二課堂演講稿
我第一次上二課堂的選修課的時(shí)候，非常興奮，但興奮之余又有些好奇。
在選擇課程的時(shí)候，小組抽簽抽到了第一個(gè)，所有班都能選，所以選擇了自己比較感興趣的電腦——?jiǎng)赢?huà)制作。
第一次上課的時(shí)候，所有老師都會(huì)宣布一些規(guī)矩。例如我所報(bào)的電腦——?jiǎng)赢?huà)制作班，會(huì)讓每個(gè)人帶一個(gè)筆記本，并記下每一堂課所講的flash制作的一些方法，以備以后需要的的時(shí)候翻看。
就拿我說(shuō)，我是在初一上冊(cè)報(bào)的動(dòng)畫(huà)制作班，離現(xiàn)在也接近一年了，而在當(dāng)時(shí)，老師課堂上所講的內(nèi)容能夠準(zhǔn)確使用的我，也已經(jīng)忘了有一大半了。幸虧當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師的話，做了筆記，才讓現(xiàn)在的我好歹能夠再次運(yùn)用，不至于一說(shuō)起動(dòng)畫(huà)制作就只記得以前上過(guò)課，其他的一概不知。
其實(shí)至于上課，像我們動(dòng)畫(huà)制作班那還是比較輕松愉悅的，畢竟都是老師先示范，然后再自己做，如果出現(xiàn)了什么問(wèn)題，也可以舉手讓老師來(lái)解決。至于其他班，也都相差無(wú)幾——閱讀班是讀書(shū)；英語(yǔ)班是對(duì)英美的一些動(dòng)畫(huà)電影的欣賞；乒乓球班是和同伴或老師進(jìn)行pk切磋；田徑班是教接力賽跑的規(guī)則以及一些技巧或是教你一些中考體育不拖分的絕招；語(yǔ)文鑒賞班是聽(tīng)老師口若懸河、滔滔不絕地講一些你所不知道的古代故事……
唯一比較麻煩的就是期末的結(jié)業(yè)考試。當(dāng)然，上了課就鐵定要檢測(cè)，所以所謂的期末考試是肯定有的，不過(guò)也不用擔(dān)心，只要上課認(rèn)真的跟著老師的思路走就鐵定能過(guò)。當(dāng)然，如果你想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀學(xué)員并站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的話，單單及格就不夠了，這就需要你課下的認(rèn)真付出，畢竟“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”，不付出就想要回報(bào)怎么可能？
還有就是在有一些班級(jí)里，會(huì)有代表學(xué)校參加比賽的機(jī)會(huì)，像我們學(xué)校的管弦樂(lè)隊(duì)，合唱團(tuán)，田徑，羽毛球等，但這就需要你加倍的努力，畢竟人多名額少，需要層層選拔，能者才能上。
在我們學(xué)校，課程也是格外的多，像專(zhuān)攻美術(shù)的“藝術(shù)‘袁’林”；攝影愛(ài)好者必報(bào)的“光影拾萃攝影社”；開(kāi)動(dòng)手腦的“智能機(jī)器人”；探索古今中外的“歷史探秘”等等……
關(guān)于同學(xué)的一些感受，我走訪調(diào)查了一下，許多人的答復(fù)都幾乎相同,都是關(guān)于二課堂好玩，有趣。當(dāng)然也有一些同學(xué)認(rèn)為這純粹是在浪費(fèi)時(shí)間，考試又不考。也許，他也不是說(shuō)的毫無(wú)道理，的確中考、高考，確實(shí)不考，但這并不代表就可以敷衍甚至是不學(xué)，這些類(lèi)容卻恰恰非常重要，它不僅拓寬了我們的知識(shí)面，考驗(yàn)了我們是否是對(duì)每一堂課都是一無(wú)既往的對(duì)待，還讓我們?cè)诿β档囊恢苤杏辛艘恍┹p松的時(shí)間、機(jī)會(huì)。
溫馨地提醒同學(xué)們一下：為了確保教學(xué)的質(zhì)量，每個(gè)班都是有名額限制的，也就是說(shuō)想好了自己想報(bào)的班就不要猶豫，晚了就沒(méi)有位置了。當(dāng)然，如果沒(méi)有搶到位置的同學(xué)也不要灰心，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，先不說(shuō)每個(gè)班都有趣，至少下個(gè)學(xué)期還會(huì)有機(jī)會(huì)再搶。
謝謝大家！