我們的班主任
王老師是我們的班主任，平時(shí)總是樂呵呵的，顯得十分和藹可親。
王老師長著一雙充滿智慧的雙眼，觀察著我們的一舉一動(dòng)。一個(gè)出口成章的大嘴巴，教育著我們?cè)鯓映蔀橐粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)大鼻子能靈敏的嗅覺出我們的惡作劇。雖然王老師的頭發(fā)不多，但總喜歡把頭發(fā)梳得油亮亮。王老師幾乎樣樣都好，但是有一點(diǎn)美中不足，有點(diǎn)駝背，王老師說，那是因?yàn)樾r(shí)候干得太多農(nóng)活了，在加上寫字好彎腰，所以，現(xiàn)在想直都直不起來了，所以呀！我們寫字都要直起腰來，不要彎腰，要不長大都要像王老師那樣，要駝背了。
王老師是個(gè)深藏不露的“搞笑專家”，你們想知道嗎？let＇sgo！讓我們一起去看看吧！記得有一次，我們上課時(shí)狀態(tài)不好，王老師為了讓我們打起精神認(rèn)真聽課，拿起上節(jié)課用的魚桿（其實(shí)就是用一個(gè)長長的桿子，頭頭拴著一條繩子，繩子上綁著一個(gè)鑰匙）怎么樣，我們的王老師有創(chuàng)意吧！搞笑的還在后面呢！
王老師大聲的對(duì)我們說：“老師這有釣魚竿，看，有好多魚等我去釣?zāi)亍蔽覀兌颊啥暮蜕忻恢^腦，不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？原來劉帥同學(xué)趴在課桌上開小差了，老師的釣魚鉤在空中轉(zhuǎn)了一圈在劉帥的身邊落下了，王老師說：“咬住開啟智慧大門的魚鉤吧！”大家都開心的笑了，劉帥同學(xué)也不好意思的低下頭。王老師看見大家的狀態(tài)變好了便趁機(jī)開始講“親愛的小魚們，請(qǐng)聽題……”一堂生動(dòng)有趣語文課又回蕩在美麗的校園里。
看，這就是我們的“搞笑專家”王老師，聽了我的介紹后，你是否也很想身臨其境的聽王老師講課呢？告訴你一個(gè)秘密呦，我們都愛王老師！