關(guān)于突破的演講稿全新(精選3篇)
關(guān)于突破的演講稿全新 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
看著眼前的成績(jī)單,我有些激動(dòng)。翻開(kāi)考前復(fù)習(xí)用的參考書(shū),上面各種標(biāo)記符號(hào)將我?guī)У揭荒昵暗南奶臁?/p>
悶熱的空氣使我透不過(guò)氣來(lái),漫無(wú)目的地走在午后的大街上,想起公布成績(jī)時(shí)的情景,我的目光又一次低垂下來(lái),望著地上跳動(dòng)著的光斑,心情低落到了極點(diǎn)。唉!究竟是怎么了,考前我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí),考試時(shí)感覺(jué)良好,但誰(shuí)曾想?我想起老師看我的表情,想起剛公布的重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線,我有些迷惘,覺(jué)得自己的希望正在被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。
回想自己一年來(lái)的學(xué)習(xí),的確有許多不盡人意的地方,我認(rèn)真反思著,決定重新來(lái)過(guò)。于是,在暑期結(jié)束后的那個(gè)學(xué)期,我比原來(lái)投入了許多,成績(jī)自然也有了提高。
我異常的喜悅,接著好像又下意識(shí)地放松下來(lái)。自然幸福來(lái)得快,去得也快,上帝狠狠敲了我的警鐘,考試中,我又掉隊(duì)了。
父母什么都沒(méi)說(shuō),我知道他們不愿給我壓力,我卻變得比從前更加迷茫。
時(shí)光前進(jìn),一年后的國(guó)慶前夕,面對(duì)即將到來(lái)的月考,我感到的是不安和緊張,我開(kāi)始認(rèn)真思考:
上課,挺認(rèn)真的;作業(yè),基本沒(méi)有馬虎;預(yù)習(xí),基本都能做到;課后……
我抬眼,望著那些齊整、堆積如山的參考書(shū),隨便翻開(kāi)一本,眼睛似乎被清洗一遍,感到無(wú)比清澈,平時(shí)只是在遇到問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)單地翻翻而已。我似乎明白了一切,至始至終,我都沒(méi)有好好利用它們,它們只是我學(xué)習(xí)路上的看客。
我決定重新來(lái)過(guò)。從國(guó)慶節(jié)的第一天起,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地閱讀參考書(shū),逐字逐句,認(rèn)真地將重點(diǎn)句劃線,將每一道例題理解透徹。每天這樣做完之后,心里感到特別的踏實(shí),那是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
在考試成績(jī)出來(lái)后,我又一次取得了突破。我暗暗決定下一步的努力方向,決定不再掉隊(duì),躲過(guò)上帝的警鐘。
回到現(xiàn)實(shí),眼前又是那繁多的圈點(diǎn)符號(hào)。想象著自己正全力向自己的目標(biāo)沖刺,我在心里暗暗地說(shuō):“我一定能行!”
關(guān)于突破的演講稿全新 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)因斯坦說(shuō)“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。要勇于創(chuàng)新,突破自我。
著名發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事你一定不會(huì)忘記,在那個(gè)夜晚沒(méi)有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛(ài)迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),他開(kāi)始了探索之路,一次一次的失敗沒(méi)有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛(ài)迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱(chēng)號(hào)。
愛(ài)迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們?cè)谝雇磉^(guò)上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生也和其他人一樣,甘愿在無(wú)光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛(ài)迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。
無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)偉大的思想家、作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里,自小就受到封建思想的種.種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒(méi)有被束縛,他深知要想救中國(guó)就必須先解放國(guó)人的思想,但這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒(méi)有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國(guó)人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國(guó),于是一場(chǎng)轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人,受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來(lái)剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的,他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。
生活在封建社會(huì)里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭(zhēng)。創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門(mén),需要我們?nèi)ゴ蜷_(kāi),勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。
關(guān)于突破的演講稿全新 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
從原始社會(huì)人們舉起火把探索森林,再?gòu)奈鞣絿?guó)家打破宗教愚昧思想,最后如今科技取得重大突破發(fā)展……可見(jiàn),突破是推動(dòng)進(jìn)步的催化劑,讓人們不斷取得進(jìn)步,走向成功。
突破是個(gè)人發(fā)展的重要前提。唯有突破才能使人們發(fā)掘自己前所未有的才能。也許有人會(huì)說(shuō):“如果我已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,那么我是否就不再需要突破?”錯(cuò)!正是如此,我們才更應(yīng)突破自己。我們?cè)谧屪约翰粩嘧兊脙?yōu)秀的同時(shí),也承擔(dān)著一份突破自己、完善自己的責(zé)任。在多次會(huì)議上,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)曾多次提到“工匠精神”,這便是對(duì)突破自我的一項(xiàng)完美闡述。亞洲飛人蘇炳添,曾在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都以極大的優(yōu)勢(shì)打敗了對(duì)手,可與此同時(shí),他也不曾懈怠,最終他橫空出世,成為了亞洲第一名突破十秒的運(yùn)動(dòng)員。我們青少年也應(yīng)當(dāng)像他一樣,成為一名不斷完善、突破自我的大國(guó)工匠。
在集體力求發(fā)展的同時(shí),突破促進(jìn)了集體的不斷進(jìn)步和團(tuán)結(jié)。突破就如集體的一根“定海神針”,能使集體煥發(fā)新的光彩。集體不應(yīng)只想著提高收益而忽略了科技和發(fā)展。阿里巴巴曾只有寥寥數(shù)人,而它提出的互聯(lián)網(wǎng)理念,讓它在同類(lèi)中出類(lèi)拔萃,成為商業(yè)界的傳奇;華為之所以成為全球最大的手機(jī)企業(yè)之一,也與它不斷突破技術(shù)的限制,成為第一款5G芯片制造商有關(guān)。突破是集體的黃金,它能在一片烏黑的泥土中煥發(fā)光彩,在競(jìng)爭(zhēng)中取得重大優(yōu)勢(shì)。
國(guó)家在制度的不斷創(chuàng)新中、思想的不斷進(jìn)步中,也應(yīng)力求突破。荷蘭曾是一個(gè)不起眼的小國(guó),而它的臣民們克服了內(nèi)心的恐懼,直臨被稱(chēng)為“死亡之!钡拇笪餮,才能成為如今的“海上的馬車(chē)夫”;在全中國(guó)被封建思想毒害至深時(shí),一批熱血青年主張打破舊思想的束縛,抗日救亡,最終開(kāi)啟了中國(guó)的新篇章,才有了如今繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。國(guó)家的不斷發(fā)展和進(jìn)步,正是一個(gè)突破瓶頸、打破舊局的一個(gè)過(guò)程。
“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命”。究竟是任人宰割還是生機(jī)勃勃,關(guān)鍵取決于我們思想上的抉擇。如今有許多中學(xué)生,因取得了一點(diǎn)成就而沾沾自喜、不思進(jìn)取,他們的結(jié)果必然就是突破不了自己,從而流落到普通人的一員中。而我們不想淪落于此,在思想上應(yīng)先克服惰性,做到不懼突破;在行動(dòng)上則應(yīng)知行合一、言出必行,讓我們好好利用突破這一生命中的催化劑,不斷克服困難,擔(dān)當(dāng)起發(fā)展自己的重任吧!
謝謝大家!