我的課本我的情
我的課本，
在我的心目中，
永遠(yuǎn)排在第一位。
在我一至四年級的生活、學(xué)習(xí)中，
課本陪我度過了，
一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。
課本中的每一篇文章，
都十分精彩，
經(jīng)常讓我愛不釋手。
當(dāng)一陣陣飯菜香味撲鼻而來，
我還在課本的，
書海里漫游。
我翱翔在知識的空間里，
沐浴在知識的海洋里。
在課本中，
我結(jié)識了許多朋友，
許地山、老舍、葉文玲等。
啊，我的課本，
給我?guī)碇R的課本，
我永遠(yuǎn)愛我的課本！
課本，凝聚著專家們的哲思，迸射著智慧的火獲，猶如一泓甘泉給渴望甘霖的人們以心的滋潤。--題記陸游說："讀書本意在黎明"。周恩來說："為中華之崛起而讀書。"李天佑說："各處所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)，不受外辱，足以自立于地球之上。...
課本是我的指揮棒，我時(shí)刻得跟著它轉(zhuǎn)。無邊習(xí)題蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來。――題記晚自習(xí)各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里，收書熄燈孤門閉。本想一夢歸故里，成績滑坡生愁緒。夜夜高床枕夢囈，只盼考到好成績。...
生活中注定了有得便會有失，可我一直認(rèn)為那只是書中的童話。直到有一天，睛天的離開，才使我恍然醒悟。只可惜，它太沉，太重。--題記彼岸是有很多花的，那里有美麗的仙子，可愛的動物，以及那素樸的平凡的人。...
一天，我收拾屋子，找出兩本布滿塵土的小學(xué)課本。朋友說：“還不扔了？”我撫摩著書半晌沒說話。媽媽是一個(gè)一字不識的農(nóng)家婦女。家鄉(xiāng)有一種風(fēng)俗，就是一個(gè)女人在逝去時(shí)，口里必須含金（含銀）才能入土為安。...
課本，是我的朋友，它陪伴我在浩瀚的書海里歡樂暢游，使我掌握了許許多多的知識。課本，是我的老師，它教會我在多彩的知識中精心閱讀，使我明白了很多做人的道理。...
課本啊，課本你給了我多少知識你給了我多少歡樂課本啊，課本你陪我度過了多少時(shí)光你陪我度過了多少春秋課本啊，課本你是我的伙伴你是我的朋友...
課本，我不會說話的老師，您給了我無盡的寶藏，并給了我打開寶藏大門的金鑰匙！一次優(yōu)秀的測驗(yàn)成績，是誰給了我知識的智慧?啊，正是你，我的課本！是你給了我無窮的力量。...
在每個(gè)人的一生中，都經(jīng)過一個(gè)不會說話的老師教導(dǎo)，它就是--課本。課本，讓我在廣闊的世界上自由奔跑，讓我在神秘的宇宙中自由探索，讓我在浩瀚的海洋里自由觀察。...
課本，一個(gè)知識的導(dǎo)游，帶我們?nèi)チ私馐非暗牡厍蛭幕�，帶我們�(nèi)⒂^美麗的海底世界，帶我們?nèi)ヌ剿魃衩氐膭游锸澜�，帶我們�(nèi)ダ斫鈯W秘的宇宙之謎，帶我們?nèi)W(xué)習(xí)復(fù)雜的圓規(guī)率。...
課本，一個(gè)多么親切的名字！它譜寫著我們學(xué)習(xí)的道路，教會我們做人的道理。課本，一個(gè)多么迷人的象征！它讓我們迷上了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的階梯一步一步往上奔。...
書是我們的家園。知識跑進(jìn)我們的心。書在我們的懷抱里歡笑。我們在書的懷抱里跳躍�？戳藭�，就像走進(jìn)寶庫。書的胸懷如此的寬大。去看書，有讀不完的生命啟迪。...
看了《齊魯少年》第6版《課本也有錯(cuò)》后，看到文中列舉的一些謬誤，我不禁被震撼了，便和爸爸熱烈的討論起來。原來神圣莊嚴(yán)的教科書竟然也有錯(cuò)誤啊，看來教科書也不能一味地迷信。課本中還有別的錯(cuò)誤嗎？我壞壞地問。當(dāng)然有了。...
課本，猶如一條小船，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋。課本，就像一把金鑰匙，打開了智慧的大門。課本，就像一位老師，引領(lǐng)著我們健康成長。課本，讓我學(xué)會了許多知識，知道了眾多人物的性格。...
課本上屈原對著我高呼還我《離騷》下個(gè)星期海洋里的怪物鉆進(jìn)我的眼睛里月底李白又向我討個(gè)酒錢期末所有的物象都在試卷上微笑之后我對著成績單微笑...
1、《再別康橋》:現(xiàn)實(shí)與天堂的距離，理想與黑暗的反差，曾經(jīng)的回憶是最美麗的溫暖，于是，你輕輕的招手，悄悄的揮袖，感嘆一聲，竟成了文學(xué)史上經(jīng)典的徐氏康橋. 2、《死水》: 如火的熱情，表達(dá)的卻是零度的冰冷，銅綠的翡翠，銹滿的竟是傷...