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初一作文指導(dǎo)教案材料5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-11

初一作文指導(dǎo)教案材料5篇

  初一作文指導(dǎo)教案材料1:

  教案材料: 點(diǎn)亮自信的明燈

  自卑的對(duì)立面是自信,自信就是自己信得過自己,自己看得起自己。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”又說:“自信是英雄主義的本質(zhì)。”人們常常把自信比作發(fā)揮主觀能動(dòng)性的閘門、啟動(dòng)聰明才智的馬達(dá),這是很有道理的。 日本著名的指揮家小澤征爾,有一次參加一個(gè)比賽。在他前面有兩位選手,在指揮過程中都發(fā)現(xiàn)有一小節(jié)不和諧的音節(jié),而兩位選手都很“認(rèn)真”地指揮下去了,并起身向觀眾表示了歉意。輪到小澤征爾上場(chǎng),同樣指揮到那一節(jié)時(shí),出現(xiàn)了不和諧的音節(jié)。他停下來,詢問顧問席中的評(píng)委,是不是樂譜搞錯(cuò)了。一位評(píng)委對(duì)他說:“沒有錯(cuò),請(qǐng)繼續(xù)指揮。”他試了一下,還是覺得不對(duì)勁,便又問了一下顧問席上的專家。這時(shí),一位專家不耐煩地說:“這是很有名的曲子,絕對(duì)沒問題。”小澤征爾試著又指揮了一次,還是停下來,堅(jiān)持說這里肯定有問題。就在此時(shí),評(píng)委席中傳來掌聲。評(píng)委會(huì)當(dāng)場(chǎng)宣布:小澤征爾獲勝。

  【多向解讀】 解讀一:小澤征爾因?yàn)橄嘈抛陨淼膶?shí)力,所以敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),這樣的堅(jiān)持不是蠻不講理,而是自信的體現(xiàn)。 解讀二:自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。 解讀三:自信,并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功,而是說戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,要從大處著眼、小處動(dòng)手,腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地突破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn),成就事業(yè)的輝煌。

  初一作文指導(dǎo)教案材料2:

  教案材料:“我心有主”

  有這樣一個(gè)故事,說的是元代大學(xué)者許衡一日外出,因天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹,行人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問:“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐:“世道這樣亂,管他是誰的梨。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”

  【多向解讀】 解讀一:“我心有主”,意味著一個(gè)人能夠堅(jiān)持自己的主見,恪守自己的操行,排除外界的干擾和誘惑,不為外物所役,不被名利所困,以求做到”一念之非即遏之,一動(dòng)之妄即改之”。“梨雖無主,我心有主”,這是一種準(zhǔn)則,一種修養(yǎng),一種境界,一種精神。 解讀二:在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人或追名逐利,或貪贓枉法,或晚節(jié)不保,最后落得身陷囹圄,悔恨終身,代價(jià)極為慘痛。究其原因,最根本的是由于沒有堅(jiān)定的理想信念,缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀。相反,如果能做到”我心有主”,不人云亦云,不隨波逐流,而是堅(jiān)守精神家園,自然能夠成就一番事業(yè)。

  初一作文指導(dǎo)教案材料3:

  教案材料:你想一鳴驚人嗎

  你知道20世紀(jì)最偉大的指揮家柏恩斯坦是怎么一朝成名的嗎?那是1943年,在他擔(dān)任樂團(tuán)副指揮的時(shí)候,有一天演出之前,正指揮生病了,臨時(shí)由他代為上場(chǎng)。25歲的他,在后臺(tái)緊張得要死,但是一上臺(tái)什么緊張都忘了,他盡情地發(fā)揮,只記得整場(chǎng)演奏結(jié)束,臺(tái)下的觀眾起立、鼓掌、尖叫。柏恩斯坦就這樣“一鳴驚人”“一炮而紅”。 你知道唐代大詩人陳子昂21歲來到京師,是怎么在“一日之內(nèi),名滿都下”的嗎?陳子昂有一天遇見個(gè)賣琴的人,開價(jià)百萬,大家都買不起,陳子昂卻運(yùn)來現(xiàn)金,當(dāng)場(chǎng)買下。四周的人希望欣賞他彈琴,陳子昂說:“明天請(qǐng)大家來我家。”第二天,大家都到了,陳子昂對(duì)大家說:“我陳子昂有文章上百卷,大家不知道,居然對(duì)這區(qū)區(qū)彈琴的小技感興趣。”說完把琴舉起來,當(dāng)場(chǎng)砸碎,并且把上百卷文章分送給大家。就這么一天,陳子昂成名了。

  【多向解讀】 解讀一:當(dāng)你想陳子昂未免太詐,而且家里必定十分富有的時(shí)候,你想沒想過,如果換了你,你是不是能在一天之內(nèi),拿出上百卷的好文章給大家看呢?陳子昂不是跟柏恩斯坦一樣,早有準(zhǔn)備嗎? 解讀二:每個(gè)人都希望自己能一朝成名、一鳴驚人,可是有幾人知道“一鳴驚人”的人,絕不是靠臨時(shí)抱佛腳、惡補(bǔ)考上學(xué)校的那種人。

  初一作文指導(dǎo)教案材料4:

  教案材料:失敗的對(duì)面是成功

  李明宇是華中師大的年輕教師,妻子生下女兒后,就因患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎臥床不起。面對(duì)長年臥床的妻子和剛剛降生的女兒,還有剛剛起步的事業(yè),李明宇非常矛盾,無論讓他舍棄哪一頭兒,他的人生都是失敗的。一天他突然想到,能不能把自己的研究方向定在兒童語言的研究上?這樣一來,妻子反而成了他最佳的合作伙伴,出生不久的女兒則成了最好的研究對(duì)象。就這樣堅(jiān)持了6年,直到女兒上學(xué),他和妻子掌握了從出生到6歲之間幾百萬字的兒童語言發(fā)展原始材料,創(chuàng)下了世界紀(jì)錄。他出版了《漢族兒童語句系統(tǒng)習(xí)得探微》一書,被《中國語言年鑒》譽(yù)為“關(guān)于兒童語言發(fā)展的奠基之作”。他的事業(yè)成功了,同時(shí)也沒有耽誤照顧妻子和女兒。 保羅·迪克的祖父留給他一座美麗的森林花園,他一直為自己的擁有而自豪?墒遣恍野l(fā)生了,一年深秋,一道雷電引發(fā)的山火無情地?zé)龤Я四瞧粲羰[蔥的森林。沮喪的保羅茶飯不思地在家躺了好幾天,他的太太勸他出去散散心。保羅走到一條街的拐角處,看到一家店鋪的門口人山人海,原來是一些家庭主婦在排隊(duì)購買用于烤肉和冬季取暖的木炭。保羅忽然眼睛一亮;厝ズ螅A_雇了幾個(gè)燒炭工,把自己花園里燒焦的樹木加工成優(yōu)質(zhì)木炭,分裝了1000箱送到集市上的木炭分銷店……第二年春天,他用這筆錢購買了大批樹苗,終于使他夢(mèng)想中的森林花園重新蕩起了層層綠波。

  【多向解讀】 解讀一:其實(shí),這個(gè)世界上,并沒有絕對(duì)的失敗,失敗的往往是我們對(duì)待問題的方法和態(tài)度。 解讀二:成功的路不止一條,真正不懈的追求者,在挫折和失敗降臨時(shí)不會(huì)停下腳步,因?yàn),很多時(shí)候,失敗只是滔天洪水上一座很能嚇唬人的獨(dú)木橋,走過去,等待你的就是成功。

  初一作文指導(dǎo)教案材料5:

  教案材料:鎖住貪欲

  欲望與生俱來,人人都有。世人如何不心安,只因放縱了欲望。明末清初有一本書叫《解人頤》,對(duì)“欲望”作了入木三分的描述:“終日奔波只為饑,方才一飽便思衣,衣食兩般皆俱足,又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子,恨無田地少根基,買到田園多廣闊,出入無船少馬騎。槽頭扣了騾和馬,嘆無官職被人欺,當(dāng)了縣丞嫌官小,又要朝中掛紫衣。若要世人心里足,除是南柯一夢(mèng)西。”可見人心不足蛇吞象,不是一句空言。做人如果不能控制自己的欲望,就會(huì)成為欲望的奴隸,最終喪失自我,被欲望所役。

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