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風(fēng)鈴還在響

發(fā)布時(shí)間:2019-07-11

風(fēng)鈴還在響

  不知是時(shí)光改變了我們,還是我們改變了時(shí)光。

  將時(shí)光輪軸繞回畢業(yè)之際,一句“人散,心不散”的約定。這是一個(gè)你我都沒有完成的約定。不知的友情是被童年的千紙鶴帶走了,還是被哈利波特的魔法變走了。走在有你有我的校園,對你微笑,只能微笑。

  幼時(shí)的童真,幼時(shí)的話語,像是被用木棒刻在了沙上,被海風(fēng)吹的沒了影。走在校園,看見你,看見你的身旁已有了另一份友誼,我們笑了笑,無言以對,就這樣擦肩而過了,我沒有回頭,不知你有沒有回頭,回頭尋找那幼時(shí)的情誼。常常不信時(shí)光會淡化一切,此時(shí)此刻我對你微笑,只能微笑。

  翻開了小學(xué)的畢業(yè)錄,看見了小學(xué)的畢業(yè)照,我與你站在一起,努力回想為什么站在一起,腦海中只是隱約的浮現(xiàn)出一句“因?yàn)檎掌系奈覀儠肋h(yuǎn)在一起”照片里我們微笑著,懷著同樣的心情微笑著。照片后面的大樹是我們的見證,那些年在樹下玩躲貓貓,打勾勾的約定,說好了做一輩子的朋友,現(xiàn)在呢?是被教室的層層墻隔住了情誼,還是被時(shí)光淡化了該有的熱情。說好的,一起走……

  我用鉛筆在紙上寫上了友誼,在用橡皮將它擦去,在白紙上只留下了那被擦去橡皮屑,我想我們的友誼是不是也被鉛筆寫在了紙上,被時(shí)光擦去了呢。

  在操場上與朋友散心,迎面走來的是熟悉的你,不,是熟悉的你和你熟悉的朋友,我用我的眼睛看著你,你用你的眼睛看著我我們微笑低下了頭,怎么,是羞澀還是無語?我漫不經(jīng)心的走著,不知你在想些什么,對呀,我怎么知道,我已經(jīng)不是那個(gè)你的唯一,你也不是我的唯一。時(shí)光是你將我們復(fù)制了嗎?在跑道上,不禁想起,和你一起玩耍的情景,跳格子,紅綠燈,都是值得回憶的東西。也不知你有沒有回憶起這些東西。

  在有一張張課桌的教室里,我想起那時(shí)哭泣,軟弱的你,你握著拳頭不停地試著眼淚,我不停的遞著紙巾,你無助的抱著我,我溫柔地?fù)嶂。但,現(xiàn)在為你遞紙巾,為你拭眼淚不是我。抱著我哭泣的也不再是你。

  我笑了,對這份友情,對你,對自己,我笑了。

  還記得在那個(gè)雨季,馬虎的我們忘了帶傘,奔跑在雨里的足跡,雨水滴滴噠噠的落在我們臉上,我們一邊相視,一邊微笑的奔跑著,腳下的水花不停的濺起。我們奔跑著,奔跑著,我丟了你,你也丟了我。

  雙手捧起你送的禮物,是風(fēng)鈴。你說過只要風(fēng)鈴還能響,我們的情誼就還連在一起,我撫弄著風(fēng)鈴,鼓起勇氣用手搖了搖它,風(fēng)鈴還在響,我笑了,但又合上了嘴,我想,風(fēng)鈴真的能記載我和你的情誼嗎?

  現(xiàn)在的我和你,都已不是那個(gè)我和你。我們在沙塵暴中丟了彼此,也因記恨對反方了彼此,而成了陌生人一般,見面時(shí),我對你微笑只能微笑。

  一起長大的約定,那樣清晰,打過勾約定,我記在心底。在成長的路上,一路有你的記號,是彼此間最強(qiáng)的依靠,F(xiàn)在的我對你微笑只能微笑。

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