評(píng)選美德少年演講稿(通用3篇)
評(píng)選美德少年演講稿 篇1
各位老師,同學(xué)們:
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學(xué)的第一天起,我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我愛學(xué)習(xí);樂于助人;做人求真誠(chéng),堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);勤學(xué)好問,讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜,勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
虛心好學(xué)不斷進(jìn)取
我剛進(jìn)入五(1)班時(shí),我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣,各科學(xué)習(xí)我從不松懈。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。我喜歡上了語(yǔ)文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達(dá)等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學(xué)期過去了,老師說,我是個(gè)有靈性的孩子,勤奮,好學(xué),善于思考。這次,我很榮幸,將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競(jìng)賽,希望能取得好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
老師的小幫手,同學(xué)的小老師
作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨,我都能每天早早地來到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步,同學(xué)們有問題也樂意來問問我,我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問題的時(shí)候特別累,我也非常高興,因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了,給同學(xué)們給予一些幫助了。
樂于助人有親和力
“十個(gè)手指有長(zhǎng)短。” (演講稿) 平時(shí),我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊,當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí),我會(huì)盡最大努力幫助他;在他不會(huì)用工具書
是,我會(huì)向老師一樣的教教他;當(dāng)他不敢舉手回答問題時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂意去幫助他們,因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將充滿陽(yáng)光和溫暖。
我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還利用課余時(shí)間看書。每次到了午間讀書時(shí)間,我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀著,真是愛不釋手。《成語(yǔ)故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時(shí)間,我會(huì)為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,為主人翁的悲慘命運(yùn)感慨不已
最后我想借用愛國(guó)詩(shī)人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來激勵(lì)自己。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
評(píng)選美德少年演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德少年競(jìng)選活動(dòng),不管能不能成功當(dāng)選,我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。世界上最貴重的東西是什么?是黃金白銀嗎?還是權(quán)勢(shì)地位?都不是,是像寶石般熠熠光輝的美德!要知道,黃金白銀、權(quán)勢(shì)地位,隨著時(shí)間的流逝,都會(huì)消失得一干二凈,但美德不會(huì),它會(huì)一如既往,讓人們?yōu)橹唾澝溃?/p>
談到美德,我們往往會(huì)想到偉人,想到富人。某一天,偉人和貧窮的人握了手,他不計(jì)較地位的懸殊,這是美德。∧骋惶,富人捐款建了一所學(xué)校,他慷慨解囊,這是美德啊!的確,這些都是美德。但也請(qǐng)不要忘記,美德寶石窮人也有。他們勤勞,他們不占有不該占有的,他們自尊,他們不自卑,這不是美德是什么?這些都是熠熠閃光的美德!
寬容是種美德,尊重是種美德,誠(chéng)實(shí)是種美德,關(guān)愛是種美德,內(nèi)在的精神潔凈是種美德,把職責(zé)時(shí)刻銘記在心是種美德,舍棄自我、毫無私利是種美德。勤勞的意志是種美德,,美德還有很多種。做一個(gè)擁有著無數(shù)美德的人是一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人!
因此,我校為了更好的引導(dǎo)學(xué)生們做好事,建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學(xué)生們做的好事通過儲(chǔ)蓄形式記錄下來,成為個(gè)人存款,有儲(chǔ)有取,學(xué)生有困難時(shí)還可以申請(qǐng)取得幫助。在存的同時(shí),銀行也可以取,儲(chǔ)戶如需要幫助可向所在支行行長(zhǎng)提出申請(qǐng),支行根據(jù)儲(chǔ)戶自身情況為其提供服務(wù)或幫助。
今天,我想競(jìng)選美德少年一職,這是一個(gè)鍛煉我的能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。我將會(huì)以身作則在生活中多做好事,將自己的愛心無私地奉獻(xiàn),相信我會(huì)做得很好!如果我沒有競(jìng)選成功,我是不會(huì)氣餒的,因?yàn),美德不是一個(gè)頭銜,而是一份人人都應(yīng)該履行的責(zé)任,是人人都應(yīng)該挑起的擔(dān)子!我將會(huì)繼續(xù)從他人身上學(xué)到更多的美德,我要做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)心靈美的人。如果我很榮幸當(dāng)選了,我會(huì)做得更好,我會(huì)和同學(xué)們共同努力,將美德傳遍每一寸土地,傳進(jìn)每個(gè)人的心里!讓我們一起伴著美德出發(fā)吧!謝謝!
【拓展延伸】
做美德少年作文
美德,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的詞語(yǔ),可是,它卻蘊(yùn)含著深刻的奧秘,需要你去發(fā)掘,只要你用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),美德其實(shí)很簡(jiǎn)單。你們問我美德是什么?美德是你彎腰的一瞬間;美德就是教室里朗朗的讀書聲;美德是你一句溫馨的問候……
在學(xué)校里,我們應(yīng)該要互相幫助,上課積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)鬧小別扭,借了東西應(yīng)該要及時(shí)歸還。最重要的一點(diǎn),就是“好好讀書,天天向上!”
在家里,我們應(yīng)該要及時(shí)完成做一,不要邊玩邊寫。另外要和媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事,記得有一次,我看見一個(gè)朋友正在家里洗著衣服,我很好奇,邊問她:“家務(wù)事不是應(yīng)該是媽媽做的嗎?”她看了我一眼,不緊不慢的告訴我:“我們長(zhǎng)大了,媽媽老了,我們要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事的啊!你看看,她們天天工作已經(jīng)很累了,回家后還要操勞家事,我現(xiàn)在幫她做好了,她回來就能好好的休息!”聽到這兒,我羞愧地低下了頭,她意味深長(zhǎng)的看著我,我的臉紅紅的,火辣辣的,額頭上流出汗水,滴到了地上,發(fā)出“啪”的聲音,清脆又響亮。我感到羞愧極了,她比我小一歲,就懂得這些道理,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,難得我不該懂事了嗎?我受到很大的啟發(fā),回家后,我就把臟衣服拿出來洗,雖然我不會(huì),但我試著去學(xué)。我還幫忙洗了碗,我的心里甜滋滋的!因?yàn)槲易隽艘患瞬黄鸬氖!我第一次發(fā)現(xiàn),原來美德這么簡(jiǎn)單!
今天我們學(xué)校展開“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng),我覺得這是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),所以我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。
以前,我對(duì)地上的紙屑是視而不見,現(xiàn)在我能彎腰撿一撿;以前,我總是很貪玩,經(jīng)常要到睡覺時(shí)才想起有作業(yè)沒完成,現(xiàn)在,我一會(huì)到家就能自覺地認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè);以前,家務(wù)事我?guī)缀跏遣慌觯F(xiàn)在我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事了。
大家都知道,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來。所以我們要做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)的美德少年,我們要做一個(gè)誠(chéng)信、友善的美德少年!讓我們從我做起,從小事做起!也祝愿你們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂!
評(píng)選美德少年演講稿 篇3
尊敬的老師、/親愛的同學(xué)們:
大家/上午好!
我是/三年級(jí)八班的吳越,我演講的題目是:《尊老愛幼·弘揚(yáng)中華美德》
我是在樟樹市志愿者協(xié)會(huì)/這個(gè)大家庭里長(zhǎng)大的,每次看著志愿者做公益活動(dòng)幫助別人,我也想?yún)⑴c,媽媽告訴我,幫助別人不難,只要從身邊的小事做起?粗鴦诶鄣哪棠,我想/就從孝敬奶奶開始吧。晚上寫完作業(yè)后,我先拿著盆去放水,再把手放到盆里試一試,哎,水溫剛好。于是,我讓奶奶把腳放在里面泡,學(xué)著奶奶給我洗腳的樣子,把腳的上下左右搓了又搓,洗完后我邊幫奶奶擦腳邊問:“舒服嗎?”奶奶笑容滿面地說:“舒服極了!”//我的小小舉動(dòng)竟然讓奶奶這么開心,我心里也開心極了。
今年的母親節(jié),我隨著志愿者協(xié)會(huì)來到黃土崗敬老院,叔叔阿姨分配給我的任務(wù)是/幫老人捶背。我從老奶奶的肩/開始捶起,然后慢慢捶到后背。我問奶奶:“輕嗎?要不要重一點(diǎn)?”一會(huì)兒又說:“重了嗎?奶奶,舒不舒服?”奶奶笑著說:“正好!小伢崽真恰嘎!”我聽了心里美滋滋的,捶著捶著,便感覺累了,于是改成按摩,奶奶滿是皺紋的臉上寫滿了幸福。過了一會(huì)兒,奶奶轉(zhuǎn)過身拉著我的手親切地說:“謝謝你,小朋友,累了嗎?歇歇吧!”盡管有點(diǎn)累,手也酸了,我心里卻很高興。
前幾天我們坐火車去南昌,媽媽同事黃阿姨的女兒/才兩歲/沒坐過火車,在路上一直吵鬧不休,我把座位讓給小妹妹,一會(huì)兒逗她笑,一會(huì)兒拿吃的出來哄她,就這樣在不知不覺中到南昌了,黃阿姨直夸我像個(gè)大哥哥樣子。媽媽不在家的日子,我總是要照顧好小狗狗和鄰居的小弟弟。對(duì)了5月24日我還參加了志愿者協(xié)會(huì)組織的閣皂山撿垃圾活動(dòng)。弘揚(yáng)中華美德,/從身邊的每一件小事做起,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)來感化身邊的人。/一枝獨(dú)秀/不是春,百花齊放/春滿園,讓我們向自己豐富多彩的人生/邁步! 我的演講完畢,謝謝大家!