世上有千千萬萬個(gè)人，他們多多少少會(huì)有美丑之分。但其中的深意，卻未有人領(lǐng)會(huì)。題記那日如往常一樣，我獨(dú)自一人坐公交回家。哎，每天都是這樣。我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，才好不容易擠上了車，就好比裝在罐頭里的沙丁魚。...

父愛比山高，母愛比海深。題記今天是父親節(jié)，我與爸爸吃完了早飯，來到樓后樹林里散步。我與爸爸并肩走著，我略顯害羞同時(shí)又有一絲畏懼地吐出了幾個(gè)字：爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂。爸爸聽了，停住了腳步。...

謙虛，是中華民族傳統(tǒng)的美德。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后是古人對我們的告誡，成就就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯同樣陳述了謙虛的重要。然而我們應(yīng)該一直保持謙虛么？不，我認(rèn)為有的時(shí)候驕傲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過謙虛。...

雨過天晴，地上陸陸續(xù)續(xù)爬出許多蝸牛，它們慵懶的向前爬行，樣子十分笨拙。我看到許多男孩子抓住它們，把它們從殼里拉出來，或者干脆一腳踩碎，我感覺蝸牛十分懦弱，它沒有勇氣。直到有一次，我看到它的另一面。...

我的另一面一個(gè)人有幾面，有人問我你有幾面？我非常榮幸的說我有四面。有人又會(huì)問是哪四面？好，鄙人就來給你說說。我呢有四面，分別是：生活一面，老師一面，家人一面，同學(xué)一面。在學(xué)校我時(shí)常被我們班同學(xué)戲稱為多面鬼。...

咦？為什么鏡子里會(huì)有另一個(gè)我呢？也許你們會(huì)覺得鏡子里有我不稀奇。那如果我告訴你，我在這面神奇的魔鏡里看見了一個(gè)截然不同的自己呢？也許你們會(huì)在想，為什么我不覺得奇怪？喜歡稀奇事物的我自然不會(huì)被這個(gè)嚇到了，即便被嚇到也只是那...

在學(xué)校，我們總是看到老師很嚴(yán)肅的一面，尤其是班主任更為嚴(yán)肅，其實(shí)老師也有另一面。我的班主任是位男老師，每天總是板著臉，沒見過他笑，讓人感覺很威嚴(yán)沒人敢放肆，他懲罰同學(xué)也很重。...

輕風(fēng)拂面，看著老師慈祥的面容，不禁發(fā)現(xiàn)原來老師也有鮮為人知的另一面咳咳，聽到?jīng)]有？不準(zhǔn)亂跑！不準(zhǔn)在路上吃零食！老師大喊著，系鞋帶一定要聽到?jīng)]？聽見了。...

父愛如山，時(shí)而又如流水一般，體貼、溫柔。題記我好難受呀！為什么會(huì)那么熱！隨著我的抱怨，不知不覺我發(fā)燒了！父親被我的連環(huán)腳給踢醒了。剛想睡回去，不經(jīng)意間就看到了我滿頭的汗，父親的臉色一下子就沉了下來，先摸摸我的額頭，有摸摸...

我想采擷一縷斜陽，留在鄉(xiāng)土，讓它愈加溫暖寬廣，我想描繪一幅山水，留在鄉(xiāng)土，讓它愈加動(dòng)人心魄，我想傾訴一首詩篇，留在鄉(xiāng)土，讓它愈加纏綿悠長。我想吟唱一首民歌，留在鄉(xiāng)土，讓它愈加清麗醉人。...

天知道我已經(jīng)眼饞你多久了，好不容易迎來了可以將你揣在手里的這一天。我小心翼翼地拿出積攢已久的十張學(xué)習(xí)卡，望著在玻璃柜臺(tái)中閃閃發(fā)光的戒指，心中充滿喜悅。這是我即將要送給媽媽的第一個(gè)禮物。...

一年級(jí)我背上書包愉悅的向教室走去，心中不斷幻想著未來的美好情景。走到學(xué)校望見一個(gè)個(gè)陌生的臉龐心開始有些慌張，幻想仿佛有人擲一塊石頭于水下，水波陡然而立，美好的幻想被撕成碎片，只留下零零星星的碎影……忽然我的目光落到一個(gè)高...

我，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)。烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙會(huì)說話的大眼睛，小小的嘴巴，大大的耳朵，簡直是一個(gè)典型的帥小伙。別看我是帥小伙，可是我有我的另一面，那就是要怎么膽小就有怎么膽小。...

曾經(jīng)有人問我：幸福，是什么？是大富大貴，腰纏萬貫？還是權(quán)勢滔天，一呼百應(yīng)？金錢和權(quán)力在一些人眼中的確是幸福之所在。但這種幸福不會(huì)保持很長時(shí)間。陶淵明的不為五斗米折腰，舍棄權(quán)貴，隱居山林，采菊東籬下，悠然見南山。...

第一次見到你的場景我早已記不清了，相識(shí)的時(shí)間長而早，以至于模糊了初次見面的景象，既令人覺得陌生又感到莫名的親切與溫暖，只屬于老朋友的那種熟知感。...