高考作文素材積累：目標(biāo)
目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，下面是語文迷網(wǎng)小編整理提供的關(guān)于目標(biāo)的作文素材，希望對你有幫助。
目標(biāo)的名言
1. 一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就更有效果(蘇聯(lián))
2. 偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的(斯大林)
3. 一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會成為壯舉----(華茲華斯)
4. 當(dāng)人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時(shí)，他們會鄙視偉大的目標(biāo)(沃維納格)
5. 走路無方向，好比瞎子摸溪灘
6. 無目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征(英國)
7. 如果一個(gè)人不曉得把船開往哪一個(gè)港口，那吹什么風(fēng)都冰頂事 ----(意大利)
8. 對于一只盲目的船來說，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)(英國)
9. 瞄準(zhǔn)天空的人總比瞄準(zhǔn)樹梢的人要射得高(歐洲)
10. 噴泉的高度不會超過它的源頭;一個(gè)人的成就不會超過他的信 念(美國)
11. 靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會喪失自己，因?yàn)�，俗語說得好，無所不在等于無所在(蒙田)
12. 感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的�；钪譀]有目標(biāo)是可怕的(契訶夫)
13. 我們創(chuàng)業(yè)的時(shí)候沒有想到去賺錢，所以有了錢以后也沒有說是達(dá)到目標(biāo)。賺錢不是我們創(chuàng)業(yè)的原因，也不是我們到現(xiàn)在該走還是不該走的原因。有了足夠的錢財(cái)，真正的好處就是給我個(gè)人足夠的時(shí)間，足夠的能力去真正做我想要做的事情，我喜歡做的事情。這些事情還是雅虎。 楊致遠(yuǎn)
14. 歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經(jīng)驗(yàn)則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。(馬克思)
15. 每天只看目標(biāo)，別老想障礙。
16. 在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功(愛因斯坦)
17. 偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈(英國)
18. 不要訂微不足道的計(jì)劃，因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力----(美國)
19. 贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標(biāo)----(莉萊)
20. 人意義不在于他所達(dá)到的，勿寧在于他所希望達(dá)到的----(紀(jì)伯倫)
21. 通向崇高的目標(biāo)的道路，總是崎嶇的艱難的(朝鮮)
22. 將無法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標(biāo)志---(茨威格)
23. 山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭
24. 每走一步都走向一個(gè)終于要達(dá)到的目標(biāo)，這并不夠，應(yīng)該每下就是一個(gè)目標(biāo)，每一步都自有價(jià)值(歌德)
25. 為時(shí)代的偉大的目標(biāo)服務(wù)，才是不朽的(蘇聯(lián))
26. 胸中沒有大目標(biāo)，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰
27. 沒有目標(biāo)，哪來的勁頭?(車爾尼雪夫欺基)
28. 不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。(魯迅)
目標(biāo)的哲理小故事
有一位父親帶著三個(gè)孩子，到沙漠去獵殺駱駝。他們到達(dá)了目的地。父親問老大：“你看到了什么呢?” 老大回答：“我看到了獵槍、駱駝，還有一望無際的沙漠”。父親搖搖頭說：“不對。” 父親以相同的問題問老二。老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟，獵槍、駱駝、還有一望無際的沙漠。” 父親又搖搖頭說：“不對。” 父親又以相同問題問老三。老三回答：“我只看到了駱駝。” 父親高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“答對了。”
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人若想走上成功之路，首先必須有明確的目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)確立之后，就要心無旁騖，集中全部精力，勇住直進(jìn)。
雖然故事俗套，每個(gè)人都懂，但是現(xiàn)代人的問題不是不懂道理，而是不時(shí)需要提醒。今天看到這則故事將我心中的陰霾一掃而光，我到底想要什么呢?我想答案不言自明。關(guān)注自己最想要的，其他不要在意，更不要讓雜七雜八的事兒影響心情。
重新打點(diǎn)行裝，邁步前行吧。美好的生活不是擁有多少，還是體驗(yàn)多少，以及如何看待這份體驗(yàn)。