高中材料作文五步訓練法
材料作文五步訓練法
材料作文五步訓練法 要想寫好供料作文，可以分五步走：第一步，認真閱讀；第二步，提煉觀點；第三步，聯(lián)想素材；第四步，列出提綱；第五步，撰寫成文。 實戰(zhàn)心得 根據(jù)師生們的實戰(zhàn)經(jīng)驗，要寫好供料作文，就必須有一個工作程序。一步一步地來，成功把握大。否則一會翻看所給材料，一會提筆寫上幾筆，只會亂了陣腳，一敗涂地。下面，即以北京市某校高一年級考題為例，加以具體說明。 考題內(nèi)容如下： 張老師在一次上語文課時，誤將“晏”寫成“宴”，李明同學當 即指出了他的錯誤。張老師把“宴”改成“晏”之后說：“唔!漢字就是這個毛病，相同的零部件，擺的位置不同，結(jié)果就不一樣。外國文字可不會這樣�！闭l料話音剛落，李明同學又舉手了。張老師問李明同學有什么問題，李明同學說：“英文的god(上帝)和dog(狗)呢?”…… 就李明同學的做法寫一篇議論文，題目自擬，不少于600字。 解答過程如下： 第一步，認真閱讀。 這是答好供料作文題的前提和基礎(chǔ)。此題的內(nèi)容可以概括為一句話：學生李明連續(xù)兩次當場指出老師的錯誤。 第二步，提煉觀點。 從邏輯上講，對李明同學的做法，無非是三種態(tài)度：要么贊同，要么反對，要么部分肯定，部分否定。于是，提煉觀點如下： �、倮蠲魍瑢W勇于質(zhì)疑，求真求實的精神值得提倡。 �、诶蠲魍瑢W不顧場合、對象，讓老師下不了臺的做法不可取。 ③李明同學勇于質(zhì)疑的精神可嘉，但具體做法還可商榷。 在實際答題中，有些同學提煉出的觀點竟是“張老師的行為崇洋媚外”，這顯然有些跑題了，寫的不是李明的行為而是張老師的行為了。 第三步，聯(lián)想素材。 上述三種觀點均可以寫。如選定第三種觀點，那么，不妨全面展開聯(lián)想，想到什么就先記下來。例如可能會想到以下各條： ①當說不說的好好先生 �、卩u忌諷齊王納諫 �、鄹矣谥敝G的魏征 �、堋痘鹦獭�(布魯諾) �、葙だ�*亞里士多德的落體理論 ⑥面對歹徒，敢說敢斗 �、呷朔鞘ベt，孰能無過 �、嗾胬淼南鄬π耘c絕對性 �、嵬鈬淖峙c外國月亮 �、鈵鄣仙砟曜砸詾槭�，一無所成…… …… 第四步，列出提綱。 根據(jù)選定的觀點和想到的素材，列出寫作提綱。限于時間，此提綱不宜過細。下面是一份擬好的提綱： �、僦行恼擖c： 李明勇于質(zhì)疑的精神值得學習，具體做法還可商榷。 �、谝摚� 簡述材料，提出論點。 �、郾菊摚� A、列舉、簡析生活中不正常的現(xiàn)象。 B、結(jié)合典型事例(正反)剖析說理。 C、論“進諫”需要勇氣。 D、結(jié)合有關(guān)哲學原理分析。 �、芙Y(jié)論： 總結(jié)全文，辯證分析。 (優(yōu)秀范文網(wǎng) 整理) �、菟夭模� A、商紂王、魏征 B、布魯諾、伽利略 C、比干、屈原 D、鄒忌 從上列提綱看，想到的素材中的⑥⑨兩條顯然應(yīng)刪除。②③⑦屬同類素材，④⑤⑩應(yīng)歸為一類……這些素材不一定都用，只要選取一部分就可以了。 第五步，撰寫成文。
蝴蝶材料作文_1' target='_blank' style='color:#F00'>1' target='_blank' style='color:#F00'>1' target='_blank' style='color:#F00'>1500字
蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問：“我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔？”蝴蝶告訴它：“第一，你必須渴望飛翔；第二，你必須有脫離你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣�！庇季蛦柕骸斑@是不是就意味著死亡？”蝶告訴它：“從蛹的生命意義上說，你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的生命意義上說，你又獲得了新生�！边@個寓言講的是一個關(guān)于生命升華的道理。羨慕蝴蝶的飛翔，先要把羨慕上升為飛翔的渴望，立下大志為飛翔奠基。之后是不失目標的努力，果敢地堅持不懈地追求。蛹化成蝶的過程，常被作為實現(xiàn)個人蛻變過程的比照。平凡的蛹化成美麗的蝶，一直是很多普通人的夢想和渴望，破繭成蝶也自然成了某事某刻自我突破的激勵之語。這之中有過程艱難的預(yù)示，必經(jīng)磨煉的告誡，更有成功輝煌的寄寓。蛹化成蝶，亦如鳳凰涅槃，浴火重生。要成就全新的自我，就需要擁有接受艱難、磨煉的勇氣。改革創(chuàng)新也是如此。要創(chuàng)新，有時就不得不進行“破壞”，甚至破壞自己親手建造起來的大廈。我們是否有勇氣拋開此時的舒適和安逸，擯棄平庸，進一步打造全新的自己？我們又是否有勇氣打破那些賴以成功的基石去尋找新的發(fā)展思路？在某種意義上說，固守和突破沒有絕對的對與錯，目標是否高遠，結(jié)果是否令人矚目，對你的幸福指數(shù)也許也沒有很大的影響。就如登山一樣，有的人一定要尋得“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快慰，有的人獨為徜徉于山腰的美景而迷醉。但是，我們總不希望思想和行為的停滯和怠惰，而多期望平凡中能展現(xiàn)偉大，美好的愿望永存心間，進取的腳步在人生路上留痕，因為，這是生活進步和生命常新的動力之源。所以，如果我是蛹，我也會羨慕蝶的飛翔，而且，我知道化蝶的夢想并不虛無，只要愿意，蝴蝶建議的很多的蛹都一定能做到。 祖國寶島臺灣素有“蝴蝶王國”的美譽，每年清明前后，都是中國臺灣紫斑蝶的“遷徙季”。中國臺灣高速公路管理部門有個延續(xù)多年的做法：在這一珍稀物種遷徙的重點路段，架設(shè)防護網(wǎng)并采取暫時交通限行措施，以幫助它們平安過馬路。大自然是我們賴以生存的家園，我們必須明白，人與自然必須是感恩關(guān)系。當作為自然之子的人類漠視了自然的恩澤，甚至任意地糟蹋自然而不加以珍惜，自然也就不再是人類幸福的家園。只有敬畏自然，只有主動關(guān)愛自然，才會有人與自然的和諧相處！請根據(jù)上面的材料寫篇文章。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬�！静骂}理由】呼喚環(huán)保應(yīng)該算是近年的熱門，高考也肯定會要求考生關(guān)注自然。目前人類還面臨許多環(huán)境問題：臭氧層的耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染等等。只有人人增強環(huán)保意識，只有主動親近自然、敬畏自然，站在自然的立場上考慮人類自己的行動，才能慢慢解決人類目前遇到的環(huán)境問題。類似話題：低碳生活、環(huán)保、關(guān)愛自然、和諧自然、遏制全球變暖、節(jié)能環(huán)保、發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境等。【構(gòu)思點撥】可以就材料而寫中國臺灣人的環(huán)保意識強，分析中國臺灣成為“蝴蝶王國”的原因；也可以進一步聯(lián)系到人與自然之間的故事，從正面、反面來談環(huán)保。可以歌頌自然、也可以呼喚人類熱愛自然、重視環(huán)保�？梢詫懗墒录u論，可以寫謳歌自然的散文，可以寫環(huán)保主題的議論文。