高考語(yǔ)文作文哲理故事素材集錦
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高考語(yǔ)文作文哲理故事素材一
朝鮮內(nèi)戰(zhàn)期間,一位將軍率領(lǐng)軍隊(duì)毫無(wú)阻擋地前進(jìn),攻城占地,所向披靡,路經(jīng)之處,一切全都摧毀。有一座城市的居民知道這位將軍的殘酷名聲,所以聽說他就要到來(lái)的消息后,全都逃到附近的山上躲避。
軍隊(duì)進(jìn)城后,發(fā)現(xiàn)所有的房子都空無(wú)一人。經(jīng)過仔細(xì)搜查,他們找到了一位留下來(lái)的禪宗僧侶。將軍命令士兵將僧侶帶到他面前,但是僧侶拒絕跟他們走。
將軍狂怒,親自到僧侶那里去。
“你顯然是不知道我是誰(shuí)!”他咆哮道,“我可以用我的劍刺穿你的胸膛,眼睛都不會(huì)眨一下。”
這位禪宗大師轉(zhuǎn)過身,鎮(zhèn)定地回答:
“你顯然也是不知道我是誰(shuí)。我能夠讓我的胸膛被劍刺穿,眼睛都不會(huì)眨一下。”
將軍聽了這番話之后,深深地鞠了一個(gè)躬,然后離開了。
高考語(yǔ)文作文哲理故事素材二
斯文·赫定是瑞典著名的探險(xiǎn)家。1899年，斯文·赫定到中國(guó)的塔克拉瑪干沙漠探險(xiǎn)。他的駝隊(duì)在沙漠上艱苦跋涉了數(shù)日，可是一無(wú)所獲，當(dāng)務(wù)之急是補(bǔ)充淡水。
在一個(gè)低洼處，斯文·赫定發(fā)現(xiàn)了隱藏著水源的跡象。大家挖坑的時(shí)候才意識(shí)到，帶來(lái)的鐵鍬遺忘在上一個(gè)休整地點(diǎn)。斯文·赫定派了當(dāng)?shù)匾幻?jīng)驗(yàn)豐富的向?qū)W爾得克沿途返回去拿鐵鍬。奧爾得克次日凌晨返回，他不僅找到了遺失的鐵鍬，還帶回了一大塊木雕。他告訴斯文·赫定，這是他在返回途中一個(gè)岔道邊撿到的，那里還有很多。
斯文·赫定發(fā)現(xiàn)木雕上面的圖案異常精美，他斷定木雕散落的地方大有來(lái)歷。隨行的人都叫嚷著讓奧爾得克趕緊帶領(lǐng)大家趕過去，可是，斯文·赫定阻止了他們。補(bǔ)充了足夠的淡水之后，斯文·赫定帶著駝隊(duì)無(wú)功而返，走出了沙漠。
次年3月，斯文·赫定再次來(lái)到塔克拉瑪干沙漠。在奧爾得克的指引下，他發(fā)現(xiàn)了一座佛塔，三間坍塌的建筑，這就是聞名世界的古樓蘭王國(guó)的遺址。
回到瑞典，一位公爵問斯文·赫定：“閣下既然上一次就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了古樓蘭王國(guó)遺址的蛛絲馬跡，為什么要往后拖了一年才行動(dòng)呢?”
斯文·赫定的回答是：“如果把成功比做一篇妙文，它應(yīng)當(dāng)包括開頭部分、主體部分以及結(jié)尾。今天的宴會(huì)是我這篇妙文的結(jié)尾，發(fā)現(xiàn)的過程是主體，無(wú)功而返的那一次，算是開頭了。當(dāng)時(shí)人困馬乏，物資緊缺，再貿(mào)然前往，勢(shì)必會(huì)遭遇危險(xiǎn)。既然文章的開頭已經(jīng)寫好，何不待時(shí)機(jī)成熟后另起一段，續(xù)寫文章的主體部分?”
高考語(yǔ)文作文哲理故事素材三
牛耕田回來(lái)，躺在欄里，疲憊不堪地喘著粗氣，狗跑過來(lái)看它。
“唉，老朋友，我實(shí)在太累了。”牛訴著苦，“明兒個(gè)我真想歇一天。”
狗告別牛后，在墻角遇到了貓。狗說：“伙計(jì)，我剛才去看了牛，這位大哥實(shí)在太累了，它說它想歇一天。也難怪，主人給它的活兒太多太重了。”
貓轉(zhuǎn)身對(duì)羊說:“牛抱怨主人給它的活兒太多太重，它想歇一天，明天不干活兒了。”
羊?qū)﹄u說：“牛不想給主人干活兒了，它抱怨它的活兒太多太重。唉，也不知道別的主人對(duì)他的牛是不是好一點(diǎn)兒。”
雞對(duì)豬說:“牛不準(zhǔn)備給主人干活兒了，它想去別的主人家看看。也真是，主人對(duì)牛一點(diǎn)兒也不心疼，讓它干那么多又重又臟的活兒，還用鞭子粗暴地抽打它。”
晚飯前，主婦給豬喂食，豬向前一步，說：“主婦，我向你反映一件事。牛的思想最近很有問題，你得好好教育它。它不愿再給主人干活兒了，它嫌主人給它的活兒太重太多太臟太累了。它還說它要離開主人，到別的主人那里去。”
“我得到豬的報(bào)告，”晚飯桌上，主婦對(duì)主人說，“牛想背叛你，它想換一個(gè)主人。背叛是不可饒恕的，你準(zhǔn)備怎么處置它?”
“對(duì)待背叛者，殺無(wú)赦!”主人咬牙切齒地說道。
可憐，一頭勤勞而實(shí)在的牛，就這樣被傳言“殺”死了。