2020年高考作文題預測及范文:“利誘與做人”
閱讀下面的材料,按要求寫一篇作文。
浙江省唯一的腦外科博士郭品正,在工作期間有兩個課題已達到國際先進水平?伤麉s因為反對拿高額回扣,所以決不給患者濫用藥,在年度考核中被評為最差,并且在后來的所謂“優(yōu)化組合”中,被迫離開了他鐘愛的醫(yī)院;以后,其他醫(yī)院想用他,卻因為聽說他不會做人而最終放棄。再后來,美國加州大學腦科中心到上海來面試,以優(yōu)厚的待遇聘用了他……郭品正博士就這樣戀戀不舍地離開了祖國。
對于郭品正博士的離崗,社會各界議論紛紛。有人說,他“死性”,有人說他真的是不會做人,還有人說他太書生氣;也有人說,我們需要的正是這樣的人。
讀了上面的材料,你有怎樣的看法?請以“利誘與做人”為話題,寫一篇作文。
要求:①文體不限;②題目自擬;③不得少于800字。
考試
李天舒
六月陽光,是這樣的熱烈而燦爛,可他卻覺得這陽光慘白慘白,把自己籠在一個透明卻不透氣的容器里,把自己的內心窺探得清清楚楚。
“行了,進去吧。”旁邊衣著光鮮的同學一拍他的肩膀,“好好考,哥們兒。”
他踉蹌著走進學校大門,腳上那雙名牌運動鞋讓他有些不會走路。一身雪白的耐克運動裝,這他以前只在商店櫥窗里見過,貴得咋舌。有一次他站在櫥窗前算著,這到底要娘賣多少筐柿子呢……而現(xiàn)在,這一切都屬于他。還有衣兜里那五張一百元的紙幣,已經(jīng)被他攥得汗津津的。他從來不知道一切來的如此容易。替考,在這個繁華得讓人有些慌亂的都市里是如此盛行。在這里他一無所有,除了成績,和那個別人口中略帶著譏諷的詞兒——清高。從入學到現(xiàn)在,他不知已經(jīng)拒絕了多少人,他想著:我窮但我不羞愧,我不干虧心事兒。這是外公告訴娘,娘又告訴他的,在他踏上開往這座城市的列車上的一刻,娘一字一句,語重心長。
可是今天,他走投無路了。用同學的話說,要么守著自己的清高看著娘一天一天痛苦,要么出賣自己的才華,為娘賺一筆別人眼中數(shù)額并不巨大的醫(yī)藥費。
他猶豫著。同學出手很大方,給了錢,還給了衣服,他可以讓娘看到他過得很好。他到底還是答應了。
英語(課程)考試是最后一門了,他飛快地答著,心想答完就能去醫(yī)院看娘了。他知道同學正在門口等他,等他考完后支付另一半的酬勞。
他手中飛一般的筆卻突然停了。他看著英語作文的題目無法下筆。
很奇怪的一個題目,一幅漫畫上,一個清朝官吏對著洋人鞠躬,旁邊的狗卻伸著脖子大聲的叫喚。下面有一行文字:你答應了,它答應嗎?
他真的無法下筆了,腦子里反反復復的問自己一句話:“我答應了,娘答應嗎?”他知道娘的病根是怎么落下的,外公是地下黨,敵人抓不到外公就抓走了當時只有10歲的娘,盡管每次他問娘,娘都說不疼,都只說她拒絕了敵人的水和方塊糖?赡锴靶睾蟊成系囊坏赖箓蹋有一到五六月份就犯的哮喘,每年冬天都發(fā)作的風濕……娘是什么樣的人,他心里最清楚。
如果娘知道他用替考的錢給她看病,娘會……
他沒有繼續(xù)想,他在所有考生驚訝的目光中撕掉了試卷,奔出考場,他要將這雙鞋,這身衣服,和兜里五張汗津津的紙幣都還給等在門口的同學,然后攥著自己拉磚刷碗賺來的少得可憐的幾張紙幣去看娘。
他跑得大汗淋漓?紙鐾,陽光燦爛。
[點評] 面對著這樣一個嚴肅的話題,善于寫記敘文的李天舒,在考場上,從容不迫地揮灑開了自己的才能,寫出了這樣一篇“原創(chuàng)”作文!“原創(chuàng)”是必須提醒眼下正在積極備考的考生一個要務:因為在考場上寫記敘文是一件挺“冒險”的事,弄不好,就會被認定為“抄襲”,哪怕是被認定為有“剽竊之嫌疑”,也是很“糟糕”的事。但天舒卻做得極好,無論評卷老師怎么讀,讀出來的都是原創(chuàng)。
構思真好!娘有病,需要錢,而小有才氣的“他”除了“出賣”自己的才能之外,還能用怎樣的方法弄到錢呢?為此,“他”曾經(jīng)動搖過,困惑過,甚至已經(jīng)有行動了……“我答應了,娘答應嗎?”一句話,終于完成了一個實在很復雜的心理掙扎,用一句時髦的話講就的完成了一個很艱難的“心路歷程”!
題目,似乎有點老掉牙了。其實讀完文章之后,再來看這個題目,你還真不得不叫絕。為了弄到錢,給母親治病,去做“槍手”,替“有錢”卻無才也無德的“闊”同學去考試,這只是“考試”這一題目的表層含義,更深的內涵則是是文中的主人公,在整個故事情節(jié)的推進中,實際上是接受了一次特殊的“考試”——考得是德行,是做人,是從父親母親那繼承下來的傳統(tǒng)!
文筆也好!讀起來,感覺很親切,甚至很受“刺激”,讓人由不得不一“激靈”又一“激靈”的。
抵住誘惑,我能!
郭靜
當面對跳躍著的火焰,飛蛾沒有經(jīng)得住溫暖與光明的誘惑,撲了進去,葬送了一生。當面對可口的誘餌,小魚沒有經(jīng)得住美食的誘惑。一口咬上去,便成了人們口中的美食。人啊,不應學飛蛾撲火,小魚上鉤,那樣只會自取滅亡,而是要堅守住那一顆正義果敢的心,掌握自己航行的方向,堅持自己來時的目標,最后到達理想的彼岸。
做人,就要做到金錢面前不拜金,利誘面前不動心!可是你說,這很難。你說汪精衛(wèi)賣國求榮,建立汪偽政權,他沒有抵得住敵人的利誘;你說牛頓晚年停滯了繼續(xù)前進的腳步,他沒有抵得住權力的利誘;你說那位人大常委,收受賄賂,紙醉金迷,他沒有抵得住金錢的利誘;你說商紂王暴虐無道,殘害百姓,挖蠆盆,制炮烙,他沒有抵得住美女的利誘……你說他們都是有才能的人,卻都沒有抵得住利誘而墮落了。但是你忘了,他們不也都遭受到了應有的懲罰嗎!一個遭到人民的唾棄,一個不再進步,一個被“雙歸”,一個喪權國辱!
所以我要說,抵住誘惑,我能!其實它需要的,僅僅是一個人的堅強!堅強,不僅是在遭遇挫折時的堅韌,更是在你已經(jīng)成功了卻仍能保持一顆清醒的頭腦。有多少人不是倒在失敗的門口,而是倒在成功的門檻后,因為那門后有太多太多的誘惑,而他們沒有抵得住!但是有人能做到。袁隆平不是做到了么?他面對雜交水稻之父的榮譽沒有自滿,而是繼續(xù)潛心實踐。劉翔不是做到了么?在勝利的誘惑下沒有自喜,仍繼續(xù)訓練,為北京奧運再創(chuàng)輝煌不懈努力!郭品正不是做到了么?在金錢的利誘下,堅守著自己的職業(yè)道德和為人準則,不因別人說他“死性”就讓自己“活性”起來。比爾·蓋茨不也做到了么?他沒有因為自己是世界首富就大肆揮霍,而是保持那一份節(jié)儉,并不斷為慈善事業(yè)作貢獻……
做人啊,難!做一個正直充滿著浩然正氣的人,更難!但我們要在利誘面前“死性”一點。只有你堅持住了最初的夢想,真正做到利誘面前不動心,就能夠面朝大海,春暖花開。不要學那飛蛾,不要學那小魚,要堅守自己的信念,否則會讓我們的一生作代價!
讓我們都來向這個充滿著誘惑的世界發(fā)出這樣的宣言吧:抵住誘惑,我能!
[點評]這是一篇絕對標準而又“規(guī)范”的考場作文。小作者以一顆平和的心,平靜地一路寫下去,就完成了這樣一篇基本不丟分的作文!在文章中,我們雖讀不到“石破天驚”的波瀾,也看不到“燦如錦繡”的華彩,但我們喜歡它!因為它準確地“觸摸”到了命題中最需要“觸摸”到的肯綮之處!
題目,果真是用了“倒裝”的手法,還模仿了一下廣告詞,同時也是從文章的結尾中截取出來的自己“最得意的一句話”……這方法,是值得現(xiàn)在還苦于不會擬題目的考生借鑒的。
開頭,果真也采用了老師經(jīng)常講的“類比切題”的方法,“飛蛾”、“小魚”,兩個尋常的類體,就引出了自己在文章中要展開論述的本體……這方法,也是值得借鑒的。
展開部分,也非常好,整整齊齊,就兩段,一反一正,正反對照,就把個其實并不“糾纏”但弄不好就會“糾纏”的話題,說得透透徹徹。郭靜是一個很“聽話”的學生,老師告訴她“對比是永不‘褪色’的手法”,她就“聽”,“聽”的結果是,她成功了!學生有思想,誠然是好事,但如果總是帶著一股子“桀驁不訓”的勁,那就不好;尤其是在“大考之前”。
結尾,絕對是在喊“口號”;在許多人的眼里,喊口號似乎就是寫議論文的“大忌”,應該在“喊打”之列。其實,喊口號,沒什么不對的;喊得好,喊得是地方,喊得振聾發(fā)聵,照樣是好文章!
“大考”就要到了,那些總在想著,一定要寫出點“別樣”的味道,別樣的氣勢,甚至在“另類”上動腦筋的考生們,不妨學學郭靜,平和,平和,再平和!因為我們畢竟還沒有攀到“頂峰”,處在山腳下,即便是處在半山腰,也還是無法俯瞰,也還是無法“一覽眾山小”的,那好,就“規(guī)矩”點吧!