與書同行作文600字
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界，書，又像一條時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像一位知識淵博的慈祥老人，把深奧的知識傳授給我們。“書是人類進步的階梯，”從我識字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。
六歲時，我讀《安徒生童話》。書中《丑小鴨》真實的寫出了安徒生爺爺?shù)某擅放c丑小鴨一樣，受盡世人的冷眼，歷盡磨難，使我明白了：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？《賣火柴的小女孩》使我感到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊，社會現(xiàn)實的強烈不滿。
七歲時，我讀《森林報》，以描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月報道森林中的新聞，告訴了我應(yīng)該如何去觀察大自然，如何去比較，思考和研究大自然的方法。
九歲時，我讀革命小說《紅巖》。它記述了中共地下黨組織與國民黨反動派展開的激烈斗爭，在“中美合作所”這個關(guān)押革命者的監(jiān)獄里。敵人對共產(chǎn)黨實行了慘無人道的摧殘，但在共產(chǎn)黨人堅強的意志前面，敵人卻一敗涂地。
現(xiàn)在，我讀《中考滿分作文》。一篇篇文字，華麗時天花亂墜，回眸一笑百媚生；樸實處有板有眼，一招一式見功夫；清新淡雅如春風(fēng)撲面，惠風(fēng)和暢；古色古香似陳年老窖，歷久彌新。板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空�？芍^“文章千古事，得失寸心知”。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的宿敵，與書同行，一刻也沒有停過，書里有一句話令我記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學(xué)不完。”我還得努力，成為一位知識豐富的學(xué)生，讓我們與書同行！