去特殊教育學(xué)校作文300字
三月的一天,天氣挺好,老師帶著我們一起向特殊教育學(xué)校走去。大約有五里多路,可是我們不覺得遠(yuǎn)也沒覺得累。
走進(jìn)聾啞二班的教室,看見大哥哥姐姐有的不會說話,不能和別人交談;有的什么也聽不見。最大的一個哥哥好像有一個高中生那么高了,可他桌子上擺放的還是五年級的語文課本。他們遠(yuǎn)離父母,住在學(xué)校里。我們送上了準(zhǔn)備好的節(jié)目:齊唱、舞蹈、小提琴、古箏?他們側(cè)耳聽著,仿佛也感受到了音樂的美妙。
表演完了,他們使勁拍起了巴掌。我們開始自由交談。一個叫周姍姍的姐姐,十四歲了,不會說話,但能寫小紙條,我們寫了自己的趣事,交換看了,都笑了。我們換寫了QQ號,她還把她親手做的小紙鶴送給了我。
我真希望將來我能有高明的醫(yī)術(shù)讓他們能聽能說。