與書同行，亦師亦友
與書同行，亦師亦友
拂去喧囂，洗盡鉛華，融入書中，與書同行。
摒棄外界紛擾，獨(dú)步書中，沿歷史的源頭奔流而下，聽關(guān)雎和鳴，望蒹葭蒼蒼，領(lǐng)略七月流火，可執(zhí)子之手，知我心憂？
走近百家爭鳴，同孔子學(xué)了儒家之忠誠，賞了墨子的“兼愛”，讀了法家的嚴(yán)明，再去探尋莊子是否化身彩蝶翩翩飛？
汨羅江畔，嗅到粽葉的芳香。試問扁舟，能否承載如此厚重的憂傷!滔滔水聲又可是對屈大夫深切的呼喚?
泛舟東海，臨碣石，觀滄海，樹木叢生，星漢仍燦爛，一切從舊，一代梟雄今何在？乘舟赤壁，遙想“羽扇綸巾”的風(fēng)采，思忖“談笑間，檣榆灰飛煙滅”的豪氣！
心動(dòng)唐詩間，李太白的豪氣令我拜服！一壺酒，一把劍，一路豪飲，一路狂舞。飲出一代詩仙，舞出了不羈的靈魂。醉臥長安，不為褒名，不是粉飾。太白啊！你一生豪放，書萬卷詩篇，為后人留下“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮缐�，“舉杯邀明月，對影成三人“的孤獨(dú)，又借那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”氤氳了淡淡的思鄉(xiāng)之愁。
于宋漫游，感“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；悟“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的感慨，品“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂傷！
元曲的麗音把我召喚，六月飄起飛雪，可曾將冤屈掩埋，白練濺血是否使沉冤伸張？崔鶯鶯傷感的吟唱，杜麗娘青春的感傷，還有那“夕陽西下，斷腸人在天涯”的惆悵，又引思緒飄向遠(yuǎn)方……
夢回三國，狼煙四起，戰(zhàn)鼓不息，硝煙仍彌漫，梁山之上，烈焰已點(diǎn)燃。思紅樓之中金陵十二釵，木石前盟可否抵得過金玉良緣？西行路上九九八十一難，師徒四人可曾修成正身？
……
與書同行，亦師，引我走向知識(shí)的殿堂；與書同行，亦友，和人物共喜共優(yōu)。置身于一方有書的天地，與書同行，一路走來，讓神馳思飛揚(yáng)！