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二年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-04-04

二年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿范文(精選3篇)

二年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿范文 篇1

  今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步

  我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有官相官態(tài),官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

  我相信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部無(wú)功就是過(guò)。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,對(duì)我進(jìn)行*。你們放心,*我不會(huì)像*克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

  二年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿四

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年三班的一名學(xué)生,在這個(gè)春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,善于和同學(xué)交往,在班級(jí)里,我成績(jī)優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽(tīng)父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無(wú)論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話,F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師的得力小助手。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)管好班里的紀(jì)錄,幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。假如我是班長(zhǎng)……

  如果競(jìng)選成功,我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué),做好自己的本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧,我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

二年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿范文 篇2

  看書(shū)是一種享受,書(shū)是一片知識(shí)的海洋,是一種精神食糧,更是我生命中不可缺少的一部分。

  我與書(shū)結(jié)下了很深的緣分。說(shuō)來(lái)也巧,我在很小的時(shí)候就愛(ài)看書(shū)。那時(shí)候看的是詩(shī),雖然有些字看不懂,不過(guò)問(wèn)問(wèn)老師和家長(zhǎng),一切都可以解決。所以看過(guò)的古詩(shī)我都背得朗朗上口,鄰居們也夸我是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,而我呢,陶醉在古詩(shī)當(dāng)中,那感覺(jué)真是不言而喻。鄰居、家長(zhǎng)和老師的夸獎(jiǎng)更使我增加了信心:書(shū)使我快樂(lè)!

  再大一點(diǎn),我老喜歡纏著媽媽給我講故事:《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等等,我都非常喜歡。媽媽的肚子里就好像是一個(gè)童話王國(guó),總有講不完的故事,而我也聽(tīng)得津津樂(lè)道,孜孜不倦,完全沉浸在童話王國(guó)里。我為白雪公主的心靈美而感嘆,為皇后的惡毒心腸而憎恨;我為丑小鴨最后變成美麗的白天鵝而喜悅;為灰姑娘的心地善良而高興,為她的繼母有不懷好意而擔(dān)心。這些人物的悲歡離合,歡喜憂愁都使我牽腸掛肚,久久不能忘懷。書(shū)使我認(rèn)識(shí)了真善美!

  進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)老師開(kāi)始教我們把一個(gè)個(gè)漢字連詞成句,在老師的幫助下,我開(kāi)始自己看書(shū),不用媽媽帶讀了。我清楚地記得我自己讀了一十字也不到的“文章”,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。那時(shí)候,我的心情是多么的喜悅和開(kāi)心呀,當(dāng)我把這好消息告訴媽媽時(shí),媽媽也鼓勵(lì)我,并買(mǎi)了像這樣短的五六句話的小冊(cè)子供我閱讀。我拿起小冊(cè)子就再也不肯放下,我喜歡不得了,書(shū)使我第一次有了前所未有的成就感!

  慢慢的,我進(jìn)入了三年級(jí),我不再滿足于看這些了,我開(kāi)始真正看了一些書(shū),接觸了一些好文章,并摘錄了好詞好句,并且有了書(shū)的幫助,我第一次學(xué)寫(xiě)記事文,還得到了表?yè)P(yáng)。這時(shí)候,我開(kāi)始看《作文選》,媽媽也給我買(mǎi)了很多作文書(shū),每當(dāng)看到書(shū)上的小作者那一篇篇優(yōu)秀的作文,我真是太羨慕了,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了,并有了很大的進(jìn)步。書(shū)使我的習(xí)作水平得到了提高!

  去年暑假,我還看了許多書(shū),那可都是一些世界名著!端疂G傳》中的綠林好漢讓我敬佩;《三國(guó)演義》把三國(guó)之間的斗爭(zhēng)表現(xiàn)得淋漓盡致;《西游記》讓我為孫悟空的神通廣大而震撼!稅(ài)的教育》讓我知道了擁有良好的品質(zhì)是多么重要;《鋼鐵是怎樣煉成的》更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)的信心;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了世界的神奇與奧妙;《朱自清散文》更是讓我領(lǐng)略生活中零零碎碎事物的美好……書(shū)使我在知識(shí)的海洋里盡情遨游!

  現(xiàn)在,我喜歡一個(gè)人坐在公園的草地上看書(shū),靜靜地思考,那花草樹(shù)木,龜蛇蟲(chóng)魚(yú),高樓大廈;那小溪流水,晚霞光輝;那一切的一切都會(huì)使我思緒萬(wàn)千,書(shū)讓我變得成熟!

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,書(shū)伴我成長(zhǎng)!

二年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班干演講稿范文 篇3

  觀窗外細(xì)雨如詩(shī),察書(shū)內(nèi)戲如人生。轉(zhuǎn)眼間,生命之舟已駛進(jìn)第十三個(gè)港灣,我在生命的階梯上拋灑了一地的書(shū)香,回眸過(guò)去,我憶起了與書(shū)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憶起了那淡雅的書(shū)香。

  我與格林童話牽手過(guò)。小時(shí)候,傍晚時(shí)分,我總愛(ài)捧著書(shū)依偎在奶奶的懷里撒嬌,讓她給我講故事。聽(tīng)著那有趣的故事情節(jié)中充斥著淡淡的方言,我總感到莫名的歡樂(lè)。于是啊,我開(kāi)始同情丑小鴨的遭遇,開(kāi)始為賣(mài)火柴的小姑娘的未來(lái)祈禱,開(kāi)始渴望天使那充滿慈愛(ài)的、善良的翅膀…..

  我與唐詩(shī)宋詞對(duì)唱過(guò)。小學(xué)時(shí)代,我每天都會(huì)很早起來(lái),沐浴在陽(yáng)光的暖意中,手里捧著一本散發(fā)著淡淡油墨書(shū)香味的詩(shī)詞集,披著陽(yáng)光、帶著滿腔的熱情朗誦起來(lái)。品味著包含在詩(shī)詞集中作者所寄予的思想感情,我心中一股敬佩之情油然而生。在裊裊書(shū)香中,我懂得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;領(lǐng)悟了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春琿”的無(wú)私偉大;體驗(yàn)了“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的豪情壯志......

  我與名著小說(shuō)交談過(guò)。初中時(shí)代,我習(xí)慣了獨(dú)自倚在樹(shù)上靜靜地看書(shū)。記得有一次,我抱怨媽媽買(mǎi)的衣服太難看,做的菜太難吃,心中一股無(wú)名的怒火突然升起,隨意抓起一本書(shū)就往小樹(shù)奔去。我倚在樹(shù)上,攤開(kāi)書(shū),一股清淡的書(shū)香味撲鼻而來(lái),逐漸撩開(kāi)了我心中的陰霾。我靜靜地看著書(shū),看著《童年》中的主人公阿廖沙總被外祖父打,生活在痛苦、混亂的環(huán)境中,心中一陣慚愧:相比之下,我生活在如此幸福的家庭中,還有什么理由去抱怨個(gè)不停呢?我合上書(shū)本,站起來(lái),仰望藍(lán)天,心情舒暢了許多。我大步邁向家里,那熟悉的飯香撲鼻而來(lái)。媽媽大汗淋漓地從廚房跑出來(lái),笑著說(shuō)“寶貝,快來(lái)吃飯吧。那衣服不喜歡,吃完我們就再去買(mǎi),好不好?”頓時(shí),慚愧的眼淚充盈了眼眶,我有些哽咽:“媽?zhuān)挥昧,我覺(jué)得它挺好看的……”“好了好了,吃飯了,今天還有你最?lèi)?ài)吃的呢!

  不同的書(shū)讓我品悟了不同的人生體驗(yàn),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我漸漸地成長(zhǎng)。

  倚窗臺(tái),抬望眼。我在書(shū)香中與真理相遇,才發(fā)現(xiàn)書(shū)一直陪在我身邊,給予了我無(wú)窮的力量。成長(zhǎng)的時(shí)光,活在書(shū)的中央,怎能不美好如花?

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