高考作文要大氣又要實在
高考作文題具有開放性,寫作的范圍很寬泛,考生構(gòu)思時可以變寬為窄,虛題實作。但此“窄”此“實”,絕非瑣碎小事,例如寫《我們生活在同一片土地上》(1991年上海高考作文題),不宜寫家庭、學(xué)校中的瑣事,而應(yīng)作宏觀思考。既然作文題是開放的,那么考生不妨寫得大氣些,而大氣中具有實在的內(nèi)容,而非空泛虛腫。請看下面這篇楊浦區(qū)模擬高考一類卷作文(以“共享生命”為話題):共享生命的真諦 生命是一個奇跡。它不僅僅屬于你和我,它更屬于所有生存的生物,屬于我們的藍色星球。共享生命,是共享和平;共享生命,是共享和諧;共享生命,更是共享愛與希望。牐牐牐牶腿祟惞蚕砩暮推剑牐牐牐牎 』赝麣v史長河,硝煙彌漫,鮮血成河…… 南京,中國六朝在此建都,燦爛文明在此薈萃,豈料一場大屠殺使得這座古都陷入了恐怖之中,橫尸遍野,慘不忍睹,空氣中彌漫著使人窒息的血腥味,耳畔仿佛猶能聽見日本鬼子“殺人比賽”的狂笑聲…… 六十年后,戰(zhàn)火紛飛的巴格達,伴隨著夜以繼日的大規(guī)?找u,一片片的城市設(shè)施和民宅被夷為平地,無數(shù)個無辜的百姓倒在血泊之中。叫囂著自己是和平代言人的劊子手,正用“和平”的刺刀將人們送上了死亡之路…… 和人類共享生命的和平,世界就不會有這一幕幕的悲;和人類共享生命的和平,就不會有國家主權(quán)的被踐踏;和人類共享生命的和平,就是世界人民手牽手,走在同一片藍天下!和大自然共享生命的和諧 黃浦江畔,座座摩天大樓巍然矗立,向人們訴說著現(xiàn)代大都市的繁華與輝煌,好一個美麗的大上海。。牐牎 ↑S浦江上,白色污染比比皆是,易拉罐、塑料袋更是以此為樂園,污濁的江水使人痛心,這,也是上海的“景觀”? 動物園里,猩猩的主食從香蕉變成了香蕉皮,長頸鹿也因吞食了游人遞來的塑料袋而一命嗚呼,更有甚者,竟用濃硫酸給棕熊“洗澡”……好一群“熱愛”動物的游客呵! 和大自然共享生命的和諧,是要善待我們生存的環(huán)境,善待和我們一樣擁有生命的動物們,因為善待自然就是善待我們自己,尊重其他生物的生命也是對我們自己的尊重!和自己共享生命的愛與希望 前面說了這么多,說到底還是得建立在這一條上,即一個連自己生命的價值與意義都不得而知的人,又怎么會和他人、他物去共享生命呢? 霍金,嚴(yán)重截癱,全身只有幾個手指頭還能勉強活動,在他年富力強時,這種罕見的疾病降臨在他身上。然而,沒有怨天尤人,沒有自暴自棄,沒有沉淪頹廢,有的只是堅忍不拔!稌r間簡史》是他和自己共享生命的希望的結(jié)晶和成果,也是他對自己生命的一個交待。 房金妹,一名普通的下崗殘疾女工,長年臥床不起,卻親手一針一線地縫制了一百個書包送到失學(xué)兒童的手中,這也正是她和自己共享生命的愛的最好體現(xiàn)。 愛和希望,讓他們深刻理解了生命的真諦。 共享生命,簡簡單單的四個字,卻有豐富而深刻的內(nèi)涵。它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和捕捉生活中每一點每一滴,并為生命的光輝付出辛勤的勞動,這樣,生命的價值就有如鮮花般絢麗地綻放在我們的心田。牐牐牐牀钇謪^(qū)一高三學(xué)生 “共享生命”是個寬泛而抽象的話題,作者使之由寬變窄,由虛到實,從共享和平、共享和諧、共享愛與希望三個方面構(gòu)思布局,顯得恢宏大氣,而每一點里都有典型的實例,并且用散文筆法進行概述,既有時代性、針對性,又抒發(fā)了情感,展示了文采。