人在什么中書寫什么作文
【篇一：人在行走中書寫世界】
英國(guó)生物學(xué)家、作家赫胥黎說：“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人，越喜歡孤獨(dú)。”
誠(chéng)然，孤獨(dú)的環(huán)境有利于靈感的迸發(fā)，于是優(yōu)秀的作品得以誕生。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候能夠更心無(wú)旁騖地投入創(chuàng)作，不被外界所擾。正如科學(xué)家們會(huì)選擇將自己關(guān)在暗無(wú)天日的實(shí)驗(yàn)室里，一個(gè)人苦心研究，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，而非眾人聚集在一起，嘰嘰喳喳，因?yàn)槟菢又粫?huì)一事無(wú)成。
另一方面，一個(gè)人能夠做到與周遭的熱鬧隔絕，看似閉塞，實(shí)則卻擁有了更寬敞明亮的視野，一樹梨花，一指流沙，這些常人往往忽視的風(fēng)景卻成為了孤獨(dú)的詩(shī)人筆下最曼妙動(dòng)人的詩(shī)句。
周國(guó)平說：“人生最好的境界是擁有內(nèi)心的豐富與安靜。”當(dāng)一個(gè)人開始享受獨(dú)處的時(shí)光，開始喜歡孤獨(dú)，便也擁有了內(nèi)心的豐富與安靜。安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。那個(gè)寫下“面朝大海，春暖花開”的海子是孤獨(dú)的，然而也正因?yàn)楣陋?dú)，才能使他專心作詩(shī)，不被外界所擾。通過寫詩(shī)，構(gòu)建內(nèi)心世界的大廈，獨(dú)自品享孤獨(dú)的美麗，從這一角度來說，他又是一個(gè)精神的富足者。
然而，孤獨(dú)的內(nèi)涵似乎還不止于此，真正的孤獨(dú)是“雖千萬(wàn)人吾往矣”的精神卓越，是身為理想道路上的獨(dú)行者在思想與靈魂上的永恒的孤獨(dú)。
春秋戰(zhàn)國(guó)，百家爭(zhēng)鳴，在那些看似鮮艷風(fēng)光的外表下，隱藏著不為人知的孤獨(dú)寂寞。如果不孤獨(dú)，老子怎么會(huì)出關(guān)而去，一去杳然；莊子怎么會(huì)寧可曳尾涂中，也不愿出山從政；孔子又怎會(huì)長(zhǎng)年累月在游說中四處奔波？在他們身上，我們能看到，孤獨(dú)是一種堅(jiān)持，千百年來，無(wú)人能懂。然而正是因?yàn)楣陋?dú)，才能有那么多傳世瑰麗的文學(xué)著作誕生于世，才會(huì)有那些影響了一代又一代人的精神力量鼓舞著我們，并且還將不斷地延續(xù)下去……
真正的偉人從不畏懼孤獨(dú)，相反，他們還樂在其中，他們孤獨(dú)卻不氣餒，寂寞而堅(jiān)定。在理想的道路上愈挫愈勇，言常人之不敢言，為常人之不能為，故能成其長(zhǎng)。
對(duì)于我們普通人來說，或許無(wú)法如圣哲般做到絕對(duì)的孤獨(dú)，但至少在某些時(shí)候，我們還要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。不要讓心跟著流光漂泊，也不要因?yàn)楣陋?dú)而自暴自棄。于孤獨(dú)中找尋真我，完成一個(gè)人的修行。你只需忠于自己，成為自己最好的知音便足矣。
正如加繆所說，“一切特立獨(dú)行的人格都意味著強(qiáng)大。”
人，因孤獨(dú)而不凡。
【篇二：人在陽(yáng)光中書寫溫暖的魅力作文】
拾一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起你旳快樂；掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它照亮你的生活；帶一份溫暖，放進(jìn)心房，讓它蕩滌你的心靈。
生活多姿多彩，陽(yáng)光燦爛的日子下處處上演溫暖的故事，。各色各樣的人以自己的真誠(chéng)善意對(duì)待身邊的人，春風(fēng)化雨般逐漸滋潤(rùn)身邊的人。左鄰右舍的互幫互助、樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)士風(fēng)情、真情滿滿的暖心鼓勵(lì)都在時(shí)刻彰顯生活的魅力，溫暖的魅力。巴金曾說：“我的生活目標(biāo)無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都?jí)虻弥禾�，每顆心都?jí)虻弥饷鳌?rdquo;所以他從充滿愛意與溫暖的文字，帶給人鼓勵(lì)與支持。而這也是世間許多人所具有的品質(zhì)。人們義無(wú)反顧響應(yīng)愛，一絲不茍傳遞溫暖，放飛了一個(gè)個(gè)希望，一份份美好。共同傳遞生活真善美。洪水之困，困不住真情；地震之災(zāi)，擋不住幫助。生活之苦，抵不住溫暖的力量。
你跌入谷底，內(nèi)心失望時(shí)，家人在你身旁默默支持鼓勵(lì)，無(wú)聲的言傳身教這是家人給予你的溫暖；你在自己的世界孤獨(dú)前行，朋友悄無(wú)聲息陪伴在你身旁，靜默的陪伴這是朋友給予你的溫暖；你在人生旅程中遇到無(wú)數(shù)的人，或是一個(gè)微笑，一句禮貌話語(yǔ)，小小的善舉行為這昰陌生人給予你的溫暖；你做錯(cuò)了事，說錯(cuò)了話，傷害了他人，他們溫柔言語(yǔ)表示對(duì)你的體諒，寬容的胸懷這是生活給予你的溫暖。溫暖無(wú)處不在，溫暖隨處可見，溫暖的故事時(shí)刻上演，帶給你滿滿的愛與感動(dòng)，帶給你人性的善良品質(zhì)。
風(fēng)冷情愈暖，等待愈溫韾�？v然老人扶不扶的現(xiàn)象仍充斥社會(huì)；縱然欺騙謊話等現(xiàn)象還普遍存在；縱然人情冷暖，大是大非，但亙古不變的是人性本身的善良，心底留存的溫暖�？创贝毕ＭW(xué)在孩子們充滿希望的目光下屹然建起，看高山地區(qū)留守孩子得到的愛心畫作；看外出打工父母得到的愛心火車票；看患白血病孩子捐錢給留守兒童；看地震災(zāi)區(qū)來自四面八方愛心行動(dòng)。一幕幕溫暖的行為在被書寫，一聲聲溫暖的話語(yǔ)在耳邊響起，詮釋人間的博愛與溫暖。一雙手傳遞的溫暖固然小，但無(wú)數(shù)雙手連接起來就鑄成一道愛的城墻，一道溫暖的屏障。寒風(fēng)夾雜著雨雪，春去春回的接力，美麗溫暖的世界包圍著我們，給予我們生活的美好。
有些溫暖不需要言語(yǔ)就能傳遞，有些力量雖不驚天動(dòng)地，但足以令人震撼。在生命這段旅程，各人有各自的生活，也許你悲傷過，失落過，彷徨過。但要學(xué)會(huì)感受身邊的小溫暖，家庭的小溫暖，這些足以給予你堅(jiān)持下去的動(dòng)力，給予你抵擋人世萬(wàn)干荊棘。在你身處惡劣環(huán)境下，溫暖展現(xiàn)它們無(wú)窮的魅力，為你帶來希望與力量，趕走孤獨(dú)與悲傷。這份溫暖是一縷陽(yáng)光，是一種形為，是一種態(tài)度。微小舉動(dòng)詮釋了大愛，帶來了溫暖。
花開花落，溫暖為生活添上絢麗色彩，為積聚寒冷的心靈送上暖心，為陽(yáng)光下的你帶來生機(jī)與活力。人在陽(yáng)光下書寫著溫暖的魅力。
【篇三：人在平靜中書寫人生作文】
人生，遍布紅塵，不被凡塵蔽眼，不被利欲熏心，就在這淡淡的平靜中書寫淡淡的人生。
靜靜地看，靜靜地聽，靜靜的感受，山是清秀的，水是空靈的，萬(wàn)物是祥和的。輕輕的風(fēng)，蒙蒙的雨，淡淡的花香，一切都那么和諧自然。
人生，邁過千山萬(wàn)水，看過云卷云舒，到頭來，理應(yīng)如此，于紅塵中品一杯清茗，用平靜的筆尖書寫出曾經(jīng)淡淡的笑，淡淡的淚，淡淡的那年那月。
時(shí)光染白了兩鬢，歲月劃傷了面頰，容顏老去，卻不曾失了平靜，依舊在輕輕地?fù)]筆，依舊在紙上輕輕劃過，留下淡淡的墨色，緩緩綻放，淡淡的墨香，隨風(fēng)飄散。
晉陶淵明愛菊，愛它的隱逸，愛它的典雅，愛它的平平淡淡；周敦頤愛蓮，愛它的淡泊名利，愛它的香遠(yuǎn)益清，愛它的出淤泥不染，濯清漣不妖。前人亦在追求平靜，亦在書寫人生，理當(dāng)如此，人生需要在平靜中沉淀，褪盡鉛華，返璞歸真，化作淡淡的回憶，在平靜中書寫。
人生有一瞬間的欣喜，也有一瞬間的感傷，但這份欣喜，這份感傷，都會(huì)在平靜中淡去，淡成深處的回憶，時(shí)常銘記，刻在人生的軌跡上，留待日后去書寫，去品味。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，走過繁華，路過自然，都要帶著淡淡的心，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，沒有太精彩，也沒有太傷感，一切只在平靜中流露著淡淡的波瀾，并不壯闊，但卻不凡。
平靜地書寫淡淡的人生，要知道有了白天，就可能失去了夜晚；有了夜晚，就可能失去了白天，我們要懷著淡淡的寧?kù)o去看待人生，得到一半，留下一半，我們還有著回憶。
平靜而不失風(fēng)采，淡淡卻不曾暗淡，于平靜中書寫淡淡的人生，也許這就是我所追求的境界。
【篇四：人在旅途中書寫人生的五光十色】
乘涼的人都是慵懶的孩子，樹蔭里，我們?cè)趬?mèng)著。
每一顆心都裝著無(wú)盡的夢(mèng)，在夢(mèng)里徜徉，尋找心的方向。抬頭仰望明媚的天空，藍(lán)得像浩瀚大海的晴空，萬(wàn)里無(wú)云，悠閑的云朵不停的飄著，棉花糖般的潔白和柔軟，又像是一艘艘紙船，飄呀飄呀，向著遠(yuǎn)方，不住地徜徉。在時(shí)間里游走，我們改變了最初青澀的模樣，開始體味歲月的風(fēng)霜，背上了行囊，踏上了不知前方是否坎坷的路，我們依舊不回頭。有時(shí)回憶起從前，記憶開始模糊，我們開始記不清當(dāng)初的自己是否青春無(wú)悔而歲月無(wú)痕。我想踩著云朵，漫步云端，不知我是否會(huì)墜落。
清晨的日光給了我們新的開始，告別了昨日的感傷，像往常一樣期待著，期待著，明日如歌。樹上的鳥兒伸著懶腰，唱著美妙的歌當(dāng)做清晨的問候，也不乏“野芳發(fā)而幽香”的靜美，湖邊是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的小清新。春天是剛蘇醒的朦朧，夏天是火辣的熱情奔放，秋天有黃昏的落日夕陽(yáng)，冬天有漫山遍野的銀裝素裹，四季變換，心隨之動(dòng)，我們?cè)谛∠亩＿寺暲锍恋硇撵`，流水淙淙，帶走了煩惱與悲傷，沒有落花有意流水無(wú)情的殘忍，而有隨風(fēng)相和的歡快愉悅。時(shí)光給出了問題的答案，我們卻在埋怨時(shí)光游走，不留痕跡，殊不知是自己傷了自己的心。
上學(xué)的日子里，我總是渴望我能趕快畢業(yè)，然后我可以去泰山體味“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；我可以去杭州西湖，一睹“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)采；我也可以去西北大漠，感受王維寫下“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的心境。當(dāng)然，我可以時(shí)走時(shí)留，盡管會(huì)刮風(fēng)下雨，一不小心就會(huì)陷入泥淖，但我依舊想把每一個(gè)泥濘的日子都活出干凈的時(shí)光，然后我可以笑著說：“其實(shí)沒什么該怕的。”有時(shí)候，我們孤單一人，只有夜晚路邊昏黃的燈光可以給一點(diǎn)慰藉，有的人笑著笑著就哭了，也有人哭著哭著就笑了，但既然可以笑，又何必選擇哭呢？
每一個(gè)孤單的人心里都有一扇窗，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)心房，請(qǐng)打開心窗，不是每個(gè)人都會(huì)分給你一點(diǎn)同情，有刻薄言語(yǔ)，有無(wú)人問津，但又何必自暴自棄，就算全世界都拋棄了你，世界也只有一個(gè)你。我只在我的世界里擁抱這個(gè)世界，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。
【篇五：人在成長(zhǎng)中書寫愛】
四月中的細(xì)雨，忽晴忽落。把空氣洗得清涼涼的，嫩樹葉兒依然很小。卻是處處有綠意，含羞的春陽(yáng)只是輕輕地從薄云里探出一些柔和的光線。地上的人影、樹影都顯得淡淡的。
至今已離大學(xué)畢業(yè)有好幾個(gè)月了，可是我卻沒有找到一份工作。我投出的簡(jiǎn)歷每份都被無(wú)情的退回。起初，我的眼淚總會(huì)滴落在那份嶄新的簡(jiǎn)歷上。但漸漸地面對(duì)被退回的簡(jiǎn)歷。我會(huì)面無(wú)表情的扔進(jìn)垃圾桶。但心里卻也還是難過的。自尊心卻不允許我表現(xiàn)出我應(yīng)有的難過。
父親每次看見垃圾桶被退回的簡(jiǎn)歷�？偸菍⑺p輕拾起，將沾在簡(jiǎn)歷上的污漬擦去。但白凈的紙上始終有污漬。這是擦不掉的難過、擦不掉的淚水
我將這一切看在眼里、疼在心里。
啪嗒、啪嗒，好像似水的時(shí)光覆過表面滴落的聲響。母親從起初的沉著臉到對(duì)我喋喋不休――不是說讀了大學(xué)，就好找工作了嗎？怎么找了這么久，什么工作也沒找到。你怎么不去學(xué)學(xué)你的表姐。還沒有大學(xué)畢業(yè)，就已經(jīng)被一家大公司錄取了。我只是聽著，也不反駁，也沒有理由反駁。父親只是坐在母親身旁，靜靜的聽著。垂著眼瞼，將眼里的情緒所掩蓋，讓人猜不出是喜是悲。
母親帶刺的話語(yǔ)，讓我的自尊心受到了傷害。我每次回房，總是對(duì)著窗外發(fā)呆。窗外燈火珊瀾、燈紅酒綠的夜景，很美很美！有時(shí)發(fā)呆回神，臉上有幾滴未干的淚痕。在燈光下，折射出微弱的光。就像白天里的煙火，淡淡的。
時(shí)光依舊、歲月流走。報(bào)簡(jiǎn)歷找工作還是沒有著落，我便不再奢望了。我終還是決定向朋友求助。朋友告訴我：工作是有的。就是工資不高，工作時(shí)間較長(zhǎng)。在這段畢業(yè)的時(shí)間里。我已經(jīng)將心里的白領(lǐng)夢(mèng)給收起來了。我將它放在內(nèi)心的一個(gè)角落里，讓它發(fā)霉，讓它腐爛。我接受了其中的一份工作。正如朋友所說：工資不高，時(shí)間較長(zhǎng)，為了將這份工作做好。我也是盡了我的全力，可效果卻微乎其微。在工作期間，我也想過換一份工作。但想到母親的嘮叨與不滿，便打消了念頭。咬牙堅(jiān)持著！偶然在飯桌上，我無(wú)意的問父親：“父親我以前被退回的簡(jiǎn)歷，你將他收著干嘛呢？”父親夾菜的筷子明顯頓了一下。隨即便放下筷子，“弓”起身子，將椅子往后拖了拖。轉(zhuǎn)身向他的房間走去。我便疑惑地看向母親，卻發(fā)現(xiàn)母親用一種我從未見過的眼神看著我。就像大海里的漩渦，深的讓人寒噤。眼里的情緒多得讓我難以分辨。在我與母親目光的交匯瞬間，我感到內(nèi)心有一種莫名的難受。像千萬(wàn)根小針輕輕扎在心上。母親移開目光，看向碟子里的菜，說：“快吃吧！別耽擱了！”我內(nèi)心的難受愈涌愈兇。我盯著母親的臉，仿佛想要從她的臉上得到內(nèi)心的鎮(zhèn)痛藥�？蓮哪且谎垡院竽赣H便未看過我一眼。我壓抑著內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨。悶悶的吃著飯。
父親從房里走出來，看見桌上的氣氛，微微皺眉。走到桌旁將那些帶有污漬的簡(jiǎn)歷遞給我。我伸手接住它們。燈光下，簡(jiǎn)歷散發(fā)著刺眼的白光。刺得我的眼睛生疼。上面的照片，我揚(yáng)著嘴角，燦爛的笑著。那是干凈而純粹的笑容�？赡切θ莠F(xiàn)在卻深深的刺痛了我的心。我將它放到大腿上。抬頭紅著眼眶對(duì)父親說：“它們沒什么用了，扔了吧！”父親聽見這句話身體一震，便又坐回到椅子上對(duì)我說：“它們就這么讓你討厭嗎？”我錯(cuò)愕地看著父親。本來就很酸澀的心，徹底血淋淋了。最后，我只記得我與她們大吵了一架，這一架發(fā)泄了我這段時(shí)間內(nèi)所有的委屈與心酸。所謂的吵架不過是我像個(gè)瘋子對(duì)父母大吼大叫。而父母卻靜靜聽著
事隔幾年，我再拿出那我沒扔掉的簡(jiǎn)歷時(shí)。忽然發(fā)現(xiàn)，我看著它們我的內(nèi)心居然有激動(dòng)、釋然……五味陳雜。當(dāng)我再與父親提到簡(jiǎn)歷的事時(shí)，父親也只是笑笑而不語(yǔ)。但我坦然地對(duì)父親說：“我不討厭它們”時(shí)。父親的笑從臉上到達(dá)眼里，我想也到達(dá)心里了吧！我對(duì)父親道歉，父親卻只用一種輕松的口吻說：“謝啥呢，我是你的父親��！”刺眼的白熾燈下，父親兩鬢的白發(fā)泛著銀光。眼角的皺紋成了父親的新伴侶。我也長(zhǎng)大了！
我終是懂得父親的那句：謝啥呢，我是你的父親��！
我們終將在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)愛、明白愛、書寫愛！
【篇六：人在奔跑中書寫人生的真諦】
你在虛空中停駐，你在命運(yùn)里安睡，你在巨大沙漏陰影里輕輕醒來。
——題記
我竭盡全力奔跑，只是想帶起一陣小小的風(fēng)，它能被樹上的葉子接住，被河面的波紋接住，被路面的反光接住，被月亮的影子接住。我竭盡全力奔跑，哪怕盡了全力，還是有無(wú)數(shù)的地方是遠(yuǎn)方，生命的空隙被一個(gè)個(gè)腳印填滿，而我還在這條路上，不停地奔跑，雨水把世界慢慢打穿，光線把大地照得發(fā)亮。痛苦將絕望裝點(diǎn)成預(yù)言，絕望再將命運(yùn)推往遙遠(yuǎn)。
一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一只鐘表指針走一圈是一段時(shí)間，一炷馨香燒完是一段時(shí)間，一盞清茶從熱到?jīng)鍪且欢螘r(shí)間。趁我們不注意時(shí)，這一段段時(shí)間便悄悄溜走了，為了抓住它們，我只有努力奔跑，會(huì)漂洋過海，會(huì)橫跨星空。它們就在空中盤旋著，你看不見它們，但終有一天會(huì)被它們拋棄，所以你只有不停地跑，在抓住它們之前，它們會(huì)一直走著走著，所以我們跑到跑不動(dòng)了，也要繼續(xù)跑，因?yàn)樗鼈儠?huì)走到走不動(dòng)了，還在繼續(xù)走。
我們拼命地奔跑，學(xué)會(huì)如何成功沖刺一百米；我們?cè)诒寂苤械沽擞峙榔饋�，學(xué)會(huì)了怎么跌得有尊嚴(yán)；我們?cè)诘怪邪严ドw摔得血肉模糊，學(xué)會(huì)了怎么清洗包扎傷口；我們痛得無(wú)法忍受時(shí)，學(xué)會(huì)了怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，學(xué)會(huì)了怎么獲得心靈深層的平靜，學(xué)會(huì)了怎樣的勇敢才真正有用，學(xué)會(huì)了怎樣把跌倒變成行遠(yuǎn)的力量。人生的修行從此刻開始，茫茫人間云歸去，風(fēng)卷枯葉急。
我們抱怨過生活的痛苦，也抱怨過命運(yùn)的沉重；我們分享過成功的喜悅，也品嘗過失落的苦澀。但是，就算有再多的重量和塵埃積累在肩膀上，它們到最后，都會(huì)裝點(diǎn)我們的命運(yùn)。我們一路奔跑過來，它們封存過往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉。
一生一跑道，一筆一人生，一日換一季，一步奔一里。