2017屆高考語(yǔ)文寫作范例：生命的遇見
寫作范例：生命的遇見
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
生命是一場(chǎng)大的遇合，每各人的生命中，都有難忘的相遇：求學(xué)路上，遇見了給你人生啟迪的良師；在生活中，遇到了相知的朋友；在事業(yè)上，遇見了賞識(shí)自己的伯樂(lè)……一個(gè)“遇”，千百年來(lái)，給了多少迥異的人生，也派生了多少傳誦的故事！
請(qǐng)以“生命的遇見”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字文章。
要求：1、角度自選；2、立意自定；3、體裁不限（詩(shī)歌除外）
【題意解讀】
1、 材料解讀
材料三句話，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇見；“遇合”，相遇而彼此投合，并非僅僅遇見。第二句是相遇之“難忘”的具事呈現(xiàn)，注意每一件事情里的關(guān)鍵詞“人生啟迪”“相知”“賞識(shí)”，它是理解題目“生命的遇見”中“生命”一詞內(nèi)涵的風(fēng)向標(biāo)。第二句提示了作文可以順著材料羅列的具事來(lái)思考、構(gòu)架。第三句是導(dǎo)語(yǔ)，提示可以議“遇”，也可敘“遇”……但終歸要回到“生命”的層面上來(lái)。
2、 題目解讀
“生命的遇見”，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是偏正短語(yǔ)，“遇見”規(guī)定了寫作的對(duì)象和范疇，定語(yǔ)“生命”規(guī)定了遇見的思想內(nèi)涵。所謂“生命”，據(jù)材料，意為震撼心靈的，激發(fā)精神的，富有哲理意蘊(yùn)的，是一種有關(guān)生命的生活認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟。
1）在選材上，要搜尋能體現(xiàn)有關(guān)“生命”內(nèi)涵的這類遇見：
①可以是世間傳誦的故事，比如，牛郎織女，梁祝化蝶，孔雀東南飛，廉藺將相好，鐘子期伯牙高山流水的知音……
�、诳梢允蔷唧w的人、事或物，比如，卓文君遇見司馬相如，韓信遇見蕭何；居里夫人遇見鐳，李靈遇見留守兒童，汶川、玉樹遇見地震；陶淵明遇見菊花，周敦頤遇見蓮，李白遇見酒，梵高遇見向日葵……
�、劭梢允俏闹械摹拔摇庇鲆娏藭v史名人）
2）在寫法上，宜由實(shí)入虛，即由遇見具體的人、事、物寫到“生命”，升華到心靈、精神、哲理層面來(lái)；不宜直接切入“虛”，比如，遇見挫折，遇見堅(jiān)強(qiáng)等；也不宜寫遇見媽媽（爸爸）、朋友等難以提升主旨的材料，容易跌入一般的親情、友情俗套里。
3）立意上，可以從“是什么”、“為什么”“怎么辦”三個(gè)角度里突破。
�、偈裁词巧挠鲆姟�
夫子遇見泰山，高山仰止，景行行止！
李白遇見酒，三分釀成月光，七分釀成才氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。
牛郎遇見織女，留下一場(chǎng)惻惻然的愛情，以及年年夏夜，在星空里再版又再版的永不褪色的神話。
某本書里有一個(gè)人，有一句話，等著我去讀，去拍案。
�、跒槭裁匆挠鲆姟�
遇見，先要遇合；生命的遇見，能提升生命的情境（豁達(dá)、超然、淡泊、寧?kù)o、堅(jiān)韌……）。
生命的遇見，鑄造生命和人生的美麗（李靈為留守兒童辦學(xué)，帶來(lái)心靈的陽(yáng)光；出生八個(gè)月就雙目失明的盲人歌手楊光，用音樂(lè)詮釋心中的世界，XX年一舉奪得《星光大道》年度總冠軍，XX年擔(dān)當(dāng)殘奧會(huì)火炬手和殘奧會(huì)開幕式演唱嘉賓，XX年底又登上央視春晚大舞臺(tái)）。
�、墼鯓用鎸�(duì)生命的遇見——
生命的遇見，需要心靈的交流（高山流水，琵琶女）；需要思想的撞擊（馬克思恩格斯學(xué)說(shuō)，量子力學(xué)相對(duì)論）；需要靈魂的融合（陶淵明與菊，梵高與向日葵）；需要智慧的發(fā)掘（牛頓與蘋果落地）需要珍視……
【優(yōu)秀例文】
生命的遇見
高三（1）班 裴煒平
生命是一場(chǎng)大的遇合，那場(chǎng)遇見是那么的壯烈，人生又是另一個(gè)高度。生命的遇見，是千年的叩拜也換不來(lái)的，唯有我們的心靈、思想、靈魂才能遇見這一場(chǎng)壯烈。
生命的遇見是心靈的交流�！陡呱搅魉愤@一曲驚世之作難道不是見證了那一場(chǎng)偉大的相遇嗎？唯有他可以聽懂他的音樂(lè)，唯有他可以讓他奏出如此絕世之音，他們的遇見便是心靈那一場(chǎng)交流，彼此聽懂，了解和認(rèn)識(shí)�！杜眯小愤@一流傳至今的佳作難道不是見證了那一樣偉大的遇見嗎？一位江州司馬，一位琵琶女，一曲琵琶曲，他們遇見了。他的不盡人意的官場(chǎng)，她的不盡人意的生活，他們的內(nèi)心那一份抑郁只有他們才懂得�！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)”道出了這場(chǎng)生命的遇見的壯烈。他們的遇見便是那心靈的交流，因?yàn)樯挠鲆�，心靈不再孤寂，因?yàn)橛鲆�，心靈又多了一份安慰。
生命的遇見是思想的撞擊。馬克思遇見了恩格斯，他們的遇見撞擊出了光照世界的馬克思主義思想。如果沒(méi)有這場(chǎng)生命的遇見，如果沒(méi)有這場(chǎng)思想的撞擊，世界何時(shí)才會(huì)見到共產(chǎn)主義的曙光呢？施萊登遇見了施旺，他們的遇見撞擊出了在生物學(xué)上的一個(gè)重要學(xué)說(shuō)——細(xì)胞學(xué)說(shuō)，打開了生物界的大門，成就了一個(gè)世界性的輝煌。他們的遇見，讓他們?cè)谒枷肷细M(jìn)了一個(gè)高度。生命的遇見是思想的撞擊，在這場(chǎng)遇見之后，無(wú)論是他還是他，在思想都更進(jìn)了一步，促進(jìn)了共同的發(fā)展。
生命的遇見是靈魂的融合。那一束淡雅的菊花見證著那位使人的靈魂與大自然靈魂的融合。陶潛，面對(duì)世俗是多么的無(wú)奈，他遇見了，遇見了大自然的靈魂。他棄權(quán)貴而去，“守拙歸園田”。品一口淡茶，于自然之中采菊，這場(chǎng)偉大的遇見便是靈魂的融合，他的靈魂多了一份高雅。還有那一位詩(shī)人——?jiǎng)⒂礤a，生命的遇見讓他與陋室的靈魂緊密結(jié)合，那一種傲岸的情操是世人所不能及的，一句“何陋之有”道出了無(wú)窮無(wú)盡的韻味。一場(chǎng)場(chǎng)生命的遇見，是那一個(gè)個(gè)靈魂的融合，他們的境界便更高了一層。靈魂的融合，見證了生命的遇見。
無(wú)論是心靈的交流，還是思想的撞擊，還是靈魂的融合，都見證了生命的遇見，因?yàn)樗鼈儽旧砭褪且粓?chǎng)壯烈的遇見。唯有它們，聆聽生命的聲音。（55分）
生命的遇見
高三（1）班 賴丹庭
每一次生命的遇見都傳承著美麗和轉(zhuǎn)折。它帶著裝滿希望的袋囊來(lái)到你的跟前，親手交給你，然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。
自古美女配英雄，他們的每一場(chǎng)生命的遇合都可謂“驚天地，泣鬼神”。養(yǎng)在深閨的玉環(huán)小女遇見她生命的伴侶，“從此君王不早朝”，她的生命彌漫著驕寵，認(rèn)為此生續(xù)然，只是不知那一次的遇合是悲慘下場(chǎng)的開端�！把塾位辍睙o(wú)處歸成了后人的嗟嘆！
也許，每個(gè)人都無(wú)法預(yù)知自己生命的遇見，可人要時(shí)時(shí)警惕著，因?yàn)樗赡艹霈F(xiàn)在下一秒。在求學(xué)路上，師長(zhǎng)無(wú)意成為你的啟蒙老師，你開啟不一樣的人生路，那是你生命的遇見。
在青年時(shí)期的林肯，曾意氣揚(yáng)揚(yáng)去拜訪他的老師。因?yàn)檫^(guò)于自負(fù)的他來(lái)到家門前，昂著頭向前踏步，不料遠(yuǎn)比他矮的門與他的腦袋親密接觸。他的老師告訴他為人便需低頭彎腰才可越過(guò)門坎。林肯至此學(xué)會(huì)了謙卑并徹底改變他的人生，一步一步地走向他治國(guó)的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一場(chǎng)大的遇合。正是這個(gè)“遇”字賜予林肯人生鑰匙，打開他成就霸業(yè)的通道，之后便是迥異的人生。
每個(gè)人的生命中總會(huì)有難忘的遇見。當(dāng)你遇見了它，不要放開手，要緊緊抓住。錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再擁有，生命的遇見是上帝特意安排的一場(chǎng)場(chǎng)巧遇，他的手藝天衣無(wú)縫。換句話說(shuō)，它隱藏在你的不經(jīng)意之間，它需要你用智慧去尋找它。生命的遇見會(huì)平等地出現(xiàn)在每個(gè)人的生命里，善于把握的人會(huì)有不一樣的人生。
著名物理學(xué)家牛頓，他是擁有智慧的發(fā)掘者。在一個(gè)蘋果不經(jīng)意掉落在他的上，他亦能用他智慧的頭腦醒悟上帝分配給他的生命的遇見。是的，他遇見了驚動(dòng)整個(gè)物理世界的牛頓力學(xué)體系，他的人生不再簡(jiǎn)單。他用一個(gè)蘋果在物理界創(chuàng)建了顯赫的地位。
生命的遇見，遇見生命都詮釋了它們的美麗與轉(zhuǎn)折。在那些美麗之間，它需要擁有勇力的心去（向）它們靠近。哥倫布用他勇敢的心去挑戰(zhàn)世論，無(wú)畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美麗遇合。至此，“新大陸”這一名字與他的生命緊緊地?fù)肀г谝黄�，世人為之贊嘆。
千百年來(lái)，生命的遇見幫助人類走過(guò)一段又一段的非凡人生路。也許，它改變的不只是一個(gè)人的生命，更應(yīng)該是無(wú)數(shù)人的世界；它傳誦的不僅僅是故事更是無(wú)數(shù)迥異的人生。我們都不應(yīng)放棄我們生命的遇見。（51分）
生命的遇見
高三（21）班 黃于夏
世間萬(wàn)萬(wàn)眾生，千千山水，誰(shuí)能說(shuō)得清我們?cè)?jīng)的遇見呢？或許是在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，你曾和這秀美的山水相遇；或許是在某一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子，你曾和這一人相遇。我想，生命的遇見會(huì)不會(huì)是一種靈魂與靈魂的契合、微笑和交談呢？
帶著疑問(wèn)，走入歷史的王國(guó)，希望能與智者相遇。遇見劃槳蕩舟、衣襟寬松、沐浴清風(fēng)的蘇子。他瞇縫著雙眼，輕輕吟誦“耳得之而為聲，目遇之而成色”的詩(shī)篇。不待我詢問(wèn)，他已經(jīng)和赤壁那山、赤壁那水暢玩，儼然一個(gè)風(fēng)度少年郎。我醒悟過(guò)來(lái)，已看見他的身影消失在一片山林間。蘇子的遇見是那青山綠水，是蘇子坦蕩樂(lè)觀的靈魂與山水包容悅目的靈魂的契合與微笑。
一曲《高山流水》響徹山谷，那不是伯牙與子期嗎？白發(fā)垂在伯牙的胸前，一張琴橫在伯牙的膝上，而他那雙彈遍無(wú)數(shù)名曲的手正在挑撥琴弦，每一次觸、勾、刮、按，都能使子期心情愉悅地點(diǎn)頭打拍；每一次延長(zhǎng)、橫掃、休止，都能讓子期安靜地凝視琴弦。難道這不是兩個(gè)靈魂在音樂(lè)中相遇嗎？友情的樂(lè)曲也在這相遇中奏起。生命的遇見論其長(zhǎng)短嗎？不，只在乎心靈是否有共同的領(lǐng)悟，只在乎心靈相遇時(shí)是否讓彼此精神放松，自由安適。
從歷史的王國(guó)中走出，我略微明白了生命的遇見的意義。蘇子蕩舟赤壁水上，坦蕩樂(lè)觀之魂與包容開放之山水為美麗的遇見；伯牙奏響素琴舟中，熱愛音樂(lè)之魂與深悟美樂(lè)之子期亦珍貴相遇。相遇，可以是山水與人，也可以是人與人的心靈之間。它們的相遇就像是生命中一次難得的焰火盛禮，點(diǎn)綴著星空，絢爛了人生。
但是，擁有了生命的遇見，就代表了我們能盡享其美妙嗎？不，我們還要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一次生命的遇見。
泛舟湖中，你為一朵白蓮贊嘆不已，那就為她拍一幅美圖，相信她將成為你房間的點(diǎn)綴，相信這是一次高潔的蓮與心境平靜的靈魂的遇見；地鐵站前，你經(jīng)常與一個(gè)活動(dòng)不方便卻樂(lè)于撿拾垃圾并丟進(jìn)垃圾箱的老人相遇，請(qǐng)報(bào)她以一個(gè)燦爛的笑容，相信她那樂(lè)于奉獻(xiàn)的靈魂會(huì)與你的靈魂相對(duì)話。
生命的遇見，就是靈魂的契合、微笑與對(duì)話，請(qǐng)珍惜每一次相遇吧！
生命的遇見
“你一直在我心上，如此婉轉(zhuǎn)，安靜地守望著；無(wú)論我走到世界的哪一端，閉上眼，仍聽到你呼喚�！�
——題記
我以為在深圳遇見的那些新朋友會(huì)成為我高考后另一段新生活的開始，始料不及地，終究在我登上回信宜的列車后，劃了一個(gè)圓圓的句號(hào)，變成了生命中如花般的遇見。
“鴨子叫”是表妹取給文仟的綽號(hào)，因?yàn)楸砻迷诼牭轿那穆曇舻牡谝环磻?yīng)便是他的聲音像鴨子在叫，從此我管文仟叫“鴨子叫”。鴨子叫是東部公汽的站務(wù)，負(fù)責(zé)監(jiān)督司機(jī)和乘務(wù)員的工作。每次他來(lái)上班，總要在我家的小店鋪落腳，我常常為此很興奮，甚至期待在每一天的某一個(gè)時(shí)刻，他便準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在站臺(tái)上，然后，用他鴨子般聲音向我道個(gè)“早上好”。這樣一來(lái)，我便能看到他眼角上細(xì)細(xì)的魚尾紋，如同歲月定格了的微笑，帶給人每一在快樂(lè)與幸福。
我很坦然地接受這份快樂(lè)，把它裝在生命的右口袋，時(shí)常拿出來(lái)看看，而后笑笑。
他偷偷地笑著問(wèn)我相不相信他已是三歲半孩子的父親。我驚詫于他的問(wèn)題，久久不能平復(fù)，他如此年輕，如此快樂(lè)，怎么也不像是一個(gè)已撐起父親的擔(dān)子的人。爾后，我證實(shí)那是真的。他說(shuō)：“年少犯錯(cuò)，實(shí)屬無(wú)知，有些責(zé)任不得不背，你敢拋棄懷了孕的女友嗎？你敢背著輿論，昧著良心過(guò)一輩子嗎？”
聽著這些平靜的敘述，那是因?yàn)橛行┴?zé)任是生命不得不去承擔(dān)的，比起輿論的壓力，更讓人心臟蜷縮的是心靈上的遺憾。一如自己的高考，渾然沒(méi)有色彩的高考，大學(xué)夢(mèng)如同一座失樂(lè)園，漸漸地模糊一未來(lái)的路上。
快要下班的他突然又問(wèn)了一句：“你的高考成績(jī)?cè)趺礃永玻课沂遣皇且蟪鲅獮槟銘c賀了？”
只那么一瞬間，我便抬起頭，拍拍他的肩膀，笑容燦爛地說(shuō)：“我還沒(méi)查�！�
……
在我離開深圳的前一晚，鴨子叫還是熱情地請(qǐng)我吃了一頓飯。他依舊笑著，露出潔白整齊的牙齒，煞是好看。
“喝了這杯酒，吃了這頓飯，咱們明年再見，再見的時(shí)候，你得上清華北大，也讓我這個(gè)朋友，一個(gè)平民百姓炫耀炫耀�！彼e起一杯酒，望著我說(shuō)。
我毫不猶豫，一飲而盡，就像他所說(shuō)的：把所有犯過(guò)的錯(cuò)，所有留下的遺憾放進(jìn)一杯酒，喝了它，即使醉了，也有清醒的一天。
臨別時(shí)，站臺(tái)的他，眼角的魚尾紋依舊上揚(yáng)。都說(shuō)站臺(tái)最多傷感，生命的遇見無(wú)數(shù)，都是往事的片段，如此美好，如此地難忘。
那么，明年再見吧。
生命的遇見
高三5班 覃敬康
走在生命的路上，每行至一個(gè)陌生的轉(zhuǎn)角，便激起一次心靈的悸動(dòng)；每歷經(jīng)一場(chǎng)美麗的邂逅，便收獲一些珍貴的感悟。也許，遇見你，是我生命中最難忘的回憶……
月光下，我遇見了你。你坐在鋼琴前，十指飛舞，激情四射。你是個(gè)聾子，但你相信未來(lái)未被注定，你想用最屈毅的信念，去挑戰(zhàn)生命的缺陷。你牙咬木棒，去感知琴鍵的振動(dòng)，直到唇被磨破，血一滴滴落下，卻也未曾停止。我輕輕地握住你的雙手：“你流血了……。”你把我推開，眼神不曾黯淡：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服！”神圣的音符在天空下回響，凝為驚世的旋律，震撼了我內(nèi)心的最深處。貝多芬，遇見你，我才明白人與命運(yùn)的斗爭(zhēng)，需要勇氣和信念作為力量。
麥田里，我遇見了你。你久久望著夕陽(yáng)，神情呆滯，默言不語(yǔ)。你有你自己的信仰，對(duì)這，你付出所有的愛戀。淺陋的世俗并未給你認(rèn)同，而你依然愿意做一個(gè)一意孤行的天才。你慢慢地舉起槍，將槍口頂在自己的胸膛上。我流著淚，拼命地挽留。你說(shuō)：“我的作品就是我的生命和靈魂，為了它，我甘愿失去理智和生命�！睒屄曧懫�，驚起了一群烏鴉，血色流淌，澆開了那片最燦爛的向日葵。梵高，遇見你，我才知道人應(yīng)該為了自己的追求努力，獻(xiàn)出最真誠(chéng)的一切。
狂濤中，我遇見了你。你立在船頭上，揮楫?dāng)乩�，力挽狂瀾。你出海已�?jīng)有八十四天了，但你一無(wú)所獲。當(dāng)你終于叉中了一條巨大的馬林魚時(shí)，血腥卻引來(lái)了更兇猛的巨鯊，狂風(fēng)大作，雷雨交加，而你與敵人的斗爭(zhēng)仍然繼續(xù)，你的背影在風(fēng)暴中揮舞。我抓緊了桅桿，大喊：“放棄吧，你對(duì)付不了它的！”你沒(méi)有回頭，聲音卻滿是堅(jiān)定：“人生來(lái)并不是要被打敗的，你盡可把他消滅，就是打不敗他！”當(dāng)一切平靜下來(lái)，馬林魚只剩下一副骨頭。而你在黎明時(shí)分，滿載著晨曦回到了港灣。桑提亞哥，遇見你，我才懂得人面對(duì)打擊應(yīng)有無(wú)比的屈強(qiáng)，絕不低頭。
席慕容說(shuō)：“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年�！倍銈儯惗喾�，梵高，桑提亞哥，在生命中遇見你們，我又該如何感謝上天賜予我的感動(dòng)呢？
生生世世，只因我與你生命的相遇而燦爛。遇見你，是我最美麗的回憶……