透視中考話題作文
六、中考話題作文制勝“七要”
我們結(jié)合2003年廈門市中考作文題來談一談考場上話題作文應(yīng)注意的七個(gè)方面：
晴朗之時(shí)人們贊美陽光，黑暗之中人們渴盼陽光。燦爛的陽光有著巨大的藝術(shù)魅力，古往今來“晨曦”、“夕照”入詩入畫的不可勝數(shù)。萬物生長靠太陽，陽光給大自然和人類社會(huì)帶來了勃勃生機(jī)。陽光還豐富了人類的精神世界，它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想像，激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛铩煌娜藗儗?duì)陽光有著不同的感受。請(qǐng)以“陽光”為話題，自擬題目作文。
要求：①文體不限�；蛎枋鼋�(jīng)歷，或抒發(fā)感情，或表述說明，或闡述觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇。②字?jǐn)?shù)不少于500字，詩歌不少于15行。③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用代替。
1.審題要“清”。話題作文雖說降低了審題的難度，但不等于不需要審題。審題仍是考場作文的第一關(guān)。要審讀材料的有用信息，看清題目的要求，明確寫作的范圍和角度。一般的話題作文試題的文字包括四個(gè)部分：原材料（詩歌，故事，事件的交代等）、引言、話題、要求（有的寫作提示或注意）。對(duì)這幾部分文字，都需要逐一的仔細(xì)閱讀。在閱讀“引言”時(shí)，要透徹的理解把握考題中隱含的重要信息，搞清寫作的方向，打開寫作的思路，找準(zhǔn)寫作出發(fā)點(diǎn)。如閱讀上面例題的引言時(shí)，至少要解讀兩點(diǎn)：一是解讀“陽光”的含義。這里揭示了“陽光”的兩層含義，一層是指自然界中的陽光，一層是指精神世界里的陽光。對(duì)此清楚了，才能知道“寫什么”。二是解讀省略號(hào)的內(nèi)容。要通過表列舉的省略號(hào)窺探出話題外延的內(nèi)容，以省略號(hào)中最具價(jià)值的個(gè)人思維作為題材定位的點(diǎn)，才能擺脫思維的束縛，在廣闊的空間實(shí)現(xiàn)寫作的個(gè)性化，體現(xiàn)出“不同的人們對(duì)陽光有著不同的感受”。如果忽略了對(duì)省略號(hào)的解讀，就會(huì)流于一般，失去特色。在感悟“話題”時(shí)，要明確話題限制性的寫作內(nèi)容。例題中的話題“陽光”比較寬泛了。有的話題則有一定的限制，要仔細(xì)揣摩。如“我的一片天空”這個(gè)話題限制的內(nèi)容就比較多：寫作的對(duì)象是“我”，而非他人他物；寫作的側(cè)重點(diǎn)是“天空”等。要認(rèn)真分析話題內(nèi)涵和外延，以免使寫作游離于話題。閱讀“寫作要求”時(shí)要明確有哪些硬性規(guī)定，力戒違規(guī)。如例題有字?jǐn)?shù)要求，不得暴露有關(guān)考生的相關(guān)信息（選拔性考試不得出現(xiàn)身份、姓名、地名、學(xué)校等暗示行字樣）。如果違反了這些規(guī)定，則是犯了低級(jí)錯(cuò)誤，會(huì)大大影響考試成績。
2.立意要“新”。話題作文對(duì)立意沒有明確的要求，只要與話題有關(guān)，即為符合題意。要充分利用這一有利條件，盡情發(fā)揮自己的才能。立意的創(chuàng)新，并不等于是對(duì)傳統(tǒng)精神、常理的反叛。立意的創(chuàng)新是想前人所未想，道前人所未道，是獨(dú)到的見解。怎樣才能確定新穎的立意呢？可從正反兩方面做努力。從正面拓寬思路，找到最佳切入點(diǎn)。具體做法是對(duì)原話題進(jìn)行深入的分析，對(duì)話題涉及的主題進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊旰蜕罨�，使之升華為一種更為深刻的主題。以“陽光”為例，稍加引申，則可以抒發(fā)對(duì)陽光的禮贊，對(duì)能給予人們陽光般溫暖和力量的性格和品質(zhì)的褒揚(yáng)等。從反面尋求佳徑，找到與眾不同點(diǎn)。多需要逆向思維。同樣是“陽光”，有的同學(xué)就這樣表達(dá)“我的生活中沒有陽光”，表現(xiàn)孤兒對(duì)父愛、母愛的渴望。有的同學(xué)高呼“陽光，我怎么感受不到你的溫暖”，表達(dá)對(duì)人類環(huán)境的憂慮……立意求新，但不能脫離實(shí)際去刻意追求，要從自己的實(shí)際出發(fā)，寫自己明白的、想透徹的思想內(nèi)容，寫自己的真情實(shí)感，不應(yīng)矯揉造作、虛情假意、無病呻吟。：
3.選材要“精”。（1）材料要“實(shí)”。不好高騖遠(yuǎn)，選取小人物、小事件、小場景、精彩片段、難忘瞬間等實(shí)在、細(xì)小的材料，實(shí)寫、細(xì)寫，從中折射出偉大、不凡的光輝。
�。�2）選材要“鮮”。綜觀近幾年的中考話題作文，其話題大多具有時(shí)代感。所以我們寫作的題材也應(yīng)該體現(xiàn)“鮮活”性，不落俗套，符合當(dāng)代中學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn)。時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，要把握住時(shí)代的脈搏，捕捉富有時(shí)代氣息的人和事，用心去發(fā)現(xiàn)人人心中有，人人筆下無的素材，做到人無我有，人有我新，人新我鮮。鮮活的材料要彰顯社會(huì)中的亮點(diǎn)。如寫“陽光”，可寫“白醫(yī)天使”在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中是怎樣冒著生命危險(xiǎn)忘我戰(zhàn)斗，成為撩開“非典”黑暗面紗的一束陽光的；可寫黨中央提出的“西部大開發(fā)計(jì)劃”如何使西部地區(qū)的人民感受到溫暖與信心的等。