高考作文素材積累：愛(ài)拼才會(huì)贏
只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。愛(ài)拼，懂得堅(jiān)持的人才會(huì)贏得最終的勝利。
祖逖，晉朝人，胸襟開(kāi)闊，不怎么講究?jī)x表，但卻胸有大志。一天半夜里他忽然聽(tīng)到雞叫，祖逖說(shuō)：“這是吉祥的聲音呀!”邊說(shuō)邊下床，走到院子里舞起劍來(lái)。晉元帝時(shí)，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船槳發(fā)誓說(shuō)：“不收復(fù)中原，誓不為人!”渡江以后，他率領(lǐng)部下與后趙石勒的軍隊(duì)相持，收復(fù)了不少失地，恢復(fù)了東晉黃河以南的許多領(lǐng)地。
分析：苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，必將有所成就。
話題：“成功與追求”“聽(tīng)其言，觀其行”
我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。
分析：對(duì)事業(yè)的追求通常來(lái)源于理想以及對(duì)事業(yè)的信念和拼搏。
話題：“理想與成才”“奇跡的誕生”
李清照夫婦二人勤儉度日，常典當(dāng)衣物，“取豐千錢”，買來(lái)一些碑文古跡，回家研習(xí)，且全身心投入。她給自己立下規(guī)矩：不吃第二道葷菜，不穿第二件綢衣，更不置辦貴重飾物。有時(shí)她在街市上碰見(jiàn)珍貴史料，寧肯脫掉身上的衣服典當(dāng)，也要買回。
分析：李清照夫婦為世人所稱頌，流芳百世，這與其對(duì)治學(xué)的不斷追求分不開(kāi)的。
話題：“治學(xué)貴在勤奮”“癡”
范文
徒步攀登黃山，風(fēng)景真是優(yōu)美，黃山之上，仙境一般，云遮霧繞，山巒相襯。
滿眼都是云、石、松。說(shuō)單調(diào)吧，是有一點(diǎn)。說(shuō)不單調(diào)吧，可不是?雖說(shuō)滿山都是松樹和巖石，可那巖石卻是千姿百態(tài)，形態(tài)各異，又在云霧中若隱若現(xiàn)，甚是美麗。松也一樣。
松樹，本不是新鮮的事物。我們城市里也有：高大挺拔，郁郁蔥蔥�？蛇@兒的不一樣，每棵松樹，雖都不高，或水平生長(zhǎng)，或垂直向下，或生于巖縫，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：樹冠都彎曲著，盡量向上，樹干挺拔，把它不屈不撓的精神發(fā)揮得淋漓盡致。
一線天那有棵倒掛松。這棵松樹接近樹根部的地方近乎向下垂直，可它的上半段向上彎曲了180度，硬是將向下生長(zhǎng)的樹冠扳到了上面。
我知道，這些松樹彎曲的樹干代表的是它們拼搏后留下的痕跡，它們，為生存而拼!為生命而拼!為自己而拼!
生活中，有許多人也為了自己拼過(guò)。雙耳失聰、雙目失明的美國(guó)女作家海倫·凱勒，沒(méi)有倒下，而是努力學(xué)習(xí)，與命運(yùn)拼搏，最終，以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了哈佛大學(xué);全身癱瘓、無(wú)法行動(dòng)的科學(xué)家史蒂芬·霍金，沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)思考、研究，為了自己熱愛(ài)的事業(yè)而拼搏，最終，成為了一代科學(xué)巨匠……這些我們耳熟能詳?shù)娜松砩希徽求w現(xiàn)了松樹的這種拼的精神嗎?
拼，是一個(gè)人成功的墊腳石，一個(gè)人，如果沒(méi)有拼的精神，是永遠(yuǎn)不會(huì)成材，不會(huì)有所作為的。正如黃山奇松，它們拼盡自己所有的力量，向上、向上、再向上……
愛(ài)拼才會(huì)贏!