人不聰明怎么辦
那年我們班上去復(fù)試的有十來個，但一等獎的就兩個，一個我290分，一個是孫300分。別的最高分就只有120分了。
孫的編程特別厲害，屬于那種腦袋特別靈，平時不看書也總能考最高分的。當(dāng)年他高二的時候就已經(jīng)是一等獎了，高三的時候再次無懸念拿了一等獎。而我花了兩年的時間才拿了那個一等獎。
我記得當(dāng)年復(fù)試的第一道題是排序，我用的快速排序法，拿了70分，而孫用的平衡二叉樹，100分。第二道題是很簡單但很細(xì)碎的字符串處理，我們都是滿分。第三道題我用的貪心法，第四道題我好像用的弗洛伊德算法（我也記不清了），兩道題加起來才得了120分。而孫第三題我也不記得他用了什么算法了，拿了滿分。第四題他沒來得及寫完代碼，0分。
我四道題都做了，除了第二題滿分外，別的三道題算法都不夠好，都是得了部分分?jǐn)?shù)，總分290分。而他每做一題，便是最好的算法，都是滿分，如果再給他一點(diǎn)時間，我絕對相信他第四題也能拿滿分。
是的，他平時上課從不認(rèn)真聽講，課后也不會太花時間做練習(xí)，老師布置的程序題他總是第一個完成，然后就在那邊玩游戲，而我們另外的人還在苦思冥想。
的確，這世上真的有不怎么學(xué)習(xí)也能成績拔尖的人，比如孫。
的確，這世上的確有很多不夠聰明的人，比如我，還有我那群小伙伴們。
人不聰明怎么辦？
怨天尤人？在地上打滾？罵臟話？吐痰？噴口水？隨地大小便？
還是不聰明啊。人家聰明的人還是輕而易舉地拿了一等獎。
是的，這個世界是不公平的。這是誰都沒辦法改變的事。我們能改變的，唯有自己。
我拿一等獎的時候，好幾個朋友都說，我拿一等獎是理所當(dāng)然的。因?yàn)檫@群人里，我對編程付出的心血最多，當(dāng)他們忙著數(shù)學(xué)奧賽、物理奧賽、化學(xué)奧賽同時學(xué)好幾樣奧賽的時候，我一門心思地學(xué)編程。我把班上所有學(xué)編程的同學(xué)的參考資料一一借來（有些參考資料太貴，沒舍得買），一道題一道題地做完了，能獨(dú)立完成的，直接pass，不能獨(dú)立完成的，看答案，看了答案能理解的就理解，然后自己再重做一遍，不能理解的——把整個算法和編程背下來。
有段時間我無法理解快速排序，便把快速排序背下來了。誰知后來真派上用場了。
有段時間我無法理解弗洛伊德算法，便把弗洛伊德算法背下來了。雖然后來沒用上。
有段時間我總是沒辦法理解動態(tài)規(guī)劃，看了好久好久，做了好久好久的題目，終于靈光一閃，頓悟了。
有段時間我總是沒辦法理解二叉樹排序，看了好久好久，做了好久好久的題目，最終還是不太會。整個「樹」和「圖」都是我的弱項。
那一年我?guī)缀跻蛔鐾炅藙e的作業(yè)，就翻看編程資料，寫程序。那時候只有周末才能去機(jī)房上課，平時便都把程序?qū)懺诓莞寮埳希恍幸恍械貙�，連末尾的括號、分號都不放過。
那一年我少說做完了十多本參考資料，幾千道程序題吧。
的確，到頭來我還是比不上孫的成績，可是，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他人甩到后頭去了。
許多人都喜歡在遇到不公平的事情時抱怨、哀嘆，不知道該怎么辦。仿佛抱怨完了，這事情就沒了�？晌铱傆X得，自己的現(xiàn)狀你自己不改變，難道還會有誰來幫你改變嗎？你什么都不做，抱怨完了這次，還會抱怨下次的。
還有人喜歡抱怨說自己努力了也沒用。我覺得特別好笑。就好像我那些同學(xué)也做了參考題，卻沒拿一等獎一樣。我只想說——我們做的題量，根本不在一個數(shù)量級。你剛剛起了個頭就說看不到未來——廢話，要這么容易看到未來的話，這世上就沒那么多一天到晚怨天尤人的人了。
如果你不夠聰明，而你又想改變自己，那你就得多多努力。不，不是努力一點(diǎn)，請你很努力。的確，你努力了未必有回報，你努力了也許還是比不上那些天生聰明的人�？晌腋嬖V你，這世上雖然真有天生聰明的人，可我們絕大多數(shù)人都是不那么聰明的。你只要多多努力，把那些同樣平凡卻只會抱怨、不夠努力的人甩到后頭就行了。
你已經(jīng)夠矮了，那就爬到一個高處。