相信自己演講稿（通用31篇）
相信自己演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談的上描繪色彩呢？今天，我想對同學(xué)們說："相信自己，超越自己。"
我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請你相信，路是人走出來的，別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發(fā)表你的看法，即使你說的'結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來，你就是自信的人。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙"合縱于楚"。毛遂的成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己的信心都沒有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎？
其實往往生活中的很多事，不是因為你做不到，而是因為你認為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認為不能完成的事。
我們都知道，大魚吃小魚是自然界的規(guī)律，曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗：先是用玻璃將一個很大的魚缸隔成了兩個部分，先在魚缸的一半放進了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚，這時候已經(jīng)很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來了，經(jīng)過了幾次，結(jié)果都是一樣的，沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當(dāng)前的美食。后來把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閑著游到了大魚的面前，而此時的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了，眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去……
其實有時候人也和魚一樣，會根據(jù)以前的經(jīng)驗給自己設(shè)置限制，認為自己以前不能做到的事情以后也不會做到，我們需要知道的是：隨著時間的推移，我們的能力在增長，經(jīng)驗閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績落后于人時，不要氣餒也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；當(dāng)我們考試失利時，不要陷入痛苦中無法自拔，更不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定，堅強地面對，失敗也會變得渺小，一位哲人曾說過，沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生！
同學(xué)們，在我們的人生道路上會面臨很多的競爭與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅強的心態(tài)去面對吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美。最后我把零點樂隊演唱的一首歌的部分歌詞送給大家：多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信。去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。相信自己，你將超越極限。超越自己，相信自己。當(dāng)這一切過去，你們將是第一。
相信自己演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自己的話語：相信自己，我能行!
相信自己，我行!正是因為這句話，在1996年的亞特蘭大奧運會上，喬紅才會戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國隊再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己，我行!正是因為這句話，曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。
相信自己，我行!正是因為這句話，居里夫人才會克服重重困難，避開社會的種種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。每一個人都有自己的缺點，而正是這些缺點，成了我們前進路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點。有時，甚至?xí)x擇放棄。但是，只要一句“相信自己，我行!”我們往往會創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自己，我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣，我們在漫長的人生道路才會有一種堅持;在面對困難時，才會有一種信念;在面對選擇時，才會一種真實。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢想?在面對這些渴望時，你是否會望洋興嘆?這就需要自己來相信自己，自己給自己打氣，告訴自己，我能!
其實，一句“相信自己，我行!”并不能使你成功，這只是用來激發(fā)你的斗志，而真正的，還是你那無窮無盡的奇跡，對嗎?
相信自己的演講稿6
玫瑰為何會綻放的如此絢麗，是因為它相信自己是美麗的；雄鷹為何會在天空中翱翔，是因為它相信自己的能力；荷花為何在淤泥中開放，是因為它相信自己的品行......在我看來只有相信自己，才會登上心中的高峰。
我是一個剛剛初中畢業(yè)的`學(xué)生，按理說我不應(yīng)該有這種想法，但事實如此我現(xiàn)在就明白一部分人生。生活其實是雜亂無章的，或許你覺得你的生活是很有規(guī)律的，但是如果仔細去體會，其實是它沒有規(guī)律可循的。我生在一個不富裕i的家里，從7、8歲時就開始和爸媽一起打工，在上學(xué)的時候我也曾被人嘲笑，甚至被老師當(dāng)做是小偷......那時的我真的十分無助，覺得自己的命運石悲慘的，我不敢和爸媽說這些，我怕他們會受到傷害，所以我只能默默地承受著。直到現(xiàn)在，我有了一個不錯的成績，我第一次體會到了成功的滋味，我體會到用自己的雙手來創(chuàng)造的喜悅�；蛟S有人認為我夸大其詞，但在那個時候我真的感受到了，當(dāng)曾經(jīng)那些嘲笑過我的人給我投來贊許的目光時，我又覺得自己是幸福的。這一切只源于一個原因--相信自己。
或許這個理由是虛無飄渺的，我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢想是無稽之談的時候，我告訴自己我會成功，只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е@個想法走過了小學(xué)和初中，這就是相信自己的力量，它會打破一路上的嘲笑，讓你有勇氣努力向前。或許我們不一定會成功，但只要相信自己，我們的未來就掌握在自己手中。
朋友們，成功的道路會有荊棘滿布，但我相信只要相信自己就會有斬斷荊棘邁向成功的勇氣，如果你相信自己，那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙，邁向成功之路，創(chuàng)造我們自己的未來！
相信自己演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目“相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行”。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅信這句話。
故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽到有人呼救，跑去一看，原來有人落水了，想讓別人把自己救出來。這時，拿破侖舉起槍，大喊：“你如果再不上來，我就開槍了！”那人一聽，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來那人責(zé)怪他，拿破侖笑著說：“如果我不這樣說，你能上來嗎？”
讀完這個故事，我思索著：��！如果我們每個人的命運都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運抗爭的人，才是生活中的強者。
現(xiàn)實生活中，我們總是會遇到困難，總會有壓力。對于有勇氣的人來說，他們會把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗，想方設(shè)法地去克服；而對于那些懦弱的人來說，困難和壓力會是一種無法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動，這只能說明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來臨時，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實的嚴酷，在漫長的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過去，是因為他們不知前面的河有多寬，有多長，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個人的命運都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心，那么我們每個人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實寫照。
所謂“萬事開頭難”，你一但跨過去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽光，你的未來將永遠充滿希望！
三年級語文教學(xué)工作總結(jié)恍然之間，一學(xué)期又進入尾聲。這個學(xué)期對于我們師生來說，都是一個收獲的季節(jié)。其間，我們彼此都樂于教學(xué)，也從中得到進步。為了讓我們師生永駐于快樂的語文教學(xué)之苑，特意將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生共56人，其中三殘學(xué)生3人，其余學(xué)生的身體都比較健康，智力正常。大多學(xué)生對語文都比較喜歡，所以語文成績較好，只有個別學(xué)生跟不上教學(xué)。
一、本期成效
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說“聰明在于勤奮，天才在于積累”，對于我們的語文教學(xué)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期，我們就如何讀書，如何做讀書筆記，對學(xué)生進行引導(dǎo)。除了堅持每周三的讀書活動保質(zhì)保量完成，還安排學(xué)生每天睡前堅持看半小時的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文，作文想讀書，將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來。一部分喜歡讀書的孩子，通過一學(xué)期的堅持，積累了許多好詞佳句，再用于習(xí)作中，他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高，一部分學(xué)生能在邊讀邊理解，邊想象中，自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點段落，重點詞句的能力。課堂上，多給學(xué)生獨立思考的時間，讓他們暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖，寫作方法。并抓一些典型的精讀文章，讓學(xué)生感受其寫作方法的同時，仿寫文章。恰當(dāng)時機，對于理解技巧進行總結(jié)�？傊谡Z文教學(xué)中，不但要教給學(xué)生語文基礎(chǔ)知識，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。
4、利用獨立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)語文的能力。教師提出一些問題，讓學(xué)生帶著問題去閱讀課文，解決問題。培養(yǎng)了學(xué)生獨立閱讀的能力。
5、堅持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維能力，老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……�！薄叭绻視w”等日記。通過有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開闊了。
6、注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧，強化鋼筆字的練習(xí)。通過一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀，改寫兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通過這樣的辦法，既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識，也培養(yǎng)了他們認真細心的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期，繼續(xù)堅持利用課前三分鐘進行演講，學(xué)生比起上學(xué)期，本學(xué)期口語表達能力有明顯提高，演講儀態(tài)也比原來好多了。
8、認真進行每個百花園上的習(xí)作練習(xí)，教給學(xué)生習(xí)作方法，再打草稿，再修改，最后講評。通過扎實地訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高，大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說，有話可寫。
二、不足之處
1、大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法，但是他們貪玩，沒有按照要求進行。所以，在今后的`教學(xué)中還要強化他們自覺預(yù)習(xí)的意識。
2、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨立思考的時間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因為懶惰造成學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒有解決他們心里長懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)語文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒有形成良好的傾聽習(xí)慣，致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差，答非所問。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣。
通過期末的檢測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差，所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認真仔細做題的習(xí)慣。另外對于極差的學(xué)生，要聯(lián)系家長，想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒，這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期有更大的進步。
相信自己演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，做好事》。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，在這美好的季節(jié)當(dāng)中，又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。
雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去啊？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。
說著說著，大娘就從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市（某某）信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子�！崩洗竽锫犃�，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位軍人，要不然還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”
雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h同志是這樣說的，也是這樣做的。
同學(xué)們，在雷鋒精神的`照耀下，我們立志要當(dāng)永遠的活雷鋒，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。想想看，來學(xué)校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒有去幫助他？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為別人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友等等，這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
我以后要在班集體的生活中，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光；在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學(xué)生。 我的演講完畢，謝謝大家！
相信自己演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫，今年x歲，中共黨員，x年畢業(yè)于大學(xué)。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團委付書記、團委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為省級優(yōu)秀團的工作者，并于年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽。
第三，我有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是：
1、加強學(xué)習(xí)、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學(xué)習(xí)，提高自身的`業(yè)務(wù)水平，進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
2、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
3、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
4、開展活動、全面啟動、促進教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
5、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐
站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是高金平永遠不變的本色。
謝謝大家。
相信自己演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的`名言。
例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。
在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……
哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。
書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！
相信自己演講稿 篇7
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認為水是取之不盡，用之不竭的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水。
為積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。讓節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻！
大家都知道，現(xiàn)在自然環(huán)境越來越糟，我們學(xué)校旁邊的護城河已經(jīng)不再有原來的風(fēng)光了。我們賴以生存的資源也在減少。所以，我希望大家從自身一點一滴做起，保護水資源。
護城河內(nèi)原來有很多魚，到了夏天，人們在河邊休閑、垂釣，可現(xiàn)在護城河的水又臟又臭，水里有綠色、黃色和很多說不出來的顏色，水面上漂滿了垃圾，人們經(jīng)過時都是匆匆的，看都不看一眼，想逃避什么似的。
為了保護我們的生存環(huán)境，由此我向管理部門提出建議。
一、做好宣傳，教育人們不要往河里扔?xùn)|西。
二、不要把污水、糞便排入水中。
三、多種植水葫蘆等植物。
四、引進活水，做好水循環(huán)。
愛護環(huán)境，保護水資源是我們每個人的責(zé)任，不然人類的最后一滴水，將是我們悔恨的眼淚。
相信自己演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
低碳生活確實是一種回歸理性的生活方式。其實在工業(yè)文明社會之前，甚至是在幾十年前我們過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的推進和城市化就迅速把人類的生活推到了高碳上，當(dāng)然高碳生活不能持續(xù)，那么我們?nèi)绾卧诒３脂F(xiàn)代的生活水平的根底上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢?其實，低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。現(xiàn)在我們從衣、食、住、行、經(jīng)濟活動這五個方面來談?wù)劇４蠹叶贾滥贻p人喜歡穿牛仔褲，其實牛仔褲是最不“低碳”的。就牛仔布的加工而言，它不僅要消耗大量的水和電來打磨，而且對各種化工染料的提取，排碳量高，對皮膚有一定的刺激性，容易導(dǎo)致過敏性皮炎，引起瘙癢、疼痛、紅腫或水泡。此外，化纖面料衣物透氣和吸濕性差，影響汗液蒸發(fā)和皮膚呼吸，還容易吸附空氣中的灰塵。因此我們盡量少選擇化纖制品作為貼身衣物穿。此外，在面料選擇上，不妨選擇一些“低碳”材質(zhì)，如棉質(zhì)、亞麻、絲綢等天然織物，盡量防止選擇化纖質(zhì)地的服裝。
眾所周知，豬肉和肌肉是要大規(guī)模消耗糧食來生產(chǎn)的，每年中國消耗世界上豬肉和雞肉比例的一半以上，而生產(chǎn)一斤的豬肉或雞肉要消耗五倍以上的糧食。如果大家都去吃豬肉和雞肉，就刺激了這個產(chǎn)業(yè)的開展，其實是完全走了一個錯誤的路線。國外畜牧業(yè)的開展70%的都是草食性動物，而不是食糧型的動物。所以，對生活中肉類的選擇還是要以草食性的動物，如牛、羊為主，另外再配一些水果和蔬菜，不要過多的去吃用糧食轉(zhuǎn)化的肉。綜上，我們應(yīng)該做到均衡膳食搭配，改變偏重肉食的習(xí)慣;少吃垃圾食品，多吃素菜瓜果。
我們應(yīng)該盡量去住小區(qū)樓房，面積不大，墻體較多，這樣一家一戶墻壁也可以傳遞熱量，使房間更暖和。如果住別墅，四面都是通風(fēng)的，這樣一戶一套別墅的能源消耗是非常大的。另外在房屋的玻璃采用方面，盡量使用雙層玻璃，或者在玻璃上貼一層單向輻射的.膜，防止采進的光迅速向室外反射擴散，因為把房子的隔熱層搞好，就相當(dāng)于節(jié)省了一半的能源供應(yīng)。在房子的裝修方面，裝修材料大多都還有不等量有害化學(xué)物質(zhì)，裝修材料過多導(dǎo)致污染的綜合集中，在很長一段時間難以消散，并且，對材料進展加工業(yè)要使用能源。在低碳時代，我們應(yīng)根據(jù)家庭人口數(shù)量選擇適宜戶型，降低水電的用量，不僅減少了二氧化碳的排放量，也節(jié)約了開支。室內(nèi)裝修應(yīng)以簡約、自然通風(fēng)、采光為原則，不要過度裝修。在家庭內(nèi)多擺放綠色植物，吸收二氧化碳、制造氧氣，調(diào)節(jié)空氣、消除異味。
如果使用私家車的話，一輛私家車本身就一兩頓重，加上發(fā)動機的散熱損耗，即使沒輛車做五個人，一輛車所好能量的15%才被真正利用，而就大部分都被損耗了。所以，一個人開車出門，就是真正的浪費，是宏大的犯罪。因此，在日常生活中，我們多走路，少坐車，上下樓盡量爬樓梯，這樣既可以鍛煉身體，也有利于減碳。遠間隔的上班族，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車，多乘坐公共交通工具。而選擇步行上班，可以健身、增強心肺功能、改善血液循環(huán)、增強每日食欲、防治頸椎疾病、促使骨骼強健、防止骨質(zhì)疏松、鍛煉兩個足弓、預(yù)防靜脈血栓等。此外，鍛煉應(yīng)選自然、安康的室外運動，而不是依賴電動健身器械來進展;應(yīng)以適中強度進展，以不感到吃力為度。這樣減碳又保健，可謂一舉多得。
相信自己演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好：
在這充滿朝氣的五月，在這美麗迷人的校園里，謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《為了無悔的承諾》。
我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/ 在同一片天空下/我們用愛撒播著希望”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候，“用愛撒播希望，用真誠對待學(xué)生”便成了我無言的承諾。
不經(jīng)意間，13年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用實際行動詮釋著一個普通小學(xué)教師存在的價值！
13年前，我踏入愛尼山舊哨小學(xué)的大門，陌生的環(huán)境，陌生的人，煩瑣的工作性質(zhì)，壓力四伏的工作氛圍，那時的我真的感到心力交瘁。但是我有一顆上進的心，不服輸?shù)男�。請教領(lǐng)導(dǎo)與教師，去書店查資料，我要求自己擁有一顆平常心，盡我所能，擔(dān)當(dāng)好自己的工作角色，漸漸的從孩子們那友好信任的.目光中，我感受到了親切與溫暖。我將愛傾注與孩子，孩子回報給我的是更加真摯的情感。忘不了
4月的那一天，晚飯后，我班五年級幾個孩子來到我的宿舍外，神秘兮兮的說：“老師，今晚自習(xí)時間給我們自由支配20分鐘，行嗎？”我說：“能告訴我干什么嗎？”只聽孩子們說：“老師，別問了，請跟我們走吧！”邊說著，幾個孩子左一個右一個后一個簇擁著我往教室方向走去，腳剛踏進教室，一首輕緩祝你生日快樂的歌聲輕輕飄來，緊接著是洪亮的“老師，祝你生日快樂”的聲音傳入耳里，我恍然大悟，才回想起今天是自己的生日，往教室里一看，四周簡簡單單掛了幾串氣球，黑板上“老師祝你生日快樂”幾個鮮紅大字印入眼簾，我被眼前的一幕感動了，只聽見同學(xué)們說：“老師，這兒座，老師這兒座……”緊接著，只看見小小的節(jié)目主持人出場了，說：“今天是我們老師的生日，下面請某某同學(xué)給老師表演節(jié)目……”我被這種從未有過的幸福緊緊包圍著，感動著，根本看不到學(xué)生們在表演什么，任由學(xué)生安排，只記得晚會結(jié)束后，自己只是含著淚花說了兩個字：“謝謝”，那一刻，我深深感受到做老師是多么幸福，多么偉大，也在深深地告誡自己，一定要做一名好老師，決不能誤了孩子，，在參加教師招考中，我有幸被錄取，心中不禁歡呼起來，終于可以離開鄉(xiāng)村，離開這些笨孩子了，臉上露著藏不住的喜悅，一邊哼著小曲，一邊收拾行李，“老師，你真的不愿意教我們了嗎”，“老師我們真的很喜歡你，還是別走吧”，還有那最調(diào)皮的明明竟也含著淚對我說：“老師我再也不惹您生氣了”。望著孩子們那一雙雙誠摯的眼睛，我既感動又為剛才的想法羞愧，淚水也悄然涌上眼角�？蓯鄣暮⒆�，我為你們做過什么，讓你們?nèi)绱说木次�、愛我。我被�?/p>
深的震撼了，再次感受到了教師這一職業(yè)的光榮與偉大，說實在的，鄉(xiāng)村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷；商海中混得頗為得意的同窗的呼喚，對我不能不是一種誘惑，也讓我有過動搖的念頭。但此時，心中只有一個堅定的信念：踏實工作，選擇教師這個職業(yè)，我無悔。九月，我如愿以償來到妥甸一小工作，面對城里和鄉(xiāng)村孩子種種習(xí)慣不同，我靜下心來思索著,苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個個學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細細品味，才能堅定你的選擇。
朋友們，正確地面對自己的選擇，努力奮斗吧！為了我們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧！為了這些淳樸的學(xué)生，為了那無悔的承諾，我要把教師工作干好，不求輝煌一生但求踏實一世！譜寫出無愧的青春之歌 優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇6
在翻山涉水的施工工地，看不到我們的身影;在走街串戶的搶修現(xiàn)場，看不到我們的身影;在燈火闌珊的繁華街市，看不到我們的身影。我們9個女孩，像一束幽香的茉莉，在城市的某個角落靜靜的開放。
偉人故里廣安，電業(yè)局五樓角落的一間辦公室，我們默默地用堅守釋放青春的激情。夏樺裕、張艷、黃金蓉、郭玲一群清一色的“娘子軍”，承擔(dān)了廣安市五區(qū)市縣及重慶合川市部分地區(qū)電力客戶故障報修、業(yè)務(wù)咨詢、信息查詢、舉報及建議等業(yè)務(wù)。
95598，是我們共同的名字。守護光明，驅(qū)散黑暗，是我們的承諾。 沒有轟轟烈烈，沒有驚天動地，沒有豪言壯舉，我們的故事也許平凡，也許簡單。然而，正是這些平凡的點點滴滴，串成了青春閃亮的珠鏈，凝聚了生活最多的感動。
質(zhì)量和服務(wù)是電力企業(yè)發(fā)展的生命。作為廣安局的聯(lián)結(jié)千萬用戶的形象窗口，信息服務(wù)部本著“電亮華鎣山區(qū)，情暖小平故里”的承諾，用真誠的微笑和誠信的服務(wù)，為千家萬戶送去光明、帶去溫暖。電力人都知道，每年最忙的季節(jié)，主要集中在夏冬兩季。運行負荷的加重，線路故障、家庭跳閘、充值咨詢等業(yè)務(wù)量陡然攀升，讓信息服務(wù)部的電話聲接連不斷。去年12月的一天夜里九點，家住凌云路最末端政協(xié)小區(qū)的王大姐來夜間充值點繳費，正在加班的服務(wù)部經(jīng)理夏樺裕接待了她。充值回家的王大姐不一會兒又打來電話，說購電卡無法識讀。想到這里是臨時充值點，家里暫時沒有停電，再次前來的王大姐便說，明天把卡處理好后放在附近的金安賓館就行。王大姐走后，夏樺裕想，天氣這么冷，家庭用電量大，萬一王大姐家里停電了生活就不方便了。夏樺裕反復(fù)驗證發(fā)現(xiàn)卡沒問題，于是決定到王大姐家去尋找原因。當(dāng)夜十點多，身材瘦小的夏樺裕冒著冬夜的嚴寒騎自行車趕到政協(xié)小區(qū)，當(dāng)敲開601的門時，王大姐被她的執(zhí)著嚇了一跳，責(zé)怪說，“小妹妹，這么冷的天，不是說好明天給我也行嗎?”夏樺裕堅持說：“今天的問題今天解決。”經(jīng)過插卡核對，發(fā)現(xiàn)購電卡消磁。
相信自己演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會，旨在贊美勞動者、宣傳勞動者，學(xué)習(xí)勞動者！
大家知道九十七中學(xué)能走到今天，是因為有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校地面干凈無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵；為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意！
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐，在學(xué)校的支持下，克服困難，200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著！有請閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺！
老師們，同學(xué)們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄�；傍晚他又目送我們回家；他們是校園第一道安全防線；他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進，有請4為保安師傅們！
操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的'雜物，校園里經(jīng)常看到他把垃圾桶清理干凈，經(jīng)常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經(jīng)�？吹剿惶擞幸惶送k公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們！
我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者，有請我們的同學(xué)們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們，
最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
相信自己演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
首先，感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會，并借此機會對多年來一直關(guān)心、理解、幫助、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心地感謝。我競聘的職位是單位辦公室主任。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們就我個人工作、思想、履行職責(zé)過程做以簡要匯報。
我今年30歲，出生于干部家庭，大專學(xué)歷（在讀本科），中共黨員，擔(dān)任經(jīng)貿(mào)委辦公室副主任3年。我之所以競聘秘書股股長的職位，主要基于以下幾點： 一是有辦公室工作的經(jīng)驗，熟悉辦公室的業(yè)務(wù)。到咱們單位工作的4年來，我一直在辦公室工作，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有全面細致的了解，對辦公室行政管理業(yè)務(wù)知識有系統(tǒng)的接觸和研究，同時也在工作的實踐中不斷豐富和完善了我的`辦公室工作經(jīng)驗，按職位要求我較好地完成文件收發(fā)、會議組織、檔案保管、安全保衛(wèi)、聯(lián)絡(luò)接待、后勤服務(wù)等項工作。二是有較強的綜合協(xié)調(diào)能力，有較好的工作基礎(chǔ)。到經(jīng)委辦公室工作以來，我始終注意加強并做好協(xié)調(diào)工作，在日常工作中，遵循把方便留給其它股室的原則，使單位同事之間和諧融洽相處，幾年來，通過工作上的聯(lián)系加之有意識的強化溝通協(xié)調(diào)工作，同部辦委局的辦公室等有關(guān)科室建立了良好的工作關(guān)系，這樣很多工作協(xié)調(diào)起來就很順利，單位的很多工作都得到了這些部門的幫助支持。三是有踏實的工作態(tài)度，能創(chuàng)造性開展工作。我本人有較強的自覺服務(wù)意識，幾年來，我始終把待人熱情、服務(wù)真誠的工作態(tài)度融于日常工作中，并收到了一定成效。我認為辦公室的工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，同時也要自覺的、發(fā)自內(nèi)心的為兄弟股室和企業(yè)服好務(wù)。我如此待人，大家也如此待我。因此，我的工作始終得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心、幫助與支持。在有幸任秘書股股長后，我更要十分注意營造一種團結(jié)和諧的氛圍，使大家有一個好的心情，安心工作，舒心生活。我認為要想把秘書股工作做好，必須有較好的群眾基礎(chǔ)，對此，我很有信心，這也是我競聘秘書股股長職位的重要條件之一。
如果競聘沒有成功，我會毫無保留的把我的經(jīng)驗、教訓(xùn)和不足告訴新任的辦公室主任，并服從領(lǐng)導(dǎo)分配。如果同志們信任我，組織聘任我做辦公室主任，我會一如既往地為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服好務(wù)。第一，要繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強工作協(xié)調(diào)能力、講究協(xié)調(diào)方式，增強適應(yīng)繁重工作的能力，為領(lǐng)導(dǎo)、為股室、為企業(yè)做好銜接溝通，搞好服務(wù)。第二，進一步提高工作效率，增強工作意識，加快工作節(jié)奏，冷靜辦理各項事務(wù)，面對文書處理、檔案管理、會議安排等繁雜瑣碎工作，力求做到處理周全、準確、適度。第三，甘于無私工作，埋頭苦干，要做到利益上的事看淡一點，榮譽上的事多讓一點，工作上的事多干一點，特別是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，一定要無條件地干好。
不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝大家！
相信自己演講稿 篇12
朋友們：
大家好!
有的人用光速來形容時間的速度，現(xiàn)在想來確實是，因為在這彈指一揮間，不知不覺中，我們已經(jīng)步入中年。中年：是對青年的延伸，也是對青年的告別。當(dāng)然這種告別不僅僅是年齡上的分界，也不僅僅是一系列觀念上的變異，這其中也是一個自立成熟者對于能夠處置各種問題的自信�；蛘呖梢哉f，中年人的處世哲學(xué)，已經(jīng)從觀點上升到了人格上。而對于什么是健全人格用一兩句話難以言表。
在我們中年人眼中，責(zé)任、穩(wěn)重、成熟已成為這個時期主題，這個年齡辦事想問題已經(jīng)沒有了年青時的那種激情與沖動，也沒有了青年人那種對人，對事的對峙與高傲。就是有也隨著年齡的增長慢慢消解了，昨天的對手也因為對方已受到報應(yīng)，而已沒有太多的憎恨。在中年人眼中，似乎責(zé)任、親情和友情此時顯得更為重要。
俗話說：人到中年，來日已經(jīng)并非方長，生命是很脆弱的，步入中年，許多人會發(fā)覺體力明顯不支了，生死路上無老幼，雖說醫(yī)學(xué)夠發(fā)達的，但如果不珍惜自己，真正有了大病誰也無力回天，所以應(yīng)該明白按自己的心愿去生活，不要再壓抑自己，珍惜自己的一切，呵護好自己的身體，以前沒能照顧到的親情和友情，要快快地回報;以前忽略的關(guān)愛和牽掛，要多多地補償。以前想做還沒來得及做的事業(yè)要抽個時間專門去做。步入中年，也唯有中年，才是人間的大至大美——青澀的生命之果已變得如此豐滿;喧鬧的人生捕斗已沉淀成雍容華貴;
重的社會責(zé)任，也已溶解為日常的生活情態(tài);得心應(yīng)手的工作經(jīng)驗和閱歷，更讓我們有了充分的自信。昔日常常游離、矛盾的身心靈肉，只有此刻才全然和諧地把握在自己的手中。
已隨著時間的推移而蕩然無存。剩下的只有枯燥乏味的性愛和疲憊的生活。這個時期的男人在人們眼中既要具備堅實的肩膀，能靠上女人疲倦的頭，又要有一雙有力的手，來支撐沉重的家庭負累。所以這時的男人最渴望得到最美的溫柔，當(dāng)激情招來十級風(fēng)暴，男人的心就不知在哪里�？苛�。這就是中年人的婚姻危機。
人們都說男人看女人是用眼在看，而女人看男人卻是用心在看。婚姻使女人變得嘮叨，男人變得沉默。為什么中年人更易產(chǎn)生婚外情呢?因為許多婚姻中的女人對待自己的丈夫人到中年，戀愛的浪漫、新婚的歡愉、添子的快樂早已隨著時間的推移而蕩然無存。剩下的只有枯燥乏味的性愛和疲憊的生活。這個時期的男人在人們眼中既要具備堅實的肩膀，能靠上女人疲倦的頭，又要有一雙有力的手，來支撐沉重的`家庭負累。所以這時的男人最渴望得到最美的溫柔，當(dāng)激情招來十級風(fēng)暴，男人的心就不知在哪里�？苛�。這就是中年人的婚姻危機。人們都說男人看女人是用眼在看，而女人看男人卻是用心在看�；橐鍪古俗兊脟Z叨，男人變得沉默。為什么中年人更易產(chǎn)生婚外情呢?因為許多婚姻中的女人對待自己的丈夫，就象手對待沙子一樣：捧在手里的沙子，你不用力抓緊它，它就是圓圓滿滿的，一旦抓緊，沙子就會散落，等你打開，沙子已經(jīng)沒有了。人都想要擁有自己的空間。
生活是需要同時兼顧和經(jīng)營的，不要顧此失彼，有時男人因為忙碌，壓抑了對家人的愛;而女人因為害怕失去已經(jīng)擁有的一切，壓制了男人的自由。人最終還是要回歸到精神，心靈上的東西是最關(guān)鍵的，不要被物質(zhì)等外在東西迷失了方向。
現(xiàn)代人都很浮躁，而真正能讓我們的心寧靜下來的，真的只有精神上的享受，如愛情、親情、友情、音樂、書籍、電影，這些都是生命的加油站，生活中沒有這些，想想也了無樂趣。人是要有所寄托的。中年男人從內(nèi)心，要調(diào)整自己的定位，要對自己的工作計劃、事業(yè)發(fā)展有規(guī)劃，有安排，要忙而不盲，進得去也要出得來。
可能我說的有點多吧，這是我對自己人生的的一點點感悟，其實不管怎樣的人，每個人的人生都不一樣，需要的是自己如何去追求而已，所以在這里，希望大家可以記住，人生需要我們用努力去品味，用心去珍惜。
謝謝大家
相信自己演講稿 篇13
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好！
我這次要競選的是勞動委員，我以前對勞動并不太感興趣，現(xiàn)在跟勞動有了接觸之后，我便逐漸地?zé)釔燮鹆藙趧�，覺得勞動是榮耀而有趣的`，快樂的�，F(xiàn)在，我在家里也會勞動。在學(xué)校也會勞動，所以我想競選勞動委員。
請大家放心，我當(dāng)了勞動委員之后，會努力做到讓教室不沾染一絲灰塵，讓教室保持一個干凈的環(huán)境。我會爭取做到以下三點：〔1〕同學(xué)們走后會將電燈。電風(fēng)扇關(guān)好，不讓我們班級因浪費電而扣分。〔2〕每天安排好值日生去清掃衛(wèi)生，絕不會有“漏網(wǎng)之魚〞。〔3〕象飲水機。垃圾簍那種平時比擬臟的地方，我會在放學(xué)以后把它們清掃得干干凈凈。同時，也希望大家積極配合我。在教室里不亂扔垃圾。
同學(xué)們，如果你們大家希望我當(dāng)上勞動委員的話，就請你們?yōu)槲彝渡险滟F的一票！
相信自己演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
“社會的進步需要誠信”。那么誠信是什么呢？誠信是一種責(zé)任、一種美德、學(xué)會誠實守信，做到誠實守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做？——以誠實守信為榮，以見利忘義為恥》的最大感受。
書中：有一個故事令我非常感動：20xx年八月份，廣東省化州市一個彩票老顧客吳先生由于出差，便委托老板林海燕代購了700元的彩票，結(jié)果這些彩票卻中了500萬元的大獎，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購費也沒有交，林海燕完全可以將這500萬元的大獎?chuàng)䴙橐延�。彩票的特點大家都知道：它不記名，不掛失，在誰手上誰就有權(quán)去領(lǐng)取，這點是受法律保護的.。所以，林海燕就算拿了這500萬元從法律上來講，也是站得住腳的。
但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的巨獎竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話，通知他過來領(lǐng)獎，而自己卻只拿了700元的代購費。
讀了這個故事，我一開始的感覺和大家一樣：“林海燕真傻！”放棄了本來可以得到的500萬，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬元據(jù)為已有了。可是后來我卻改變了想法。
林海燕是可以把這500萬填進自己的腰包，可如果她這樣做，彩票一些老顧客又會怎么看她呢？她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，可她卻在精神上少了一個重要的東西——誠信。
誠信是立人之本，如果一個人沒有誠信，他又何以在社會上立足呢？不過多時，張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個人沒有誠信，都會棄他而去。那么沒有誠信的人，孤獨就會與他永存。
林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行動更值得我們敬佩！在物欲橫流的當(dāng)今社會，她寧愿以舍棄500萬元的代價，堅定了誠信。試想：如果社會上沒有誠信二字，沒有人去實施誠信，那社會又會是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個虛假和欺騙的空間里嗎？所以說：誠信是十分重要的。同學(xué)們，如果我們有了誠信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！讓我們一起把誠信變成一種時尚，努力去追求它吧！
相信自己演講稿 篇15
各位老師， 各位同學(xué)， 大家好！ 我是， 是四（4）班的一名小女生。
我的興趣愛好很廣泛， 我喜歡唱歌， 畫畫， 下棋。 但是我最驕傲的也是我的特長—————舞蹈。 我喜歡跳舞， 從四歲就開始學(xué)舞蹈了， 也是從四歲就開始擔(dān)任舞蹈隊的隊長。 我曾多次獲得湖北省體育舞蹈大賽的單人，混雙， 及團體舞的金獎， 在今年暑假我還獲得了全國體育舞蹈錦標賽的.單人銀獎和團體舞的金獎。 跳舞不僅鍛煉了身體也讓我更加自信， 我會一直堅持下去！ 在學(xué)習(xí)上雖然我每年都被評為了三好學(xué)生， 但是我知道自己還不夠刻苦， 我會努力， 讓我的學(xué)習(xí)和我的舞蹈一樣出色！
如果這次我當(dāng)選中隊長， 首先我會以身作則做其他同學(xué)的榜樣， 我還會認真作好份內(nèi)的事情， 全心全意為同學(xué)們服務(wù) ，督促大家學(xué)習(xí)， 并會將班級的紀律管理好， 我將會把班委的積極性調(diào)動起來， 使每個班委揚長避短， 以身作則。 為班級出謀劃策， 成為老師的得力助手同學(xué)們的朋友。 我會盡全力做一個稱職的中隊長，請大家投我一票！
相信自己演講稿 篇16
尊敬的各位：
上午好！首先請允許我向你們禁止表示最真摯的問候，是田關(guān)這片土地培養(yǎng)了我，鍛練了我，成長了我，我再次向你們表示最衷心的感謝。
今天，站在這個講臺上參與副科級處級職位的競聘，我倍感榮幸。我叫王瀟，現(xiàn)年26歲，x年考入中南民族大學(xué)會計學(xué)本科專業(yè),管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,中共黨員。我競聘的崗位是計財科副科長職位。下面下面我就三個方面通過我的競職演說：
一、競聘計財科副科長的基本條件和主要優(yōu)勢：
1、具有較高的政治思想覺悟。能正確貫徹黨的路線、方針、政策；立場堅定，能構(gòu)筑正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、具有專業(yè)的財務(wù)理論知識和求學(xué)上進的精神。經(jīng)過大學(xué)四年本科，系統(tǒng)內(nèi)而完整的學(xué)習(xí)了《會計基礎(chǔ)》、《財務(wù)管理》、《國民經(jīng)濟統(tǒng)計專書》、《金融學(xué)》等專業(yè)課程，考取了大學(xué)英語五級證書，取得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，為以后兼營的財務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在上大學(xué)期間就考取了會計從業(yè)資格證書和初級會計電算化證書。工作之余還參加全國的注冊會計師及中級會計師職稱考試，并在中級會計師職稱考試中通過了經(jīng)濟法和財務(wù)管理兩門課程。XX年取得合格證書中級會計電算化證書。
3、具有較好的文表達能力和較強的計算機應(yīng)用能力。能熟練操作完成各類會計報表軟件的編報、會計電算化的應(yīng)用及財政資金的網(wǎng)上申領(lǐng)支付等。
4、立足本職，愛崗敬業(yè)，榮譽感有著較強的責(zé)任感和事業(yè)心。
5、具有良好的溝通和溝通協(xié)調(diào)能力。幾年來的.其他工作經(jīng)歷，使我與省廳領(lǐng)導(dǎo)、單位的同仁及本單位的同事建立并保持了良好的工作關(guān)系，工作起來往往事半功倍。
二、對過去近五年工作的從前回顧及體會
能積極協(xié)助科長完成各項外部審計機構(gòu)、檢查工作，能認真配合處相互配合紀委履行內(nèi)部財務(wù)檢查、整改工作。其中在歷年省廳計財處對我處的年度預(yù)算執(zhí)行情況的專項檢查中，均無發(fā)現(xiàn)違法、違紀現(xiàn)象，所做工作得到上級部門的好評。
此外還積極參加管理處組織的各項活動，XX年參加所在經(jīng)營小組獲得“黨性及時事政治知識”競賽的團體第二名，XX年參加
所在機關(guān)小組獲得“黨性及三個代表科學(xué)知識”競賽的團體第一名，XX年后參加應(yīng)邀參加管理處首屆公文寫作與處理培訓(xùn)班取得考試第一名的好成績。
通過近五年的財會工作,并使我深深的體會到,我們從事財務(wù)工作的同志,政策水平要高,原則性要強,工作要一絲不茍,辦事效率要高,工作作風(fēng)要嚴謹,為人要真誠,服務(wù)要全心,只有這樣,才能把好財務(wù)關(guān),當(dāng)好管家人。
三、如果競聘成功，職銜我能擔(dān)任計財科副科長職位，我將對今后的工作有以下六點設(shè)想：
1、進一步進一步提高政治認識論理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷不斷提高政治素質(zhì)、投資業(yè)務(wù)能力和政策理論水平。將政策的嚴肅性與財務(wù)工作的靈活性結(jié)合有機地融合在一起，做到具體問題，具體分析，具體解決。
2、在具體財務(wù)管理工作中,主動積極配合科長,微觀上繼續(xù)實行預(yù)算管理、嚴格”一支筆”分級審簽制度，搞好會計核算、加大往來款項的清收，強化資產(chǎn)管理。做好財會檔案的收歸、整理、存檔工作。組織好財務(wù)人員的培訓(xùn)、繼續(xù)教育及年檢管理工作。
宏觀上才牽制進一步完善內(nèi)部牽制制度，做到錢、物、賬相分離；健全內(nèi)控監(jiān)督機制，加大對基建資金、專項資金預(yù)決算及二級單位財務(wù)收支的業(yè)務(wù)監(jiān)管力度；進一步修定、完善財務(wù)會計制度建設(shè)；促進財務(wù)管理基層工作邁上一個新臺階.
3、配合科長開展會計電算化工作，逐步替代手其他工作賬，達至財務(wù)數(shù)據(jù)電算化,財務(wù)分析信息化。
4、進一步端正工作作風(fēng)，做到：堅持原則不偏位、主動工作不越位、服務(wù)基層不欠位、團結(jié)同志不空位。
5、進一步提高服務(wù)意識，切實做好“四員”。即：政策法規(guī)的宣傳員、資金使用的監(jiān)督員、財務(wù)管理的執(zhí)行員、為民辦事的服務(wù)員。
6、在做好其他工作的同時，積極協(xié)助科長做好全面工作，以發(fā)展我處水利經(jīng)濟為己任，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，全力為處黨委當(dāng)蔡家崗，為基層排憂解難，實現(xiàn)財務(wù)效益價值最大化,為田關(guān)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
最后，我要說的是：不論我競聘能否成功，我確實要勤勤懇懇做事、踏踏實實做人。領(lǐng)導(dǎo)的信任、同志們的愛護和支持將是我在任何崗位上體現(xiàn)自身收藏價值的根本保證。如果我有幸成為計財科副科長，我定會應(yīng)履行自己的職責(zé)，讓處黨委放心，讓職工滿意，我真誠地接受處黨委的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同志們支持我！
謝謝大家！
相信自己演講稿 篇17
結(jié)束了，六年時光就這么結(jié)束了。今天，一個不知是喜是悲的日子，在云塘小學(xué)的最后一天，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。時間過得可真快，上學(xué)的時候，總是想著畢業(yè)、放假遙遙無期，可是一轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西了。
在畢業(yè)典禮之后，我們大家在教室里，舉行了一場別開生面的聯(lián)歡會，為了能在畢業(yè)之時，做一些有意義的事，我擔(dān)任了這次聯(lián)歡會的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳?shù)母瑁簵d子花開、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚，一起游戲，一起唱歌，一起聊天......
要回家了，我有些哽咽地對著張老師說：“張老師，再見！”接著頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學(xué)樓右邊那是個耀人眼目的大字：讓孩子從這里走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的欲望，但我忍住了，因為我希望在母校的最后一天，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學(xué)流淚，更不希望同學(xué)看到我流淚。就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學(xué)校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學(xué)們......
回想著這六年來發(fā)生的點點滴滴，好像夢幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級，還乳臭未干的我來到這所學(xué)校，哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個朋友，那就是戴靜怡，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃東西，一起說著喜歡的人......這是一段多么美好的時光。
小學(xué)生涯的第一個兒童節(jié)，每個班都要表演一個節(jié)目。我們班挑選了12位同學(xué)，參加比賽。并且，一位熱心的家長，教我們跳舞，老師也跟著指導(dǎo)我們。那時，我們大多都才7歲，雖然動作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，才回家。終于，功夫不負有心人，我們的表演，獲得了一等獎，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嘗到了勝利的果實，這份獎里，凝聚了多少老師的.用心、家長的支持、同學(xué)們的努力�。�
轉(zhuǎn)眼間，六年級了，我們面對著升學(xué)的壓力。大家上課更加認真了，不放過一分一秒，抓緊復(fù)習(xí)，老師也每天指導(dǎo)我們做一些升學(xué)試題。但是，我們并沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結(jié)合。該放松時，我們快樂地玩；該學(xué)習(xí)時，我們埋頭苦干。終于，我們這次升學(xué)考試，考得很好，大約30名同學(xué)，考上了全市最好的兩所中學(xué)：江聲實驗學(xué)校和益智中學(xué)。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費！
希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學(xué)家，有的是聰明的企業(yè)家，還有辛勤的人民教師......
在母校的諄諄教誨下，同學(xué)們都學(xué)會了尊敬師長，熱愛同學(xué)，熱愛勞動，孝敬父母。在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下！
來吧，讓我們揚起船帆，迎接更加美好的明天！
相信自己演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家對我并不陌生，我們彼此相互了解，相互幫助，共同走過了一二年級。對于做班長，做班干部，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復(fù)雜。
班長，是要有一種愿意為大家服務(wù)的思想意識，而且能積極配合老師完成班級里的各項工作，是同學(xué)的公仆，老師的助手。在和大家一起相處的'兩年中，身為班長的我在鍛煉中得到了成長，也取得了一些成績，給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們樹立了榜樣！
當(dāng)然，在光環(huán)的背后我還存在著一些不足，我會將好的一面繼續(xù)發(fā)揚保持，對存在的不足進行有效的彌補，爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學(xué)生。
請大家相信我，我能行！因為我樂觀、開朗的個性一定會給大家創(chuàng)造一個歡快的學(xué)習(xí)天地，我會熱心的帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
謝謝大家！
競選人：
相信自己演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今日我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢》。
小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不遲疑地回答:“是老師”。不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會很快樂，感動好幾天。當(dāng)時我不聽話做錯事情時，父母總會說：“我要告知老師”，我心里就可怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，專心血滋潤;教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻，燃燒了自己，點亮了別人。每天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，人民教師是一個多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目標，做一個讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿足的好老師。于是從校門走出來，滿懷信念地踏上了艱難而漫長的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時被深深的感動著，因為有著很多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純凈的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有淘氣的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰慧又頑皮的孩子。他經(jīng)常戲弄、欺侮同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平常更多的留意到他。盡量去捕獲他的閃光點，表揚他，關(guān)心他，鼓舞他。我發(fā)覺：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時，他會靜靜地把預(yù)備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告知我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過去時，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊勸慰著、鼓舞著�？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我立刻把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永久傳遞。美國心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個試驗，在一個班級的花名冊上，他任憑劃了幾個學(xué)生，事實上他根本不了解該班學(xué)生的狀況，然后告知老師，這幾個學(xué)生經(jīng)過他的觀看和測試，是智商特殊高的聰慧學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個孩子特殊聰慧，所以總用對待聰慧孩子的態(tài)度對待他們，一年以后這幾個孩子在班里的`成果遙遙�！傲_森塔爾效應(yīng)”告知我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對待每一個孩子。平常，那些聰慧乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些淘氣搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師信任和細心的關(guān)愛。淘氣的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕獲他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里健壯成長。
感謝大家!
相信自己演講稿 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：
大家好！
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會有花開”。
xx年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護中心，面對自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的嘴唇，那一句句質(zhì)樸的言語，讓我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，ICU的老師們，從最理論指導(dǎo)的護理記錄手把手的教起，每周一次的看護查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的組織工作能力有了全面自主性的提高。
四年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進入病理之后“如魚得水”，給我感觸最深的是一個腦出血的患者，在治療過程中，忽然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把患者頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：遏止誤吸導(dǎo)致窒息，及時清理呼吸道，這十五個字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。 ICU是一個醫(yī)院搶救，護理水平的象征，它要求每一位護理人員具備敏銳的觀察力，高度負責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在夜校，實習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝ICU的老師們，是她們給了我?guī)Ы虡O為耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了活動家從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個忙碌的科室。當(dāng)時患兒達到60之多。面對一個個活潑而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時都告訴自己，輕點輕點再輕點，相對來說好讓他們初生的心靈少一些疼痛的'記憶。幾個月之后，失去了先前的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實習(xí)那位同學(xué)問道我藥品的藥理作用，才也已突然意識到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時上課時很多東西沒有闡釋簡略透徹。小兒科的婦產(chǎn)科經(jīng)常也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我教育工作中的不足，將人生的歷練與我共享，說服我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我如今的“娘家”，特色專科護理的特質(zhì)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個新的臺階。團結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天交流與我交流她們的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，逐步完善我自己的工作其他工作旅程。護士長經(jīng)常教育我們，工作中從細微處做起，換位思考，把患者當(dāng)親人。給患者送上最會心的微笑，最貼心的服務(wù)，患者的需要就是我們的工作。
這就是我——一個工作一年多的年輕的心路歷程。我不敢說我們護士是天使，因為我們既沒有天使那么純潔無瑕，也沒有不屈天使那么頑強的生命力，我們未曾守護上帝，只是拼命的維護一個個脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中會體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中同收獲喜悅。
我要誠摯在衷心我職業(yè)生涯開始的時候，護理前輩們給我播下的種子，讓我的其他工作提早開花，帶著此份感恩的心，我要在患者生命的春天遭受料峭春寒成年人時，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因為我相信：有了春天就會有花開。我要感謝護士這個艾文濤，是她讓我知道如何平等待遇、善良、真誠的去對待每一個生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近信念，去接觸，聆聽，去感悟！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
相信自己演講稿 篇21
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是705班的羅。今天我的演講題目是――《堅持的力量》。
暑假的時候，爸爸給我買了兩部書《人生不設(shè)限》與《永不止步》。這兩本書是一位名叫力克?胡哲的人寫的。
《人生不設(shè)限》與《永不止步》這兩本書的封面上都有一個沒有四肢的男人，他，就是書的作者――力克?胡哲。看了這兩本書，我才知道，他患了可怕的“海豹肢癥”，因此沒有四肢。雖然他沒有四肢，卻挑戰(zhàn)了很多正常人都不會的運動，如：沖浪、游泳、潛水等等。，他是澳洲第一批進入主流學(xué)校的殘障兒童，也是高中第一位競選學(xué)生會主席成功的殘障者；還是第一位登上《沖浪客》雜志的菜鳥沖浪客。在超過二十五個國家進行1500多次演講，給予和接受數(shù)百萬個擁抱，獲得各國各界領(lǐng)袖的接見……每一樣對我們大多數(shù)人來說都難如登天的事情，誰都不會想到，他，力克?胡哲――一個沒有四肢的殘疾人竟然做到了！是什么樣的力量讓他如此超越常人，獲得了無數(shù)的成功呢？作者力克告訴我們，要想實現(xiàn)人生的目標，就要有堅定的信念，并且賦予行動。只要我們堅持到底，就會產(chǎn)生巨大的前進力量，就會使我們克服困難，勇往直前，永不止步！
其實，我自己就是一個很好的例子。7歲的時候，在想學(xué)會各種泳姿的目標下，我成為了宜昌市少兒游泳運動員。開始我認為就是簡簡單單的游一下罷了，沒想到游泳館的訓(xùn)練強度大大超出了我的預(yù)估。每天放學(xué)我都要去游泳館訓(xùn)練一個半小時，周末還要訓(xùn)練近三個小時。枯燥、乏味、高強度的訓(xùn)練讓我時時有想放棄的念頭。但是隨著我的堅持，自己居然漸漸適應(yīng)了這種強度的訓(xùn)練，游的也越來越好。在每年的寒暑假，教練更會給我們進行“魔鬼訓(xùn)練”。每天進行2小時的陸地訓(xùn)練，二小時的水上訓(xùn)練；或者一天7000多米的游泳訓(xùn)練。陸地訓(xùn)練項目一般是：繞跑道熱身，六圈，不能走不能停；一分鐘跳繩，八組；立臥撐，八組，一組六十個；一百米沖刺跑，六組；接著是四百米的賽跑，3組。最后還要做一個最痛苦的事情―――壓肩。壓肩的整個過程是：將頭放在坐在凳子上的教練的腿上，然后將十指合攏，由教練抓著你的手慢慢的‘?dāng)Q’到與你頭平齊的位置，我最初感受這種感覺的時候，兩眼發(fā)黑，眼中噙滿了淚水，想叫又叫不出來，仿佛過了一個世紀，痛感漸漸消除，我才終于舒了口氣，第一次壓肩以后，有不少小孩再也沒有來過，而我，卻堅持了下來，這一堅持是3年多。如果我在第一次壓肩后和其他小孩一樣回家大吵大鬧，求著爸媽讓我不學(xué)；如果我在高強度的訓(xùn)練中沒有堅持這么久的話，我想，我是不會得到省運會第六和市運會第二的游泳成績。我的堅持，讓我產(chǎn)生了力量，讓我不斷進步，讓我收獲了一個又一個成功的喜悅。
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的磨煉并堅持下來以后，才會品嘗超然的快樂。
我們的人生道路還很漫長，我們的人生目標還比較遙遠，在探索人生的道路上，我們會遇到很多坎坷，或遇到很多挫折。但是只要我們?nèi)ヅ�，我們�(nèi)猿�，就一定會產(chǎn)生巨大的力量，會讓我們收獲人生一個又一個的喜悅，攀登一個又一個成功的臺階。
我的演講完了，謝謝大家！
相信自己演講稿 篇22
窗臺上有一朵花，房間是活的；一朵花開在樹上，樹就有金秋的希望；一朵花盛開在一條路上，這條路深情纏綿；一個人送另一個人一束花，這兩個人就有詩情畫意；一個健康的人給病人一把花，病人就有了與疾病抗爭的勇氣.
讓自己的生命為別人開出一朵花，為別人點亮自己的心靈，增添一縷溫暖，為生存增添一分理智，更加頑強執(zhí)著，從而提高自己的生存質(zhì)量。用自己的心為別人做一個苗圃，為別人織一片綠地，染一片色，就是為自己的人生喝彩。
能為別人開花的心是善良的，這種花一定會散發(fā)愛的芬芳；能夠為別人工作是很棒的，這份偉大的工作一定會結(jié)出好思想的果實。無償獻血是一朵花，受傷后的搶救是一朵花，善意的'批評是一朵花，關(guān)心的問候是一朵花，善意的微笑是一朵花，跌倒后的擁抱是一朵花——幫助別人、愛別人、關(guān)心別人、給予別人.
唐代大詩人白居易說：“人快樂，人也快樂；愁人之憂，人之憂也。”當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華說：“如果有人幫助我，他們永遠不會忘記；我?guī)椭鷦e人，不記得我的心�！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說過：“生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想，為別人的擔(dān)憂擔(dān)憂擔(dān)憂，享受別人的快樂。蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基說：“給予總是比向別人要求幸福好得多�！啊沤裰型獾膫ト藢椭慕庾x是多么細膩深刻啊！幫助是春天的雨，在你口渴的時候滋潤你的心。幫助是夏天的風(fēng)，在你熱的時候給你帶來涼爽。幫助是秋天的菊花，當(dāng)你孤獨的時候，它默默地向你敞開；幫助是冬天的火。當(dāng)你冷的時候，它給你帶來溫暖。
人不僅僅是一個獨立的個體，更是一個緊密聯(lián)系、血肉相連的群體，永遠離不開相互扶持、相互幫助。在漫長而短暫的一生中，我們不斷接受父母、老師、朋友和他人的幫助，同時也要學(xué)會回報和幫助他人！因為我們生命的歌因幫助而美麗，我們生命的河不因幫助而干涸，我們生命的光從未因幫助而熄滅，我們生命的詩因幫助而充滿光彩。
相信自己演講稿 篇23
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑;它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純凈的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人，這個人叫叢飛。叢飛是誰?他是深圳一個一般的歌手，一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個臉上始終帶笑的歌手，在11年的時間里，他參與了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個病人------一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人，但是他始終用微笑面對生活。
固然，叢飛還有另外的一些很榮耀的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在承受采訪時則笑著說：“有人說我頭銜是：、瘋子、神經(jīng)病�！�
一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢?有人說：“活著就是幸福，就是成功，就是一切�！笨晌覅s不這么認為。假如人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎?假如我們用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你。
微笑像陽光，給大地帶來暖和;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的暖和;可以使走入絕境的人重新看到生活的盼望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的安慰;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永久微笑的人是歡樂的，永久微笑的面孔是年輕的!微笑如同陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)摩挲樹林的暖和;夕陽燃燒天空的`酷熱;浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑;歡樂的意義是微笑;暖和的真諦是微笑;挫折的鼓舞是微笑;頑強的象征仍舊是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公正賜予;歡快喜悅，苦惱悲傷，卻屬于每一個人私有。生命總是漂亮的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不管是失意，還是挫折;不管是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
相信自己演講稿 篇24
尊敬的各位評委、各位老師：
我今天演講的題目是：扎根基層，甘于奉獻，踐行核心價值觀。我從20xx年進入工作，到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。在工作中，我遇到過一些挫折和失敗，經(jīng)歷過一些迷惘和失落，也得到過一些贊許和榮譽。這六年的工作實踐，我時刻感覺到對工作的熱情和追求，對理想的執(zhí)著和堅韌，時刻體會著xx人在工作上的艱辛與付出，也時刻銘記住xx人在面對成功時的歡欣和幸福�？吹酵蕛�(yōu)異表現(xiàn)，我為我能在工作而驕傲，我將立足崗位，敬業(yè)愛崗，努力工作，奉獻自我。
人活在世上，總要有個人生目標，總要有個開展方向，總要有個崗位專長，說得再樸實點，就是要有個謀生的依托。既然把工作和事業(yè)作為個人的終身職業(yè)，就必須要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能表達這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我們會義無反顧的選擇：敬業(yè)。敬業(yè)不只是加班加點，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的`時候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵攻堅克難無往而不勝？當(dāng)你自覺晉級升遷沒有到達期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積薄發(fā)？他人的表率，自己的標桿。我們不能觀望，不能埋怨，應(yīng)見賢思齊，務(wù)實工作，實現(xiàn)人生和事業(yè)的雙豐收。
愛崗，還要奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，這就是對奉獻的最好注解。在工作中我嘗到了酸甜苦辣、喜怒哀樂各種滋味，一分耕耘，一分收獲，雖然崗位平凡，但我堅信，只要努力奮斗，無愧于心，就一定能實現(xiàn)自我的價值。盡管我只是一名普普通通的檔案管理員，立足于平凡的崗位，我沒有驕人的業(yè)績，也沒有轟轟烈烈的舉動，但是我用自己的光和熱為奉獻著微薄的力量，點亮了屬于自己的青春光環(huán)。正是因為在這平凡的崗位上，我們更需要無私的付出，而這些付出，無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。
一花獨放香不濃，滿園齊放春盎然。牧院每一位有能力、有情懷、有抱負、有責(zé)任感的青年，都會在這片沃土上追求夢想、充實人生，讓我們的青春之花在這里綻放，讓我們的人生在牧院綻放光榮，讓我的理想從這里乘風(fēng)翱翔！
相信自己演講稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是實小蘇州路三（14）班的。今天我演講的題目是《閱讀伴我快樂成長》。
自古以來，書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進的方向。我們手捧書籍，就是手捧希望（動作）；打開書本，就是打開世界的窗口。
記得小時候，晚上睡覺時，我總是纏著媽媽講故事，聽著聽著，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍瓦藍的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了，閱讀成了我每天的必修課。閱讀時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動；《丑小鴨》中那堅強的.小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中，小人魚為了愛，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時，我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗，讓我心里充滿了憂傷和感動。
閱讀的感覺真好！每當(dāng)我翻開一本好書，一股醉人的書香撲面而來，我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動的音符，充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切，心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣，過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。閱讀。讓我健康成長；閱讀，讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩！正所謂：書山有路，學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書，又有誰能不閱讀呢？同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，盡情享受閱讀的快樂，一起在知識的天空中展翅飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
相信自己演講稿 篇26
我們幼兒園，是一所標準的二星級幼兒園，有著非常敬業(yè)的園長，非常勤奮的教師，多數(shù)都是藝術(shù)院校畢業(yè)，有著非常扎實的藝術(shù)功底，有的是幼教專業(yè)畢業(yè)，非常熟知幼教流程。但是，就幼教專業(yè)標準還不是很熟悉，下面就幼兒教師專業(yè)標準和大家共同學(xué)習(xí)。幼兒教師專業(yè)標準：
一、基本理念
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尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
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熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
（三）能力為重
把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。
�。ㄋ模┙K身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)先進學(xué)前教育理論，了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。
二、基本內(nèi)容
專 業(yè) 理 念 與 師 德
(一)職業(yè)理解與認識
1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。
2.理解幼兒保教工作的意義，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。
3.認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。
4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。
5.具有團隊合作精神，積極開展協(xié)作與交流。
(二)對幼兒的態(tài)度與行為
6.關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護幼兒生命安全放在首位。
7.尊重幼兒人格，維護幼兒合法權(quán)益，平等對待每一個幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。
8.信任幼兒, 尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。
9.重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。
(三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為
10.注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
11.注重保護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想像力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好。
12.重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特作用，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動。
13.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。
14.重視自身日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展的重要影響與作用。
15.重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源。
(四)個人修養(yǎng)與行為
16.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心。
17.樂觀向上、熱情開朗，有親和力。
18.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。
19.勤于學(xué)習(xí),不斷進取。
20.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
專 業(yè) 知 識
(五)幼兒發(fā)展知識
21.了解關(guān)于幼兒生存、發(fā)展和保護的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。
22.掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法。
23.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個體差異，掌握對應(yīng)的策略與方法。
24.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對策。
25.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法。
(六)幼兒保育和教育知識
26.熟悉幼兒園教育的目標、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則。
27.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活安排、游戲與教育活動、保育和班級管理的知識與方法。
28.熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助基本方法。
29.掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法。
30.了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識與基本方法。
(七)通識性知識
31.具有一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。
32.了解中國教育基本情況。
33.掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的特點與基本知識。
34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識。
35.具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識。
(八)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用
36.建立良好的師幼關(guān)系，幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系，讓幼兒感到溫暖和愉悅。
37.建立班級秩序與規(guī)則，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。
38.創(chuàng)設(shè)有助于促進幼兒成長、學(xué)習(xí)、游戲的教育環(huán)境。
39.合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的玩教具和學(xué)習(xí)材料，引發(fā)和支持幼兒的主動活動。
(九)一日生活的組織與保育
40.合理安排和組織一日生活的各個環(huán)節(jié)，將教育靈活地滲透到一日生活中。
41.科學(xué)照料幼兒日常生活，指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。
42.充分利用各種教育契機，對幼兒進行隨機教育。
43.有效保護幼兒,及時處理幼兒的常見事故，危險情況優(yōu)先救護幼兒。
(十)游戲活動的支持與引導(dǎo)
44.提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發(fā)展目標的游戲條件。
45.充分利用與合理設(shè)計游戲活動空間，提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發(fā)和促進幼兒的游戲。
46.鼓勵幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料，支持幼兒主動地、創(chuàng)造性地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足。
47.引導(dǎo)幼兒在游戲活動中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的.發(fā)展。
(十一)教育活動的計劃與實施
48.制定階段性的教育活動計劃和具體活動方案。
49.在教育活動中觀察幼兒，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和需要，調(diào)整活動，給予適宜的指導(dǎo)。
50.在教育活動的設(shè)計和實施中體現(xiàn)趣味性、綜合性和生活化，靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。
51.提供更多的操作探索、交流合作、表達表現(xiàn)的機會，支持和促進幼兒主動學(xué)習(xí)。(十二)激勵與評價
52.關(guān)注幼兒日常表現(xiàn), 及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。
53.有效運用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評價幼兒。
54.有效運用評價結(jié)果，指導(dǎo)下一步教育活動的開展。
(十三)溝通與合作
55.使用符合幼兒年齡特點的語言進行保教工作。
56.善于傾聽，和藹可親，與幼兒進行有效溝通。
57.與同事合作交流，分享經(jīng)驗和資源，共同發(fā)展。
58.與家長進行有效溝通合作，共同促進幼兒發(fā)展。
59.協(xié)助幼兒園與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。
(十四)反思與發(fā)展
60.主動收集分析相關(guān)信息，不斷進行反思，改進保教工作。
61.針對保教工作中的現(xiàn)實需要與問題，進行探索和研究。
62.制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
幾點意見：
一、幼兒教師要做孩子的表率。
幼兒好比一張白紙，有極強的可塑性，可以畫成一幅美麗的圖畫，也可以變成一張廢紙，長大之后有可能是國家的棟梁，也有可能是極為普通的平常人，我認為只要孩子長大后能有益于社會，就說明我們的教育是有成效的，在培養(yǎng)孩子德，智，體全面民展的同時，最重要的是把德育放在首位，由于幼兒階段的認知程度極低，對世界的一切事物，尚在剛剛接觸，對做人的行為準則是一無所知的，基于此種階段，還必須由我們成人主要是由家
長和老師，對其進行教育，進行指導(dǎo)和幫助，使孩子能有辯別是非能力，逐步樹立起正確的世界觀，一個身體健康又聰明才智的人，如果沒有健康的思想，也是心靈扭曲的人，那對社會的危害更大，所以家長和老師的言行舉止?jié)撘颇某蔀楹⒆拥谋砺省?/p>
二、幼兒教育以游戲為主，寓教于樂。
幼兒園教師扮演的是雙重角色“代理母親”“啟蒙老師”既要施之以教，又要給予孩子慈母般的愛，打造和孩子的親和力，使孩子喜歡來園，但是如同一張白紙的孩子，他們的喜，怒哀樂又直接寫在臉上，這就需要老師細心觀察，去關(guān)注，否則就會給幼小的心靈造成障礙不喜歡幼兒園，根據(jù)這一年段的孩子，我認為學(xué)多少文化知識，多認識幾個字，并非重要，玩是孩子的天性之一，多組織活動，故事，游戲，兒歌等。寓教于樂，在玩中把知識和人生哲理融入其中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子潛能，古板識字對于“三分鐘不穩(wěn)定的孩子”適得其反。
三、尊重幼兒，樹立正確的兒童觀。
幼兒不僅是一個自然的人，具有可塑性和依賴性，而且是一個社會的人，具有生存、發(fā)展、學(xué)習(xí)、受教育、受保護的權(quán)利。幼兒教師要真正了解幼兒，知道他們所知、所想、所求，按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，為幼兒提供活動和表現(xiàn)的機會，充分尊重幼兒的人格與權(quán)利，與幼兒建立起緊密合作的互動關(guān)系，促進幼兒各種能力的提高。
四、樹立正確的人才觀
不是只有專家、學(xué)者或是上了大學(xué)的人才是人才，片面地看待幼兒的成長；二是許多家長存在唯智傾向，把“成才”直接與智力開發(fā)掛鉤，幼兒不但被各種學(xué)習(xí)任務(wù)剝奪了童年的快樂，人格的健康發(fā)展也受到嚴重影響。因此，我們應(yīng)該為幼兒未來的發(fā)展提供全面的準備，開拓盡可能廣闊的空間，促使幼兒成為在體力、智力、情緒、心理等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的“完整的人”。
五、實現(xiàn)家園共育
許多研究表明，在幼兒時期，對兒童發(fā)展影響最大的是家庭。所以，家園共育理應(yīng)成為推動幼兒園素質(zhì)教育最值得重視的問題之一。
5、加強家園共育：轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，努力為孩子成為未來創(chuàng)造型人才奠定良好的現(xiàn)代家庭教育理念，改變不當(dāng)?shù)募医绦袨椤?/p>
六、切忌教育教學(xué)“小學(xué)化” 還孩子快樂童年
1、幼兒保教并重，嚴格按《幼兒一日生活細則》開展保教工作；
2、嚴格按幼兒五大領(lǐng)域：語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會、健康進行創(chuàng)造性的教育；
3、抓住幼兒教育的特征：教育面向全體幼兒，注重個別差異，使幼兒德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，加強對幼兒個性和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)；
4、制定素質(zhì)教育的目標：培養(yǎng)孩子高度的社會責(zé)任感、自動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力等；
我們要摒棄“不能讓孩子輸在起跑線上�！边@一謬論，提倡幼兒、健康、快樂、成長。
人生百年路漫長，讓他幾步又何妨。
循序漸進穩(wěn)向前，不羨搶跑小兒郎。
相信自己演講稿 篇27
在我的演講之前，先請同學(xué)們來聽一首歌，會唱的跟著唱起來。
聽完了這首激動人心，震撼心靈的《真心英雄》，我想在座的每一位同學(xué)的心中一樣在期待自己，盼望自己也能象勇士們一樣做挑戰(zhàn)極限的“真心英雄”。今天，學(xué)校利用這樣一個特殊的日子召開會議，這也意味著，做“真心英雄”的腳步更近了。
對于學(xué)校，早在上個星期就召開了全體初三老師的會議，我們的班主任和任課老師對每一位同學(xué)進行了全面的分析，尋找優(yōu)勢和弱勢，制定了切實可行的計劃和措施。在本周四晚上我們還將召開全體初三同學(xué)的家長學(xué)習(xí)會。
對于我們?nèi)w的初三老師來說，我們都能清醒的認識到任教初三并不是每年都有，取得優(yōu)異的成績既是對自己最好的交待也是對學(xué)校、對同學(xué)們最好的交代。我們在思考：在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。在這一年里，也許對你們會有更全面的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴格的教育，但我們相信同學(xué)們能夠理解，這一切，都是為了同學(xué)們能夠出類拔萃，為了同學(xué)們能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時刻，我們?nèi)w老師一定會更加努力，精心備好每一堂課，以最優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與同學(xué)們患難與共、與同學(xué)們同舟共濟！
對于我們?nèi)w的初三同學(xué)，你們的人生中初三能有幾回？學(xué)校和老師們是你們奮勇向前的`堅強后盾，我們都已經(jīng)準備好了。同學(xué)們，你們準備好了嗎？學(xué)校這樣的高度重視，老師們?nèi)绱说那趭^和努力，同學(xué)們家長的全力配合，你們的拼搏責(zé)無旁貸。
今日埋頭苦讀，明日昂首做人。
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，其實我們知道，如果給你一個支點，你也可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用自己的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，面對初三，讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，刻苦鉆研，腳踏實地，全力以赴，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)極限，永不放棄，奪取最后的勝利！
相信自己演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！
很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們身后中國館敞開的門窗，我們在流光異彩的世博園里，我的夢在長城上生長，這夢想的長城，正在延伸祖先的榮光，長城的腳下，是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個名叫未來的地方，下一個百年，我的夢，中國夢，花開何方，來吧！同學(xué)們！請打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬里長城之上對話星空，和世界一起分享。
今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里匯編起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來登上長城吧！一起收獲中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的`夢是我們的夢，要實現(xiàn)夢想，不單單要靠自身的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我?guī)椭�，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會實現(xiàn)我們的夢想。堅持成就夢想。
人可有很多夢想，但可能實現(xiàn)一個就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來？明天總要面對，明天太陽還要升起，我們?nèi)绻�想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達不了夢的彼岸，我們無悔，因為我們至少奮斗過，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無悔，以為至少我們付出過，此刻，唯有向前，唯有向前。
小時候，其實變換夢想沒關(guān)于系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不必要較大，只需要覺得這很現(xiàn)實，這你能做得到，但第二個是夢想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢想離開了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。
相信自己演講稿 篇29
生活中最重要的是什么?是安全! 安全關(guān)系到我們的生命�？稍谄綍r的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識，實實在在地把“安全”裝在心中并付諸行動中。 生命在你手中，生命在你腳下。交通安全是非常重要的。每個人都應(yīng)該認真遵守交通規(guī)則，稍不留神就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車禍。在一個十字路口，一輛疾駛的摩托車和側(cè)面駛來的面包車相撞，慘劇發(fā)生了。摩托車后座上的女子倒在了血泊中，一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類的交通事故時有發(fā)生。同學(xué)們，我們一定要嚴格遵守交通法規(guī)，不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
電，是人們生活中必不可少的。電燈、電視、電腦、冰箱、空調(diào)、電飯鍋。都是我們常用的電器，給人們的生活帶來了極大的方便。但是，用電要講科學(xué)，講安全，否則也會出現(xiàn)危險的。我同學(xué)小明家客廳的電燈壞了，時亮?xí)r滅。小明經(jīng)常拿一根細鐵棍敲打敲打燈泡蓋，燈又重新亮了。直到有一次，小明敲打時感覺突然手麻了一下，燈泡開始冒火花，他才意識到了危險，停止了自認為聰明的做法，找電工進行維修。去年我們小區(qū)還有一起因不良用電引起的家庭火災(zāi)。當(dāng)時的場面觸目驚心，一個好端端的樓房燒得面目全非，主人也因躲避大火跳樓而摔斷了腿。可見用電安全是多么重要。同學(xué)們，安全用電常識可一定要記牢呀! 夏天飲食衛(wèi)生安全十分重要。腐爛變質(zhì)的食物一定不要吃，燒烤類食品要少吃，冷飲瓜果也不要暴飲暴食。隨著天氣越來越熱，雷擊、暴風(fēng)雨等災(zāi)難也會威脅人們的生命。在我們身邊還有許多許多安全隱患。一個小小的煙頭就可能引燃一座大型油庫，一個小小的螺絲釘可能使整個腳手架倒塌，一個小小的沖動可能使一個甚至幾個幾十個家庭支離破碎，人財兩空。所有的這一切也許就是一個小小的不經(jīng)意造成的。
一件小事也許就是一件大事的開端，一個小小的`隱患可能會造成一個巨大的災(zāi)難，匯集成千上萬人的生命安全。安全連著你我他。同學(xué)們，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，讓我們時刻牢記安全，從我做起，從小事做起，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的安全隱患，讓安全常駐我們心中! 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1.認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
相信自己演講稿 篇30
何薇老師的皮膚特別白，長著一雙濃眉大眼，燙著發(fā)，扎著一個高高的辮子，身高在一米七左右，非常漂亮。本來我特別討厭拉丁舞這個特長班，但是一進到舞蹈室里，我就深深的被老師吸引住了，再加上那里的同學(xué)非常喜歡我，很快我就喜歡上了那里，熟悉了那里的環(huán)境。
因為我以前沒學(xué)過拉丁舞，所以老師就讓我先跟在“大部隊”后面學(xué)，然后老師有利用下課的.時間把我教會了，隨后我就越學(xué)越好、越學(xué)越喜歡。大約到半年的時候，老師的手機接了一條比賽的短信，讓我也報了名，可是我沒有好的套路怎么辦？我就請求老師給我上小課，可是當(dāng)我要給老師上小課的錢時，就聽同學(xué)說：“老師生病了，好像教不了課了”，當(dāng)時我一下子就怔了，心里想“如果老師不給我上小課，我不能比賽怎么辦？”。這時老師說：“我沒事，放心吧，我一定給你編一個最好的套路，讓你拿到名次”。我要把錢給老師，但老師怎么也不要，并對我說：“這是我自己開的學(xué)校，你不用給我錢，只要你用心學(xué)，好好練習(xí)，拿到好的成績，就是對老師最大的回報�！蔽液懿缓靡馑嫉纳狭苏n。在上課的時候，我看見老師一直在流汗，我都不忍心再跳下去了。我心疼的說：“老師別跳了，你都累成這樣了，還跳！”，但老師說：“沒事的”。我們何老師有個習(xí)慣，就是講課的時候拼命地講，不管自己累不累，而且每一個動作都講得像針尖一樣細，生怕我學(xué)不會掌握不住要領(lǐng)。
最后，經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)和我的努力，在那次比賽中我拿到了第一名，我當(dāng)時聽到這個消息之后，我就抱著老師哭了，老師也滿淚盈眶。
在以后的學(xué)習(xí)中我非常驕傲，但是老師當(dāng)著好多同學(xué)們批評了我，我當(dāng)時就想：“老師我最恨你”，可是又一想我是怎樣拿的第一名，就一點恨也沒有了，卻都變成了愛。再往后，我不管什么比賽拿了獎都不驕傲了，好好跳舞，現(xiàn)在我是學(xué)校里跳得最好的了。
我心中最好老師就是我的拉丁舞老師，何老師我愛你！
相信自己演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自文化藝術(shù)學(xué)院s1110文秘班的沈黨娟，首先我很榮幸能站在這里，這意味著一個新的考驗，進入藝術(shù)團已經(jīng)一年，在此期間，我明白了什么是拼搏，什么是責(zé)任，什么是奉獻。
藝術(shù)團隸屬于院團委的院級學(xué)生文藝社團組織，是一直有著十多年歷史的綜合性文藝團體。一直以來，在領(lǐng)導(dǎo)老師的親切指導(dǎo)下，本著“讓藝術(shù)之花開遍經(jīng)院的每個角落”的口號，積極創(chuàng)新，不斷進��；先后涌現(xiàn)了一大批熱愛藝術(shù)，熱愛生活的優(yōu)秀學(xué)子，多次代表學(xué)校參加省、市、區(qū)的各種文藝演出，并取得了優(yōu)異成績。
回顧上一屆，再看今朝，面對以往成績，我們倍感壓力，但我們將在原有成績的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們這一屆干部的積極性，主動性，使我團隊伍更加壯大，機制更加完善，成績更加顯著，有新突破，思維有新轉(zhuǎn)變。鑒于此目標，我們將從以下方面開展工作。
一、完善各項制度，創(chuàng)新工作模式。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，我們學(xué)生組織制度完善的`重要性與必要性不言而
喻。下一步，我們將制定和完善學(xué)生干部的各項工作制度，并在以后的工作中嚴格執(zhí)行。
二、增強藝術(shù)培養(yǎng)，定期藝術(shù)訓(xùn)練
在本學(xué)期，我們將會聘請專業(yè)指導(dǎo)老師來校定期授課培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)藝術(shù)新才，提高團員藝術(shù)技能。
三、制定藝術(shù)冊子，見證藝術(shù)事件
我團的工作雖然取得了很多的成績，但是與各大部門相比，我團的藝術(shù)演繹事件以及團內(nèi)各種事件沒有很好的記錄體現(xiàn)，所以我們下一步要針對這點，制定本團團冊，其中含我團規(guī)章制度，榮譽演出事件，團員個人信息等內(nèi)容。
四、完善辦公室硬設(shè)備，提供良好辦公環(huán)境
藝術(shù)團辦公室現(xiàn)定于文體中心一樓，東西各一廳，但由于環(huán)境不適，現(xiàn)仍未正常值班工作，對此，我們將在今后的短期時間內(nèi)，完善辦公室硬設(shè)備，提供良好的辦公環(huán)境。
從今天起，我們正式地從上屆學(xué)長手中接過了接力棒，在此，我保證，我們新的一屆學(xué)生干部絕不辜負老師的期望，學(xué)長的重托，我們將不懈努力，使我們學(xué)院的學(xué)生工作做到“有方，有效，有為”，把我們藝術(shù)團的的藝術(shù)圣火繼續(xù)傳承，并使其燃燒的更加旺盛。（我的發(fā)言完畢，謝謝大家）