duì)自有營業(yè)廳和合作營業(yè)廳的工作人員完善企業(yè)員工培訓(xùn)制度,制定企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃,定期進(jìn)行管理培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高營業(yè)人員的服務(wù)意識(shí),改變服務(wù)觀念,提升公司形象,力爭(zhēng)讓每一個(gè)客戶高興而來,滿意而歸。另外,要處理好重大投訴事件。每一次投訴,都是對(duì)我們工作的監(jiān)督和鞭策,一定要按照公司的制度,在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)處理完畢,不躲避、不推諉。給客戶一個(gè)滿意的答復(fù)。

  第三加強(qiáng)管理。沒有科學(xué)的管理企業(yè)就不會(huì)有生機(jī),不會(huì)有活力。因此,要切實(shí)加強(qiáng)公司內(nèi)部管理,進(jìn)一步完善規(guī)章制度和培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督,定期組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高所有工作人員的業(yè)務(wù)水平,加大考核力度。使每個(gè)員工都做到紀(jì)律嚴(yán)明,形象良好,談吐適度,為聯(lián)通公司創(chuàng)造更加完美的形象,使分公司成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié),更具戰(zhàn)斗力的一個(gè)集體。

  空談?wù)`事,實(shí)干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,同時(shí)我也清楚自己還有不適應(yīng)這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力出色地做好這項(xiàng)工作,當(dāng)好一名稱職的分公司經(jīng)理。

  坦誠地說,我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因?yàn)閷?duì)于我來說,參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想無論競(jìng)聘成功與否,都不會(huì)改變我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與熱愛。

  “給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!”這就是我永恒不變的信念和這次競(jìng)聘的諾言。最后,祝大家身體康健、萬事順隨!祝愿我們聯(lián)通公司明天會(huì)更好!

  謝謝大家!

  “寧靜以致遠(yuǎn),淡泊以明志”。如果這次我有幸通過競(jìng)聘走上新的工作崗位,我將努力扎實(shí)工作,以自己的行動(dòng)和成績來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、師長及廣大同志們的厚望。如果落聘,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)以此為動(dòng)力,加速積累,爭(zhēng)取再通過新的挑戰(zhàn)崛起,通過新的競(jìng)爭(zhēng)獲勝。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于溝通的演講稿 篇12

  教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今日講話的主題為《從我做起,拒絕垃圾食品》。

  每當(dāng)我看到學(xué)生們吃著香桶面,每當(dāng)我看到學(xué)生們津津有味地喝著各種顏色的飲料,每當(dāng)我看到學(xué)生們口吃著各種火腿腸,我的心都很沉重。食品健康是我們生命健康的源泉。俗話說,愛“吃〞之心人皆有之。然而,讓我感到可怕的是,此刻大家愛吃的“食品〞前面常常有個(gè)定語“垃圾〞!連起來就是——垃圾食品!

  你必須會(huì)說,“我不吃垃圾〞,在你急于為自我辯護(hù)之前,讓我們回憶一下這些場(chǎng)景:每次我們休息或放學(xué)后,我們總是發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面的小商店,學(xué)校購物中心和攤位擠滿了人。

  各種油炸食品和膨化食品在學(xué)生中很受歡送。如果那里沒有你喜歡吃的,那么你就會(huì)去麥當(dāng)勞,肯德基,買各種飲料來喝,有沒有啃餅干、干脆面呢?這些被我們青睞并且披著美麗外衣的零食,被專家稱為“垃圾食品〞。主要成份有:油炸食品、腌制食品、加工肉類、餅干、飲料、方便食品、罐頭食品、甜食和燒烤食品。

  這種食物大多數(shù)是學(xué)生們最喜歡的`,不幸的是,我們只明白這些食物美味的味道,但不明白它們包含很多致癌物質(zhì),嚴(yán)重危害健康,各種各樣的飲料含磷酸、碳酸,會(huì)帶走體內(nèi)很多的鈣……總之,垃圾食品,像藥物一樣,正在損害我們的健康。

  對(duì)于那些學(xué)校周圍的“三無〞食物更是可怕。據(jù)報(bào)道,這些“三無〞食物沒有生產(chǎn)許可證,沒有廠家,沒有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境差,條件十分簡(jiǎn)單——工廠半成品,地溝油,色素,添加劑來歷不明的,散發(fā)出刺鼻的味道,導(dǎo)致蒼蠅到處飛。更惡心的是,為了讓小食品更有威力,工人們直接用腳踩在麻辣的干豆腐上;很多麻辣干豆腐的工人的手,由養(yǎng),擁有健康的身體、充分的精力來迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

關(guān)于溝通的演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理解是夏日的清風(fēng),是冬日的暖陽,更是人成長歷程中必備的素質(zhì)。

  時(shí)間不停的流過,世界不斷的發(fā)展。同時(shí),人也在不停的成長。然而,在成長的歲月里,你有多了些什么呢?高了點(diǎn)?是;成熟了點(diǎn)?是;力氣大了點(diǎn)?是。但這些并不重要,重要的是多了一份理解,一份理解父母的心意,一份理解老師的心意,一份理解同學(xué)的心意。

  在以前,對(duì)于很多事我都不了解。所以作出了許多讓父母、老師們傷心的事,說出許多讓父母、老師寒心的話。

  還記得那時(shí),我在讀小學(xué)四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校旁邊新開了一家游戲廳,紅極一時(shí)。久而久之,我也禁不住游戲廳的'誘惑,就一步一步踏進(jìn)了墮落的深淵,從此一發(fā)不可收拾。

  第一次踏進(jìn)游戲廳,感覺很爽。里面布置的風(fēng)光華麗,有很多臺(tái)游戲機(jī)哩!這里面“人山人海。”人的叫喊聲、游戲機(jī)發(fā)出的砍殺聲,還有搖桿的碰撞聲,以排山倒海之勢(shì)涌向門外,好想要吞噬一切一樣。我和同學(xué)毫不猶豫的交了錢開了一臺(tái)機(jī),殺了十幾個(gè)回合,直到天黑才戀戀不舍的離開;氐郊遥活D臭罵“撲面而來!边@根本沒有用。之后,還是如此。

  一次,正當(dāng)我玩的開心時(shí),我的耳朵好像被鉗子夾住了一樣,痛的不得了。就這樣,我被就到了家里。他們說我,我就頂嘴。最后,“他們”打了我一耳光。我沒有哭,只是狠狠地看著他們說:“從這樣一刻開始我不再是你們的兒子,再也不會(huì)回來!彼麄儐×,什么也沒說,只是看著我,還有那只打我的手。我哼了一聲就把門一甩出了家門。第五天,他們把我從姨媽家接了回去,也沒說什么。從那以后,我不再打游戲,專心讀書。

  現(xiàn)在才知道,那天晚上,他們都哭了。知道這些后,我心里一陣?yán)⒕,一陣自?zé)。怪自己怎么那么不懂事,父母千辛萬苦把我拉扯到這么大,我是他們唯一的希望,自己不學(xué)好,還頂撞他們。他們當(dāng)然生氣,F(xiàn)在回想起來,那是真的是太傻了、太不懂事了。爸媽打我、罵我是為了我好,我應(yīng)該理解他們。要記住“世界上沒有不愛自己子女的父母,只有不愛自己父母的子女!

  初二時(shí),一個(gè)老師在課堂上打了我。打了也就算了,還在講臺(tái)上說我怎樣,我父母怎樣,他對(duì)我怎樣?而我對(duì)他又怎樣?我很反感,所以就處處和他作對(duì)。但是隨著時(shí)間的推移,我也在不斷的成長。我漸漸的理解了那個(gè)老師的用心,他是恨鐵不成鋼才會(huì)打我的,為的就是讓我醒悟、讓我成鋼。

  人在不停的成長,在成長的歲月的磨難中,我多了一份感悟、一份理解。而你們又多了什么呢?

  謝謝大家!

關(guān)于溝通的演講稿 篇14

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  人的一生有七大追求目標(biāo),那就是:美麗、金錢、誠信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡,卻千萬不能失去誠信而欺詐。

  古語云:索物于暗室者,莫良于火;

  索道于當(dāng)世者,莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”字;

  因有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠信,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。西漢時(shí)的季布,做人守信,答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說:“得黃金千斤,不如得季布一諾。”

  誠信對(duì)人,誠信對(duì)己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;

  誠信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;

  誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。

  可是如今,誠信這多奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零,枯萎,被人們遺忘,丟棄。不守誠信之風(fēng)逐漸蔓延:曾驚動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件,那些廠商為了謀取暴利,而不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命因此將人生定格在搖籃中,難道他們沒有一點(diǎn)同情心和道德觀嗎?還有20xx年發(fā)生的“三聚氰胺”事件,那些所謂的中國馳名品牌:三鹿、伊利、蒙牛等,他們?cè)趺慈绦臑榱俗约旱睦,而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們?父母和孩子?

  他們?cè)趺慈绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド墓獠?他們的道義去哪兒了?他們的誠信去哪兒了?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說:我從沒做過有違誠信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母;

  為了考試成績好,他們可以作弊,抄襲,不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長,欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?我真想對(duì)他們說請(qǐng)你們做一次深刻的反!

  誠信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國家最基本的要求。只有誠信,才能讓世界更加美好,到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn):青草綠樹,白云藍(lán)天,花香鳥語,無垠大海,廣闊的沙漠,坦蕩的草原,美麗無處不在;

  花開花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中。但是失去了誠信,我們的社會(huì)將一片混亂,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠信,一切將如紙上談兵。

  誠信是春風(fēng),吹散那塊漸漸漫延的陰霾;

  誠信是春雨,洗盡那片片葉子上的顆顆塵埃;

  誠信是暖流,終將吹進(jìn)人們的心田。為了國家,為了社會(huì),更為了你自己,讓我們攜起手來,自覺做一個(gè)誠信之人,讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!

  謝謝大家,演講到此結(jié)束。

關(guān)于溝通的演講稿 篇15

  尊敬的各位家長:

  你們好!我是本班的班主任,在此我代表本專業(yè)部的全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),可以看出大家對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請(qǐng)大家來,主要目的就是為了五月初孩子們?nèi)ツ峡抵行挠字蓤@見習(xí)的事情,也讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況并對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)問題做一個(gè)互相交流,以便及時(shí)調(diào)整工作,制定好措施。

  一、首先向家長介紹一下我們班級(jí)的基本情況。

  (1)、本班學(xué)生32人,全部是女生,都是住校生,分別住在407、408、409房。

  (2)、本幼師專業(yè)所學(xué)課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、樂理(聲樂、視唱)、舞蹈、琴法、美術(shù)(包括繪畫、手工制作)、心理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、教師口語、體育等等。

  我們認(rèn)為,學(xué)生成長發(fā)展,“做人”是根本。學(xué)做人比學(xué)做文章更難、更重要。學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,而品德不良是“危險(xiǎn)品”。因此,關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人,做個(gè)什么樣的人。在教學(xué)生做人方面,良好習(xí)慣和良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對(duì)待成績和榮譽(yù)、困難和挫折,還能在一定程序上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙。我們學(xué)校把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以此為突破口,狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng),(比如:早晨學(xué)生6:30開始早讀,進(jìn)出校門要配戴校牌,見到師長要有禮貌等;)。專業(yè)知識(shí)要掌握,文化知識(shí)也要盡自己的能力多學(xué)一點(diǎn),對(duì)提高自己的文化素質(zhì),提高明辨是非的能力都有很大的好處,希望家長配合教育。入學(xué)以來通過制訂一系列的班級(jí)管理辦法,開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng),通過大家的共同努力,同學(xué)們的`集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,儀表服飾,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)方面也有較大的提高。雖然我們想盡各種辦法,通過各種努力想讓她們多學(xué)一點(diǎn)技能,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)點(diǎn)做人的道理,但仍有少數(shù)的同學(xué)存在以下的問題:1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,存在厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)干勁不足,滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會(huì)自主學(xué)習(xí),只是等著老師講,被動(dòng)地接受,老師一旦放手,自己根本不知學(xué)什么,學(xué)習(xí)上缺少自覺性主動(dòng)性。3、部分學(xué)生在自我管理上放松自己,紀(jì)律觀念淡薄,有事有病不請(qǐng)假,個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象(特別是星期天晚自習(xí))我們一直要求:請(qǐng)假必須有假條,來不及帶假條的,家長可以直接打電話給我告知情況。我的電話是,事假一般不要請(qǐng),病假也要分輕重。4、手機(jī)問題。同學(xué)們帶手機(jī)上學(xué),課堂上不認(rèn)真,上網(wǎng)聊天、看小說,以至于晚上也不好好休息。5、上網(wǎng)問題;ヂ(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響。6、吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有個(gè)別學(xué)生不吃正餐,一下課就蜂擁而出買零食。還有早戀現(xiàn)象,男女生不正常交往,影響學(xué)習(xí)和生活。

  各位家長,“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿,我們的心愿和家長一樣,我們不僅希望學(xué)生成才,更重要的是成人。成才從某種意義上講就是要求學(xué)生在學(xué)校里嘗到一技之長,說得簡(jiǎn)單一點(diǎn),也就是學(xué)到一點(diǎn)謀生的本領(lǐng),將來能找到一份好工作,這可能是家長最直接的要求,但我們認(rèn)為,成人更重要,成人也就是要學(xué)生學(xué)會(huì)做人。除了培養(yǎng)他們的專業(yè)技能之外,我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),因?yàn)閷W(xué)生的綜合素質(zhì)在很大程度上決定了他們將來的就業(yè)和就業(yè)質(zhì)量,如學(xué)生的禮儀、禮貌及與人交流和溝通能力等。為此,我們通過演講比賽、主題班會(huì)、文藝晚會(huì)、感恩活動(dòng)技能技巧比賽等形式有意識(shí)地培養(yǎng)他們,使他們將來既有一技之長,又有文化素養(yǎng)。

  二、為此給家長提點(diǎn)建議:

  1、家長要做到十關(guān)心:(1)在外留宿要關(guān)心;(2)回家很遲要關(guān)心;(3)帶同學(xué)回家要關(guān)心;(4)打電話時(shí)間長,次數(shù)多要關(guān)心;(5)受傷回家要關(guān)心;(6)超消費(fèi)時(shí)要關(guān)心;(7)超出友誼交往要關(guān)心;(8)成績突然下降要關(guān)心;(9)穿奇裝異服,愛好打扮或沉默寡言要關(guān)心;(10)愛玩手機(jī)、游戲、上網(wǎng)要關(guān)心。

  2、需要家長配合的方面:(1)控制好上學(xué)放學(xué)的時(shí)間及業(yè)余時(shí)間;(2)嚴(yán)格控制孩子的零花錢;(3)制止同學(xué)間不正當(dāng)?shù)木蹠?huì)、過生日;(4)雙休日期間盡量少外出;(5)加強(qiáng)與班主任和任課老師之間的聯(lián)系。

  三、下面請(qǐng)我們專業(yè)部部長陳主任給家長們說一下這次去中心幼稚園見習(xí)的各事項(xiàng);

  (備:5月7日—5月11日去南康市中心幼稚園見習(xí)每日見習(xí)時(shí)間從早上8:00—17:00左右,中午在園內(nèi)用餐,住宿問題:家在市內(nèi)或市內(nèi)有親朋好友的同學(xué)寫上申請(qǐng)書,經(jīng)家長同意并簽字后可在市內(nèi)住,其余同學(xué)回學(xué)校住宿。)[1、到教室開會(huì)。2、參觀琴房、舞蹈房等。3、參觀下寢室。4、觀看影碟。]

關(guān)于溝通的演講稿 篇16

  教師和學(xué)生:

  大家好!

  我是x班的。

  時(shí)間依然像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間,樹干上又多了一個(gè)環(huán),孩子們又長大了一歲。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我和我的孩子都獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們就借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。

  首先是調(diào)整你的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間表!皯B(tài)度就是一切!敝挥形覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待我們的學(xué)習(xí),我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整你的時(shí)間表也很重要。會(huì)幫助孩子制定時(shí)間表,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥泻侠戆才艜r(shí)間,充分利用時(shí)間,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒兟。我們必須自己趕上時(shí)間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>

  其次,我們應(yīng)該多讀書。書是知識(shí)的源泉,我們的學(xué)習(xí)離不開書。上課前先預(yù)習(xí)一下書上的內(nèi)容,了解一下大概的知識(shí)點(diǎn),以免上課跟不上老師的節(jié)奏。課后,再復(fù)習(xí)一遍書的內(nèi)容。評(píng)論必須仔細(xì)閱讀;仡^看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量記住所有知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí),把所有知識(shí)點(diǎn)從頭到尾讀一遍,理清知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽埃俜槐闀,看看是否把所有概念性的東西都背下來了,把不清楚的知識(shí)都整理出來了!斑@本書讀了一百遍,意義不言而喻!逼綍r(shí)多讀書對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助。

  第三,要注意聽課。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以保持聽力效率是關(guān)鍵。帶著問題聽課,積極跟著老師的思路思考,在課內(nèi)預(yù)習(xí)的時(shí)候理解自己不理解的問題。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn),記下老師講的'主要內(nèi)容,課后多讀多想,把不完整的部分補(bǔ)上。

  第四,是關(guān)于我犯的錯(cuò)誤。對(duì)于之前的錯(cuò)誤,可以設(shè)置一套錯(cuò)誤,把自己所有的錯(cuò)誤都收集起來記錄下來,多復(fù)習(xí),想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯錯(cuò)誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯(cuò)誤。

  第五,要適當(dāng)掌握一些考試技巧。最好做好一個(gè)問題的檢查,因?yàn)閯傋龊弥笏悸愤是很順暢的,這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí),如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,最后再深究?荚嚂r(shí),你應(yīng)該安心。試卷簡(jiǎn)單,不能太放松。簡(jiǎn)單的問題容易出錯(cuò);試卷很難,不用太緊張,因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要你保持良好的測(cè)試狀態(tài),在測(cè)試過程中小心謹(jǐn)慎,你就會(huì)有意想不到的表現(xiàn)。

  第六,最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料。在準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)時(shí),我們可以使用《教材全解》來更好地掌握書籍的內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候可以多做“教與學(xué)”,這是很好的課外輔導(dǎo)材料。另外,如果時(shí)間允許的話,可以參加一些補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講一些課本上沒有的,課堂上老師也沒有提到的東西,有利于豐富自己的知識(shí),借助補(bǔ)習(xí)班鞏固自己的知識(shí)。

  “保劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒!泵恳粋(gè)成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣,還希望每一個(gè)學(xué)生都能努力工作,獲得自己的成功。

  最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快!我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于溝通的演講稿 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我們的工作,不僅僅是要滿足我們基本的物質(zhì)需要,還要在精神上獲得滿足感、成就感。我們工作最終是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這樣的人生價(jià)值,也只能從自己從事的工作中得到體現(xiàn)。來看下面這個(gè)故事:

  有一家花店要聘請(qǐng)一位售花小姐,有三個(gè)女孩來應(yīng)聘。老板讓她們分別獨(dú)自在店里工作一周,最后根據(jù)績效擇優(yōu)錄取。

  第一個(gè)女孩正在工作,某天,來了一位顧客,他選了一些花,要求女孩包裝好。在等待的時(shí)候,他和這個(gè)女孩閑聊起來。他說自己是一名心理學(xué)家,正在做一項(xiàng)研究,了解人們對(duì)于自己所從事工作的心理反應(yīng)。“怎么樣?花店的工作很有意思吧?”他問道。

  “唉!別提了,我每天累死了!我得常常把那些沉重的花盆搬進(jìn)搬出,不停灑水,用剪刀修剪枝葉,還要按不同的要求進(jìn)行配插、包裝,手還經(jīng)常被扎到,隔三差五我還得去花卉市場(chǎng)”女孩沒好氣地抱怨道。

  第二個(gè)女孩試用的那一周,那位顧客又來了,他同樣在閑聊中問了這女孩對(duì)工作的想法。這個(gè)女孩說:“沒什么特別的,我也是為了這份薪水,要不然誰愿意干這份工作!

  第三個(gè)女孩在被問到這個(gè)問題時(shí),她笑著說:“我很喜歡這份工作,你看,那些綻放的花兒爭(zhēng)奇斗艷,多漂亮啊!人在這里也會(huì)心花怒放的。工作當(dāng)然并不清閑,不過當(dāng)我把這些漂亮的花整合成一件藝術(shù)品,看著顧客欣賞的微笑,我覺得自己是一個(gè)給大家送去美的天使呢。你知道嗎?我現(xiàn)在還報(bào)了一個(gè)插花學(xué)習(xí)班,對(duì)這樣一個(gè)產(chǎn)生各種各樣美麗的藝術(shù),我簡(jiǎn)直不知道怎樣著迷!彼寻玫幕ㄟf給這位顧客。其實(shí),那位顧客就是老板派來的考評(píng)者。老板留下了第三個(gè)女孩,很簡(jiǎn)單,第一個(gè)女孩完全無可救藥,她把自己和工作放在了對(duì)立面,認(rèn)為是工作給她帶來了痛苦?上攵诮窈髸(huì)在老板看不見的時(shí)候消極怠工,甚至故意破壞,以達(dá)到逃避工作的目的。這樣的員工不會(huì)得到任何工作的眷顧,甚至可能是生活的棄兒,完全喪失生命的尊嚴(yán)。而第二個(gè)女孩是沒有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人。對(duì)這樣的員工不要抱有過高的指望,他們抱著為薪水而工作的態(tài)度,為了工作而工作。他們不是企業(yè)可信賴、可委以重任的員工,必定得不到升遷和加薪的機(jī)會(huì),也很難贏得他人的尊重。只有第三個(gè)女孩,她是在為自己而工作,她從工作中得到了滿足感和成就感。她是永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的,可以想象,這種如花般的心情會(huì)讓她在這個(gè)行業(yè)中越干越好,最后成為她終身不可分割的一項(xiàng)事業(yè)。哪個(gè)老板不希望有這樣的一個(gè)員工呢?

  是的,我們不是為了老板工作,也不是為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)薪水而工作,我們是為了自己而工作。想清楚了這個(gè)問題,我們才可能主動(dòng)去思考工作,并持之以恒地把工作做好。薪水,對(duì)于年輕人來說只是所有報(bào)酬的形式之一而已。我們從工作中收獲的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。比如:寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),良好的素質(zhì)培養(yǎng),才能的表現(xiàn),成長的機(jī)會(huì)等,而這些都將是我們一生中最大的'財(cái)富。單位為自己提供了就業(yè)的機(jī)會(huì),為自己解決了生計(jì)問題。此外,在別人投資的單位中,自己也獲取了珍貴的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),是在為自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)。從這種意義上說,工作不正是為我們自己?jiǎn)?僅僅為了一日三餐工作的人是沒出息的人。拿單位薪水,不替單位創(chuàng)造價(jià)值則是沒有道德的行為。在自己馬馬虎虎應(yīng)付工作的時(shí)候,實(shí)際上是在拿自己年輕的生命開玩笑。同時(shí),自己應(yīng)付工作,就是在消費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),放棄每一次磨煉自己意志與能力的機(jī)會(huì),損失的恰恰是我們自己。

  不錯(cuò)!我們不管在哪里、在誰的手下工作,我們都是在為自己的事業(yè)前途而打拼。為此,我們?cè)趺催能去計(jì)較干得多還是干得少,是在8小時(shí)內(nèi)還是在8小時(shí)外。也許,我們暫時(shí)承受了痛苦和不公平,也許我們并沒有得到老板的青睞,但我們不應(yīng)該把這些當(dāng)成自己懶惰和不負(fù)責(zé)任的借口。不去抱怨,與其整日怨天尤人,不如奮而追之,光明會(huì)屬于自己。

關(guān)于溝通的演講稿 篇18

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  自市"兩違"專項(xiàng)整治工作開展以來,我們XX鎮(zhèn)按照上級(jí)要求,結(jié)合自身實(shí)際,依法、合規(guī)地積極開展專項(xiàng)整治工作。主要是做到"三個(gè)注重"。

  一是注重從源頭制止違法行為的發(fā)生。主要是加強(qiáng)巡查,做到早發(fā)現(xiàn)、早排查、早制止,遏制違法違規(guī)行為于萌芽狀態(tài)當(dāng)中。我鎮(zhèn)現(xiàn)有國土資源所、行政執(zhí)法分局兩支專業(yè)巡查隊(duì)伍,根據(jù)各自分工每周7日不連續(xù)開展巡查工作。國土資源所今年1至6月共開展動(dòng)態(tài)巡查371人次,發(fā)現(xiàn)違法行為112起。

  二是注重強(qiáng)勢(shì)拆違與自我糾正相結(jié)合。我鎮(zhèn)在每周五定期由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)組織國土資源所、行政執(zhí)法分局、城鎮(zhèn)規(guī)劃辦及相關(guān)工作片干部等人員參加的大型拆違活動(dòng),對(duì)轄區(qū)內(nèi)一周內(nèi)發(fā)現(xiàn)的違法行為及時(shí)進(jìn)展撤除。1至6月我鎮(zhèn)共組織撤除違法用地30余起,撤除占地違法建筑48宗,撤除面積16100平方米。撤除(包括自行撤除)違法建立356起,面積17500平方米。同時(shí),做細(xì)、做好群眾思想工作鼓勵(lì)其自行撤除違法建筑。群眾自行撤除不僅可以減少拆違的行政本錢,降低在拆違過程中的執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)能有效防止群眾與政府的`對(duì)立思想,從而提高政府形象。我鎮(zhèn)通過細(xì)致的工作在菜市場(chǎng)改造提升新農(nóng)村建立等拆違過程中群眾自拆率均在98%以上。

  三是注重"兩違"整治工作與小城鎮(zhèn)培育等工作相結(jié)合。我鎮(zhèn)將"兩違"整治工作與菜市場(chǎng)改造提升、新農(nóng)村建立、衛(wèi)片執(zhí)法等工作相結(jié)合。在菜市場(chǎng)改造提升中國共產(chǎn)黨撤除261個(gè)違法棚,面積5000多平方米,在新農(nóng)村建立XX村共撤除違法工棚32個(gè),面積16121平方米。

  抓好"兩違"整治工作,關(guān)乎廣闊群眾的切身利益,關(guān)乎資源分配的公正公平,關(guān)乎政府的形象樹立,關(guān)乎整體建立。下步,我們將以此次大會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),整合現(xiàn)有力量,加大整治力度,確保"兩違"整治工作扎實(shí)有效地推進(jìn)。

  一是強(qiáng)化"兩違"整治工作責(zé)任落實(shí)。我鎮(zhèn)建立主要領(lǐng)導(dǎo)為"兩違"整治工作第一責(zé)任人制度,同時(shí)將駐村干部作為"兩違"整治工作的首問責(zé)任人,把"兩違"整治工作與鎮(zhèn)干部的績效考核相掛鉤,充分調(diào)動(dòng)駐村干部的極積性、主動(dòng)性,確保駐村干部做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決。

  二是實(shí)施"兩違"整治工作聯(lián)防聯(lián)打。為確保"兩違"行為的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及早制止,我們將打破部門間障礙,充分發(fā)揮群眾相互監(jiān)視、干部檢查督導(dǎo)、部門督查辦理的作用,整合現(xiàn)有資源,明確各自責(zé)任,實(shí)施群眾、干部、部門聯(lián)動(dòng),將"兩違"整治工作從現(xiàn)有線上巡,開展為線上巡、點(diǎn)上管、面上制,真正做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間制止。

  三是加大"兩違"整治工作拆違力度。我們?cè)诿恐芪宥ㄆ诮M織拆違的根底上,不定期地組織幾次大型專項(xiàng)拆違活動(dòng),堅(jiān)決做到有違必拆、拆必到位。同時(shí)注重加強(qiáng)檢查督導(dǎo),堅(jiān)決打擊"兩違"現(xiàn)象反彈。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,"兩違"專項(xiàng)整治工作任重而道遠(yuǎn),但無論阻力有多大,無論"兩違"現(xiàn)象有多少,我們XX鎮(zhèn)黨委、政府有能力、有信心、有魄力把這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓到位,讓組織放心,讓在座的領(lǐng)導(dǎo)放心。

  謝謝!

關(guān)于溝通的演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)牛愛花,今天我演講的主題是“文明講衛(wèi)生”

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰也展現(xiàn)出一個(gè)人的'思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人

關(guān)于溝通的演講稿 篇20

  我為什么成為一名教師,我要做一名什么樣的教師?這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天,越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡,原本就與世風(fēng)格格不入。有人這樣形容教師的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去辦事遭人冷淡,就象蠟燭,一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土,凡事講究利益,對(duì)付出片面地衡量回報(bào),當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí),浮躁草率地敷衍應(yīng)付,甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合,怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了。

  也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受,當(dāng)我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí),有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;曾經(jīng),我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí),這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng),又一次次地溫暖我的心田。一次,小測(cè)驗(yàn),因?yàn)榕乱还?jié)課時(shí)間有些短,我就讓課代表提前發(fā)試卷。叮鈴鈴,上課鈴響了。趙興舉手。老師,我沒有試卷。我走過去問趙興同桌,剛才給趙興發(fā)試卷沒?同桌答,田池拿去了。田池把試卷給趙興,雙手一攤,老師,沒給我發(fā)試卷。

  全班41人,我明明印刷了41份。我詢問課代表給田池發(fā)了沒有?給了,課代表回答。田池一口咬定:課前,我上廁所去了,來就沒有見試卷。我相信課代表絕對(duì)沒有撒謊,但我又擔(dān)心別的孩子調(diào)皮。那你就做紙上,寫清題號(hào)就行了。

  離下考還有十分鐘。老師,田池拿走了我的試卷,趙興又舉手。我放下正在批閱的作文本,田池又生事?他從抽屜里摸出一張空白卷,這張才是趙興的。他振振有詞。今天,晚自習(xí)剛下,教室一片漆黑。我指揮孩子們離開教室,才摸索著收拾凌亂的教具。冬季就愛限電,太黑了我看不清教案放哪里。我掏出手機(jī)照亮,忽然從窗戶外掃來一股亮光。抬頭,是田池那細(xì)瞇瞇的眼睛。心里什么東西一顫,田池沖我央求。老師,我留下是想借你一只手套戴戴?這是一束光亮的代價(jià)。我心里一暖,真的,他舉著手電筒的樣子蠻討人喜歡,為何以前我就沒發(fā)現(xiàn)呢?

  也許大家都曾遇到過類似的事情,與這些少男少女相處,你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性,也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、魯莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)很想與你接近,他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注,企盼著你的.關(guān)愛,在意你的關(guān)懷。

  同事們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!我們的愛不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。

關(guān)于溝通的演講稿 篇21

  尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家好。

  下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著……

  正當(dāng)我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會(huì)神,各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。

  在評(píng)委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺(tái)。

  我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報(bào)!而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心,早已煙消云散。

  我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。

  這時(shí),一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對(duì)我充滿希望的目光。

  “老師,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問。

  “不,孩子,這只是一次偶然的'失誤。

  你沒有錯(cuò)!錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來欣賞自己。

  你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎(jiǎng)。

  但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。

  其實(shí)你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。”

  老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”

  我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。

  演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。

  我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。

  我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。

  在以后的日子時(shí)里,無論遇到多少次失敗,我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿無限期望的眼神,于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。

  她說得多好,只要付出了,就算沒有回報(bào),也是成功的。

  那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。

  認(rèn)識(shí)自己,讓我對(duì)青春生活充滿了向往,更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)……

  謝謝大家!

關(guān)于溝通的演講稿 篇22

  任何一種堅(jiān)定的決心,都應(yīng)該是從你對(duì)人生的不滿開始的。因?yàn)橐坏┠銓?duì)人生沒有目標(biāo),你也就不會(huì)采取任何行動(dòng)。不采取任何行動(dòng),自然什么事也不會(huì)發(fā)生,即使吃飯這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,同樣也需要行動(dòng)的意志。所以,可別終日無所事事,對(duì)要做的事下不了決心而白活一生。

  你并非甘愿受人牽引,也不愿讓自己永遠(yuǎn)埋沒,更不會(huì)就此屈服于命運(yùn),將自己的未來交由他人定奪。你是有欲望,有追求,有渴望成功之心的。由于有了渴望的動(dòng)力,你會(huì)達(dá)到某些期望中的目標(biāo)。渴望的'力量與決心會(huì)鼓勵(lì)你運(yùn)用意志采取行動(dòng)。

  決心是引導(dǎo)人們走向成功的重要因素。有了明確的目標(biāo),周密的計(jì)劃以后,就坐在家里等著成功從天而降,那是做白日夢(mèng)。你要自己參與全程行動(dòng),并且在遇到挫折時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的意志力,堅(jiān)守既定目標(biāo),決不能半途而廢,這樣即使最后并沒有達(dá)到目標(biāo),但在人生的路上也算是一種成功。

  當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候,不妨破釜沉舟背水一戰(zhàn)。因?yàn)槟銢]有給自己留太多的后路,所以你必須百分之百全力以赴,如果你的意志力并不是十分堅(jiān)定的話,也不妨考慮試試用這種方法考驗(yàn)自己。

  無論你要著手一件多么微不足道的事情,只要下定了決心,就一定要以成功為目標(biāo)。無論你是下定決心學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的短處;還是搞好人際關(guān)系,讓自己處于人和的優(yōu)勢(shì);要超越他人,坐上某個(gè)高位,只要你下定了決心,就一定要往成功努力。

關(guān)于溝通的演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  20xx時(shí)光飛逝,年,就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對(duì)待,它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn),有些不舍,有些流連,也有些感慨。

  20xx回首年,一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年屮,我得到了什么,又失去了什么?常常會(huì)這樣的問自己。細(xì)想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然,只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會(huì)想開,看淡,淡然的對(duì)待人生中的得與失,還有什么不能釋懷的?

  Z回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫路,怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的'生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺得對(duì)的起自己,對(duì)的起關(guān)心自己,愛自己的人,我就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對(duì)我來說平淡的走過才是最真實(shí)的幸福。

  靜好的歲月屮,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。我的心屮依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。

關(guān)于溝通的演講稿 篇24

  敬重的教師,親愛的同學(xué):

  咱們下午好:

  在六年的韶光里,每一堂課,就像大海中的一滴水,而那一滴水,卻讓我難忘。

  在六年級(jí)上冊(cè),咱們要進(jìn)行小升初的考試!斑@是關(guān)于咱們升學(xué)的考試,這是咱們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),每一分都很重要,每一分,就有或許跟一個(gè)人差出10幾名,必需要注重起這次考試!边@是教師在考試前的千叮囑萬吩咐。全班同學(xué)都腰桿筆挺,坐姿規(guī)矩的看著教師給咱們說的方法。

  周圍很安靜,僅有外面鳥兒的叫聲,對(duì)面班級(jí)的講課聲。班里沒有同學(xué)再玩兒筆玩兒尺子的了,更沒有曾經(jīng)教師在講臺(tái)上說話,同學(xué)們玩兒東西的玩兒東西,掉尺子的掉尺子。看來,同學(xué)們都很注重這次考試。

  語文教師加上周圍的數(shù)學(xué)教師都開端給咱們做思想工作了:“這是關(guān)于你終身的考試,考不上就沒有其他時(shí)機(jī)了,此時(shí)的英華多好啊,跟邢臺(tái)一中一齊。我平常應(yīng)當(dāng)溫習(xí)的都現(xiàn)已給你們溫習(xí)了,剩余的就看你們的臨場(chǎng)發(fā)揮了。記住了,這是關(guān)于你的.升學(xué)考試,咱們爭(zhēng)奪都考上,好同學(xué)要考上實(shí)驗(yàn)班。這也關(guān)于給你家里省下了許多事。

  假如你考上了,是不是就有學(xué)上了,假如你考不上,你爸爸媽媽還得請(qǐng)假,帶你去考試。你說,是考好了,考上了許多校園,許多好校園任你選,仍是想上也考不上,還得走后門,花一大堆錢進(jìn)的校園好呀!

  你考一個(gè)好成果,在新校園教師對(duì)你的第一形象就很好,你說你考的欠好,仍是花一大堆錢進(jìn)的校園,你說教師對(duì)你形象好欠好。所以呀,這個(gè)成果對(duì)你來說是非常重要的……”咱們聚精會(huì)神的聽著,面對(duì)第二天的考試。就這樣,教師的唇舌沒有白搭,也沒有讓教師絕望。

  這便是令我形象最深的一堂課。

關(guān)于溝通的演講稿 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們漢族最盛大的節(jié)日。春節(jié)有很多習(xí)俗:拜年、貼窗花、吃餃子、守歲……我最喜歡吃餃子這一習(xí)俗。

  關(guān)于春節(jié)吃餃子,還有一個(gè)美麗的傳說呢!這個(gè)傳說與女媧造人有關(guān)。女媧摶土造成人時(shí),由于天寒地凍,黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉,女媧在人的耳朵上扎一個(gè)小眼,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬著,這樣才算把耳朵做好。老百姓為了紀(jì)念女媧的功績,就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,內(nèi)包有餡(線),用嘴咬吃。

  餃子因所包的餡和制作方法不同而種類繁多。即使同是一種水餃,亦有不同的吃法:內(nèi)蒙古和黑龍江的'達(dá)斡爾人要把餃子放在粉絲肉湯中煮,然后連湯帶餃子一起吃;河南的一些地區(qū)將餃子和面條放在一起煮,名日"金線穿元寶"。

  每年春節(jié),爸爸媽媽把餃子包好后,都讓我第一個(gè)吃。我們還可以在碗里放一點(diǎn)油潑辣椒和醋沾著吃,可好吃了。每一次爸爸媽媽看我吃得高興的時(shí)候都說:“慢點(diǎn)吃,別嗆著了。”全家人圍坐在一起,津津有味地吃著餃子,濃濃的年味里充滿了快樂和幸福。

  我愛家鄉(xiāng)的春節(jié),更愛那濃濃的親情。

關(guān)于溝通的演講稿 篇26

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明。

  我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。

  第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,國外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國人民對(duì)鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

  孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的`小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對(duì)人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

關(guān)于溝通的演講稿 篇27

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書,才能增長知識(shí),我最喜歡的一本書是《苦兒流浪記》。

  這本書的.主人公是雷米,本是一個(gè)貴族家庭的長子,6個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)槭甯赶霌碛羞@個(gè)貴族家庭的全部財(cái)產(chǎn),他就在夜晚偷偷將雷米扔在巴黎街頭。一天,一個(gè)叫巴伯蘭的人經(jīng)過此地,把雷米抱回了家。養(yǎng)到8歲時(shí),巴伯蘭就把他賣給了維泰利斯。

  從此,雷米就跟維泰利斯開始了浪跡天崖的生活。他們?cè)谕局杏龅搅撕芏嗬щy。有一次,他們和卡比走的太累了,所以倒在了一家花農(nóng)的家門口。第二天早上,維泰利斯就被凍死了。此后,雷米就開始了自己的生活,直到找到生母。

  這本書讓我喜歡的原因是:這本書的故事情節(jié)感動(dòng)了我,我們要學(xué)習(xí)雷米頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,克服重重困難,直到找到生母,一家團(tuán)聚。

關(guān)于溝通的演講稿 篇28

  尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人必須要認(rèn)真面對(duì)的問題。時(shí)間流逝得很快,轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)長大,而我們夢(mèng)想中的未來也在慢慢地接近著我們。學(xué)習(xí)有時(shí)令人困惑、失望,但人生中的每個(gè)第一階段都是重要的.,珍惜時(shí)間,做好自己是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,如何讓夢(mèng)想成真,珍惜時(shí)間成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可或缺的先決條件。珍惜時(shí)間,便是對(duì)生命的熱愛,而只有熱愛生命,才能感受到生命的精彩。

  我們別無選擇,只能靠自己去為自己設(shè)計(jì)未來的生活,珍惜時(shí)間,親手去打造屬于自己的精彩未來,只有這樣,我們才能在未來愉快地生活。

  最后,我想引用一句話——?dú)q月不等人,珍惜時(shí)間,精彩的人生需要你親自打造。珍惜時(shí)間,感受生命,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

關(guān)于溝通的演講稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段完美的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段完美、歡樂的日子。

  六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自我卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每一天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的`個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的第二個(gè)家,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別教師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在應(yīng)對(duì)分別,我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過:忘掉過去,迎接未來。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我僅有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的教師,再見,難忘的六年………

關(guān)于溝通的演講稿 篇30

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  我們是成長在爸爸的臂彎、媽媽的懷抱里的少年,每日享受著爸爸的照顧,媽媽的呵護(hù)。那么,對(duì)于這些無私的愛,你是否想過:如果有一天,這些愛不再存在,你能否用漸漸成熟的臂膀撐起一切?尋找最美孝心少年給了我們最好的答案。

  黃鳳,16歲。在這個(gè)花一般的年紀(jì),她本應(yīng)該在父母面前叛逆、撒嬌,本應(yīng)該盡情的綻放青春,可殘酷的命運(yùn)讓她過早的體會(huì)到了生活的艱辛。在黃鳳6歲那年,父親因一次意外癱瘓?jiān)诖,一家為了給父親湊夠巨額的手術(shù)費(fèi),陷入了貧困之中。母親由于不堪重負(fù),離家出走,留下了年僅6歲的小黃鳳和她癱瘓的父親,失明的奶奶相依為命。小黃鳳是懂事的,6歲的她承擔(dān)了照顧奶奶、爸爸的任務(wù)。每天晚上,小黃鳳隔幾個(gè)小時(shí)就要給父親翻一次身,幾年來從沒睡過一個(gè)安穩(wěn)的好覺。12歲那年,黃鳳聽說上海醫(yī)院的醫(yī)療條件好,就用板車推著父親,帶著奶奶前往上海給父親治病,為的就是能讓父親站起來。這個(gè)可敬的女孩,用她十年的青春來愛她的父親,來換父親的健康。

  趙文龍出現(xiàn)在鏡頭前時(shí),他帶著滿臉陽光般的微笑,活潑開朗。我實(shí)在無法想象在他身上發(fā)生了這么多不幸的事情。媽媽身患尿毒癥,趙文龍每周推著媽媽去醫(yī)院做透析。為了給虛弱的媽媽補(bǔ)充營養(yǎng),趙文龍?jiān)诔鞘械睦溥叴┧,用賣廢品的錢給媽媽買上幾兩肉。每次做肉丸子時(shí),他都會(huì)把為數(shù)不多的丸子分給媽媽,能讓媽媽吃上肉,是趙文龍最開心的事情。

  黃鳳、趙文龍和我們一樣,都是祖國的少年,祖國的明天。不同的是,他們已經(jīng)獨(dú)自挑起生活的重?fù)?dān),而我們,依然是被寵溺的孩子。我有些羞愧,因?yàn)樽约簭臎]為爸爸媽媽做過什么。所以,從這一刻開始,讓我們向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的善良,學(xué)習(xí)他們的孝心,學(xué)百善孝為先,學(xué)做最美孝心少年!

關(guān)于溝通的演講稿 篇31

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我喜歡打開書時(shí)墨水的味道。

  在一個(gè)寧靜的早晨,在一個(gè)悠閑的午后,在夕陽下,一杯清茶,一縷書香。把家庭看做一盞燈,靜靜地照亮我們生活的每一個(gè)角落,直到我們淚流滿面;人生如棋,在無常的人生中抱著平常心,在平凡的事物中感受著深情。這些美麗的方塊字,在我的世界里留下了多么明亮!

  我喜歡讀很多書,比如小說、散文、童話、詩歌、漫畫,這些都是我最喜歡的。看著童話,腦海中想象,在夢(mèng)幻仙境中歡笑;讀詩,我在曲折的心上前行;散文,我在詩意的'天空中旅行;放松點(diǎn),我看漫畫,從中可以學(xué)到一點(diǎn)東西。在書的芬芳中,我長大了,快樂了。

  書是我的伴侶,也是我的知己。我把它放在懷里,它把我放在心里,我不忘記對(duì)方。

  我最喜歡的是楊的作品。我喜歡她輕松幽默的風(fēng)格。她的話似乎在和你聊天。她能把每個(gè)角色寫得栩栩如生。那個(gè)《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍,每次讀完都哈哈大笑,仿佛面對(duì)的不是一本書,而是一個(gè)能解釋事情的人!侗颗茬鲀骸份p快的口語描述讓我身心一跳。

  一本書就是一根棒棒糖,每讀一遍書中的單詞和短語,你就有了新的認(rèn)識(shí),就像每咬一口棒棒糖,甜甜的糖汁就出來了;書是苦澀的巧克力。當(dāng)你讀一本書時(shí),你的心會(huì)平靜下來。就像在心煩的日子里咬幾口苦澀的巧克力,你全身的煩躁就會(huì)消失;書就是冰淇淋。如果初看不懂,可以靜心品味,會(huì)突然變得清澈,就像當(dāng)初無色無味的水。經(jīng)過加工和冷藏后,它們可以是甜的和令人愉快的。

  書是路燈,讀多了書,心里的路就會(huì)寬闊明亮;書是路牌,在你迷茫的時(shí)候指引你,為你一路挑香;書是驛站,你可以在那里放松。書不會(huì)走,但它無時(shí)無刻不在督促你思考。

  在充滿筆墨的文字里,我行走,成長,快樂!

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