做一個(gè)有道德的人演講稿3分鐘（通用5篇）

做一個(gè)有道德的人演講稿3分鐘 篇1

　　_曾向我們組工干部提出這么一個(gè)問(wèn)題：“進(jìn)組織部是為了什么?在工作崗位上干了什么?在干部群眾中的形象如何?”這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是向我們提出了組工干部的價(jià)值取向和價(jià)值理念問(wèn)題。對(duì)此，我們每個(gè)人都要深入思考�！　�

　　加強(qiáng)組工干部自身建設(shè)，我認(rèn)為，關(guān)鍵是要解決三個(gè)問(wèn)題，就是想不想、能不能、敢不敢公道正派的問(wèn)題。首先，對(duì)于想不想公道正派的問(wèn)題，我認(rèn)為，最根本的是要加強(qiáng)我們的黨性鍛煉。具體地說(shuō)，一要牢記黨的綱領(lǐng)和宗旨，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念�！　�

　　這是我們堅(jiān)持公道正派的精神支柱所在。二要始終保持清醒的政治頭腦，在任何時(shí)候都要做到旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí)，為人正派，處事公道。三要經(jīng)常做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)為黨和人民把好選人用人關(guān)。　　

　　對(duì)于能不能公道正派的問(wèn)題，我認(rèn)為最根本的是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)以立德，學(xué)以立志，學(xué)以增智，學(xué)以致用。使自己成為組織工作的行家里手，不斷開(kāi)辟干部人才工作的新境界�！　�

　　對(duì)于敢不敢公道正派的問(wèn)題，又該如何解決呢?我認(rèn)為，第一，要抵得住誘惑。只有不斷強(qiáng)化自己的法紀(jì)觀念，才能抵御來(lái)自方方面面的誘惑。第二，要經(jīng)得起委屈和誤會(huì)。　　

　　當(dāng)一些干部自認(rèn)為應(yīng)該被提拔卻沒(méi)有得到提拔時(shí)，往往會(huì)責(zé)怪組工干部。面對(duì)這種情況，如果我們沒(méi)有一種忍辱負(fù)重，甘為人梯，不計(jì)較個(gè)人得失的精神境界，那怎么辦呢?第三，就是要養(yǎng)成言必行、行必果的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

做一個(gè)有道德的人演講稿3分鐘 篇2

　　尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　你們好!我是石小503班的學(xué)生，班級(jí)中的干部。

　　在國(guó)慶的節(jié)日里，我認(rèn)真地閱讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)籍。掩卷沉思，震撼心靈。對(duì)我啟發(fā)教育很大。也使我深深地體會(huì)到：作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中，只有不斷增強(qiáng)自己的道德意識(shí)，強(qiáng)化道德品質(zhì)的養(yǎng)成，時(shí)時(shí)刻刻踐行道德規(guī)范，努力提升自己的道德素養(yǎng)，一日又一日，一月又一月，一年又一年，持之以恒，才能成為一個(gè)道德高尚的人。

　　那么道德是什么呢?道德就是一種文明的體現(xiàn)，更是一個(gè)人在生活中的行為規(guī)范。

　　當(dāng)你看見(jiàn)老人站在公交車(chē)上時(shí)，你愿意讓座嗎?當(dāng)你看見(jiàn)路人的貴重物品掉了，你會(huì)彎下腰去撿起來(lái)，交給他人嗎?當(dāng)你看見(jiàn)有人推板車(chē)過(guò)橋受阻時(shí)，你會(huì)幫他推過(guò)橋嗎?在放學(xué)路上，當(dāng)看到低年級(jí)小朋友摔倒時(shí)，你會(huì)去扶嗎?這一切，都可以看出一個(gè)人的思想品德。

　　雖然我們不能做出轟轟烈烈的事情，但是我們可以做自己力所能及的事情，哪怕是低頭撿起一片紙屑;為災(zāi)區(qū)小朋友捐出1元錢(qián)、這都是我們能做到的事情。社會(huì)是要靠我們來(lái)改變，我們就要靠自己來(lái)改變。

　　這個(gè)世界上，道德是正義，也是一種博愛(ài)，他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種神奇的力量，向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手，讓他們也感受到溫暖。

　　古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，不管什么時(shí)候，只要有了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，擁有無(wú)盡的力量，創(chuàng)造更美好的未來(lái)!其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心去想，多為他人考慮，道德就會(huì)伴隨著你。

　　在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中，有一個(gè)故事讓我無(wú)法忘記：一次，在一位朋友家小坐，發(fā)現(xiàn)他給父母打電話的時(shí)候撥了兩遍。第一遍撥過(guò)之后，鈴響三聲就掛斷，再撥第二遍，然后通話。“第一遍占線嗎?”我不經(jīng)意問(wèn)道。“沒(méi)有。”“是沒(méi)有想好說(shuō)什么?”“不是。”“那干嗎撥兩遍?”他笑了笑：“你不知道，我爸爸媽媽都是接電話非常急的人，只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響，就會(huì)跑著去接。有一次媽媽為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下，，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起，我就和二老約定，接電話不準(zhǔn)跑，我先撥一遍，給他們足夠的時(shí)間。”這個(gè)故事讓我恍然大悟：父母之愛(ài)總是細(xì)致入微，猶如孩子衣衫上細(xì)密的針腳。子女對(duì)父母的愛(ài)難道也不應(yīng)一樣?多撥一遍電話號(hào)碼，不過(guò)是一件細(xì)微的小事，可這樣的小事就像一行行細(xì)密的針腳，能為父母編織出舒服、溫暖的衣服。

　　道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，人人爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從日常小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一切有益于人類的事。天長(zhǎng)日久，時(shí)時(shí)堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，成為一個(gè)道德高尚、學(xué)問(wèn)高深的社會(huì)主義接班人。

　　做一個(gè)有道德的人演講稿

　　尊敬的老師，評(píng)委老師，親近的同學(xué)們大家好!

　　我是五零三班的羅慧欣;

　　今天我要講的題目是:做一個(gè)有道德的人。

　　在講之前在此我要問(wèn)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題:，什么叫做“道德”噢，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)已經(jīng)說(shuō)對(duì)了。讓我來(lái)比列一下吧!比如說(shuō):“在教室里看見(jiàn)了垃圾不彎下腰撿的人是屬于不道德的種類。假如她看見(jiàn)了垃圾彎腰立刻撿起的人是屬于道德的種類。第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了請(qǐng)聽(tīng)下一題：則樣才是一個(gè)有道德的人呢?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單吧!那我就自問(wèn)自答了，舉例說(shuō)：“你今天要到桐鄉(xiāng)自己乘公交車(chē)去，但是公交車(chē)上只有一個(gè)位子了， 再看看自己后面還有一位年邁的老奶奶，當(dāng)你不知所措時(shí)我應(yīng)該以少先隊(duì)員的身份把這個(gè)位子讓給老奶奶，同時(shí)我更應(yīng)該伸出雙手去扶老奶奶到座位上，自己站在老奶奶身旁手拉住鏈環(huán)。這樣我就擁有道德了。下面我就問(wèn)第三個(gè)問(wèn)題：

　　我們小學(xué)生咋樣才能做好一個(gè)有道德的人?我微微的聽(tīng)到有許多同學(xué)說(shuō)中了，某位同學(xué)說(shuō)：“在家里看見(jiàn)父母親每天很晚回家，那我們就為他們泡上一杯熱乎乎的茶或者為他們打好泡腳水和洗澡水。在學(xué)校看見(jiàn)班級(jí)里有同學(xué)肚子疼，應(yīng)該先把他扶到椅子上，然后馬上報(bào)告老師或者~~~這兩個(gè)例子都是我們小學(xué)生的根本。

　　道德是一種美德，道德是無(wú)處不在，道德就像一艘小船它隨時(shí)可能會(huì)被風(fēng)刮倒，我謹(jǐn)慎地把握主我的那艘小船使它不被風(fēng)吹倒。

做一個(gè)有道德的人演講稿3分鐘 篇3

　　尊敬的老師、同學(xué)大家好!

　　這天來(lái)到那里參加演講活動(dòng)，我的心里個(gè)性高興。正因，在那里，我能夠?yàn)榈赖虏迳铣岚�，讓她在天空自由飛翔;在那里，我能夠把道德人物頌揚(yáng)，為咱們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在那里，我能夠讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在咱們的身旁。

　　道德是什么呢?是禮貌?是誠(chéng)信?是感恩?還是職責(zé)?是啊，這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說(shuō)，道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。那么道德究竟是什么呢?

　　道德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一，屬于上層建筑的范疇。它由必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度所產(chǎn)生，又為鞏固和發(fā)展這一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度服務(wù)。

　　咱們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不能夠?qū)W而能，氣能夠養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。

　　當(dāng)前，我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，人們?cè)诘赖氯∠蚝蛢r(jià)值取向上呈現(xiàn)出多樣性特征。這一特征表此刻榮辱觀上，既有占主導(dǎo)地位的社會(huì)主義觀念，又有西方資本主義觀念的影響和滲透，還有舊社會(huì)遺留下來(lái)的封建主義思想的殘余。他們互相交織，共同影響著社會(huì)成員的思想觀念和行為選取。因此，提出，要教育咱們的黨員干部、廣大群眾，個(gè)性是廣大青少年，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要以鐘愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗為榮，以危害祖國(guó)、背離人民、愚昧無(wú)知、好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸為恥。

　　意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”咱們這天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要，但我堅(jiān)信咱們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。(第一范文網(wǎng))

　　怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備以前以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。咱們?nèi)绻�能夠從身邊小事做起，�?yán)于律己，那么咱們每做一件事情，咱們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。咱們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不好以微小而不足道，細(xì)小而不足為。

　　做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自我的道德觀念，務(wù)必注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去決定其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)聯(lián)，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

　　古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。咱們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō)：道德是石，敲出期望之火;道德是火，點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

　　道德讓咱們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓咱們的情緒更加愉悅舒暢。當(dāng)咱們漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓咱們享受著那里的鮮花、綠樹(shù)和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē)，是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門(mén)，是道德使機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)@行或停止行駛，讓咱們的道路暢通無(wú)阻?道德，讓咱們感動(dòng)，讓咱們享受，更讓我愉悅而愉悅。

　　道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。而咱們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓咱們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，共同播下道德的種子，讓咱們的身邊開(kāi)滿道德的花朵，咱們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩，芳香宜人。

　　讓咱們從此刻開(kāi)始，從自我開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。

做一個(gè)有道德的人演講稿3分鐘 篇4

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：你們好！

　　今天我演講的題目是《道德之時(shí)時(shí)暖人心》。

　　道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。

　　道德是一種愛(ài)心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助。

　　突如其來(lái)五。一二大地震，2：28分，這2：28，厄運(yùn)降臨，頃刻間，8級(jí)大地震向四川飛奔而來(lái)，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見(jiàn)，一片片瓦礫，一個(gè)個(gè)廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

　　災(zāi)難的無(wú)情，人間卻是有情�？吹诫娨暽�，一支支救援隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)捐款箱排起長(zhǎng)龍，一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉�(gè)小時(shí)的隊(duì)，一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒(méi)合眼……人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，總有這么一種愛(ài)心叫道德，道德時(shí)時(shí)暖人心田……

　　道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。

　　有一次，我到超市買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題，食品的價(jià)格沒(méi)有出現(xiàn)在小票上，只需我付牙膏的2。8元錢(qián)，我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái)，收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這般美好的感覺(jué)。

　　道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。

　　我的演講完了，謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿3分鐘 篇5

　　道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。

　　同學(xué)們,三年前的今天,中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》.去年的今天,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)做出決定,將每年的9月20日定為"公民道德宣傳日".今年2月26日,中共中央國(guó)務(wù)院又頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》.未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的*人,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是關(guān)系到國(guó)家興衰的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù).同學(xué)們,我們?cè)跒辄h和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷而感到高興的同時(shí)又要時(shí)刻明白我們所肩負(fù)的重要使命.

　　意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):"一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)."做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們從身邊小事做起,就會(huì)成為有道德的人.比如,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年.

　　同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!