與書(shū)同行
書(shū)，于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的字眼，它們常能引起我心靈的震顫。
我常會(huì)變換新花樣讀書(shū)，給自己找樂(lè)子。前段時(shí)間有一個(gè)想法在我腦海里油然而生——把中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、日本文學(xué)和歐美文學(xué)結(jié)合在一起讀。心動(dòng)接著就行動(dòng)，我把想讀的幾本書(shū)統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)：路遙的《人生》，楊絳的《洗澡》，村上春樹(shù)的《挪威的森林》、《舞！舞！舞！》，威廉·戈?duì)柖〉摹断壨酢贰?/p>
讀完這幾本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)不同地域和文化的影響造就的文學(xué)風(fēng)格大相徑庭：中國(guó)文學(xué)如同寫(xiě)實(shí)派，板板正正中帶一點(diǎn)詼諧；日本文學(xué)極符合這個(gè)國(guó)度的價(jià)值取向，想象力豐富但卻有些畸形，讓人壓抑但也能使人著迷；歐美文學(xué)帶有一層浪漫和自由主義色彩，像《蠅王》這類的“荒島文學(xué)”，也能激發(fā)人想去挑戰(zhàn)一切的沖動(dòng)，有種野性美。
無(wú)論哪一種文學(xué)，都讓我沉迷其中，欲罷不能。我總能迅速地鉆進(jìn)書(shū)里，置身于情節(jié)之中：讀《人生》時(shí)，我會(huì)仰慕英俊有才的高加林，喜歡純真善良的劉巧珍，感受他們愛(ài)情的火花；《洗澡》時(shí)，我又會(huì)暗暗為姚宓和許彥成的“地下戀”激動(dòng)叫好；讀《挪威的森林》，我會(huì)邊聽(tīng)著beatles的《norwegian wood》(這首歌就是書(shū)名的來(lái)源)，邊品味渡邊君和直子與綠子之間不同的神奇關(guān)系；讀《舞！舞！舞！》，我又會(huì)和主角一起唾棄“高度發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì)”所造就的變態(tài)人生；讀《蠅王》，我感覺(jué)自己也好像在荒島上體驗(yàn)了一次探險(xiǎn)。
讀書(shū)是人生一大樂(lè)事，書(shū)是我最親密的伙伴。睡前閱讀是我多年來(lái)的習(xí)慣，每天無(wú)論多忙多累，都要讀上幾頁(yè)，汲取書(shū)之精華，浸染書(shū)之清香，否則便會(huì)覺(jué)得不自在，一天過(guò)得不完整。每次購(gòu)書(shū)時(shí)，我都像敗家子一般，恨不得把所有喜歡的書(shū)都買(mǎi)來(lái)，讀個(gè)盡興。因?yàn)樽x書(shū)，總覺(jué)得時(shí)間不夠用；因?yàn)樽x書(shū)，有了更多的途徑去感知世界，擁抱世界；因?yàn)樽x書(shū)，便更有力量去帶動(dòng)周?chē)娜耍W(xué)會(huì)以全新的視角審視自己……讀書(shū)，是人類的特權(quán)，是上天賜予我們的禮物；讀書(shū)，就是選擇對(duì)自己不辜負(fù)。
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，站在書(shū)本外的人自然體會(huì)不到這種感覺(jué)。書(shū)的表面總是素淡的，而內(nèi)里則是低調(diào)的奢華，它有耀眼的光芒，但那光芒又是柔和的，是能感化心靈的純凈光束。在這個(gè)節(jié)奏緊湊的數(shù)字時(shí)代，人們更需要書(shū)籍作為心靈的洗滌劑，于浮華中還自己一片凈土。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，不辜負(fù)人生旅程，惟愿與書(shū)同行。