初中語(yǔ)文700字作文范文精選
作文教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié),也是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)。如何引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文是義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中語(yǔ)文700字作文的范文，希望對(duì)您有所幫助!
初中語(yǔ)文700字作文范文一
某，謝家女，時(shí)年十四，值豆蔻好年華。好讀書(shū)，性開(kāi)朗，每自比于東晉謝道韞，時(shí)人莫之許也，無(wú)不以為意也。
吾家三姊妹，吾為幺女，家人甚愛(ài)之，未免嬌慣之。然吾性和善，意溫婉。每有爭(zhēng)執(zhí)，吾必見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。故同齡人皆爭(zhēng)與吾耍也。 吾大姊已出嫁，二姊已上班，獨(dú)吾學(xué)生一人。父曰：“吾家之希望皆在汝身。吾望女成鳳。”吾頗感壓力之大，極悲欲哭。然轉(zhuǎn)而思之：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......焉知我定不成大器乎?感此，煩憂皆凈，仍每日嬉笑玩耍。 畢竟吾年幼，時(shí)有劣跡。父乃告曰：當(dāng)學(xué)曾子，當(dāng)日三省吾身，今日何錯(cuò)?何悟?是否改之?故余雖愚，足獲有所上進(jìn)。
吾自幼嗜書(shū)，幸得之，常捧卷不釋。常遇好書(shū)，自日初至夕日欲頹，不倦。每有會(huì)意，便欣然忘食。以是小小年紀(jì)，近視度數(shù)頗深。 吾父母常勸：“讀書(shū)非一日之功，一張一弛乃文武之道，且耍子去也!”吾不肯。父母又曰：“古人云，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。且耍子去也!” 吾始捧書(shū)外出。友皆玩耍，吾獨(dú)偏安一隅，沉醉書(shū)中。及至歸家，喚吾名字，充耳不聞。故獨(dú)留吾一人。
暮色蒼茫，字越發(fā)模糊不清，吾友皆不見(jiàn)。歸家，家人俱質(zhì)吾：“何以晚歸乎?”吾喃喃：“陶醉書(shū)中，忘時(shí)矣。”家人皆笑曰：“呆子!呆子!” 吾父嘗問(wèn)吾志向，吾速答曰：“愿為鴻鵠，愿為鯤鵬!”父欣然曰：“吾女巾幗不讓須眉，吾心甚慰!” 吾乃吾家之希望，身?yè)?dān)興家興國(guó)之志。愿吾勤奮，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!
初中語(yǔ)文700字作文范文二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬而逝;回眸以望，路已走過(guò)。
——題記
漫步在生活的小徑上，伴我而行的是酸、甜、苦、辣、咸五音符構(gòu)成的樂(lè)章，此起彼伏�；仨酝�，這條路，平凡又不凡，我畢竟走過(guò)……
生活充滿荊棘也布滿鮮花，佇立于交叉路口，此時(shí)，左手邊是扎人的荊棘，有時(shí)候邊是迷人的鮮花，你會(huì)作何選擇?我想大部分的人都會(huì)選擇鮮花：那醉人的芳香，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……是那么吸引人!但為什么不去試著走一走荊棘之路呢?雖然沒(méi)有蜂蝶花香的陪伴，卻充滿著無(wú)限驚喜。
有人會(huì)問(wèn)，在這樣丑陋的荊棘中，會(huì)有怎樣的驚喜呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己好像走到了一個(gè)死路口，進(jìn)退兩難的時(shí)候，忽然瞟到一個(gè)足以通過(guò)自己的間隙，并努力的穿過(guò)去，哪怕被荊棘所刺傷，可是穿越后的成就感與滿足感是永遠(yuǎn)無(wú)法被替代的，亦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。而且難以平復(fù)的激動(dòng)的心，開(kāi)懷大笑，都忘懷是在鮮花中難以尋覓的，一個(gè)個(gè)絕境被機(jī)智所化解，披荊斬棘，哪怕傷痕累累，到了盡頭，回首以望兩條路，也許當(dāng)時(shí)鮮花滿地的路變成了令人難忍的臭水溝，而荊棘依舊是使你獲益非淺的荊棘，你會(huì)慶幸自己的決定是正確的，這條路也將成為你永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的路。
甚至在若干年后，當(dāng)自己面對(duì)另一位選擇的人，便會(huì)毫不猶豫地指給他：“這條路，相信我，如果你能成功穿越，一定會(huì)難以忘懷!因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)。”漫步在生活的小徑上，駐足而望，抬頭仰望天空，環(huán)望荊棘路。生活充滿嘗試與冒險(xiǎn)，穿越荊棘的痛與領(lǐng)悟，流出的血與汗水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我，但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟菚r(shí)——
我畢竟走過(guò)!
初中語(yǔ)文700字作文范文三
微風(fēng)，輕輕的吹著。玻璃般純凈透明的天空，白云倘洋在其間。一個(gè)曼妙的身影緩緩地飄上天空，它就像一個(gè)高貴的公主，隨著風(fēng)，輕輕舞動(dòng)。它，是一個(gè)新生的風(fēng)箏，帶著憧憬與狂傲。它低頭看了看，曾經(jīng)的參天大樹(shù)，此刻顯得那么渺小;它又抬頭看了看，潔白的云朵，此刻卻近在咫尺。它的心不停地跳著，裝著滿滿地激動(dòng)與欣喜。
它看到了旁邊的鳥(niǎo)兒、它看到了前面的森林、它看到了遠(yuǎn)處的高山，是的，多么美的風(fēng)景啊!它多想和小鳥(niǎo)唱和、多想去森林里探險(xiǎn)、多想圍繞著大山飛翔�？墒�，它總覺(jué)得被什么牽制著，管束著，使它一點(diǎn)自由都沒(méi)有。它有點(diǎn)憤怒，俯身一看，呀!原來(lái)是一根破舊的線�？雌饋�(lái)，它應(yīng)該很老了吧。風(fēng)箏不耐煩地對(duì)它大吼道：“快放開(kāi)我，我不需要你，我想要自由，做我自己想做的事。”老線嘆了一聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，你還太小，離開(kāi)我你會(huì)受傷的。”風(fēng)箏對(duì)老線的話不屑一顧，不停地在掙扎，在努力的沖向更高的天空。突然，風(fēng)箏覺(jué)得自己變得非常靈活，變得更輕。它再次望向老線時(shí)，老線已經(jīng)斷了，它獲得了自由。風(fēng)箏高興地在空中飛舞，沒(méi)有了老線的牽制，它的心情達(dá)到了極點(diǎn)，一住不住的穿梭在白云之中，圍著高山飛翔。它做到了自己想做的事。突然，狂風(fēng)大作，它被吹得搖搖晃晃到處亂舞怎么也穩(wěn)不住，這時(shí)它才想起老線的話，此刻的它是多么想被老線牽著啊。它不禁后悔自己的狂傲自大，可是，一切都晚了。它被重重的摔在樹(shù)枝上，全身骨折，傷痕累累。在它受傷的時(shí)候，它懂了，老線是最在乎、愛(ài)護(hù)自己的。它就是指引風(fēng)箏如何去成長(zhǎng)的那個(gè)“人”，是一輩子都會(huì)去保護(hù)風(fēng)箏的那個(gè)“人”。
其實(shí)，風(fēng)箏就像是我，一個(gè)年輕的、狂傲的、卻什么都不懂的孩子;線，就像是父母，在我人生成長(zhǎng)的道路上，不斷呵護(hù)、指引我的人。風(fēng)箏不能沒(méi)有線，我更離不開(kāi)父母。