優(yōu)秀一年級(jí)看圖訓(xùn)練
【引導(dǎo)寫作】
問題設(shè)置一：
今天是植樹節(jié)，天氣怎么樣?
提供形容天氣好的詞語：陽光明媚 萬里無云 陽光燦爛 風(fēng)和日麗 秋高氣爽 春暖花開
問題設(shè)置二：
我是怎么植樹的?先( )接著( )然后( )最后( )
訓(xùn)練時(shí)，優(yōu)生先說，注意每個(gè)孩子都要有練習(xí)的機(jī)會(huì)，時(shí)間可以花得稍微多點(diǎn)。
問題設(shè)置三：
看著種好的小樹苗，我滿意的笑了，默默對(duì)小樹苗( )
問題設(shè)置四：
這時(shí)，花叢中小野花和小蝴蝶，它們會(huì)說些什么呢?
口語交際整合訓(xùn)練，
【植樹節(jié)】
植樹節(jié)這一天，陽光明媚，萬里無云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹。 我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，接著將小樹苗放進(jìn)坑里。然后，給小樹苗培上土，最后給小樹苗澆點(diǎn)水�？粗N好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的 對(duì)小樹苗說：“快快長吧!快快長!我會(huì)天天來給你澆水的。”這時(shí)，花叢里的小蝴蝶好象聽懂了我的話，和小樹苗一起說：謝謝，謝謝!