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書(shū)包里的故事作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-11

書(shū)包里的故事作文(2篇)

書(shū)包里的故事作文(1)

  書(shū)包,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬(wàn)篇美文。

  ——題記

  每當(dāng)走在路上,我都會(huì)抱怨書(shū)包過(guò)重。而且,有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。于是,我開(kāi)始特別討厭書(shū)包背在身上的感覺(jué),尤其在夏天,兩邊的書(shū)包帶會(huì)將肩汗?jié),那種感覺(jué)糟透了!

  但我之后聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話,你在討厭一件事物的同時(shí),就已經(jīng)不知不覺(jué)地依賴上它了。我認(rèn)為說(shuō)這句話的人一定有一件非常討厭的東西,但他還必須會(huì)用到這個(gè)東西,因?yàn)槲腋粯印?/p>

  這里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能體會(huì)到什么才叫傾盆大雨。一天中午,我就遇到了這種大雨,但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候,沒(méi)有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過(guò)這一切都不會(huì)那么簡(jiǎn)單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎?我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了?焖俜畔聲(shū)包,看到書(shū)包上的水,拿書(shū)的動(dòng)作又快了很多。最后,經(jīng)過(guò)我的再三確認(rèn),書(shū)沒(méi)有濕,這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。

  但看著在不停滴水的書(shū)包,好像書(shū)包也挺好的,在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲?shū);在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護(hù)書(shū)本……

  現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了,但每次回家看到角落里的舊書(shū)包,好像能聽(tīng)到他在說(shuō)“老朋友,今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”

  這就是書(shū)包與我的故事,也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,在那個(gè)不大的書(shū)包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。

  初一:煙花易冷

書(shū)包里的故事作文(2)

  書(shū)包里有故事?我可不相信。來(lái),我給你們講講吧。

  我的書(shū)包就是一個(gè)大家庭,文具盒是守門(mén)的,他的后面跟著長(zhǎng)得老高老高的一模一樣的兩個(gè)數(shù)學(xué)本,每次上數(shù)學(xué)課都要同時(shí)把它們拿出來(lái),他倆就象兄弟一樣分不開(kāi)。有時(shí)主人把粉紅色的積累本放到他們中間,兩兄弟傷心極了,哭著說(shuō):“主人,能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。”因?yàn)樗麄兊穆曇籼×耍覊焊蜎](méi)聽(tīng)到,只聽(tīng)到書(shū)包里發(fā)出來(lái)小小的哭聲,還以為是幻覺(jué)呢,就沒(méi)有到書(shū)包里查看個(gè)究竟,這兩兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才發(fā)現(xiàn)。那時(shí)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習(xí)本了,哎呀,這兩兄弟可是相依為命的呀,我怎么馬馬虎虎的把他們兩個(gè)分開(kāi)了呢?我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死,準(zhǔn)備在夜里趁我睡覺(jué)時(shí)舉行一個(gè)重逢宴會(huì)。

  他們的后面是我的課外書(shū),名字就是《愛(ài)的教育》。愛(ài)的教育,愛(ài)的教育,字字句句里都有愛(ài),所以,它是我書(shū)包里最有愛(ài)心的一本書(shū)。

  他的后面是個(gè)頭最小最特殊的素描本。別看他小,可里面都是圖畫(huà)。他常常對(duì)其他本子說(shuō):“別看我小,可我身子里都是圖畫(huà),主人最喜歡我了,瞧我的,這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫(huà)!”其他本子紛紛議論起來(lái):“圖畫(huà)是漂亮,可他本人,太驕傲了呀,你們不想想,他原來(lái)是空空的一張一張白紙,要不是主人每次畫(huà)畫(huà)都用它,他也不會(huì)象現(xiàn)在這么驕傲了,主人一天一天的畫(huà),畫(huà)的畫(huà)一天比一天好看,他卻一天比一天驕傲。唉,這可真是的,如果主人能說(shuō)一說(shuō)他,讓他改掉這個(gè)驕傲的壞毛病就好了。”

  他的后面是主人天天都要用的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫(huà),可他一點(diǎn)也不像素描本那樣驕傲,他是很謙虛的人。

  語(yǔ)文書(shū)的后面就是數(shù)學(xué)書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)里的知識(shí)可真不少,乘除加減他都有,他替主人算賬那可是又精準(zhǔn)又迅速。

  他的后面是科學(xué)書(shū),科學(xué)書(shū)是新來(lái)的,不太了解這里的情況。愛(ài)的教育因?yàn)楹苡袗?ài)心,就慢慢地介紹這里,他也就慢慢地了解了這里。

  他的后面是音樂(lè)書(shū),音樂(lè)書(shū)是女高音,如果本子們想聽(tīng)歌的時(shí)候,他們就會(huì)找這里面最有名的歌手---音樂(lè)書(shū)來(lái)唱給他們聽(tīng)。

  音樂(lè)書(shū)的后面就是品社書(shū)了,他是最有品德的一本書(shū),這不,他又在講道理了:“不要罵人,對(duì)別人不尊敬。”只要讓他講起道理來(lái)就日夜不停,這個(gè)本子有點(diǎn)嘮叨,但我還是挺愛(ài)他的。

  他的后面是英語(yǔ)書(shū),時(shí)態(tài)、單詞、句子、課文都有,但都是英文的。他沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常喜歡自言自語(yǔ)的說(shuō):“black,black,standup,pink,pink,sitdown…”

  噓,別出聲----今天是音樂(lè)書(shū)的演唱會(huì),各種書(shū)本都把自己的詩(shī)詞歌曲帶了來(lái),聽(tīng),他們唱得多好聽(tīng)呀。唯獨(dú)文具盒沒(méi)有唱,我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他有什么傷心事吧。原來(lái)他的體內(nèi)有只筆壞了,他嫌太沉了,就沒(méi)有唱。

  書(shū)包里的大家庭都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,所以我要愛(ài)惜他們,不讓他們留下不好的印記。

  初一:任航

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