我們的班主任作文(3篇)

我們的班主任作文（1）

　　他，小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。似乎什么都是小小的。他，幽默風趣，不像別的老師嚴肅無比。他，就是我們的班主任——俞老師。

　　前幾天，陳澤民“大力士”將兩扇前窗玻璃“安全”的轉(zhuǎn)移地面，幸好沒摔壞玻璃，但他可嚇壞了。

　　“叮鈴鈴~”上課了。我似乎能感覺到陳澤民的心跳聲。俞老師捧著書進了教室，一看到本裝窗戶的地方空空如也，便往地下一看，？？怎么回事�。客瑢W(xué)們忙把事情經(jīng)過告訴了俞老師。見陳澤民通紅的臉，俞老師風趣的說：“這樣好，通風。”把大家都逗笑了。

　　我們俞老師不但風趣，而且也很喜歡給我們講古代的歷史，近代的戰(zhàn)爭，現(xiàn)代的發(fā)展。經(jīng)常講了忘了時間。

　　一次，正當我們在學(xué)習(xí)《秦始皇兵馬俑》著篇課文時，俞老師便拉開了他的歷史故事：“秦始皇真名叫贏政，是一位杰出的政治家，是他統(tǒng)一了中國。特別是他修筑的長城，舉世聞名。以前，人們都很相信迷信，于是，一些大官死后，總要帶些仆人服侍他吧，便把大官選中的人陪葬。但這種方法太不好，秦始皇就想出了用俑代替人下葬……”俞老師滔滔不決發(fā)講，轉(zhuǎn)眼間就下課了，大家還纏著俞老師繼續(xù)講，可見俞老師講的故事有多好聽。

　　俞老師，我們的好老師，我尊敬您！

　　簡評：有這樣的老師，你學(xué)習(xí)一定很開心��！真幸運，遇到這么好的老師。

我們的班主任作文（2）

　　她有著一張秀麗的瓜子臉，一雙會說話的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴。她是誰呢？就是我們的班主任——楊老師。

　　楊老師今年32歲，個子不高，班上一些高個子的男同學(xué)，常和她比高，但楊老師從不生氣。

　　楊老師的眼睛是一雙神奇的眼睛。上課時，有哪位同學(xué)說小話或搞小動作時，楊老師只要望一下那位同學(xué)，那位同學(xué)馬上會坐好，繼續(xù)認真聽講。也許是老師的眼睛在說：“某某同學(xué)，坐好了，認真聽課。”

　　楊老師對待同學(xué)，如自己的孩子一樣，時時刻刻都在關(guān)注著同學(xué)們的學(xué)習(xí)。記得我讀3年級時，作文水平特差，總在七八十分，楊老師為了讓我的作文水平得到提高，便利用周六的休息時間為我補課。她引導(dǎo)我怎樣寫作文的開頭，怎樣把一篇文章的架子搭起來，寫好……。楊老師幫我補課后，我的作文水平提高了不少，由原來的七八十分升到了九十多分。

　　課間活動時楊老師和我們一起玩，她和我們一起跳繩。在那時楊老師仿佛也回到了童年，回到了年輕的時候。

　　楊老師對工作非常認真，就拿布置學(xué)習(xí)園地來說吧！楊老師為了布置我們班的學(xué)習(xí)園地，不知花了多少心血。她幫我們買紙、剪花邊，不好看時，又把它撕掉，重貼。一直貼到滿意為止。每次學(xué)習(xí)園地評獎時，我們班總會得第一名，這都是楊老師的功勞。

　　我喜歡我們的班主任——楊老師。

我們的班主任作文（3）

　　我們的班主任

　　我們的班主任是位女教師，她的名字叫——屠桂仙。

　　屠老師她和藹可親，中等的身材、大大的眼睛、短短的頭發(fā)、衣著打扮干凈整潔。屠老師有一種給人過目不忘的親切感覺。

　　在學(xué)校里，屠老師對班里的每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上都非常關(guān)心和愛護！在一次上課時，一位同學(xué)突然身體不適，發(fā)生了嘔吐，屠老師馬上拿來熱毛巾和熱開水，給這位同學(xué)熱敷，并送他到校醫(yī)務(wù)室治療�；氐浇淌依�，屠老師還帶回些沙子復(fù)蓋在地上，用奮箕和掃帚很耐心、細心把地上的污物打掃干凈。

　　看，屠老師是多么關(guān)心、熱愛同學(xué)�。【拖衲赣H愛護自己的孩子一樣！

　　屠老師在課堂上講課也十分有趣，幽默風趣的語言、千奇百怪的問題、舉一反三的解答、靈活的作業(yè)布置。每一堂課上的都是那樣生動活潑、非常吸引人。屠老師的課我們愛聽，她的課真是讓人聽了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一樣，回味無窮！

　　我們是在XX年上小學(xué)一年級的，如今我們已是小學(xué)四年級了，屠老師依然是我們的班主任。她和我們一起走過了三個春夏秋冬。

　　屠老師不但教會我們許多文化知識，而且還教會我們做人的道理，她就象是一支普通的蠟燭不斷地燃燒自己照亮著我們！

　　祝屠老師教師節(jié)快樂！

　　浙江省蘭溪市 蘭江小學(xué)四(2)班 胡俊科　　XX年9月9日