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健康的作文

發(fā)布時(shí)間:2019-04-14

健康的作文

  今天我們舉行了班隊(duì)會(huì),主題是“如何預(yù)防流感”。

  老師先做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)。結(jié)果有21個(gè)人生病吃藥,5個(gè)人回家休息,10個(gè)人正在“掙扎”,6個(gè)人健康,我在健康的行列中。老師問(wèn)有什么癥狀。同學(xué)們說(shuō)了很多:有鼻塞、頭暈、發(fā)燒……總之很多很多。

  老師又問(wèn)怎么預(yù)防感冒,那可多了。我們組的人有的出偏方,有的出不干什么,有的說(shuō)用藥。別人也有很多?偣舱媸俏寤ò碎T(mén)、各種各樣。

  今天真有意思。

  馬老師,我看見(jiàn)你寫(xiě)的這篇文章,我一定要好好鍛煉保護(hù)好身體,我的爸爸、媽媽、爺爺、和奶奶她們看見(jiàn)這篇文章也覺(jué)得要好好鍛煉身體。

  這幾天我的家人和我一起鍛煉身體、我們鍛煉的有、跑步、打乒乓球、還有跳皮筋等,馬老師我的家人這幾天的身體越來(lái)越好,謝謝你馬老師我的家人一定會(huì)保護(hù)好身體!馬老師你也要保護(hù)好身體。

  在健康課上馬老師給我們講了,如何防止異物進(jìn)入我們的耳鼻喉。馬老師說(shuō):異物進(jìn)入了我們的耳鼻喉會(huì)很難受的,要及時(shí)進(jìn)行處理,如果處理不當(dāng)?shù)脑?huà),會(huì)直接威脅到我們的生命。

  為了防止異物進(jìn)入耳鼻喉,馬老師還建議同學(xué)們玩耍的時(shí)候要互相監(jiān)督,不要讓異物進(jìn)入我們的耳鼻喉。馬老師還給我們講了幾個(gè)關(guān)于耳鼻喉的小故事。所以我一定要保護(hù)好自己和同學(xué)們的耳鼻喉,爭(zhēng)取做一個(gè)健康環(huán)保小衛(wèi)士。

  2019年4月1日下午,安徽師范大學(xué)心理系馮涼老師給鏡湖小學(xué)五(二)班的同學(xué)們上了一堂心理健康課。

  馮老師給同學(xué)們看了幾幅圖片,問(wèn)同學(xué)們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些表情。這些問(wèn)題可難不倒同學(xué)們,大家紛紛舉手回答。說(shuō)這個(gè)是喜,那個(gè)是怒,這張是哀,那張是是怕……接著馮老師又問(wèn)了一些思考的問(wèn)題,同學(xué)們積極踴躍回答。

  隨著下課鈴聲響起心理健康課結(jié)束了。這堂課生動(dòng)的心理健康課,讓同學(xué)們懂得了要珍惜每一天,珍惜自己的生命,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天的道理。

  現(xiàn)在,進(jìn)入了冬至,一年之中最冷的季節(jié)。同時(shí),也有一些同學(xué)因此而感冒了。我就是其中的一個(gè)。

  生病很有害:不但身體難受還影響學(xué)習(xí)和我們的日常生活,而且還要打針吃藥。所以我們一定要保護(hù)好身體,健健康康過(guò)完這個(gè)冬天。

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